生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的生活的作文4篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
上午，我和爸爸媽媽一起在美麗的瀟湘大道上漫步，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)徐徐，三五成群的年輕人，賣風(fēng)箏的老人一切顯得那么輕松、祥和而又生氣勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們發(fā)現(xiàn)三只一模一樣的大風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它們都拖著十幾米長(zhǎng)的藍(lán)、紫相間的大尾巴，輕松自如地翱翔在天空里。我們感到奇怪，這三只風(fēng)箏為何這么步調(diào)一致呢，難道是一種電腦遙控風(fēng)箏嗎？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我們向放風(fēng)箏的人靠近。在江邊的草叢中我們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來(lái)這三只風(fēng)箏竟是由一人手控駕馭的：風(fēng)箏的拉線被牢牢地綁在兩個(gè)三叉架子上，左手一個(gè)，右手一個(gè)。只見(jiàn)他忽而一手前一手后拉開(kāi)弓步，三只風(fēng)箏便在空中滑翔一周繼而急速落下；忽而他雙手一起后拉，中間的風(fēng)箏便直竄云霄，兩邊的風(fēng)箏向外畫(huà)出優(yōu)美的弧線；再見(jiàn)他又兩手奮力一推，三只風(fēng)箏于是便一起向外飛馳正在人們看得入神，駕馭風(fēng)箏的人舞得起勁的時(shí)候，一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，三只風(fēng)箏也像駕馭它的人一樣，一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些載倒在泥濘中，這時(shí)，圍觀的人們都驚得拽緊了衣角，揪緊了心，但是，風(fēng)箏馬上伴著它主人的奮力一拉，又再一次騰空而起，直沖霄漢。
人們還在不停地嘖嘖驚嘆放風(fēng)箏人技藝的嫻熟和高超，而我卻不由得陷入了沉思：生活，我們的生活和放風(fēng)箏又有何相似之處呢？我朦朦朧朧覺(jué)得他們有著某種關(guān)聯(lián)——生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏，看似枯燥乏味，卻能帶給我們無(wú)盡的驚喜；但是，人總是不懂珍惜的，只會(huì)庸碌無(wú)為的混日子，等到死神的召喚響在耳畔，才仿佛記起生活的`美好。
生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏，看似困難艱險(xiǎn)，卻能磨練我們懶惰自私的心靈。但是，人總是貪圖安逸的，只會(huì)整天想天上掉餡餅，等看到天上落下的東西只能把自己淋成落湯雞的時(shí)候，才似乎明白生活的良苦用心。
生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏，時(shí)而沖破云霄，時(shí)而急墜千丈，經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻的生活，總能點(diǎn)起生命中的熊熊烈火，看你如何舉著它奔向世界的盡頭。
生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏，此刻春風(fēng)得意，也許下一刻就跌落深淵，經(jīng)歷悲喜交加的生活，總能喚醒生命中的點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，看你如何揣著它游向幸福的彼岸。
生活是什么？是快樂(lè)，是辛酸，是苦，是甜。
生活，需要我們大家，形成一個(gè)大家庭。
生活的作文 篇2
關(guān)愛(ài)，是溫暖的字眼。生活中多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)少一分計(jì)較；多一份溫暖，就會(huì)少一分猜疑。在我的心底，流淌著一泓清澈的暖流，它一直滋潤(rùn)著我的心田，使我時(shí)刻不忘關(guān)愛(ài)別人。
姥姥在一個(gè)名叫“東順苑”的小區(qū)里住著。姥姥家在六樓，門(mén)對(duì)面住著一對(duì)年輕的夫妻。他們有一個(gè)可愛(ài)的女兒，今年三歲。姥姥一直和叔叔阿姨相處得非常好，他們就如同姥姥的親生兒女一樣，經(jīng)常互相幫助，不分彼此。
一天晚上，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了，我和姥姥正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然傳來(lái)了一陣轟隆隆的響聲。原來(lái)，是水管破裂，導(dǎo)致水從水管里迸出。我和姥姥迅速將水管包住，可是不管用，不一會(huì)兒水已經(jīng)漫到了膝蓋。我沒(méi)有辦法，只好敲響了叔叔阿姨家的門(mén)。“叔叔，我們家的水管裂了，快幫幫我們。”我對(duì)叔叔懇求道。“你先別急，”叔叔一邊穿雨靴，一邊對(duì)我說(shuō)，“我馬上就來(lái)！”到了家里，叔叔手握扳手，使勁地?cái)Q著閥門(mén)，但是閥門(mén)好像跟我們作對(duì)一樣，就是擰不動(dòng)。叔叔的身子全濕透了，但他還是擰著閥門(mén)。終于，水停了，一切都安靜了。叔叔幫我們清理了之后，濕淋淋地往家中走，我和姥姥一直向叔叔道謝，可他卻一直說(shuō)“沒(méi)事”。
這件事一直被我記在心里，因?yàn)樗屛叶茫ハ嚓P(guān)愛(ài)使我們的`關(guān)系更加親密，讓我們的社會(huì)更加美好。這泓清澈的暖流，一直流淌在我的心里，滋潤(rùn)著我。
生活的作文 篇3
有些事情我做錯(cuò)了，一旦被大人批評(píng)，我就會(huì)哭，而且是嚎啕大哭。但是我住校的時(shí)候，曾經(jīng)做了不該做的事情，也被老師罵了一頓，但是這次我沒(méi)有哭，反而偷偷地笑了，這是什么事情呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天晚上，上完晚自習(xí)以后，我就和幾個(gè)同學(xué)回寢室去了。一到寢室，我就脫掉自己的衣服褲子，沖進(jìn)了浴室開(kāi)始洗澡。我先把沐浴露擠在身上，然后使勁地搓。不知怎的'，我一下子想起了我們剛新教的課文——《肥皂泡》，課文里面的小朋友吹起肥皂泡來(lái)高興/的樣子我至今難忘!我也想吹肥皂泡，但是我沒(méi)有吸管。所以我只能用手啦!我把沐浴露擠在手上，再加點(diǎn)水，和弄和弄。剛剛想吹，就被鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)了，鄧?yán)蠋煶袅R了我一頓，說(shuō)這是應(yīng)該睡覺(jué)的時(shí)間了，我還在這里做無(wú)聊的事情，哈哈，她可不知道這肥皂泡里面，藏著我的童年樂(lè)趣呢!我沒(méi)有被罵哭，反而偷偷地笑了……
我的住校生活就像這肥皂泡一樣美好。我喜歡住校，喜歡聽(tīng)老師批評(píng)我的聲音，雖然有些嚴(yán)厲，但是也像肥皂泡一樣，輕輕一吹，它就飄散了……
生活的作文 篇4
美，有很多種。比如美麗的風(fēng)景、完美的藝術(shù)品、優(yōu)美的'音樂(lè)……但是有一種美既看不到、摸不到也聽(tīng)不到，而是要用心去體會(huì)的。它，就在我們的身邊。
每天清晨，環(huán)衛(wèi)工人們都會(huì)早早地起床去清掃街道，灑水車在優(yōu)美的音樂(lè)聲中為街道洗上一個(gè)澡。讓人們?cè)谇逍隆⒄麧嵉沫h(huán)境下開(kāi)始了一天的生活。這就是辛勤勞動(dòng)的美。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲、談天說(shuō)地……那是開(kāi)心快樂(lè)的美。
上課了，老師說(shuō)：“咱們班上一位同學(xué)得了繪畫(huà)獎(jiǎng)！”頓時(shí)，教室里響起了一陣掌聲，熱烈的掌聲給了她自信的美。
放學(xué)了，我回到家里，大聲說(shuō)：“我的大腳趾哥出來(lái)涼快啦！給他換一件新衣服！”姥姥說(shuō)：“拿來(lái)我看看。”姥姥就穿針引線地給我縫了起來(lái)。這是節(jié)約的美。
生活中的美無(wú)處不在，還要等我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。
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