【精華】五年級(jí)暑假作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)暑假作文 篇1
又放假了！
但這次暑假與前幾次不一樣了，不是放假時(shí)間短，只是我沒(méi)有護(hù)校。護(hù)校，是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動(dòng)。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)校的安全，這就是護(hù)校。但護(hù)校往往對(duì)我們來(lái)說(shuō)是吃校。為什么這樣說(shuō)呢？護(hù)校的.學(xué)生中午不能回家吃午飯，只能在學(xué)校，因此要帶一大包吃的，帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護(hù)校，值班老師看見(jiàn)我們大吃特吃，說(shuō)：我看你們不是護(hù)校得，而是吃校得。”前幾次放假，我都是護(hù)校的，可這次，我沒(méi)有當(dāng)成，有兩種原因。一是每個(gè)班護(hù)校的組數(shù)減少了一組，二是我們班主任病了，由肖老師代課，可老師廣挑差等生，我就沒(méi)選上。開(kāi)始我心里很是充滿(mǎn)遺憾，但后來(lái)想，也好也好，不用買(mǎi)零食了，省錢(qián)！
還可以玩一天。盡管我那樣想，我還是不能不傷心，但既然事情結(jié)果是這樣，那就這樣吧！
五年級(jí)暑假作文 篇2
我盼啊盼，終于來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而又漫長(zhǎng)的暑假，終于他們可以跑下作業(yè)進(jìn)行快樂(lè)學(xué)習(xí)玩耍了。
早上沒(méi)有媽媽的催促，沒(méi)有惱人的鬧鈴，能舒舒服服地睡個(gè)大覺(jué)。早上9點(diǎn)后，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。這是一個(gè)愉快的早晨！
暑假的第一天，我來(lái)到我的房間已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行認(rèn)真的.寫(xiě)作業(yè)，我想只要“先苦后甜”把作業(yè)寫(xiě)光，就可以自己真的可以無(wú)憂(yōu)自由無(wú)慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫(xiě)著學(xué)生作業(yè)，“奮斗”了一個(gè)月，終于將作業(yè)只是一掃而進(jìn)。
下午，我和朋友可以來(lái)到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領(lǐng)。我們會(huì)不停的互相打水，但沒(méi)有自己一個(gè)人生氣。這個(gè)時(shí)間下午就是我們生活過(guò)得也是非常豐富充實(shí)！
有一次，爺爺和我一起去釣魚(yú)。爺爺擺弄著釣竿把釣線靜靜地等著“我不忍閑著，還拿起釣竿擺弄了幾下，沒(méi)想到這釣魚(yú)看起來(lái)容易做會(huì)難：釣鉤要么掛草，要么玩得太硬。一次，差點(diǎn)把我趕出去。啊！釣魚(yú)真辛苦，我們來(lái)看看爺爺?shù)氖斋@吧。太好了！爺爺?shù)乃袄镉泻芏圄~(yú)。我看著爺爺釣魚(yú)，想學(xué)更多。爺爺看到一只手拿著魚(yú)竿，一只手拿著魚(yú)線，一個(gè)扔出去不遠(yuǎn)處真好打在修河邊上。很快，魚(yú)就上鉤了。我也抓到了第一桶金子，就像我爺爺一樣。我晚上回家了。
這是我的暑假生活幸福的一個(gè)，滿(mǎn)心歡喜的這個(gè)夏天。
五年級(jí)暑假作文 篇3
暑假啊、暑假，你是多么遙遠(yuǎn)，又是多么離我們那么近， 要是每天都是暑假那就好了。
第一天，我們就先把作業(yè)做了很多，我想這暑假要有意思嘛。
第一天，我就看書(shū)，看我國(guó)4大名著：有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》一本一本的看 ，在看西游記的說(shuō)話，我大笑了。因?yàn)槲饔斡浝锏膶O悟空一點(diǎn)都不神通廣大，因?yàn)閷O悟空也只打了幾只蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動(dòng)物，再說(shuō)也沒(méi)我們?nèi)祟?lèi)拽，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)都可以出地球了， 誰(shuí)比我們還狠？
在看《水滸傳》的時(shí)候，我看在武松打虎的時(shí)候，我知道了，武松是個(gè)勇敢的人，虎背熊腰，身強(qiáng)力壯，武松有個(gè)厥的毛病，不聽(tīng)別人的勸告。
看《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮是里面最最聰明的`人，在我們5年級(jí)的課文里有，我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)智慧的人。
看《紅樓夢(mèng)》，我看見(jiàn)的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉說(shuō)話很假，不是真實(shí)的。
4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學(xué)校里了。
五年級(jí)暑假作文 篇4
暑假里的一天下午，我正在打電腦，忽然隱隱約聽(tīng)到有人在喊我的名字，我便跑到樓下看個(gè)虛實(shí)。這時(shí)，我的同學(xué)小強(qiáng)和小亮迎上來(lái)，哦，原來(lái)是他們啊。小強(qiáng)對(duì)我：銘，走，咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑∥倚南耄赫齑诩依镆餐灒蝗缇统鋈ネ鏁?huì)吧。于是，我跟著他們走了。
中午的天氣特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。我們選了個(gè)好地方——鄰居老爺爺門(mén)前的空地上，那里地方十分寬闊，火辣辣的陽(yáng)光也照不到。我們擺好陣勢(shì)，打了起來(lái)，我們的技術(shù)都算不錯(cuò)，所以打得不分上下，不一會(huì)兒，就筋疲力盡了。我們便坐在一旁的沙堆上休息。休息了一會(huì)兒，我說(shuō)道：打羽毛球真沒(méi)意思，不如我們?cè)谶@上面摔跤吧。好！見(jiàn)的家一致贊成，我們便玩了起來(lái)，直到滿(mǎn)身是沙子我們才肯罷休。
我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：要是這樣回去，肯定要挨父母罵的，該怎么辦呢？這時(shí)，機(jī)靈的小亮看見(jiàn)沙堆邊的水龍頭，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)鬼點(diǎn)子誕生了。他打開(kāi)那個(gè)水龍頭，洗起頭來(lái)，頭上的沙子順著水掉到地上，最后他連衣服都脫了，直接站在水龍頭下面洗了起來(lái)。他洗完以后是小強(qiáng)洗，小強(qiáng)洗完以后當(dāng)然是我洗嘍。正當(dāng)我邊洗邊唱喜刷刷喜刷刷時(shí)。
那位鄰居老爺爺拄著拐杖走了出來(lái)，我就像老鼠見(jiàn)了貓似的，慌忙地關(guān)掉水龍頭準(zhǔn)備逃走，可是已經(jīng)太遲了。老爺爺看到我這么浪費(fèi)他的`水，，氣得火冒三丈，七竅生煙，當(dāng)場(chǎng)把我罵了個(gè)狗血淋頭，我們見(jiàn)情況不妙，連忙溜走，逃到安全地帶時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩锰保蚺耐昧恕Ｐ×撩爸ｋU(xiǎn)，勇敢地出去拿拍子，不料，那個(gè)老頭子看見(jiàn)他這個(gè)同犯，心中的怒火再次燃燒起來(lái)，，不停地指責(zé)小亮，這下可把街坊鄰居引來(lái)了，大家都在紛紛討論著這些孩子怎么這樣啊，太壞了！對(duì)啊，得讓他們的父母好好教訓(xùn)他們！我十分羞愧，恨不得從地上找條縫鉆進(jìn)去。我心中又不禁不服氣地想：不就是洗了個(gè)澡嗎，又不是殺人放火，至于搞得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)的嗎，真是的！
我們只好等到人走光了，才敢偷偷地溜回家。每當(dāng)回想起這件事，我就感到又好氣又好笑。
五年級(jí)暑假作文 篇5
這次去歐洲旅游，我收獲很多，其中有一點(diǎn)就是讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)又深了一層。
去歐洲之前，我學(xué)英語(yǔ)時(shí)基本都是啞巴英語(yǔ)，從來(lái)不去大聲讀，發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)，而且學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有興趣，所以雖然反復(fù)學(xué)但是效果不好，學(xué)習(xí)效率很低，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
在歐洲，我發(fā)現(xiàn)熟練掌握英語(yǔ)非常重要，無(wú)論是在旅游景點(diǎn)還是購(gòu)物商場(chǎng)，英語(yǔ)總是通用的語(yǔ)音，在很多情況下，由于英語(yǔ)不好，不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法，而產(chǎn)生很多遺憾。在盧浮宮參觀時(shí)，雖然有英文的講解器，但因?yàn)槁?tīng)不懂，就不能更好的欣賞這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。在意大利，就連最簡(jiǎn)單的買(mǎi)冰激凌，由于不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“香草”這個(gè)詞，也無(wú)法品嘗更多地口味。這樣的事情，幾乎每天都會(huì)發(fā)生。所以在國(guó)外時(shí)，我就暗暗下了決心，今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)，熟練掌握好外語(yǔ)。還有一點(diǎn)，我看到外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型都是非常夸張的，有時(shí)嘴巴張得很大，有時(shí)嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發(fā)音，說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型和漢語(yǔ)發(fā)音差不多，口型不到位，發(fā)音自然也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)了。
有了這兩點(diǎn)體會(huì)，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了更多的動(dòng)力和認(rèn)識(shí)。回國(guó)后在假期里學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，我開(kāi)始大聲地練習(xí)，丟掉了以前的'不好意思，盡量的把口型做到位，發(fā)音慢慢地糾正過(guò)來(lái)。當(dāng)然，今后我還要繼續(xù)持久的練習(xí)，期待下次出國(guó)游時(shí)，我可以說(shuō)的更多，聽(tīng)得更多！
五年級(jí)暑假作文 篇6
今天是個(gè)天氣晴朗的日子。下午，我和姐姐一家懷著愉快的心情，走在去洸俯河捕魚(yú)的路上。一路上，草坪上的花綻放開(kāi)美麗的花苞，好像對(duì)著我們微笑；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳為我們伴行。好像一名導(dǎo)游為我們引路。
來(lái)到了洸俯河我們急忙跳下車(chē)，一鼓作氣沖到了河邊。那里已經(jīng)聚集了好多釣魚(yú)愛(ài)好者，他們已經(jīng)有了不少的收獲。我們趕緊找了一個(gè)小河堤，下了臺(tái)階，麻利地脫下鞋子，開(kāi)始戰(zhàn)斗。涼涼的水，讓我們?cè)霟岬男囊幌伦泳蜎鏊耍秃孟衤皆诖蠛＿叀Ｏ铝伺_(tái)階，看到了漫入臺(tái)階的`水中有小魚(yú)小蝦。它們躲藏在臺(tái)階裂開(kāi)的石縫里，嘴貼著巖壁尾巴向上翹著，好像在尋找著什么東西。它們有的是透明的身上還有許多黑色的斑點(diǎn)好像一條美人魚(yú)身披黑白相間的沙衣，在水中婀娜多姿地游動(dòng)；有的像熱帶魚(yú)似的小魚(yú)，銀色的身軀，上面紋著粉紅色的條紋；還有的是灰色的身子，上面鑲嵌著像藍(lán)寶石一樣的藍(lán)色斑紋，看起來(lái)美麗無(wú)比。
我拿好漁網(wǎng)、小水桶、手電筒等工具，慢慢地彎下腰，輕輕地卷起褲。小心翼翼地在有小魚(yú)小蝦的石縫里，輕輕地把魚(yú)網(wǎng)放入水中漸漸的靠近魚(yú)兒。心驚膽戰(zhàn)地朝魚(yú)兒猛地一撈。誰(shuí)知魚(yú)兒比我想象的還要快。見(jiàn)了那張網(wǎng)拔腿就跑，在水中和臺(tái)階的石縫中上竄下跳。如同弩箭離弦搜的一聲就沒(méi)了蹤跡，我愁眉苦臉地跟姐姐說(shuō)：“還是你來(lái)吧”。于是我靜靜地坐在一旁看她是怎么捕魚(yú)的。姐姐不像我一樣打草驚蛇，而是靜靜觀察魚(yú)所在的地形。過(guò)了一會(huì)，姐姐喊我過(guò)去和她一起捕魚(yú)，姐姐說(shuō)：“我用魚(yú)網(wǎng)把小魚(yú)都趕出去，你用網(wǎng)堵住它們的出路，再把它撈起來(lái)。”我們就按這個(gè)方法捕起魚(yú)來(lái)。真沒(méi)想到真的成功了，一口氣就逮了三條大魚(yú)，兩條小魚(yú)，還意外收獲了一條蝦米。我大喜過(guò)望，高興得手舞足蹈。
我們還發(fā)現(xiàn)了鱔魚(yú)。一開(kāi)始我們還以為是蛇呢，嚇得我心經(jīng)膽顫四處逃竄。沒(méi)想到姐姐挺身而出，說(shuō)：“那是鱔魚(yú)不是蛇，快給我網(wǎng)，咱們把它捉住。”我壯著膽拿起網(wǎng)子，面對(duì)逍遙自在的鱔魚(yú)，我猛地一撈，就把它給逮了個(gè)正著。我們一共捕了三條鱔魚(yú)。這真是滿(mǎn)載而歸呀！
在回家的路上，夕陽(yáng)西下。西邊升起了幾朵艷麗的火燒云。燦爛的陽(yáng)光照在湖面上好像撒下了無(wú)數(shù)金子，蕩漾著波紋，金燦燦的。該走了，它們好像在為我們送行一樣。在依依不舍中，我們結(jié)束了這次愉快的捕魚(yú)之旅。
五年級(jí)暑假作文 篇7
河中央有一個(gè)土墩，土墩兒上長(zhǎng)著一株桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大桃子。狐貍想吃桃子，可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子，可是也過(guò)不了河......
猴子心想：“我最擅長(zhǎng)的就是用藤蔓來(lái)爬樹(shù)，我可以找一些藤蔓，再叫上我的猴兄弟們，把藤蔓連接起來(lái)甩到桃樹(shù)枝上，我們就可以順著滕蔓摘桃子吃啦！”
很快一群猴子來(lái)到河邊，狐貍趕緊跑上前套近乎：“兄弟，能不能帶上我？我也想吃桃子，我吃的不多，就吃一個(gè)！”猴子們同意了，沒(méi)有拒絕。
猴子兄弟們聯(lián)手，很快將藤蔓串聯(lián)好甩到了桃樹(shù)的枝上。它們很順利的順著藤蔓來(lái)到了桃樹(shù)上吃起了美味的桃子。狐貍跟著猴群，也順著藤蔓爬了過(guò)去。狐貍吃起了桃子：“哇！桃子真好吃！又大又甜！”。狐貍拿起它早已準(zhǔn)備好的斷樹(shù)枝，一揮！把猴子們都打下了樹(shù)：“現(xiàn)在桃子全都是我的啦！你們不許吃！”猴子很生氣：“好你個(gè)狡猾的狐貍！”狐貍在樹(shù)上獨(dú)享著桃子，一個(gè)接一個(gè)的吃！
狐貍吃得太飽，有些困了。正在這時(shí)，狐貍感覺(jué)桃子樹(shù)一陣陣劇烈的'震動(dòng)，差點(diǎn)把它從樹(shù)上震下來(lái)！猴群正在齊心合力的撞樹(shù)，桃子噼里啪啦的從樹(shù)上掉下來(lái)，狐貍一著急從樹(shù)上摔了下來(lái)！趁狐貍起來(lái)的功夫，猴群迅速撿起地上的桃子，又上樹(shù)把樹(shù)上的桃子也一掃而空，順著滕蔓回到河對(duì)岸，最后把滕蔓弄斷。
太陽(yáng)落山了，沒(méi)有猴子的幫助，狐貍再也回不了家了。
五年級(jí)暑假作文 篇8
快樂(lè)的暑假早已結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許多有趣的事兒，在這里就介紹幾件吧。
剛放假那陣兒，我和爸爸一起去沈陽(yáng)看媽媽。媽媽在沈陽(yáng)工作，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，這次母女見(jiàn)面，那就一個(gè)字：親！她給我買(mǎi)了許多好吃的，好玩的，又領(lǐng)我去逛游樂(lè)場(chǎng)，商業(yè)區(qū)。一轉(zhuǎn)眼，三天就過(guò)去了，臨走時(shí)真是戀戀不舍啊。
雖說(shuō)是放假，但學(xué)習(xí)也不能放松啊。從沈陽(yáng)回來(lái)后，我就開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)，今年的`作業(yè)和以往的大不一樣，有許多小實(shí)驗(yàn)。我跑到廚房里，按著書(shū)中的要求，一步一步地開(kāi)始操作起來(lái)。一會(huì)兒工夫，滿(mǎn)廚房都是五彩的泡泡。哈哈。太有趣了！
今年暑假，我還參加了網(wǎng)上的征文大賽，我寫(xiě)了一篇關(guān)于丹東美的作文，反復(fù)修改后，把作文交給爸爸，并標(biāo)明網(wǎng)址，讓他代我給發(fā)上去。幾天以后，我接到了大賽組委會(huì)的電話，告訴我初選合格，讓我明天10點(diǎn)去青少年宮參加復(fù)賽。放下電話，我忽然想起了明天返校，而且班主任老師要求必須到校。沒(méi)辦法，只好放棄了復(fù)賽。想一想，這也是暑假生活中一個(gè)小小的遺憾吧。
今年暑假，我過(guò)得十分快樂(lè)而充實(shí)，希望明年的暑假，也同樣精彩！
【五年級(jí)暑假作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)暑假作文：我的暑假07-07
五年級(jí)暑假作文：暑假趣事10-23
暑假趣事作文 暑假趣事作文五年級(jí)02-25
暑假五年級(jí)作文09-26
最新五年級(jí)暑假生活作文暑假生活的總結(jié)08-29
我的暑假生活_小學(xué)五年級(jí)暑假作文09-14
小學(xué)五年級(jí)暑假作文：我的暑假生活09-24
五年級(jí)作文暑假趣事08-07
開(kāi)心暑假五年級(jí)作文08-28