[精選]四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
我要發(fā)明一個(gè)全自動(dòng)人行道，這個(gè)人行道是黑色地面，還可以變動(dòng)五彩的顏色，也會(huì)散發(fā)出淡淡的香味。
這個(gè)人行道的功能很多，只要你站到人行道上，說一聲你想去哪兒，它便會(huì)安全地送你到達(dá)。假如你累了或渴了，可以摸一下專門為你服務(wù)的電動(dòng)小狗，電子手立馬會(huì)給你送上一杯茶水或椅子，讓你感到輕松無比。夏天很熱的時(shí)候，你可以踩一下地下的綠色方塊，便會(huì)讓機(jī)器手拿把太陽傘幫你遮太陽，你踩一下人行道上的白方塊，前方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)子上有冰棒，吃了它，你便會(huì)感到?jīng)鏊６鞎r(shí)，你只要踩一下人行道上的'紅方塊，機(jī)器手會(huì)給你送上一個(gè)漂亮舒適的枕頭，你只要抱上它兩秒鐘，再拿開它，你全身上下就可以熱起來……
給你送冰棍兒，給你送椅子，給你遮陽，給你送茶水……，你會(huì)感到很方便，我要把方便帶給大家，共同享用。
你們喜歡我發(fā)明的這個(gè)人行道嗎？
四年級(jí)作文 篇2
東施真的很丑嗎？
——題記
莊子用《丑女效顰》來諷刺?hào)|施的丑，他用“富人堅(jiān)閉門而不出”來譏諷東施的丑；用“貧人挈妻子而去之走”來表明對(duì)東施的厭惡……難道真的如世人所認(rèn)為的那樣：東施丑！
我想未必這樣！
例證一：哪道東施“其里之人而之美，歸亦捧心而顰其里”也有錯(cuò)？至少她有自知之明，董得自己的外表不是太美麗，總比哪些長得丑卻說自己很美麗的哪些人要美得多！
例證二：難道東施“見之而美之，歸亦捧心而顰其里”也有錯(cuò)？至少她內(nèi)心還對(duì)自己抱有一絲希望，相信只要努力了，通過自己的行動(dòng)就可以改變自己的處境。總比那些對(duì)自己不抱有一絲希望，把希望都寄托在他人身上，指望別人能改變自己的.人要美得多！
例證三：難道東施“見之而美之，歸亦捧心而顰其里”也有錯(cuò)？至少她有明確的奮斗目標(biāo)。知道自己要做什么，不做什么；知道自己要追求什么，不追求什么；她為自己樹立了奮斗目標(biāo)，正朝著這個(gè)目標(biāo)不斷駛?cè)ァＫ饶切┚瓦B自己要追求的東西都不清楚的人要美得多！
雖然東施的外表是丑了些，但她至少有一個(gè)美麗的心靈；至少她還比一些人要美得多！
東施其實(shí)不丑，真正丑的是那些心靈丑的人！
四年級(jí)作文 篇3
有生命就會(huì)有回憶。你無法抗拒，也無處逃避。你是塵世中的人，回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘，曾經(jīng)的感動(dòng)。無論苦澀，無論甘醇，無論欣愉，無論哀傷。
回憶是一壺茶，一壺用情感的'弗水沖切的溶茶：翻滾、起伏，然后冷卻、沉靜，像起起落落、欣喜狂悲的人生終歸于“萬物看開，得矢隨緣”的平淡恰栝美。
回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃，無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢如幻的確青煙，也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華……香盡，煙消，灰飛滅，夢魂香。
回憶是一幀照片，一幀發(fā)黃退色的老照片。寂然凝望，青春不再，紅顏不再，往事已蒼老。有淚落下來，落下來，有語無從說，無從說。
回憶是一架老式留聲機(jī)上的一張舊歌片，塵埃沾惹，傷痕滿布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似傾訴支離平時(shí)破碎的人生荒涼，似漫閱無盡無止的歲月滄桑……
回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢，回憶是“過盡千帆皆不是，暉脈脈水悠悠”的淪然腸斷；
回憶是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的悵然淚落；回憶是“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗳蛔砀琛?/p>
擁有回憶，人生才得以豐潤，歲月才滿溢詩情。耽于回憶，青春卻難免蒼白，木人石心亦傷懷……
四年級(jí)作文 篇4
秋天的主人是一個(gè)大方的魔術(shù)師。他拿起魔杖往空中一揮，一片片壯實(shí)的綠葉就變成了干巴巴的、皺皺的葉子，落了下來。
秋天，葉子為我們鋪了一層松松的、軟軟的地毯。
小鳥在樹枝上輕松地唱著歌，準(zhǔn)備著過冬的糧食。小溪在歡快地奔騰，遇見了大樹也不打一聲招呼。
秋天的主人給每一個(gè)人都寫了一封信。風(fēng)一吹，信就掉下來，打開一看，里面有許多動(dòng)物的`足跡、小鳥的唾沫、蝸牛的腳印……每一片金色的信，里面都寫著大自然的象征。只有仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新奇的事情。
風(fēng)一吹，那一簇簇茂密的葉子互相拍打著，發(fā)出“沙沙”的響聲，為鳥兒的歌曲伴奏，那聲音真好聽！只有合作，才有一個(gè)較好的結(jié)果。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果紅了，橘子甜了，柚子大了……只有春天種下了果樹，春雨為他澆水，夏天給果樹施肥，果樹長得很有精神，秋天才可以大豐收，大享受。世上沒有免費(fèi)的午餐，只有不斷努力，才有幸福的生活。
四年級(jí)作文 篇5
萬物都各是一扇門，每扇門的鑰匙都不相同。但是，卻有一把xx可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼觯幌鳎驗(yàn)橛辛死硐胗峦鼻埃恍埴棧驗(yàn)橛辛死硐雱澠崎L空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗……我也擁有我自己的理想——成為一名房型設(shè)計(jì)師。
初次了解設(shè)計(jì)師的時(shí)候還是都虧了一部電視劇《放羊的.星星》，當(dāng)時(shí)我就迷上了里面的珠寶設(shè)計(jì)師“夏之星”，魯莽的決定長大了要成為一名珠寶設(shè)計(jì)師。可后來媽媽說，當(dāng)珠寶設(shè)計(jì)師會(huì)很累的，還得看你這個(gè)珠寶設(shè)計(jì)師有名嗎？不有名的話，不僅累，而且工資又少！后來我家搬房子了，一個(gè)120平米的“大房子”，我開始對(duì)房型有了了解，同時(shí)驚嘆房型設(shè)計(jì)師的鬼斧神工，而且房型設(shè)計(jì)師只要畫房型，如果得到認(rèn)可，工資就要幾百萬，最后我迷上了房型設(shè)計(jì)。
我不懂怎么努力，不過我有本素描本，在上面記錄著我的設(shè)計(jì)，雖然如此稚嫩，但我真的感到很高興。現(xiàn)在，我去一個(gè)地方就能把它的大概房型畫下來。
我有著這個(gè)平凡的理想，在我心中扎了根，所以我要為了我的理想，把握每次機(jī)會(huì)！
四年級(jí)作文 篇6
我叫謝萌，今年九歲了。我的眼睛水汪汪，眼睛下面長著一張能說會(huì)道的小嘴巴。
我喜愛看書、玩電腦、看電視等。那我就來說說看書吧！我是一個(gè)十全十美的“書呆子”，有時(shí)看書入了迷，連飯都忘了吃。書中主人公的命運(yùn)，總是牽動(dòng)著我的心，我為她（他）喜，也為她（憂）。
我最膽小了。有一次，家中停電了，我總覺得有一個(gè)人向我走來，我不由自主地叫了一聲。
我拍皮球的技術(shù)可好了。可初練時(shí)一個(gè)都拍不了，慢慢的，我拍到了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……直到264個(gè)。
我是一個(gè)壞脾氣的.小女孩。有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹一不小心碰到了我，害我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我打了她兩下，她哇哇大哭，此景正好被媽媽看見了，媽媽打了我?guī)紫拢矣X得很疼，就想：妹妹比我小，我打了她，她也會(huì)覺得很疼。我摸她、哄哄她，她又開心地笑了。
這就是活潑、可愛的我。
四年級(jí)作文 篇7
一棵小樹生長在一棵大樹底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽曬不著，他感到很舒服。有一天，大樹對(duì)小樹說：“孩子，已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面去經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨，見見世面，獨(dú)自生活了。”小樹說：“不，我才不呢。到外面去風(fēng)吹雨打太陽曬，那有多難受啊！哪有在懷里好呢？永遠(yuǎn)也不離開媽媽。”大樹聽了，嘆息著說：“唉，孩子，這樣是永遠(yuǎn)長不大的。”不管大樹媽媽怎么說，小樹就是不愿意離開大樹。
時(shí)間如行云流水，轉(zhuǎn)眼十幾年過去了……
大樹媽媽已經(jīng)年過半百，變得枯黃了。而小樹卻依然還在媽媽的身旁。有一天，大樹媽媽突然得了重病，便永遠(yuǎn)地倒下了……大樹媽媽臨終前，還對(duì)小樹說：“孩子，不能再陪伴你了。要自食其力，學(xué)會(huì)獨(dú)自生存……”話音剛落，大樹媽媽就咽氣了！小樹難過極了，它心想：“這可怎么辦啊？沒有為我遮風(fēng)擋雨，遮太陽，一定會(huì)可憐的死去的。”想到這里，小樹便嚎啕大哭起來。
叢林中的小鳥看見了，便對(duì)小樹說道：“唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？如果你當(dāng)初聽你的話，你就不會(huì)這樣了！事到如今，你也只能夠霸王硬上弓了！小樹，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活吧！已經(jīng)沒有人能夠讓你依靠了。”小樹聽了，邊哭邊對(duì)小鳥說：“關(guān)什么事啊！我又沒有做錯(cuò)！都怪那個(gè)壞蛋，丟下一個(gè)人就死掉了！”“唉，你怎么會(huì)有你這樣的孩子？自己好自為之吧！”小鳥說完，便飛走了。
聽了小鳥的這些話，小樹還是不以為然。當(dāng)晚，一場暴風(fēng)雨來臨了！天空中烏云密布，電閃雷鳴！一陣又一陣的'狂風(fēng)使勁地刮來！雨像一盆倒不盡的水，不停地下著。小樹看見了，心里害怕極了！當(dāng)一陣狂風(fēng)刮到小樹身上時(shí)，它并沒有堅(jiān)強(qiáng)地抵擋，而是搖搖晃晃地東躲西閃，經(jīng)過幾陣狂風(fēng)暴雨的襲擊，小樹軟弱的死去了……
我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自生存，父母不是一輩子的依靠！我們終究是要長大的！小樹的悲劇們該銘記于心。
四年級(jí)作文 篇8
星期六早晨，我心血來潮，從菜市場買來了一些小西紅柿和雞蛋，興致勃勃地對(duì)媽媽說：“你可不可以教我做西紅柿炒雞蛋？”“可以呀。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我首先給西紅柿們洗了個(gè)痛快的“澡，”然后把它們的“綠帽子”給摘了下來，再用菜刀把它們切開，發(fā)出了“咚咚”的聲音，好聽極了。有幾個(gè)調(diào)皮的'西紅柿還跳出了砧板。切完西紅柿后，我又拿出了兩個(gè)雞蛋，把它們在碗的邊上輕輕地敲了幾下，然后用手掰開，“啪，”蛋黃和蛋清瞬間滑到了碗中，我再用一根筷子把雞蛋攪勻后，蛋黃和蛋清融合了在一起。
到了炒菜環(huán)節(jié)，我把煤氣灶打開，藍(lán)色的火苗“啪”地一下子蹭了出來，我倒了一點(diǎn)油，油“刺刺”作響，油燒老后，我把雞蛋倒了進(jìn)去，然后翻炒，等雞蛋炒香了，我再放一些西紅柿。鍋?zhàn)永锇l(fā)出“刺刺”聲伴著藍(lán)色的火苗發(fā)出“呼呼”聲，演奏出了一首“廚房交響樂。”我再放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，然后放了少許的水，水在鍋?zhàn)永锇l(fā)出“咕嚕”聲，等水燒開了以后，我又放了一點(diǎn)香蔥。最后，我把西紅柿炒雞蛋倒在盤子里就大功告成了。我聞了一下，心想：啊！真香。叫媽媽來品嘗我的杰作，媽媽嘗了后對(duì)我說：“這次炒得有點(diǎn)糊，下次再努力。”
我吃著自己炒的西紅柿炒雞蛋，想：爸爸媽媽做菜真不容易啊，我以后也要幫他們做點(diǎn)菜。
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