四年級的作文300字8篇（優選）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
凡是生活在這世上的人，都有高興的事，也有傷心的事。我有一件傷心事，讓我特別難忘。
20xx年7月23日10點半，那個時間我至今還記得十分清楚。我和爺爺、奶奶帶著我們家的板凳狗——“小萌”出來吃飯。說起“小萌”，它是我最喜歡的.小狗，它的眼睛圓溜溜的，耳朵是垂下的，一身花色的毛，格外漂亮。它一見我就爬到我腿上和我玩。下車時我們還叫“小萌”在車上別亂跑。
我們進飯店里面吃了肉餃子、餛飩和一些菜，我還拿了一些肉餃子和餛飩，想要給小萌吃呢！
可當我出去就發現小萌不見了。這狗狗跑哪兒淘氣了？我把飯店的周圍都找了一遍，也沒有發現它。真是急死人了！我趕緊把爺爺、奶奶叫出來陪我一起找。
我們找遍了角角落落都沒有看到“小萌”的身影。我的眼淚像火山爆發一樣，噴涌而出。“哇——哇——哇”我大哭起來。爺爺說：“我們貼尋狗啟示吧！”
在回去的路上，我一直想著小萌。越想越傷心……找了好些天，“小萌”還是沒有找見。
這就是我的傷心事，每次想起小萌我都難過。
四年級的作文300字 篇2
我的姐姐今年十六歲，中等身材，圓圓的臉，還戴著一副眼鏡，笑起來很好看。
姐姐對穿衣服要求不是很高，只要合身就可以。她把心思全用在學習上，姐姐很聰明，成績也很好，還是班上的班長呢！她還有一個愛好就是畫畫，每次我要辦手抄報的時候總少不了她一份功勞，雖然她總是威脅著要我自己做，但還是會幫我一起完成的，我知道，她雖然嘴很兇，但她還是很愛我的，總是希望我能把最好的一面展現給別人。
姐姐對自己的學習要求很嚴格，同時還管著我要養成良好的學習習慣。我每次做作業老是東張西望，姐姐就要罵我了。記得有一次，媽媽有事叫姐姐輔導我的作業，我騙姐姐說：“作業做完了”。晚上媽媽回來檢查作業，發現我的作業沒做完。媽媽把姐姐和我一起罰了。姐姐氣得發脾氣，把自己關在房里不出來，那次我真的很想對姐姐說聲對不起好姐姐，下次我不敢了，我一定要聽你的.話，好好學習。姐姐不但學習上幫我，生活上也對我很好，每次媽媽不在家，都是她照顧我的生活，問我想吃什么，吃的飽不飽，這種感覺很溫暖。
我有一個好姐姐，我感到很幸福。
四年級的作文300字 篇3
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，我們不應該白白的糟蹋它，而要好好的對待它，因為生命只有一次，我們要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
據報載，有一位年輕的女教師，發現馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學急馳而來，有幾個趕緊躲開，有一個同學不知所措，驚恐萬分，嚇呆了，這時，女教師奮不顧身，一個箭步沖上去，將那名同學推向路邊，學生得救了，而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方，血流如注，不能動彈。學生安然無恙了，而老師被人發現的時候，已經停止了呼吸，再也不能醒來了，
雖然這位女教師走了，但她的.事情告訴我們人的生命是短暫的，我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發出無限的光彩！
四年級的作文300字 篇4
我家的小區環境很好。因為這里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來說一說小區里的植物吧！
我們小區是名副其實的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹。剛出門，左邊就是三棵楊梅樹，楊梅樹上的楊梅還沒有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的`楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的，沒有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說沒熟透的楊梅無法跟熟了的楊梅媲美，但是看到它，人們仍會垂涎三尺。可能是想到過了不久熟透了，該有多甜美啊！楊梅樹不遠處還有兩棵枇杷樹，那些枇杷色澤金黃，數量數不勝數，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來了，寫了一首詩：
枇杷
（現）傅君昊
我到樓下看枇杷，
枇杷金黃色澤亮，
千果萬果壓枝頭，
真想馬上摘來吃。
哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經開放紅花、結出隨風飄動的小果子的石榴樹，以及柚子樹和桔子樹。看來我們小區真是一個“果園”。
除了各種果樹之外，還有五花八門的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因為所有的花擠在一起，像個球一樣的繡球……
我們小區還真美麗啊！
四年級的作文300字 篇5
森林是天然的寶庫，是鳥兒們溫暖的家園，森林可以減少噪音、凈化空氣，沒有了森林，就沒有我們今天這么美好的生存環境。可以毫不夸張地說“森林是地球的心臟。”
我們是森林的孩子，隨時隨地享受著森林帶給我們各種好處。森林受到了攻擊難道我們就能袖手旁觀嗎？我看見熊熊的火光，就仿佛聽到動物們撕心裂肺的喊叫，仿佛看到了它們遍體鱗傷、慘不忍睹的模樣……
人類啊人類！森林就是地球的.心臟，源源不斷地給我們輸送氧氣，如果我們缺乏防火意識，讓大火在森林里肆虐，最后帶給我們的只是充滿污染的碳氣，我們會缺氧，我們會窒息……
人類啊！人類！讓我們提高防火意識，掌握好防火知識，保護好地球的“心臟”，讓我們的家園更綠更美，永遠生機勃勃！
四年級的作文300字 篇6
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。一天天的成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。”今天在我身邊就發生了一件讓我熱淚盈眶的事。
今天我和媽媽在商店的時候，看到了一個男孩，他在玩具展架前呆呆地看著一個玩具。男孩的媽媽來了，營業員對她說：“女士，您孩子在這兒看半天了，你就給他買一個吧！”然后孩子媽媽說：“我也想給他買，可是給他買了的'話，他爸爸就沒救了。”這時男孩說：“阿姨，我不要，我就在這兒看看，我等爸爸的病好了，爸爸媽媽一起來給我買。”男孩的媽媽嘆了口氣說；“他爸爸得了心臟病，要做手術。可是對我們來說，那些手術費就像天文數字一樣。我在家織毛衣，我賺的錢還不夠孩子上學的費用……”聽到這營業員的眼眶已經飽含淚水，營業員從玩具筐里拿出了一輛小汽車送給了小孩……
我們應該向這位小孩學習，因為從他的身上我體會到了關愛和親情。
四年級的作文300字 篇7
老師是園丁，哺育著我們;老師是母親，細心地照顧我們。老師就像電腦，給我們提供知識。若有人問我那個老師好，我會毫不猶豫地回答：“林老師。”
林老師長著一雙水靈靈的眼睛;一頭烏黑發亮的頭發;一張可愛的櫻桃小嘴。我的`身邊有著許多善良、樂于助人等的人，林老師是一個知錯就改的人。
那是我剛上幼兒園的時候，“小朋友們現在要上課了，大家都回到自己的座位上。”林老師溫和地說。不一會兒，全班都鴉雀無聲。老師講了一會兒，問同學們：“小朋友們，你們誰能回答一下我的問題?”頓時，全班死氣沉沉的。“你們不要想一個個木頭人一樣。”老師兇巴巴地喊道。“哇!我要媽媽,我要媽媽……”許多小朋友被嚇壞了大哭起來。突然，老師仿佛意識到自己的錯誤。只見老師一會兒安慰這個，一會兒照顧那個，忙得滿頭大汗。這時，我才知道了林老師是一個知錯就改的好老師。
還有一次，中班的老師讓林老師幫他上一節課。就在我們沒有老師的時候，我們班的一位同學一不小心，從桌子上摔了下來。兩臂已經被擦破皮了。一位男同學自告奮勇，去請老師。
林老師跑到那位受傷的同學面前，小心翼翼地把他抱起來，送到醫院
這就是我的老師!一位樂于助人、善良的好老師!
四年級的作文300字 篇8
一年級寒假期間，媽媽給我買了一條小狗，我給它取了一個名字“小美”。
小美披著一身棕色的毛，頸部那一圈潔白無瑕，好像戴了一條白圍巾，兩只小耳朵尖尖的，一雙大眼睛閃亮亮的，走起路來一搖一擺的，可愛極了！
小美非常調皮，經常做些讓人哭笑不得的事。小美不小心在客廳光亮的地板上拉了一泡屎，媽媽非常生氣，拿起沒開電源的`電蚊拍就去追小美，小美“汪汪……”地叫著，趕緊往沙發底下鉆，躲在里面一動不動，憑借著外面的亮光用烏亮的眼睛觀察著我們的動靜，準備一有風吹草動就馬上逃走。小美還將尾巴伸在沙發外搖來搖去，仿佛在得意地對我們說“怎么樣？你們抓不住我了吧！”
這時，媽媽更生氣了，喊道：“小美，你給我出來！”小美好像沒聽見似的，又把屁股對著我們一扭一扭的，很不服氣的樣子。我們哈哈大笑起來，媽媽也忍不住笑道：“這個小東西，還很調皮呢！”
瞧，這就是我們家的小美，淘氣又可愛，它是我們全家的開心果，給家里添了不少歡樂。
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