有關四年級成長的作文（精選58篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級成長的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級成長的作文 1
幸福是什么？對每個人來說，幸福的事情可能都不同。對我而言，幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起，還有與同學們一起嬉戲，所以我每天都很幸福；但對戰爭國家的孩子來說，幸福是和平；對跋山涉水為上學的同齡人來說，幸福就是有一條不危險，好走的上學的路；對殘疾人來說，幸福可能就是有一雙靈巧的雙手或健全有力的雙腿。
在我成長的過程中，有過許多幸福的瞬間，也伴隨著一些淚水。酷愛畫畫的我在美術色彩四級的考級中失敗了，而其他同學都考過了，我流下了傷心的`淚水；我還曾被最好的朋友誤解，留下了委屈的淚……
成長當然也離不開夢想：曾經我的夢想是有一根無所不能的魔法杖，或者擁有100個美麗又可愛的芭比娃娃，當我瘋狂的迷戀小花仙時，又幻想變成小花仙。最近我的夢想是成為一個漫畫家，用我手中的畫筆繪出一個個鮮活的人物，一幅幅美麗的畫面。
今天，我已成為一個五年級的大學生了，我的幸福我的夢想一定會伴隨著我的成長改變更新，我需要學習的東西更多。如同我們在開學第一課中學到的，就讓我大聲的發出宣言：我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關愛，我要贊美，我要努力，我要奉獻……
四年級成長的作文 2
在我的成長中，有許許多多的事深深印在我的腦海中，可最讓我難忘的還是那一件事。
有一天早晨，媽媽生病很厲害，但我得去上學，媽媽還是拖著帶病的身子為我做早飯。只見媽媽慢慢的起來，走進廚房打開了煤氣灶，做起了早飯。過了很長時間，媽媽端著我最愛吃的大米走了出來，嘗著媽媽辛辛苦苦做的`食物，我覺得我嘗到的不僅僅是這好吃的炒大米，還有媽媽對我的愛。
來到了學校后，我一上午都沒有心思去聽老師講課，我一直都在想：“媽媽的病有沒有好一點？媽媽今天中午會不會來接我？”一大堆的問題使我越來越不安了。上午的時間變得好漫長，放學鈴終于響了，我趕緊沖出校門去找媽媽，只見媽媽站在了路邊，臉色發白，顯得一點都沒有精神，當時我非常心疼，我多想對您說：“媽媽，你辛苦了。”
回到了家中，媽媽在廚房忙碌的背影，讓我深受感動。我仿佛看到媽媽的背駝了一點，她的黑發中又添了一絲銀發……我吃著媽媽做的飯，感覺這是我在成長中吃過味道美味的一頓飯了，那天我吃了很多，因為那頓午餐是媽媽對我濃濃的愛。
這件事會一直記在我的心中，伴我成長。
四年級成長的作文 3
成長仿佛是一道菜，菜中充斥著各種滋味，讓我久久無法忘卻那些花樣年華。
憶甜，與你相遇
烈日炎炎，大地似乎成了一個蒸爐，蒸著我們這些套上了馬韁的野馬。氣溫不斷再創新高，可我的成績卻在低處徘徊，那是，各種復雜的心緒使我疲憊不堪，整天除了瘋狂的寫作業，就是呆呆的看著窗外，內心的世界沒有一絲光亮，可是，至 從老師將你安排成我的同座之后，我便找回了學習的目標，下課后，重是找你請教，而你也總為我耐心的講解。正因如此，我的成績越來越好，這讓班主任也非常吃驚，他們整么會知道，著都是你的功勞。
失落，與兄分別
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”還記得這句歌詞嗎？那天的KTV中、我們集體唱過這首《朋友》，那是的我們，在面臨離別之即，總是顯得太過軟弱了，哪淚水似乎從來沒有停過，如暴雨一般，點綴著悲傷，那一夜，我們注定無眠。心中滿是昔日的照片，久久難以忘懷——兄弟。
念望，新生傷感
“喂，有什么事嗎？”“額，沒什么，只是想聽聽你的聲音了……”看著畢業照上熟悉的'面孔，我的心中卻充滿了傷感，也許是心兒因回憶而哭泣，所以……但是我的淚水卻無法停止，打濕了那個充滿會以的相片。
成長，是一種嘗試，一種對過去事物的嘗試，只有學會品味回憶，才會明白成長的滋味。
四年級成長的作文 4
成長就像是一場旅行，不知盡頭的旅行，旅途中有歡聲笑語，有片片感動，我們要擦亮雙眼記住成長中的每一分快樂。
記得小時候最喜歡聽媽媽講故事，那時，就感覺媽媽無所不知，什么樣的故事都會講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時候乖不乖？媽媽說:“那時候你不會說話，不會走路，只會哇哇的哭，我呀，每天晚上都被你吵醒，然后再哄你睡著。”我聽后就甜甜的跟媽媽說:“媽媽等你老了我也哄你睡覺。”媽媽就笑著說好。
上小學時，我不愿意去學校。媽媽就說你再不去我可就不要你啦，我就會馬上背上小書包去學校。在學校時，我考試沒考好被老師批評后哭的跟個淚人一樣。回到家后，媽媽見我哭的'很兇就問我怎么了？我委屈地向媽媽說，媽媽聽后也不生氣，語重心長地對我說:“老師批評你是因為老師看好了你，覺得你應該考的更好，對你的期望很大，來，不哭，媽媽教你改正你試卷上的錯誤。”接著媽媽就耐心的跟我講，哪里錯了，為什么錯，怎么改過來……那時候我覺得媽媽小時會魔法一樣，一點，我就會了。改完后我就抱著媽媽說:“下次我一定不會馬虎，考得好好的，不會再讓你和老師失望了。”
小學畢業時，我懷著很激動的心情，幻想著要初中的美好時光。當我跟媽媽說我要出去玩的時候，媽媽一口否決了說:“現在你開學就是初中了，你不在假期里好好預習，怎么能出去玩呢。”那時的我覺得媽媽很煩，覺得我已經長大了，不應該在這樣管著我了。初中開學的那一天，媽媽一直問我這個帶了沒有那個帶了沒有，夜里冷的時候把衣服蓋在身上……我不耐煩地擺了擺手說知道了。剛剛步入初中，我只想著怎么玩兒而不想著怎么學習，成績一下子滑了下去，老師也批評我，我那時就是不聽，老師跟媽媽打了電話，星期回到家后媽媽在吃飯時說我，我扔下碗筷扭頭就走了，轉身時，我聽到了媽媽的嘆息聲，那時我覺得媽媽好嘮叨。
轉眼間，現在，初三的期限馬上就到了，學習緊張了起來，我不得不后悔初一沒有好好學，只能比別人更加努力才能不落下，離中考沒多久了，在宿舍的時候，我時常會想到媽媽，心里有些不舍，因為高中是半個月回家一次，回想起來媽媽從小到大的囑咐我，我也時常頂嘴，但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺得自己有些對不起她，甚至都沒有為媽媽做過什么，現在，我覺得媽媽好偉大。
在成長的過程中，爸媽就是你的引路人，雖然他們只能引導你一時，可能，長大后就分開了。但他們給予你的恩惠，卻是你一輩子也還不完的。
四年級成長的作文 5
在我的印象里，好像已經寫了幾百多篇作文，從三年級接觸作文開始到現在七年級的結束。現在的我偶爾會翻看以前自己親筆寫下的作文，不禁會笑出聲來，多么可愛的一個小孩子啊，居然能把“卻”寫成“劫”，能把每句話的順序給說顛倒，但不管我承認不承認，這就是以前的我，真實的我。看看現在的我，也許可以把成語說得有模有樣，但卻丟失了以前的那份純真，再也找不回來了。
我也試圖無數次的告誡自己，這些不能丟，那些不能丟，但那些不該丟的東西為何只能存活在我的腦海中供我回憶，而不是發生在我身上供我自己上演。我最親愛的自己，也許你能在某種年齡段得到適合自己的.性格與情感，但這一生都能陪伴你的，終究還得是純真無暇、天真無邪，這是其他情感不能代替的，懂嗎？
四年級成長的作文 6
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我：“你是不是討厭這個季節？”
我說：“不，不是討厭，是憎惡。”
想想也怪，我不去討厭那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地討厭這個季節，它總是在我的劇中扮演悲情角色。
五年前的那個秋天，期末考試的.又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學的話語，在自己的天地里，活出一個新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。我怕再錯一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優異”太過昂貴。
也許“優異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認命地背著“我是差生”走了兩年。
那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因為要面對現實。之后，就是現在的我。
四年級成長的作文 7
又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就好像我成長的道路一樣。
當我很小的時候，曾學過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，笑著，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標志。
可后來——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著（zhe）蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但是由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……
現在，我不小了。在無數次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她（ta）的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現實中來，我手中的`蘋果刀依舊在不停地動著，動著，其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少好像眼淚那樣的苦和好像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但是我不管，也不怕。因為，這就是成長。
四年級成長的作文 8
是一個聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發愁的就是我的文章水平。以前，我參加過“放飛夢想”為題的作文比賽，得了三等獎，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的成績一落千丈。父母，家人都為我擔憂，直到我在網上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發表文章。成績慢慢上升，每當在麥格里發表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學創作給的，更是麥格給的！對，麥格，我成長的'階梯！
在麥格中，我仿佛進入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實一點兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對，麥格，我成長的階梯！
其實，從某種角度來看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對，麥格我成長的階梯！
每一個人都是一塊會發光的寶石，只是因為被混合在沙土中不易發覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發出璀璨的光芒！對，麥格，我成長的階梯！
四年級成長的作文 9
淡淡的陽光斜斜的照在冬日的午后，今年的冬天來的比以往早，雪卻下得比以往少，路上來往的行人很多，也很急，看不出每個人因何事而焦急奔走，就在這樣一種氛圍里，我又開始了我的打工生涯。
雖說今年雪下的少，但是溫度卻是特別低，刮起風來，刺骨的寒冷。在這樣的環境中打工，難免的，我的手和腳都出現了凍傷。大大的紅腫一點一點侵蝕我的每一寸皮膚，但我不會放棄，因為我知道這份工作的來之不易。雖然只是假期短工，雖然賺到的只有那少得可憐的薪水，但這卻是我永遠難忘的經歷，這是我一生中最寶貴的財富。
在這復雜、自私、爾虞我詐的社會里，我想我必須學會獨立，不依賴別人，這樣在日后的人際交往當中才不至于受到傷害，所以，剛一放假我就開始找工作，只要我能干的'我都愿意去嘗試。
暑假里，我和同學去飯店做服務員，每天十四個小時的工作讓我們不得不放棄我們原來的兩個月計劃而只干了一個月。辭職以后我后悔了，累點算什么？如果這樣就放棄了以后還怎么養活自己、養活我的家人。所以放寒假之后我不得不強迫自己學會忍耐辛苦，可是…天實在太冷了，我的雙手早已被凍得變了摸樣，強忍著疼痛，堅持了四十多天，這么長時間我還是有收獲的，至少變得有力氣了，知道怎么搬東西更省力，還有各處奔走送貨讓我變得不再像以前那么內向了，這可真是受益匪淺。
在這寒冷的季節，我狠狠地賺了一筆，賺到的不只是錢，還有我那學生時代打工生涯的經歷，更多的是我緩緩成長的痕跡。
四年級成長的作文 10
在我那成長的小河里，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活里，還試那快樂占了一大半。
不知是哪位名人說過“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時無刻不在一起。
快樂有時來自一件事，有時來自于某個人，有時來自于某個東西。現在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的'一件事吧!
事情是這樣的：
我時常看見媽媽與市場上的菜販子討價還價，時間一久，心里十分癢癢也要試一試著討價還價的滋味，終于有一天，機會來了。一個收廢品的人來到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱了一稱，叔叔說：“兩斤，一斤二毛五吧!”我心里一想：二毛有點貴埃就開口說：“叔叔兩毛錢行嗎?”我正盤算著如果叔叔不答應怎么辦!沒想到叔叔爽快的答應了：“兩毛就兩毛。”我心里又一想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢!于是我又對叔叔說：“一毛錢行嗎?”他好像明白了什么，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家里，對媽媽講了一遍事情的經過。媽媽笑得前俯后仰，笑著對我說：“你沒弄明白，他是買主，你是賣主。”我恍然大悟，的確虧了兩毛錢埃
以后每次想起這件事我總會開懷大笑。
生活中處處充滿著快樂，我相信快樂在我身邊。
四年級成長的作文 11
成長中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著，有高興的、傷心的、難忘的……其中，有一顆星星，光彩奪目，至今讓我無法忘記……我過七歲生日的那一天，爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了！（∩＿∩）吃過午飯，我興奮地拿著我的滑板和爸爸來到大操場上學滑滑板。
爸爸小心翼翼地扶著我站上滑板，想著別人滑地時候的一扭一扭的，所以就試著扭動，還沒站穩就摔了下來，我傷心地哭了起來，擦了擦那晶瑩透亮的.眼淚，撇了撇嘴：“不學了，不學了！學了學也學不會！”爸爸看了看我，一本正經你地說：“菲菲，不要放棄！你知道別人是怎么學會的嗎？”我搖了搖頭：“不知道！”“就是因為別人不放棄，不怕挫折才練習會的！你看看你，就摔了個跤結果就不學了！那怎么呢？！加油吧！好好練！”爸爸接著說。于是，我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰臺”——滑板上，又再三囑咐地說：“爸爸，你一定要付好我呀！不要松手！”在確認我的“保險”后，我開始扭動，滑著滑著我覺得自己很自由，往后一看，呀！爸爸沒有付我，我自己會滑動了！耶！耶！耶！我會滑滑板了！我趕忙趁熱打鐵——繼續練！
的確是這樣的，只要堅持不懈，不怕挫折，就一定會成功！堅持就是勝利！
四年級成長的作文 12
站在頂樓望著遠方的風景，兩手插在口袋兩旁。才發現這個都市好大，我只是其中微不足道的一角。然而成長卻慢慢接近。
那個留著鼻涕的，哭著買玩具的我。或許在印象中漸漸淡忘了，淡忘了那個淘氣的我、淡忘了那個曾經不肯買玩具卻哭著的我、只是覺得時間過的好快啊，快的讓我想抓都抓不住。
我覺得變形記里面這句話說的十分的好，“如果有一天>我的理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？如果我問你什么，你是否想到媽媽夢中的驚喜？如果那是你一個不熟悉的家，你是會不會把善良當作路牌？如果這是一個國家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨？”
這一段話我覺得特能體現，從那個什么都不知道留著鼻涕的小朋友，到現在可以孝敬長輩的我，經歷了許多。而現在的我或許也會是與一群朋友瘋瘋癲癲的追著遠大的理想，成長？它是一個“隱形人”慢慢的跟隨著你，不想長大，長大了或許會有煩惱，許多人都會這么說。可是每個人都必須長大，成長了、長大了就要學會頂天立地了，小時候爸爸媽媽，爸爸是我遮雨的棚子他總是把最好的.給我。媽媽？那個為全家人付出的人，那個操勞著一家人的生活的人。爸爸！媽媽這兩個需要我去守護的人，在我童年的時候是把對我的愛展現的那樣的淋漓盡致。
長大了，成長了、要學會關心人了！
四年級成長的作文 13
這是一個晴朗的夏日，小敏和她的好友小娜一起來到了一家電影院。兩個小女孩都迷戀著電影，憧憬著有一天能成為一顆閃亮的明星。坐在座位上，看著大銀幕上璀璨的明星們，小敏對小娜說："我們也要成為明星，讓全世界聽到我們的聲音！"
從那時起，小敏和小娜開始了漫長而艱苦的明星之路。她們每天都練習唱歌、跳舞和表演，沒有節假日，也沒有玩樂的時間。盡管遇到了許多困難和挫折，但她們從不放棄，堅持著自己的夢想。
終于，機會來了！一位著名的導演聽說了她們的故事，并決定給她們一個機會參演他的'新電影。在劇組里，小敏和小娜遇到了許多有才華的演員和工作人員。經過幾個星期的拍攝，她們的表演才華得到了認可，成為全劇組的焦點。
最后一天的拍攝結束后，在大家的掌聲中，小敏和小娜決定告別電影世界。她們明白，藝術之路并不容易，但這段經歷讓她們收獲了更多。在離開之際，導演走到她們身邊，給予她們鼓勵和祝福。他說："你們是閃耀的明星，不管在哪里，你們都會發光。"
回到現實生活中，小敏和小娜依然保持著對藝術的熱愛。她們每天繼續努力學習，參加各種舞臺表演活動。雖然沒有成為大明星，但她們收獲了自信、友情和無盡的回憶。正如電影中的故事一樣，她們用努力和堅持詮釋了成長的故事。
四年級成長的作文 14
書籍是黑夜的燈光，引領著我們的方向；書籍是冬日的陽光，帶給我們溫暖……它時時教育我們，指點我們。從書中，我們可以吸取到很多營養，懂得很多道理。
書中的世界是豐富多彩的，沒有書籍的生活是乏味的，從《魯濱遜漂流記》中，我學到了生存的道理；從《老人與海》中，我懂得了要永不言敗；從《斑羚飛渡》中，我看到了動物之間的.溫情……在所有書中，我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，它告訴我們永遠不要放慢追求的腳步。
作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活，追求世間的關愛，追求永恒的光明。在追求的過程中不斷進步。她從一個殘疾人變成生活強者；從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進步，一位作家說得好：“要輸就輸給追求。”而我們又追求了多少，努力了多少？
在我們周圍，有很多人比我們優秀，這是為什么呢？我們應該思考。俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”因為驕傲，我們會以為自己很了不起，不思進取。就那我來說吧，小時候，我繪畫不錯，但禁不起別人夸獎，被夸了幾句就飄飄然起來。沒有繼續鉆研，現在還站在原地，別人早就超過了我。社會就是這樣，就算你不前進，別人也不會等你。所以，今后我們一定要不斷進步，努力讓自己變成一個盡善盡美的人。
好書伴我成長。同學們，讓我們一起走進書的世界里，讓它成為我們的良師益友，與它一起優雅，一起芬芳，一起成長吧！
四年級成長的作文 15
俗話說得好，“國有國法，校有校規，家有家風”。我常聽長輩們說起，家家戶戶都有專屬自己家的家風家訓，我們家的家風則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心，時刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長。
有一回，我坐公交車去壽昌買衣服，位置已經坐滿了，這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了，我四下一望見沒有位置，我便從位子上起身，扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說了聲：“謝謝你”，我回過頭說：“不用謝，這是我應該做的。”
我家的家風不止有“孝”，還有誠實守信。有一次放學回家，我在路邊發現了一部蘋果手機，我想：要是把這手機占為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會擔心，還有我的成績會下滑。后來我還是沒有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來，過了三十分鐘，爸媽回來看我在玩手機，問：這手機是哪里來的？
“我……我撿的。”
“爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧，要誠實，你為什么不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說。
“因為我沒忍住玩了起來，然后就忘了”我低下頭慚愧的說道。
媽媽說：“現在趕緊把手機換回去，要做個誠實守信的人！”
過了一段時間，我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的'一瞬，我覺得莫名的輕松了。回家后聽著爸媽的教誨，聽著他們講著我們家的家風家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風家訓，愿它伴我茁壯成長。
四年級成長的作文 16
我姑媽家有一個相冊，其中的一張照片里邊有個小男孩，正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣，眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。
那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細鐵絲撥弄著，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個個小螃蟹洞。看著他們起勁的樣子，我和哥哥也手癢，馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。
我打量著地形，要準備找一個地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來，我發現了螃蟹的一個家了。”
我馬上跑去，嘿，只見哥哥用力翻著一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準了一只最大的，誰知這個家伙真機靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的.手指。“喲喂!”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁，我發狠了，忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來，用手機把我痛苦的表情拍了來了。
現在我一看到這張照片，就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。
四年級成長的作文 17
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的.歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
四年級成長的作文 18
在成長的過程中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗，人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情的演唱著，有人說，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩，也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。
我八歲那年爸爸送給我一個夢寐以求的禮物——一輛自行車。第二天一大早，天剛剛亮，我就拉著爸爸去騎自行車，到了公園，我就開始練習，可剛騎上自行車，我的手就開始發抖，自行車像一個喝醉了酒的大漢一樣，東倒西歪，左搖右擺，不一會兒，只聽“咚”的一聲巨響，我被重重的摔在地上，膝蓋被磨破了皮，出了血。我想：騎單車太難了，還是不學了吧？可我又轉念一想，騎單車不是我自己提的`嗎？我絕對不能放棄，堅持就是勝利，沒有什么事是不勞而獲的，如果我學會了騎自行車，那我就可以飛奔天涯海角，去自己想要去的地方。于是我抱著這個想法，又重振旗鼓，我再一次騎上單車，爸爸還告訴：“龍頭要擺正，要保持平衡，腳要用力蹬……”
我按照爸爸的指示，果然一下子就學會了，我快樂地騎著自行車在人群里穿梭。我用力蹬著踏板，風從兩面拂過，摸著我的臉，有一種說不出的愜意，那時，我覺得我已經長大了……
成長的路途還非常遙遠，讓我們發奮努力吧，讓成長的小船繼續揚帆遠航，讓成長的陽光更燦爛些。
四年級成長的作文 19
成長是每個人一生中必有的，如果我們是一朵花，那么成長就是肥沃的泥土，帶給我們營養；如果我們是一片天，那么成長就是在天空中無處不見得云帶給我們生機。
小時候我非常喜歡花，每當我路過花店我都會纏著媽媽給我買一兩朵花， 無論什么花我都視如珍寶。在我7歲那年，姐姐送我了一盆玫瑰，這可把我高興壞了，可是媽媽下了一條命令，就是： 這盆花要我來養。我說 ：” 養花有什么難度我一定可以的！ ”那時連施肥都不會的我， 把大話說在前面了。
這一天，我看著玫瑰含苞欲放的花骨朵，想著它們怎么開放，他們一定需要我的照顧吧！怎么辦？我可是不會養花的'，我后悔了，可是世上沒有后悔藥。這時我想起了我的大救星爸爸。
我立即跑到了爸爸身邊撒起了嬌“世上只有爸爸好，有爸的孩子會種花……”爸爸一聽笑了起來，并答應教我養花在爸爸的教導下，我學會了養花。每天我都會給我的玫瑰澆水施肥，花兒在我的保養下很健康。可我卻有些不耐煩了，看著它那永遠不綻放的花骨朵兒，我失望透了。可是我依然堅持給它澆水施肥。終于功夫不負有心人，玫瑰展開了笑臉。
從這件時上我學會了成長，懂得了做事要有耐心毅力！這么多年過去了，可是這件事依舊刻在我的心上無法抹去……
四年級成長的作文 20
一日日，一年年，我看著鄰家的孩子漸漸長大。一個洋溢歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心思流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索幾點淺淺的足跡············
回想起純真的年華時，我驚詫于一瞬間的`感覺：童年里竟發生了那么多美好的第一次，有聲有色，有笑有淚，還有許許多多的情感交織在一起，令人回味無窮，流連忘返。幼小時，傻傻的自己不知道社會的事情；慢慢長大后，自己也體會到生活的艱辛。可最讓人懷念的是，那時的自己許多好笑的事情·················
記得我第一次獨自睡時，心里十分擔憂：我一個人睡，要是那些黑不溜丟、甩著長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來，啃掉我的鼻子耳朵時，那該多可怕！要是來了個呲牙咧嘴的妖怪，我不是被整個吃掉了嗎？我躺在床上輾轉反側。突然，我想起了“動畫城”里的黑貓警長和孫悟空，我興奮地在兩張白紙上涂涂畫畫，再把這兩位“守護神”貼在床上，這樣，我就能睡個好覺了，我暗暗高興。那一晚，我還做了個甜甜的夢！
如煙如夢的往事中，我驚喜的發現自己也在成長，成長的印記不僅僅是老師和媽媽的稱贊，更多的是成長就在自己平凡的生活里！十二歲的我在成長，在快樂地成長！
四年級成長的作文 21
我們學校每隔一段時間都會發一本《中學生天地》。雖然每本都只有頁，但每一篇都有它蘊含的感情。每次一發到手，我就會看得陶冶情操，陶醉在其中。漸漸的我被它所控制，我的情緒會隨著她文章的潮起潮落，而變化。
當看到奮斗時，我便姍然淚下，回想起了爸爸媽媽為我做過的那么多默默無聞的事情。而我卻只會一次又一次的埋怨，對他們始終充滿著不滿，甚至還和他們吵架，使他們為我傷心，為我心痛，但他們只是默默承受。看了這篇文章，才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個家的。
當看到親愛的儈爺時，儈爺的'親近讓我想起了小學的英語老師王老師。王老師是個？地中海？，只有在他的課堂上才會經常發出哈哈大笑。
堅持讓我看到了堅持的結果，讓我學會了做事不能半途而廢。無論做什么事只要堅持，就能成功；若這其中前功盡棄，那就功虧一簣了。
作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來越遠，也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的；而是在背后偷偷的說著自己的壞話，盡管自己是一心一意的對待她們，但在他們眼中，你永遠是不好的。這使我不由得聯想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。
成長的味道是奮斗的里酸；是儈爺對同學的甜，是堅持的苦；是尋不到一個真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長的經歷中嘗到了什么調味包，《中學生天地》總會伴我成長！
四年級成長的作文 22
每一個人的成長都會有一段經歷。這段經歷有的是美好的，有的是痛苦的；有的是開心的，有的是難過的，一句話，每個人的成長過程都是不一樣的，也是這段經歷，讓你懂得了人情冷熱，變的懂事。
在幼時，當我們被爸爸媽媽捧在手心時，那感覺是十分溫馨的，爸爸媽媽都會把自己的兒女當成是塊寶似的疼愛，但是，被父母捧在手心，那無知的我，根本不知道人世間種種的情感，只知道一天能填飽肚子，然后呼呼大睡。慢慢地，我逐漸地走向了成長，先開口說話，叫了一聲“爸爸、媽媽！”，然后就在父母的'帶領下，一步步地站了起來，慢慢地，慢慢地，在撒滿陽光的大地上走了起來，是的，那時我們正要走向人生的考驗，父母，也是一眼一眼的看著，我們正在一步一步的走向成長，慢慢地成熟起來。
幾年后，我們已經有了自己的思想，知道了人間的人情冷熱，酸甜苦辣。明白了做人的艱難，父母的辛苦。
一長大，在自己身邊就會發生許許多多的事，也會有許許多多的煩惱圍著你身邊繞，一回想起來，就會知道，自己在幼時，那種天真幼稚的生活是多么的美好，是多么的開心，是多么的幸福，在那時的思想是那么的單純，一點兒煩惱也沒有。
其實，我們明白，自己在成長的過程中，我們在自己成長的路上嘗盡了各種味道，也是這些味道，讓你慢慢變的成熟，讓你變的懂事。
在你小時侯，家庭是你第一所學校，父母是你第一任老師。
四年級成長的作文 23
天空中那些閃爍不定的星星，那灑下柔和光芒的月亮，那泛著銀白色波紋的銀河，常常讓我浮想聯翩。我真想擁有一架天文望遠鏡，去探索其中的奧秘！
可我知道最便宜的.天文望遠鏡也要200元。于是，我制訂了一個宏偉的目標——湊足200元錢，買一架天文望遠鏡！
我首先想到的就是做家務來賺錢。吃完晚飯，我主動要求洗碗。我洗碗的時候，爸爸媽媽不停地夸我長大了，真勤勞，弄得我臉上直發燒，在心里默念：就讓我長大一次吧！我在屋內踱步沉思，忽然，目光落在自己的廢舊書本上，對了，我可以賣垃圾呀！我趕忙收拾好垃圾，運向廢品回收站。這一趟，收獲可真不小，一下子就掙了3元錢呢！可細細一想，要等到猴年馬月才能攢到200元錢呢！
晚上，我悶悶不樂地坐在一旁，想著如何掙錢，這時，媽媽問我：“我們家的樂天派怎么有心事啦？”我就把自己的心事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，說道：“嗨，你怎么不早說呢！我認識一個衛生用品廠的廠長，你可以去那兒折紗布，不要體力，也不要技術，很適合你呀！”“一天能掙多少錢？”我急切地問道。“大約10元吧！”“如果我干30天，不就能賺300多元錢嗎？太好了！一放暑假，我就去干。”我聽了忍不住跳了起來。
晚上，我做了一個夢，夢見我正用天文望遠鏡遙望著天空呢！
四年級成長的作文 24
前不久，我參加了一場二段升三段的圍棋比賽。
在比賽之前，我從十級考到二段，都非常順利。唯獨這個“二段升三段”，我足足考了五次，先后經歷了十六個月。這回是我第六次嘗試了。
圍棋升段賽分兩天，規則是在七局里至少贏五場比賽才能升級，難度和競爭的激烈程度可想而知。
第一天的四局比賽還算順利，我取得了三勝一負的`成績。第二天，我的心情開始不平靜了，因為對手比前一天的強大很多，只要輸一局，我就會毫無余地，心里不免緊張。果然，在第六局時出現了意外---我在占盡優勢的情況下突然失誤，輸給了對方半個子！最不想出現的情況發生了，我成了“走鋼絲“的一員，第七局成為“決賽”，贏了成功升級，輸了淘汰回家。
第七局開始了，這盤棋也是對方的決勝局，我們都非常嚴肅，準備拼個你死活我。果然，對手一上來便非常“兇狠”地殺了一塊。我一下子慌了神，腦子里一片空白。忽然，我想起了老師的叮囑：圍棋不止是在比殺傷力，還在比耐力，輸幾個子沒關系，冷靜等待，抓住對方的失誤，獲得好時機。于是，接下來的每一步，我都繼續認真思考。漸漸的，我的手不再顫抖，心情也平靜下來。在臨近結尾時，對方出現了重大失誤，我立即反撲，吃掉了他的一條“大龍”！終于，我拿到了三段證書。
勝利來之不易，從中，我也懂得了“只要堅持，就能贏。”的道理。
四年級成長的作文 25
“向左！”“向右！”……在教室里原來同學們在玩一個別開生面的游戲——貼鼻子。老師在黑板的正中央畫了一個可愛的小女孩像，只是沒有畫她的鼻子有點遺憾，不過這就給我們了一個好機會——呵呵，我們替她貼鼻子。接著，老師拿出來了一個紅色的.面罩，還給我們講了游戲規則。同學們聽完后都興奮極了！都想上去試一試。
鐘靖軒首先上場，老師幫他帶上面罩蒙。老師沖我們一笑，大家高喊起來：“小熊小熊轉一圈，轉二圈，轉三圈！”……鐘靖軒慢吞吞地轉著圈，他雙手向前摸去，但腳底下卻一動不動，真像盲人摸象。有的同學性急地大聲喊：“向前！”“向前！”“向上！”“向上！”……他慢慢向前，一貼就貼到了左眼睛那里，教室里哄堂大笑。
接下來該我上場了。老師幫我蒙好了眼睛，我的眼睛里一片漆黑分不清方向，在原地轉了三圈后暈乎乎的，我的雙雙手向前摸索著，像僵尸一樣慢慢走著，突然我的手指碰到了柜子，幸好我把手伸的長，不然就撞到柜子了。我想柜子的右邊不就是黑板嗎？我就試了試，果然不出我所料我摸到了黑板，我的心里樂滋滋的，我隨手一貼就把眼罩摘了下來，教室里又哈哈大笑起來，鼻子被我貼在頭發上了……
同學們的游戲還在繼續，教室里不時傳出陣陣笑聲。快樂作文快樂成長！
四年級成長的作文 26
人生路漫漫，會遇到許多挫折，那一次，我在挫折中成長。
那時我還小，莫名其妙地被選上校游泳隊，在沒開始訓練之前，我心里還有些小興奮，以為可以很輕松地掌握游泳本領。訓練一天天照常進行，可有一天，我“遇難”了。像往常一樣教練讓我們先練習。我下水后，戴好游泳鏡，嘴一閉，手一滑，腳一蹬，勻速向前游動著，可一個不小心和另一個人撞上了，原來是初出茅廬正在練習的人，當然那是后來才知道的。我一下子失去了平衡，對方估計也被嚇了一跳，驚慌失措地彈開了。一時情急，我胡亂拍打著水面，雙手雙腳前后左右上下不知哪是哪，就那樣無力地拍打著，往外呼一口氣，水里冒著泡泡。隱隱約約看見撞上的那個人站在那兒，像被固定了一樣。我心里什么也沒想，不是不愿而是不能。水面上傳來教練的`大喊：“不要慌，腳站住，拉住旁邊的泡沫板！”我把原先彎曲的腳伸直，手往旁邊摸索著，頭往上一冒，像破土而出的小芽，大口呼吸著空氣，真是有驚無險！那個人被嚇得呆若木雞。“小伙子，沒事啦！”我手晃晃，他連聲說對不起對不起。呃，我撞的人啊！為什么他道歉啊？“沒事沒事，我命硬死不了！”我笑著說。教練讓我調整好心態后繼續練習。
難忘那次游泳中的挫折，我在大部分事情上可以冷靜對待、鎮定自若地處理好。
四年級成長的作文 27
你知道成長是什么滋味嗎？成長的滋味有酸、甜、苦、辣。
酸的味道：奶奶買了一個大蛋糕，讓我和弟弟不要偷吃。但弟弟饞得像個貓一樣，偷吃了一塊蛋糕。奶奶回來，看到蛋糕被偷吃了一塊，立即問：“你們兩個出來，是誰偷吃了一塊蛋糕？”奶奶又問：“是不是你？”我說：“我沒有。”可奶奶認定就是我，我心里酸酸的，眼淚就快流下來了。
甜的味道：有一次，我數學測驗考了100分，我覺得很自豪，老師豎起大拇指一直夸我，爸爸媽媽都說我很能干，還獎勵了我一個獎品，我覺得心里甜甜的，很開心。
苦的味道：上學是一件很苦的事情，每次下課，我就像風一樣飛快地跑出教室，上課了，我又像風一樣沖回教室。老師叫拿出筆來，我高興地拿出我的文具盒，這才發現我心愛的鋼筆不見了，我找遍了周圍每個角落都找不到。我又失望又傷心，心里非常痛苦。
辣的.味道：我有一個非常要好的朋友，但我也會和她發生爭執。有一次，她和一個女同學去打乒乓球，沒有帶上我。我生氣地對她說：“你為什么不帶上我去打乒乓球？”她平靜地說：“我也不是故意的，為什么每次都要帶你去。”我憤怒地說：“我打乒乓球都會帶你去，你為什么不帶我去？”和好朋友發生爭執，心里有一種說不出的辣味！
原來成長的滋味都有不同，有高興的時候，也有委屈的時候，還有痛苦和憤怒的時候，你成長的滋味是什么樣的呢？
四年級成長的作文 28
書，是每個人都喜歡的東西，同樣我也不例外，在我的書架上擺著各種各樣的書——小說，名著，包括連環畫，這些書都是我成長的見證。連環畫是我小時候第一個接觸到的書在我小時候，我就被里面漂亮的圖畫，精彩的故事所深深吸引，就這樣，我喜歡上了讀書，同樣也是它把我帶向了“書的王國”。隨著我年齡的增長，我又開始喜歡故事書例里面記錄著一個個精彩的童話故事——在《海的女兒》中我曾為海的女兒凄涼的命運而流下惋惜的眼淚，我曾為《灰姑娘》圓滿的結局不禁拍手稱快，我也曾為《格列佛游記》中格列夫的命運而捏一把汗……也正是這些精彩的故事讓我見識到文學城堡中一座座壯麗的里程碑。
隨著時間的推移，我漸漸迷上了小說，一本本小說是一個個世界，我喜歡精彩而有懸念的《福爾摩斯》，我也喜歡《簡·愛》中簡·愛的堅強和對愛不求回報的精神。小說是文學史上一段段美麗的風景線。袋子小說的魅力，我開始讀名著，我喜歡《水滸傳》里的`梁山好漢，我也喜歡《三國演義》中一條條讓人意想不到的計策，我還喜歡《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事。名著也許就是文學中一朵朵艷麗的奇葩。在從小到大的成長中，我見識了文學的古老和魅力，同樣，文學也見證了我從小到大成長的變化。
四年級成長的作文 29
我從來不覺得，書會成為我的好伙伴！我的好伙伴可以是陀螺、可以是卡片，甚至可以是一堆細沙，書，我能離多遠便離多遠！不用想象，這樣不愛書的我成績會有多差。
四年級的時候，爸媽見我成績實在太差，便將我轉到了停鐘小學，想著換個環境或許我的成績會好一點，我卻不以為然。
才開學的一個星期一，老師興沖沖地進教室說：“我們來講講故事好不好？”其他同學聽見了，就異口同聲地喊好，但是我的心里像小兔一樣在跳：我可不會講什么故事！這堂課便在同學們的喝彩聲和我的沉默中度過了，我的`心里真不是滋味。老師走到我面前，摸了摸我的頭：“昊宇，張老師也想聽聽你講故事呢！”老師溫柔的話語打動了我，從那以后，我決定與書交朋友，積極參與各項讀書活動。這個學期，學校組織我們開展了“陽光校園·我們是好伙伴”的讀書活動，有時候是分班舉行故事會，有時候是高年級學生到低年級教室給弟弟妹妹們講故事，有時候是繪本表演……在活動中，我慢慢體會到了讀書的樂趣，尤其是當弟弟妹妹們用崇拜的眼神看著在臺上的我時，我會感到十分的驕傲和滿足。
書，開拓了我的視野，充盈了我的心靈，給我帶來無窮的樂趣，不知不覺，我便和書成為了最好的朋友。如今，我的家里有好幾箱子書了，每次搬家我都舍不得扔，我要把它們好好保存起來，因為它們都是我的好伙伴！
四年級成長的作文 30
她是一個，四年級的學生學習成績非常好，并且在也很愛幫助同學，從來不會打架，所以他在學校里也很受歡迎智能出色的完成老師布置的任務，同學們也都會聽從他的.指揮和安排，她長得很漂亮，他是我們班的班長，小陳。
小陳的臉尖尖的是瓜子臉，他常常扎著馬尾辮，臉蛋紅的像一個大蘋果，鼻子圓圓的耳朵像兩把小扇子，嘴唇薄薄的十分可愛。
上午上體育課時，我們在跑步，突然想路哭了起來，我們回頭一看是小陸呀，她為什么哭呢，我們都很迷惑，小陳見到后立馬跑過來，問小陸：“你怎么摔倒了，怎么樣，哪里痛，笑著說沒什么事，膝蓋痛。”然后小路把褲子拉上來一看，我們都大喊，原來的膝蓋被石頭割了好長一條傷口還流著鮮血，小陳大喊：“是誰把小陸拌倒的！”頓時鴉雀無聲了，1分鐘，有一個人，對小陸：“說對不起我不是故意的，跑太快了，沒有注意到你。”我們一看原來是小青，小鹿原諒了小青，小陸想去醫務室時，剛一起來就站不穩，小陳就直接背著小陸跑向醫務室從那以后大家就更喜歡小陳了。
但是你可能想不到的是有一次在幼兒園吃完中飯后，我們到滑滑梯那玩突然小陳悄悄地跑到小路后面推了小陸一下，然后對小陸翻了個白眼，走了小陸，推倒在地痛哭起來，直到把眼睛都哭腫了。
有一個這樣熱心幫助朋友的班長，我們感到十分自豪我一定要向班長好好學習，做一個優秀的少先隊員，為祖國獻出一份力量。
四年級成長的作文 31
在我的記憶深處，有許許多多的伴隨我成長的往事，但令我記憶深刻的，還是那一件事…………
那是一個令我難忘的校運會。比賽地點在八中，所以我和同學們一起來到了比賽現場。你瞧，運動員們個個摩拳擦掌，準備著接下來的比賽。我的比賽項目是100米跑步，所以我就在賽場附近熱身。雖說是友誼第一，比賽第二。但是賽場上猶如沒有硝煙的戰爭，氣氛十分緊張。我在旁邊看著一輪又一輪的比賽，心里不禁擔憂起來。過了一會兒，快到我上場了，我非常擔心，心想：一定要贏啊，不然我練習了這么久都沒有用了。但是也不可能不比賽，所以我帶著忐忑不安的心情準備參賽了。
我向其他選手一樣做好準備以后，聽到了“預備”，我趕緊平復自己的`心情，以至于不那么緊張。一聲發令槍的槍響響徹天空，我像脫韁的野馬一樣沖了出去，一開始我還保持著第一名的“寶座”，但后來我感到力不從心，就慢了下來，我旁邊的對手趁這個機會，突然加速，超過了我。其他選手都陸陸續續地超過了我，我想趕上他們，卻怎么也跑不快。這時，跑道外的同學向我加油，我在心里默默的想：我不能辜負同學對我的期望，我一定要沖上去！
我竭盡全力地跑著，風的“呼呼”聲在我耳邊響起，慢慢的，我超過了其他人，但是體力有限，第一名不屬于我了，我得到了第三名。
事后，我雖然沒有得到第一名，但是我要感謝失敗給予了我磨練，鍛煉了我的心智。這次失敗了，下次就一定能成功！
四年級成長的作文 32
成長仿佛是一道菜，菜中充斥著各種滋味，讓我久久無法忘卻那些花樣年華。
憶甜，與你相遇
烈日炎炎，大地似乎成了一個蒸爐，蒸著我們這些套上了馬韁的野馬。氣溫不斷再創新高，可我的成績卻在低處徘徊，那是，各種復雜的心緒使我疲憊不堪，整天除了瘋狂的寫作業，就是呆呆的`看著窗外，內心的世界沒有一絲光亮，可是，至 從老師將你安排成我的同座之后，我便找回了學習的目標，下課后，重是找你請教，而你也總為我耐心的講解。正因如此，我的成績越來越好，這讓班主任也非常吃驚，他們整么會知道，著都是你的功勞。
失落，與兄分別
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”還記得這句歌詞嗎？那天的KTV中、我們集體唱過這首《朋友》，那是的我們，在面臨離別之即，總是顯得太過軟弱了，哪淚水似乎從來沒有停過，如暴雨一般，點綴著悲傷，那一夜，我們注定無眠。心中滿是昔日的照片，久久難以忘懷——兄弟。
念望，新生傷感
“喂，有什么事嗎？”“額，沒什么，只是想聽聽你的聲音了……”看著畢業照上熟悉的面孔，我的心中卻充滿了傷感，也許是心兒因回憶而哭泣，所以……但是我的淚水卻無法停止，打濕了那個充滿會以的相片。
成長，是一種嘗試，一種對過去事物的嘗試，只有學會品味回憶，才會明白成長的滋味。
四年級成長的作文 33
書是知識的海洋；書是進步的階梯；書也是成長中不可缺少的一部分；書更是凈化心靈的法寶。人生中有失敗、有害怕、有錯誤……只有書是激勵自己堅強、努力的智者。
小時候我不懂事，做事做到一半就去玩了。一次偶然的機會，我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》我十分好奇，鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？于是我帶著這個疑問翻開這本書，看著那一個個黑乎乎的“螞蟻”我開始不知所措。足足過了半分鐘我才反應過了來，我請爸爸讀給我聽。爸爸十分樂意，所以從此每天晚上睡前30分鐘爸爸都在給我讀這本書。每次我都和主人公保爾一起開心，一起悲傷，一起努力，同時我也十分后悔，主人公保爾那么頑強堅韌，而我卻是半途而廢，什么事都沒堅持下來，看來我一定要向他好好學習。沒有書籍的屋子就像一個牢籠，人沒有書的滋養就像沒有靈魂的軀體。的確，如果沒有那本書的啟迪，就不會有現在堅強的我。
漸漸地，我喜歡上看書，因為書給我帶來了無窮的'樂趣。我被丑小鴨的經歷感動、我同情過可憐的賣火柴的小女孩、我也萬分敬佩聰明的諸葛亮、我還被鐵梅的勇敢打動。
我愛書，每當翻開一本書，墨香流入心扉，總是令人心曠神怡。我愛書，因為書使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增長知識。沒有書，就如同冬天沒有陽光、黑暗中沒有一絲亮光、蒼茫的荒漠中沒有一絲生機。
我們要多讀書，讀好書，停止讀書便是固步自封。我在書中成長，它也是我的好朋友，我的老師！
四年級成長的作文 34
唉，這么多副眼鏡下崗了，真是有愧于它們啊！這些無辜下崗的眼鏡，有的是因為我的不小心使它們跌壞了身子；有的是因為我課間貪玩，使它們斷了胳膊或斷了腿。
第一次戴上眼鏡，是我在幼兒園讀中班的時候。我滿懷新奇地戴上它，不停地照鏡子，它不僅幫我解決了近視帶來的不便，而且像裝飾品一樣，“美化”了我的形象。這副眼鏡跟我一樣，是一位“小酷哥”，我很喜歡它。開始時，我小心翼翼地呵護著它，跑步時擔心它掉下來，吃飯時怕熱氣熏著它。可是，好景不長。有一天，我在玩耍時，它被無情地摔在了地上，鏡片碎了。它成了第一個下崗者。
失去了“小酷哥”，老爸又給我配了一副“大俠”：披著一條“藍披風”，活像超人再世；寬寬的身子骨，兩條“腿”很苗條。可是，威風了沒多久，在畫畫時我突發奇想，把“大俠”取下來，在鏡片上涂色，想讓它給我帶來多彩世界；可憐的鏡片經不住蠟筆的摧殘，成了第二個下崗者。
上小學后，爸爸又給我配了一副更好的“神眼”，可是不幸的`是我遇上了一位辦事粗糙的同桌。他常常用臟手摸我的眼鏡，我的眼鏡成了他的玩具。在他的“折磨”下，“神眼”的一條腿折了。
后來，我迷上了電腦，制作網頁、看動漫，當然也少不了QQ游戲。但是，“日夜奮戰”，我的視力又急劇下降，“神眼”顯得力不從心了，它也只好下崗了。
一年又一年，我的眼鏡換了一副又一副。下崗的眼鏡啊，我謝謝你們陪伴我成長！
四年級成長的作文 35
時間過的飛快，我還沒來得及看你一眼，你竟已到了另一個世界去了，我多想進入時間隧道來到你的面前，對你訴說我的成長。
我飛快地尋找著你的身影，忽然我在一個片段前停下，慢慢地進入到這個片段當中。此時我的心情很憂傷，仿佛雨神把雨下進我的心田里。
到站了，我往前走了一步。注視著小時候的我，那時我不懂事，總是頑皮地和你開玩笑，有的時候過火了，你會說我不懂事，沒修養。而那時我總會說一句你管不著，你不知道要說些什么，只好無奈的嘆了口氣。
歲月不饒人，你的頭發在一天天染上白云的顏色，臉上原本美麗的.面容早已充滿歲月的憂傷，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
那時你還和我有一個約定，要我好好學習才不會負了你對我的希望，你說如果有一天你不在了，告訴我只要學習好了，有好成績你就會回來找我。
那時幼小的我還不知什么是離去，便只能不解其意地點點頭，老婆婆你那邊的世界是什么樣的？現在我一天天成長。成績也一天天變好，我終于完成了你和我之間的約定，我沒有辜負您的期望。
以前時光靜好，不曾惜，細水流年，不曾念，繁花落盡，卻是悔，我對您充滿了抱歉，我不知應該說些什么，但是我在想我們以前種的一棵樹在陪伴著我一天又一天的成長，我在想那是不是您對我的寄托？
我覺得您也還在世界中陪伴著我，我會一輩子遵守我們的約定，也會繼續好好地長大。
四年級成長的作文 36
每個人有自己的成長故事，成長經歷和成長趣事。成長的第一步，是學會走路，成長的第二步，是學會說話，成長的第三步，是學會識字……成長，可能是一個漫長的積累，也可能是一個瞬間的體驗。
記得有天早上，剛過八點，大人們有事都出去了，只剩我獨自一人在家，一根毫毛都沒給我留下，連早飯都沒有做，真是豈有此理！唉，現在說這有什么用啊！“咕――咕”，好吧，我承認，我已經餓得半死了，我只好自個兒弄點吃的。我翻開大冰箱，一股涼絲絲的腥氣撲鼻而來。我正皺起鼻子“掃描”著冰箱，突然發現昨晚的剩飯，我歡呼道：“耶，早飯有救了！”但是，等我高興地捧起那冷冰冰的碗時，問題開始困擾我：冷飯怎么能吃呀？我放下碗，忽然念頭一閃：“哎喲，我怎第把您給忘了呢？微波爐，瞧我這記性。我奔向”年邁“的微老爺――它已有一百歲了吧！可是等我開心地把同樣還是冰涼的`碗放進微老爺的大肚子里時，問題又開始困擾我：機器用不來，怎么熱飯呢？把碗拿出來吧，忽然我又靈機一動：哎喲，我怎么又把他給忘了呢？說大叔――說明書呀！我跑進房間里，把東西翻了個底朝天，才找到媽媽存放在柜子里的已經發黃的小紙張，這就是說明書了，我仔細地看了看泛黃的說明書，按照說明書把模式、時間等控制的井井有條。這樣，我順利地吃上了一頓自己做的飯。我會使用微波爐了。我又學會了一個新的知識。成長，可能是一次辛苦的過程，但能在成功過程中體驗到成長的快樂。
四年級成長的作文 37
如果能有好書相伴一生，我們的生活就會變得豐富多彩，充滿快樂。
我很幸運，在我的成長道路上總有好書相伴。
小時候，每天晚上媽媽就給我講童話故事。稍大一點就自己看。小時候覺得童話很美好：有美麗的白雪公主，英俊的白馬王子；有善良的小矮人，可愛的小紅帽；有慈祥的老奶奶，智慧的老爺爺。當然也有邪惡的王后，但善良最終能夠戰勝邪惡；也有令人心酸的灰姑娘，但最終灰姑娘得到了自己的幸福……童話里的一切都給我一個自由幻想的天地。
再大一點，我就想看更多的書。于是我有了《伊索寓言》，寓言里放羊娃的故事告訴我：不要撒謊，否則別人就不會相信你，你也就失去了人最重要的.東西——信譽。“狐假虎威”的故事告訴我：有些
人只會裝腔作勢，利用別人的威風嚇唬別人；我們不能學這種人，也不能被這些人欺騙、嚇到……《伊索寓言》讓我學會了辨別善惡是非，懂得了良好品德的重要。
小學時，我讀了《羅賓孫漂流記》。它在我成長的道路上給了我啟迪，給我樹立了榜樣。小說主人公羅賓孫在一次出海中遭遇災難，被風浪吹到一個荒島上，生存了28年。在島上他自力更生，制造了許
多東西。他的這種精神令我敬佩，也讓我明白遇到困難時不要害怕，要勇于創造。
一本好的書就像一位導師，能啟發你明白真理；一本好的書就像一位朋友，在困難時能鼓勵你。在成長過程中，書給了我很大的協助，我一刻也離不開它。
四年級成長的作文 38
著名作家冰心說過“不是每一道江流都能入海，不流動便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”是啊，在成長的道路中，喜悲、哭笑、歡樂是相連的'，如果在人生中，只有快樂沒有痛苦，那生活還有什么意義呢？
人生的狀態是自己心靈的溫度決定的。溫度在0℃以下，那么人的狀態就是冰了，整個人生世界只有雙腳站的地方那么大；溫度在100℃周圍，那么人生就會變成水蒸氣，成為云朵，將飛向天空，整個世界會一望無際。所以，我們努力決定自己的人生。
人生如畫，添點顏色，添點文字就是一幅好的作品。成長中，我經歷了多少快樂，而又經歷了多少痛苦，在痛苦的日子里，我悲傷不已，在快樂的日子，我又常會偷偷暗笑。
回想起來，他們的這些話現在來說是多么的重要啊！小時候的后悔，遺憾是現在無法彌補的。這時候，也許可以聽進心里一些，懂道理，懂做法，但是到了關鍵時候又會忍不住得露出原形。
大了一些，會懂得多一些，理解父母多一些，可以聽取父母的教誨，但是這種時間又會停留嗎？
成長是一個永恒的話題，人生如選擇題，判斷題，填充題，不斷的做出選擇，不斷的判斷，不斷的填充人生的空白。我的試題，該如何完成呢……
四年級成長的作文 39
在我成長的檔案里有過喜怒哀樂，也有過酸甜苦辣。在我們的成長中，每個人都學會了一個本領，我也不例外，我學會了一個新本領，那就是“彈鋼琴”。好了，下面我就給你們講講我的故事吧！
我記得我第一次學鋼琴是在我4歲的時候，有一天，我和媽媽目不轉睛地看了一個音樂臺的一個人在彈著貝多芬的《獻給愛麗絲》，當時我聽的非常入迷，心里面有了一種學鋼琴的念頭。這時，媽媽對我說：“你想學鋼琴嗎？那我就給你買一架鋼琴，再給你報個鋼琴班吧。”第二天，我迫不及待地去了鋼琴班，老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進了鋼琴室，就開始我學習鋼琴的.漫長之旅。
在學習的過程中，我也被批評了很多次。比如記得有一次，我力不從心彈著彈著，突然，我說，我不彈了。媽媽和藹可親的說：“為什么不彈了。”“這曲子太難了，一個曲子彈20遍，一共4首，太多，太難了。”我怒氣沖沖地說。“沒事兒，學習任何一樣本領都是這樣的，慢慢彈，反正今天晚上沒事。”媽媽說。我一聽，想：“我還要當鋼琴大師呢，我不能就這樣放棄。”于是，我還是堅持了5年，現在，那些曲子也不值一提了。
就在最近，我參加了鋼琴大賽得了一等獎，成績名列前茅。真是功夫不負有心人啊！想想當時真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才會有成就。
四年級成長的作文 40
今天老師讓我們觀察一株植物，寫觀察日記。我打算觀察大蒜。回到家發現了一個花盆，里面裝的是土，然后在里面種了大蒜，只露出一個頭。最后倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來就是好好照顧它們，讓它們在餐桌上充當調味品。大蒜，請快發芽！
10月2日
今天早上我去看大蒜的時候，它還沒有發芽。逛街回家后，再來觀察的時候，發現大蒜已經發芽了。大蒜長出了一個綠色的芽。雖然現在芽很短，但是我對我的蒜苗很有信心，過幾天就會長得很長。
10月3日
蒜苗長得很快。今天，他們已經成長了0.5 cm，花盆里的水被他們吸收了，我倒了一些水。澆水后，蒜苗似乎更有活力。他們好像還在感謝我，想報答我！
10月4日
小蒜苗真的沒有達到我對它的期望。現在，它有1.7 cm，有根。它的'根是一個個白色的東西。它們的葉子嫩綠色，非常活潑。
10月5日
蒜苗今天又長出來了。3厘米，已經2厘米高了。看著蒜苗茁壯成長，我好開心！于是，我在蒜苗上倒了一點水，希望它越長越快！
10月6日
小蒜苗好像真的懂我的話。今晚，他們實際上有兩個。5 cm。太不可思議了！我太開心了！今天不小心在花盆里發現了一株雜草。我趕緊把它拔出來，防止它影響蒜苗的生長。
10月7日
今天的蒜苗有3顆。1厘米，它們已經從蒜苗長成蒜苗了。希望他們在接下來的日子里長得更高更嫩。
四年級成長的作文 41
一個人，由小到大，由幼稚以成熟的過程就是成長。成長，不僅僅是身高的增長，還包括人性的成熟，人格的發展……等等，雖然我對于成長二字了解的`并不透徹，但是，在我慢慢長大中的一件事，卻讓我進一步懂得了一些“成長”的含義。
那天，是一個星期四的下午，上體育。烈日炎炎，身上火辣辣的，讓人感覺煩悶。那天，不是我領隊，雖然沒有了領隊時的燥熱，但我還是大汗淋漓。剛剛跑到半程，突然，張志偉倒下了，看來是被絆倒的，捂著膝蓋站不起來。這時，兩個念頭同時從我腦中蹦出來，心中的兩個小人也吵了開來，一個說：“上去攙扶他，他一定很難受，樂于助人不就是做人的標準嘛！另一個說：“不用去，那樣會拉下隊伍，你是副體育委員，老師一定會訓斥你的！”我心中的兩個小人頓時爭吵起來，連平時做事果斷的我也猶豫起來。去？還是不去？這時，我毅然決定，去吧，去攙扶他吧。我走到張志偉身邊，把他攙扶起來。這時，旁邊也圍了一些同學，把張志偉共同攙扶到老師那里。這時，老師并沒有訓斥我，只是默不作聲。我為我能做出正確的選擇而高興，張志偉也露出了會心的笑容。通過這件事，我由原來的不愛幫助人變成愛幫助人，自己也覺得自己成熟了，對成長二字的理解也透徹了。我相信隨著心理的成熟，我一定會理解成長二字。
四年級成長的作文 42
在一個春光明媚的季節，我帶著對人間的向往呱呱落地。從此，我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉，在陽光雨露的沐潤下，父母的關愛中我茁壯成長，不知不覺我已經進入了幼兒園，來學習知識。進入幼兒園后，老師就是園丁，在老師的教導下，我學習知識越來越豐富，逐漸積累，我已經到了上小學的'年齡。
進入小學校門，我又來到了一個新的學習環境。我逐漸適應，慢慢接受，不知不覺我上到二年級。在上二年級的學期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉播，心情非常高興。奧運會上，體育健兒使出所學本領，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手，勇奪桂冠，讓全世界人民羨慕中國，讓中國人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學習，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份微薄的力量”。所以我現在在學校上課認真聽講，努力完成老師布置的任務，為我以后的學業奠定基礎。
時光飛速，現在我已經是四年級的學生啦。學習壓力大了，但我不怕壓力，努力學習，用優異的成績來報答老師對我的培養和關愛。最后對我敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您”！
四年級成長的作文 43
電視伴我成長 小時候，媽媽睡覺時總是把我抱在懷里，講她小時候在別人家里看的電視劇。這些電視劇里的故事似乎很有趣，所以我對電視產生了興趣。我家也有電視，正好可以看。我就看了我第一次看的這部動畫片：《天線寶寶》。 看了這部動畫片后，我就想看其它的動畫片，比如：《藍貓淘氣三千問》、《大耳朵圖圖》……這些動畫片既好玩又好笑，而且還有一些我似懂非懂的知識，讓我知道了許許多多的歷史，讓我懂得了邏輯思維，讓我聽到了好聽的歌曲。而當我發現了好看的動畫片時，就忘了吃飯了。
有一天，我正在看《大耳朵圖圖》，圖圖和圖圖的爸爸把圖圖的媽媽買的一大堆零食給吃掉了，而且有一個60多塊錢的'冰淇淋也被他們倆個吃掉了，忘了給圖圖媽媽留一點兒了，我媽媽正好叫我去吃飯，但我現在正在想怎么幫圖圖他們爺倆，怎能馬上吃飯呢去？媽媽見我不吃，“啪”的一聲把電視關掉了。我急了，便使出我的絕招：哭。媽媽看我哭了，見大事不妙，忙著安慰我說：“好孩子，我馬上就讓你看。”說著又打開了電視。告訴你吧，我沒有一天不看電視的。不過，得先寫完作業、干完要干的是，才能看電視。 電視讓我們寬闊了視野，只要你看的動畫片或電視劇好，能知道它里面在講什么事情，電視就是你的良師益友；總之，電視是供自己娛樂的。電視伴我成長，電視是我的好朋友。
四年級成長的作文 44
蘑菇是我們生活中不可缺少的美食，但是大家知道它們是怎樣長出來的嗎？我第一次親身體驗了蘑菇的成長！
哥哥家是養菇專業戶，上周給了我幾個蘑菇菌包，他告訴我蘑菇喜歡生長在陰涼、濕潤的地方，我就把它們養在了洗手間。
剛開始，我很好奇蘑菇到底是從那里長出來的呢？中間嗎？可實際上，蘑菇是從扎緊的菌包兩頭擠出來的！我感嘆，菌絲有多么頑強的生命力啊！剛剛長出來的小蘑菇白白胖胖，像是一叢像帶著小帽子的珊瑚，太可愛了！晚上睡覺前，我給它全身沖了一個冷水澡，保持濕潤。
第二天一早，我驚訝的發現小蘑菇變得形態各異，有的像草帽，有的像小傘，有的像小花朵，有的像花骨朵兒！我太佩服小蘑菇運足力氣瘋狂生長的勁頭了！為了關心呵護它們，我繼續噴水。
第三天還沒起床，我就迫不及待地去欣賞蘑菇的千姿百態。小蘑菇們掙脫了黑暗的壓抑，發生了幾何級膨脹壯大，長成了真正的大蘑菇。它們有的細長挺拔，亭亭玉立，宛如害羞的`美少女；有的矮矮平平，扁頭扁腦，猶如神秘的小矮人；有的粗壯均勻，體態健壯，好像健美的大力士。它們沒有影像中多彩的外衣，只有一身白衣或素黑，但這正是我們舌尖上的美味。
這就是我親手養成的蘑菇。媽媽為了記錄我的喜悅，已經圖文并茂分享到了微信朋友圈。感謝生命的強大，美味的伴隨。
四年級成長的作文 45
閱讀是我們的知識海洋;閱讀是我們的良師益友;閱讀是我們進步的階梯;閱讀是我們打開成功之門的鑰匙……
在我不認識字的時候，每天晚上伴著我入眠的就是爸爸媽媽講的童話故事，《三只小豬》、《狼來了》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……《三只小豬》讓我知道了，做人要一步一個腳印;《狼來了》使我懂得了做人要誠實，不能撒謊;《賣火柴的小女孩》讓我體會到了親情的'珍貴。
五歲時，我開始接觸了兒童繪本等漫畫書。當時，書在自己的眼里只是一本普通的小本子，無聊時，翻一翻，生氣時，就撕幾頁。后來，我開始看《三國演義》、《彩虹鴿》、《淘氣包馬小跳》這些有趣的書。很快，我又愛上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，楊紅櫻阿姨的書不但有優美景色的描寫，其中的故事情節更讓我身臨其境。一段時間后，只有《查理九世》、《福爾摩斯》才能滿足我這個“小書迷”。
我喜歡在清晨閱讀，讓知識開啟智慧的大門;也喜歡在睡前閱讀，讓美妙的故事把我帶進甜美的夢鄉;更喜歡在周末的午后，和媽媽坐在窗前，讓陽光懶懶地灑在身上，跟著故事哭，跟著故事笑，讓閱讀充實著平庸的大腦。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讓我們打開閱讀之門，讓閱讀成為一種習慣，伴著我們成長。
四年級成長的作文 46
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也就是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只處中上水平，小考的時候我差點考不上。上了初中我發現自我越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“你怎樣不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎樣辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？此刻讀書才出息啊，孩子讀書就是為了你自我啊，不就是為父母啊。”就是啊，此刻不讀書哪有出人投地的'一天啊，此刻連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。
剛上初中，一切都就是那么的陌生，老師、學校、同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，但就是我不明白怎樣樣和他們說。
前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的就應明白孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密，讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰中。
我多么期望一生中沒有煩惱，那該多好啊！但就是人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵就是你怎樣樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
四年級成長的作文 47
在我成長的路上，發生過許許多多的大事小事，它們化成一個個腳印，使我一步步往前進。
學騎自行車
我六歲那年，爸爸教我騎自行車，因為是第一次騎自行車，心里不免會有一些害怕，不過更多的是興奮。我腳放在踏板上一蹬“啪”一聲，我連車帶人地倒在地上，頓時，我的信心受到了嚴重的“打擊”。正當我準備放棄時，我看到了爸爸向我投來那鼓勵的目光。我長吸一口氣，鼓起勇氣，腳一蹬，另一只腳迅速跟上，天哪！我竟然會騎了！
這是我留下的一個名叫勇敢的'腳印。
演講比賽
我十歲那年，班里舉行了一次演講比賽，對于我這個平時不太發言的人來說，可是一次巨大的挑戰呀！第二天，我一邊背昨天晚上花盡心思，絞盡腦汁準備的演講稿，一邊不停地發抖著。輪到我上臺了，面對臺下一雙雙期待的眼睛，我心里打著小鼓，我鼓足勇氣，就當在跟別人交流一樣，流利地說了出來。當我說到最后一個字時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這是我留下的一個名叫勇氣的腳印。
運動會
十一歲那年，我校舉行運動會。有一名同學在跑步的時候，一不小心摔跤了，我急忙跑上去扶她，看到她的傷口在流血，必須要跑到四樓去找老師。沒關系，不就四樓嘛，我一口氣跑上四樓把老師請下來，看到同學傷口處理完畢，我才安心。
這是我留下的一個名叫互助的腳印。
四年級成長的作文 48
日子一溜煙兒過去了，一件件往事逐漸淡忘。但那件事，永遠留在了我的記憶中。
記得那時我還在讀二年級，學習任務不重，在學校的生活那真是無憂無慮，玩玩鬧鬧是常有的事，有時淘氣得出格。
那天下午，我走進校園，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很囂張的語氣對我說：“敢不敢和我比試一下呀？”我心里本來不想和他比，可看到他那得意勁兒，我的好勝心驅使著我，告訴我一定要和他比！我于是答應他說：“比什么？”他說：“我們倆誰先到教室門口誰就贏。”于是我們倆做好準備，開跑了。我們兩個人不分上下，他跑前面去了，我趕緊追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我們跑的正投入的時候，他耍了個小聰明，卻不成想釀成了大錯！就見他老是往我這邊跑，一不注意，就撞到了我，我們兩個都跌倒了。幾個同學見了，趕緊跑過來把我和石朝宇扶了起來。我的膝蓋擦破了，血汪汪的`往外流。他們問我：“沒事吧？”我感覺非常疼，很想哭出來，但又怕他們笑話我，就強忍著淚水說：“沒事兒，一點兒都不疼！”我一瘸一拐地走進教室。同學們都圍過來問我怎么了，我卻疼得說不出話來，只好趴在桌子上不吭聲。
這一件小事，對我的成長影響很大。從那以后，我再也不和別人做那些危險而沒有意義的比試了。
四年級成長的作文 49
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”你們一定有自己的成長故事，我來給你們講我的成長故事。
記得有一次，媽媽買了一個大西瓜給我和哥哥吃。我邊吃邊說：“哥哥，西瓜好吃嗎？甜嗎？”哥哥說：“好吃，很甜。”就在這個時候，我把西瓜籽給吞了。哥哥說：“你把西瓜籽給吞了，你的肚子里就會長出無數個西瓜”我嚇得直冒汗地說：“媽媽呀，我頭上長大西瓜了。”我心想要告訴爸媽，可是我怕他們嚇倒了。
我晚上睡覺都心里不安，就很晚才睡下去。在睡夢中我照著鏡子看到了頭上長出了一個又大又重的西瓜。所有人都不喜歡跟我玩，連爸媽都不要我了。我蹲在樹的旁邊哇哇大哭。昆蟲、風、螞蟻、樹都想來安慰我，可它們不知道怎么安慰我。這時，媽媽聽到了哭聲急忙跑過來問我：“怎么了，兒子？”我說：“我頭上漲了一個大西瓜。”媽媽說：“那是哥哥騙人的.。”我說：“下次碰到你，看我怎么拆穿你。”
記得還有一次，媽媽帶我去游泳館游泳，在那兒我看到熱鬧非凡想趕緊去游泳的人們。我先去換裝房換衣服，再到游泳池。我帶上了游泳鏡，再憋著氣去游泳，有幾次差點被水淹死。爸媽又好氣又好笑，手把手教我：慢慢進入水里然后腳往后蹬，就像青蛙游泳，手往前劃。經過千辛萬苦，我終于學會了游泳。
我的成長故事，有趣吧，恐怖吧，刺激吧！還有很多等著你呢！
四年級成長的作文 50
歲月的長河緩緩流過，灑下一路歡歌笑語，也留下了我深深的成長足跡，回首翹望，那件事總會浮現在眼前。
那天天氣特別熱，中午放學走了一路，我這個小胖墩早已是熱得滿臉通紅，于是一走到了樓底下，就趕緊鉆到涼爽的樓道里透個氣。這時我看見我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋，左手抱著兩顆白菜，累得氣喘吁吁，也進了樓門，這時我心想，我應不應該幫她拿東西呢？突然我的肚子“咕咕咕”地叫了，好像在說：“你不用幫她拿了，這么熱，還是快點兒回去吃飯吧。”而另一個聲音提示我說：“你要做個助人為樂的孩子，阿姨拿的東西又重又多，應該幫他拿一拿！”我終于決定要幫她，我上前去說：“阿姨，我幫你拿白菜吧！”阿姨感激地說：“好的'，謝謝你啊，小朋友！”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜，足有十多斤，每邁一步臺階都很吃力。剛走到二樓，我已經大汗淋漓。休息了一下，我繼續往上搬，費了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓，這時阿姨也趕了上來，我正要拿手擦頭上的汗，阿姨看見了，急忙開了家門，放下雞蛋，跑到衛生間取了一塊兒毛巾，幫我擦了豆大的汗珠，嘴里還說著：“謝謝你，好孩子，進來歇會兒吧！”雖然我當時很累很累，但我特別高興。
這件事過去很久了，但我還記憶猶新，因為這件事我做對了，我愿一路歡歌，努力奮進！
四年級成長的作文 51
成長，就像一條小河，一直靜靜地流著。水里的魚兒，是一件件成長的故事，有開心，也有難過。
在炎炎夏日的一天，我準備考鋼琴五級。到了賽場，媽媽對我說：“兒子，不要緊張。”我點了點頭，但好景不長，我最不想聽到的聲音想起來：“6018號，6018號請到等候廳等待。”我來到了練琴室想練練，可是，只要把手放在琴鍵上，手就顫抖起來，緊張的心緩緩上升。我抬起頭望著窗外，呀！窗外的花園真美，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在空中飛舞。特別是院里的那墻爬山虎，綠得沉郁陽光照射在爬山虎的嫩葉上，顯得爬山虎生機勃勃，又像溫柔可愛的小精靈在上面跳躍著，閃著迷人的廣掉。我的`心情慢慢地平靜了下來。開始練琴，過了一會兒，一道道聲音傳入我的耳里：“6018號、6018號，請上臺表演。”
我抱著譜子上了臺，向觀眾和評委老師問個好，然后開始彈奏。先聽聽《洋娃娃的夢》吧，悅耳的聲音仿佛洋娃娃就在眼前。再聽聽《致愛麗絲》，優美的琴聲透露著愛麗絲的美麗，彈完曲子后，臺下掌聲如累。評委老師笑瞇瞇地看著我，對我說：“小朋友，你是十個晉級中的一位。”我高興地跳起來。出了賽場，看看花，看看草，我開心地笑著。
成長的小河靜靜地流著，河里的小魚時而快，時而慢。成長，總是使我感到快樂和無比的幸福。
四年級成長的作文 52
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少的進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼。我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終于來了。那是一個星期五的晚上，我正悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想這正是鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢，還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖的出了門。可是一到外面我就有點后悔了，到處黑乎乎的。路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。四周是那么靜，只聽見自己的.心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領里。就像一只蝸牛躲進自己的殼里，才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊！"的叫了起來。沒想到那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發現，原來是一只白貓，我松了口氣。買完東西往家走時，緊張的氣氛又向我襲來。我怎么會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼。于是我一邊想著《喜羊羊與灰太狼》中小羊們的勇敢與聰明，一邊往家走。不知不覺，我已經來到家門口。我既驚訝又高興，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的。
現在我已經不怕黑了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼就必須戰勝自己。
四年級成長的作文 53
像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節，我又想那一個鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍的，我的心情也被染成淡藍色。
有一次，我在做作業的.時候，一道數學題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數學題嘛！明天抄同學的，用不了多久，于是我抬起頭，開始觀賞那碧藍的天空。這時，天空的遠處飄來一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了，我終于做出來了！”雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊！
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。
正是這一點點的進步，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進。
成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
四年級成長的作文 54
假日里，我讀了《成長需要空間》這篇作文，這是女兒寫給媽媽的一封信。信里講的是女兒去參加同學的生日Party，媽媽不但不支持，反而在中途當著同學的面把她硬拉回家，女兒在同學面前丟了“場子”，感到很沒面子。回到家，她和媽媽大吵一頓……
我讀了之后，感覺小作者的老媽和我的.老爸簡直就是“一丘之貉”呀！就說不久前的一次吧：
那天，說好去鹽瀆公園溜冰的，可是，要出發的時候，老爸突然想起什么似的，問：“今天《假日樂園》寫好了嗎？給我看看！”我把《假日樂園》遞給他，“怎么寫的字還是有濃有淡的，不寫思考型的問題，盡揀一些抄抄寫寫的小兒科的題目寫，是不是？”說著，還把我的左耳朵拎了一下，我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人，這是以前寫的……”“小兔崽子，你還敢犟嘴！”老爸剛想掄起巴掌，我帶著哭腔說：“我不聰明，就是因為以前你打了一下我的頭，到現在我腦筋還不能急轉彎。”老爸的手停在半空中，又慢慢放下了。媽媽跑過來陰陽怪氣地說：“兩個人誰勝啊？你們看看，兒子溜不成冰，爸爸在那兒生氣，兩敗俱傷啊！”媽媽又和我談了一會兒心，爸爸語氣緩和了許多，說：“今天你我各打五十大板，我不該發脾氣，你不該不懂事地和爸爸犟嘴，現在玩不成了。我們一起看看教育臺的‘交流’節目吧！”
唉，我多想對爸爸說：“兒子已經十歲了，我們要能像朋友一樣，多交流、多溝通那多好啊！”
四年級成長的作文 55
毛爺爺曾經說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書籍是人類進步的階梯，所以我們從小就要養成愛讀書，讀好書的好習慣。
讀書破萬卷，下筆如有神。要想寫出一篇優美的文章，首先就要多讀書，平日多積累，媽媽給我買了許多書，我也都認認真真的讀完了，這些書就是我的一個個好朋友，帶給我很多快樂，也教會了我很多道理。
《記憶的項鏈》從蘿拉的經歷中，我明白了，不要總是生活中過去，還應該樂觀的接受新生活和新的親人、朋友，否則就看不到別人對自己的關愛；《遲到大王》里約翰的故事告訴我，要相信別人，不要自以為是；《菊花娃娃》里，那個善良的女人，做的每一個布娃娃都去了特別需要它們的地方，陪著怕黑夜的男孩入睡；給失去妹妹的'姐姐帶去安慰；給即將結婚的年輕人送去幸福；就連最后一個日夜陪伴女人的布娃娃，也送給了見不到明年春天太陽的小女孩，從這個故事中我學會了“感恩”和“回報”，我長大后要也做一個富有“愛心”而又懂得“感恩”的人；《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》、《一年級的小碗豆》告訴我要珍惜童年的快樂和友誼；讀完《女巫》，我被故事中的小男孩兒那計算顆勇敢機智，善良樂觀的心而感動了；還有很多的科普書籍，讓我的知識一點點豐富……
腹有詩書氣自華，現在我認識的字越來越多了，閱讀的速度也越來越快，我要象毛爺爺說的那樣，每天堅持讀書，讓自己成為一個博覽群書的對社會有用的人。
四年級成長的作文 56
成長是什么？成長是水，要努力，才能實現自己偉大的愿望，才能奔向更遠、更深的大海；成長是小草，要努力，才能出人頭地，才能像小草一樣，鉆出泥土，見到明媚的陽光；成長其實更像一朵美麗的小花，人生必定有挫折，就像在秋天，花落一樣，人生一定也有精彩的部分，就像在春天，花開一樣。世界上沒有一個人是十全十美的.，在那些偉大的人物背后，也有人們意想不到的人生經歷，有辛酸的，有辛苦的，也有令人感動的。
我只是一個普普通通的四年級女孩，天真活潑聰明又調皮的女生，家里有四個愛著我的人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，他們都希望我健健康康、快快樂樂的成長，希望我長大成為一個有出息的人。我好似一個在春天剛剛破土而出的小嫩芽，爸爸是太陽，給了我溫暖的陽光，把我全身照的暖暖的；媽媽是月亮，在黑暗中給我一絲光明，讓我不再恐懼；姥姥是雨水，稀里嘩啦的雨水就像姥姥對我親切地叮囑，滋潤著我；
姥爺是泥土，給了我生長的空間，陪伴著我。所有的人都愛著我，幫著我，保護著我。每次我遇到不會的題，爸爸媽媽總能耐心地指導著我；每天早晨姥姥都會親切的叮囑我，多穿點衣服，不要凍著，有沒有忘帶的東西；每次遇到挫折時，姥爺總會安慰我：“失敗乃成功之母，不要灰心，要繼續努力。”每次姥爺安慰完我，我都會覺得信心滿滿。大家都指引著我，他們好似我成長道路里的一盞盞燈，照耀著我前進。
在爸爸媽媽姥姥姥爺愛的陽光里，我健康的成長。
四年級成長的作文 57
雄鷹搏擊長空，方顯生命的壯麗；魚兒游弋水底，方顯生命的自由；駿馬馳騁草原，方顯生命的不羈；而我們走在成長的彎路上，方顯生命的力量。
不停的在成長的道路上行走，想在無盡的黑暗中尋找些什么，哪怕是一個同行人或是汲取一絲溫暖。但后來，一個人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿，才能獲得力量。
初二那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態讓我心生煩躁，不夠優秀，沒有老師贊許的目光，不夠落后，沒有老師恨鐵不成鋼的教訓。我想一顆在夾縫中的`小草一樣，自生自滅，內心充滿著無助于迷茫。
初三即將迎來中考，所有人都開始努力，而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書，頭上的風扇吱吱的旋轉，在草稿本上演算著數學題，寫的密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來，揉著惺忪的睡眼，一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲，開始大聲背誦英語詞匯。
漸漸的，我找到了方向和感覺，我開始成長，開始努力，我感覺一個力量充滿了全身，激勵我前行。
在成長的路上，荊棘密布，但要將這些化為更為努力的力量，只管全力以赴，以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己，以后的漫漫成長之路，化荊棘為力量，一直走下去，做自己的王。
四年級成長的作文 58
它，不會說話，但它向我授著無窮無盡的知識，它并不起眼，更可以說是很多人將其視而不見，可是我卻認為，在我人生路上，有它真好……
它是那本《三國演義》，我最最珍愛的藏書，它的封面雖然沒有漫畫書那么華麗，但樸實中充滿了典雅，古色古香;內容，沒有圖畫書有情趣，沒有漫畫書的搞笑，但在這汪洋的字海之中，飽含著無窮無盡的營養，開闊了我的視野，豐富了我的知識，使我受益匪淺。
“嘀——嗒——”鐘一直擺動著，有些聒噪，但絲毫沒有阻止我在字海中的'旅程。我神態莊重，眼睛絲毫不離不棄書本，隨時拿起筆來圈圈畫畫，好似四周無人——我已如癡如醉。看到劉備打了勝仗，我露出了欣喜的微笑，看到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”。我不禁熱血沸騰，心潮澎湃(被其忠心所打動)。看到蜀軍敗了，我不禁心情低落，潸然淚下。總之，我的心情是隨書的一波三折而變化。文中刻畫了許多人物形象：奸雄曹操，仁義之王劉備，大帝孫仲謀，……還深入細致的描寫了眾多故事，“空城計”“連環計”“三顧茅廬”等，當我拿起書，讀到《美人計》時，不禁想到一句話——英雄難過美人關。當讀到“三顧茅廬”時，我想到了一句詩——三顧頻煩天下計 ，兩朝開濟老臣心……
歲月無情，書本已借于他人，但我還要懷念，感恩，懷念它的美，感恩有它陪伴……
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