【熱門】四年級作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
爺爺，我想對你說“謝謝！”
爺爺，無論多大的風，多大的雨，您都會來接我，我真的很感動！
記得有一次，爸爸要去吉林，沒人送我去上課外課，爺爺趕忙說，“我來送”，爸爸說：“行”。然后，我和爺爺去上書法課，其實路途還是很遠的，我在上課的時候，爺爺一直在等我，真是辛苦爺爺了！上完書法課，我和爺爺打車還要去上舞蹈課，這時天氣也不好，打車的時候爺爺不小心摔倒了，爺爺還說：“我沒事，我沒事……”，我就覺得有些不對勁，上完舞蹈課后，我和爺爺坐車回家，回到家后，我看到爺爺的`腿都腫了，我走過去問爺爺“痛嗎？”，爺爺說：“不痛，不痛！”我多想拿藥膏給爺爺抹點藥，這樣爺爺的腿就好的快些了！
我想對爺爺說：“爺爺，如果我把你照顧好，你就不會摔到了，我下次會好好地愛爺爺，不讓爺爺受傷了！”
四年級作文 篇2
熱呀！熱呀！最難熬的時刻到了。知了在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉緩慢，有氣無力。狗伏在樹下，伸著舌頭，“呼哧”“呼哧”地喘氣。楊柳樹一動也不動，沒精打彩的。田里的苗苗無力地呻吟：“渴呀，渴呀！”熱情奔波的小河失去了流暢的潺潺聲，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。
突然，天上飄來了朵朵烏云，并且越來越密。不一會兒，太陽的`光就被覆蓋了。天，矮了；光，暗了。閃電由天邊移到天頂，雷聲從遠到近。不一會兒，豆大的雨點就“叭叭”地落了下來。放眼望去，就像一張結實的網。瞧！楊柳姑娘舒枝展葉，盡情地擺動柔軟的腰肢。禾苗弟弟像撲進媽媽懷抱里的嬰兒一樣，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，露出了燦爛的笑容。雨越下越大，匯成一條小溪，“格格”地向前奔去。
到了下午，雨停了。太陽露出剛洗過的臉，笑瞇瞇地看著人們辛勤勞動的樣子。大地散發出誘人的氣味。一幅奇妙的畫呈現在我們眼前，果樹上碩果累累，把樹枝都壓彎了腰。一望無際的田野一片金黃。新型的聯合收割機像艦艇一樣在稻田里破浪推前。我情不自禁地贊嘆說：“啊，真是一場及時雨呀！
四年級作文 篇3
假期，給我們的生活增添了新的色彩，我相信，每個人的假期一定都是多姿多彩的吧，而令我感受最深的一個假期，那就要數三年級的那個暑假了。
好不容易到了暑假，按照約定好的`，爸爸把我送到了鄉下大姑家過暑假。到了鄉下大姑家，山村景色就在眼前。它別致而整潔，卵石壘墻，碎石鋪路，前臨河灘，背襯青山，顯得清秀幽靜。我每天都跟著大姑和姑爺去下地干活、上山砍柴等等。有一次，我幫農作物除草時，一只螞蟻爬到我腳上，并咬了我一口，痛了好幾天呢。
每天早上吃罷早飯后，姑爺都要出去釣魚，有一次，我纏著姑爺要他帶我去，姑爺答應了，于是，我們收拾好釣魚的工具后，便出發了。一會兒，我們就到了目的地，姑爺選好釣魚的位置后，把事先準備好的魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤放下水去，再靜靜地等待著，不一會兒，姑爺就釣上了一條大魚，可是，姑爺卻把它給放了，我問姑爺：“為什么要放了它呢？”姑爺說：“因為這是條草魚，它還可以長得更大呢。”“噢，原來是這樣啊，我明白了。”接著，姑爺讓我自己來釣魚，我學著姑爺的樣子，把魚鉤放下水去，過了好久線終于動了，我馬上把魚鉤收上來，上面卻什么都沒有，這是怎么回事？姑爺告訴我，線第一次動時，可能是魚兒在試探我們，所以還不能把魚鉤收上來，得等到線第二次動時才能收上來。我第二次釣的時候，終于釣上了一條小魚，雖然是條小魚，可這是我自己釣的第一條魚，心里別提多高興了。
這次去鄉下大姑家過暑假，讓我懂了許多知識，體驗了農民伯伯在烈日里干活的艱辛，還學會了釣魚，過了一個充實又有趣的暑假。
四年級作文 篇4
5、12這一天是所有中國人難忘的一天，這一天他奪取了我門很多中國同胞的寶貴生命，一陣轟聲，他們靜靜的睡去，身為中國同胞的我門，我很難過，但在難過的同時也要為那些生存下來的人著想一下，他們雖然已經失去了親人，但是還有我們這些千千萬萬的同胞。
5、12的`發生使中國四川照成的損失很大，但是只要我門齊心合力我想這點困難只是九牛一毛，勁我門自己本身最大的力量全身心的去幫助他們，奉獻自己的一份愛心，自己的一點力量，雖然我門付出的力量很微不足道，但是千千萬萬個這么微不足道的力量加在一起那就是磅礴的力量，這力量是每個中國同胞由心發出，他可以勝過一切，一切苦難在這股力量的對抗下，都會喪失他本的那歪風邪氣。
幫幫中國，幫幫四川，幫幫那些苦難的同胞，這次的地震雖然我門沒有遇見，但是我門不能視而不見，我門在慶幸自己的時候也要想象那些受到災難的同胞，幫幫他們，用我們那顆燃燒的心來幫助四川同胞震后建設，把自己的全部力量投入在里面。
再次我希望四川同胞能快樂生活，自己既然已經活了下來就更應該珍惜生命，他現在不光屬于你自己，也屬于救一你關心你的中國同胞，世界同胞，你門要努力學習來報答國家，國家也會幫助你門來建設更美好的家園，相信國家，相信自己。
四年級作文 篇5
在我的記憶中，爸爸是個讓我“煩”的人，我就盼著他出差。他有一頭黑黑的頭發，有一個“小將軍肚”。
想知道我爸爸有多煩嗎？你聽——“焦瑋林，你的作業寫完了嗎?”爸爸為每晚說的總是這句讓我耳朵生繭的話。可這還不算“煩”，最煩的時候，是我學習不認真的.時候。爸爸檢查作業可認真了，特別是作文，總是一個字一個字的琢磨，哪怕一個標點錯了，也不放過我。
在成長路上，爸爸留給我很多深刻的印象，此時，我耳邊又響起他的聲音：“焦瑋林，嫌爸爸煩了吧，爸爸可不能一直管你，以后的路還要你自己走下去！”爸爸是個認真的人，他是我們家的頂梁柱。
“在我的記憶中，爸爸是個讓我“煩”的人，我就盼著他出差。”開篇點題，引起下文。“爸爸是個認真的人，他是我們家的頂梁柱。”對爸爸認識的轉變，表現了小作者的成長，卒章顯志。
四年級作文 篇6
有一天，小智帶著他的神奇寶貝們又踏上了探險的旅程。
正當他們在森林中行走時。突然，火箭隊從叢林中跳了出來，把小智和皮卡丘嚇了一跳。誰知，讓他們一點沒想到的是，火箭隊一上來就召喚出“大巖蛇”，大巖蛇十分龐大，身體由一塊塊巖石組成，也像巖石一樣堅強，但它沒有智慧，只適合蠻力撞擊對方。“皮卡丘”使用了十萬伏特電壓回擊“大巖蛇”，可惜大巖蛇是由石頭組成的，身體十分堅硬，這種電壓對它沒有任何效應。于是，大巖蛇猛地向皮卡丘撞去，皮卡丘向左一跳，閃過了大巖蛇的攻擊。大巖蛇又向皮卡丘撞擊，這次又被皮卡丘閃了過去。
經過幾個回合，小智終于發現了破綻：原來，大巖蛇只會用蠻力。皮卡丘在小智的`領導下，在大巖蛇的身體打來了一個結，這一招果真見效，大巖蛇終于倒在地下，動彈不了了。武臧和小次郎看到種場面，撒腿就跑。但很快又被小智抓住了，且被套上了繩索。小智命令杰尼龜用噴水攻擊它們，讓它們全身濕透，再命令皮卡丘使用一百萬伏特電壓將它們一擊而“飛”。戰斗不一會兒，從天邊傳來了一陣風怒的聲音：“我討厭這樣的感覺！”
就這樣，雖然戰斗很快結束了，但小智腳步沒有停留，他們又踏上新的旅程。
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