【精品】童話的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
陽光明媚的一天，老鼠媽媽出門了，小老鼠在家里開開心心的玩了起來。突然，小老鼠發(fā)現(xiàn)屋子里有一只花蝴蝶飛來飛去，這只蝴蝶身體是粉色的，細(xì)看的話，粉色的區(qū)域里還會(huì)有一些淡淡的條紋。小老鼠可高興了，心想：多美的蝴蝶啊，我真想把它裝進(jìn)我的蝴蝶罐。于是，它就不停的跑啊，跳啊，想捉住這只花蝴蝶。突然，“啪啦，咔嚓！”小老鼠在追捕蝴蝶的時(shí)候，一不小心，把媽媽最心愛的綠色花盆給打碎了。
蝴蝶，飛走了。媽媽最心愛的綠色花盆，也被打碎了。“我可怎么交代呢？這可是我媽媽最喜歡的綠色花盆啊！嗚嗚嗚！”小老鼠傷心的哭了起來。
“兒子，我回來了！”屋外傳來了媽媽的'聲音。媽媽看見花瓶被打碎了，問小老鼠：“兒子，這個(gè)花瓶怎么碎了？”小老鼠猶豫了一下，有些害怕，心想：我還是得做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，它對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，這個(gè)花瓶是我在追蝴蝶的時(shí)候打碎的，我不是故意的！”媽媽看小老鼠這么誠(chéng)實(shí)，說：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我原諒你了。”
小老鼠高興極了，它說：“要不，咱們來把這個(gè)花盆拼好吧！”于是，媽媽拿來了固體膠，兒子和媽媽把花盆的碎片一塊一塊的拼了起來。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，花盆終于拼好了。
這個(gè)故事告訴我們：做錯(cuò)了事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)補(bǔ)救，要向文中的小老鼠學(xué)習(xí)。
童話的作文 篇2
從前，有一只小兔和一只狼，它們各開了一家公司。
狼的公司和小兔的公司一開始，都風(fēng)雨無阻，它們是良好工作伙伴，共同抵抗困難。
可是突然有一天，狼有了這樣一個(gè)念頭：“既然賺錢那么辛苦，那我何必要這么辛苦地賺錢呢？我干嘛不摻點(diǎn)兒假，這樣既省力氣賺錢又快，有這么好的辦法，我干嘛不用呢？”說干就干，狼立刻把小兔約到了大酒樓，然后和小兔痛痛快快地吃了飯，然后狼故意裝著喝醉了的語氣大搖大擺地跟小兔說：“兄弟呀，你說，我們賺錢這么累，還不如去摻點(diǎn)兒假來省點(diǎn)兒力氣，再說了，就是少那么個(gè)半斤八兩，它們也發(fā)現(xiàn)不了……”話還沒說完，小兔就接著反駁道：“我們做生意不就是要講誠(chéng)信嗎？那你為什么要違背原則呢？”小兔還沒再說話，狼就怒氣沖沖地說：“那你自己當(dāng)你的好人去吧！我可不管你了！”說著，狼一氣之下走了。
兩年后，小兔的公司發(fā)展得很順利，狼的生意也很好。但是，在九月份的'一天里，狼被警察四處逮捕，最后在旅館里，被警方逮了一個(gè)正著。
聽了這個(gè)消息后，小兔來探望被關(guān)在監(jiān)獄里的狼，說：“我說的話你不聽，做任何事都要講誠(chéng)信，沒了誠(chéng)信，是絕對(duì)做不好的，只要能堅(jiān)持下去。”
童話的作文 篇3
當(dāng)夜深人靜時(shí)，你也許已經(jīng)睡著了，可我卻徹夜難眠。因?yàn)槲医裉炀拖裰辛诵八频模笫植宦犑箚荆瑢懗鰜淼淖蛛s亂無章，很不整潔。
正當(dāng)我心煩意亂時(shí)，突然聽到了左手和右手的對(duì)話。于是我屏住呼吸佯裝睡著，仔細(xì)地聽下去。
“ 哼，不是說你功勞大嗎？是，我不中用，只是扶本子拿橡皮，怎么我一天沒出場(chǎng)你就把字寫成了這樣？”
“呸，那只能怪本子亂跑，我才沒把字寫好。”
“看看，你還是承認(rèn)我的功勞大吧！”
“胡說！如果我不拿筆，你怎么寫字？”
“就算是這樣，假如我不出面，本子亂跑，你也寫不出漂亮的字來！”左手高傲地說。
就這樣他們氣呼呼地爭(zhēng)了一夜，也沒爭(zhēng)出個(gè)所以然，而且還體力透支了。
第二天，左手和右手還是爭(zhēng)執(zhí)不下。但是，因?yàn)殡p手體力透支，我請(qǐng)病假讓他們好好地休息了一天。
第三天清晨，右手才恍然大悟：只有禮讓團(tuán)結(jié)才能成功。于是他誠(chéng)懇地向左手道歉：“對(duì)不起，左手兄弟，其實(shí)我不是討厭你，而是生氣你的懶惰和傲慢，搞得小主人沒有得到小紅花。”左手聽了茅塞頓開，覺得右手一心為小主人的利益著想，只是被自己激怒了才批評(píng)自己的，他羞愧地說：“我也不生你的氣了，只怪我那時(shí)太驕傲，對(duì)你說的.話別往心上去……讓我們和好如初，共同為小主人奮斗吧！”
從此以后，他們同甘共苦，齊心協(xié)力，不僅把字寫得井然有序，還出色地完成了我的各項(xiàng)作業(yè)，使我每次都能得到小紅花。
童話的作文 篇4
有一天晚上，人們都睡著了。忽然，從書架上發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵聲，這是誰在爭(zhēng)吵呀？仔細(xì)一聽，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵。它們?cè)诔呈裁茨兀孔屛覀円黄鹑ヂ犅牥桑?/p>
最先發(fā)言的是感嘆號(hào)：“朋友們，如果沒有我，文章就會(huì)沒有感情！”它的發(fā)言引來了一陣嘲笑，小逗號(hào)邊笑邊說：“哈哈，誰說的，如果沒有我，文章就會(huì)長(zhǎng)得沒完沒了。”聽了小逗號(hào)的發(fā)言，問號(hào)冷笑著說：“如果沒有我，怎能引起大家的思考？”句號(hào)幽默地說：“如果沒有我，文章就會(huì)有一個(gè)大叉叉。”頓號(hào)哈哈大笑著說：“如果沒有我，文章里的'詞語永遠(yuǎn)分不開。”……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)匠吃郊ち遥詈缶谷淮蟠虺鍪郑涮?hào)像忽然想起了什么似的說：“還有一個(gè)人沒有發(fā)言。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們停止了打架，一齊問道：“誰呀？”句號(hào)指著正在睡覺的省略號(hào)說：“是它。”于是大伙兒用各種辦法把它叫醒，然后問它：“你想說什么？”省略號(hào)意味深長(zhǎng)地說：“我想說你們不要再吵了，其實(shí)你們都很有用，缺了任何一個(gè)，文章就不再那么吸引人了。”
大家聽了，都羞紅了臉，然后手拉手，說：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
童話的作文 篇5
夜幕降臨，一輪明月懸掛在夜空，那皎潔的月光，曾引起多少動(dòng)物的美好遐想！
在這樣美麗的夜晚，小螞蟻躺在床上，透過窗戶看到了夜空中明亮的月亮想：月亮到底是什么味道呢？難道是大餅味，是草莓味，還是我最喜歡的巧克力味呢？小螞蟻決定明天就去摘月亮，嘗一嘗月亮的味道.
第二天深夜月亮散發(fā)著淡淡的'光，看上去真像一個(gè)大雞蛋，非常好吃，小螞蟻看著看著口水流得滿地都是。小螞蟻迫不及待地跳起來，一跳就三米，可是還是不夠，小螞蟻哭了。大象爺爺走過來看見小螞蟻在哭，安慰它說：“小螞蟻你怎么哭了？”小螞蟻傷心地說：“我想嘗嘗月亮的味道，可是我上不去。”說完大象爺爺讓小螞蟻爬到他的背上去，可是還是不夠高，貓頭鷹叔叔和長(zhǎng)頸鹿媽媽也不能把小螞蟻送上月亮。過了許多年，天上的仙人知道了這件事，想一定要幫助這只可憐的小螞蟻。晚上，小螞蟻睡熟時(shí)，仙人把小螞蟻?zhàn)兊搅嗽铝辽希�給小螞蟻建了一座華麗的宮殿，從此小螞蟻在月宮中快樂幸福地生活著。
小朋友，你要是看見今晚的月亮變小了，不必驚訝，肯定是因?yàn)樾∥浵伒奈缚谟肿兇罅耍?/p>
童話的作文 篇6
在很久很久以前，有一片湖，表面看上去十分平靜，但在湖里有這樣一條鐘情的魚。
在還沒有遇見心動(dòng)的那個(gè)人時(shí)，她在族群里是多么不被寵，每天安排她做這做那的家務(wù)。她叫伊莎，她一生下來就是一條丑魚，所有魚都唾棄她，連她的父母都不想理她，除了她的師傅，曼吶汝巫師，她教伊莎魔法，也是為了讓她能保護(hù)自己。曼吶汝巫師是最厲害也是唯一一個(gè)巫師，所有人表面都尊敬她，背地里也是一套。
有一天，伊莎被安排去湖邊采摘新鮮藥，她去了湖邊，看見有一個(gè)人被一群人圍打，她魚尾立刻變成腿跑過去，魚尾變成腿只能維持半小時(shí)，她使出魔法趕走了那些人，被打的那個(gè)人模糊的.看了伊莎一眼就暈倒了。伊莎在岸上照顧他十幾分鐘了，眼見要變魚尾了，趕緊跳回到湖里，去找她師傅。伊莎想要和那個(gè)人生活在一起，但魚尾是個(gè)累贅，求求她的師傅幫她，她師傅不答應(yīng)，也是為了她好。一求求了三天三夜，終于答應(yīng)了。她變成人后不能再變魚了。她找到那個(gè)人，說了一切事情經(jīng)過，兩人幸福的在一起了。
其實(shí)，伊莎是用自己30年的壽命換來20年的人生。這樣癡情的人能有多少呢？
童話的作文 篇7
從前，在樹林里有一棵大樹和一株小草。一天，大樹對(duì)小草說：“你瞧！我年輕力壯，哪像你這么沒用啊！”小草聽了，說：“你也別太驕傲！”大樹聽了小草的話，生氣地說：“我怎么驕傲了，有本事我們就來比一比自己的好處！”小草回答說：“這……”大樹驕傲地說：“怎么了！怕了吧！”小草說：“我才不怕呢！”大樹說：“那咱們就來比一比自己的好處！”小草說：“好吧！”于是,他們就在說自己的好處，正在他們爭(zhēng)論的時(shí)候。大地說：“你們別爭(zhēng)了，因?yàn)槟銈兊谋绢I(lǐng)都不一樣，但是，你們都是來裝設(shè)這美麗的'地球，有了你們，地球就多了份美，多了一分快樂啊！”剛從土里鉆出來的蚯蚓在一旁聽到了，說：“大地，你說的對(duì)，你們應(yīng)該在這美麗的地球上和睦相處啊！”大樹和小草聽了,異口同聲地說:“我們錯(cuò)了，我們對(duì)不起我們的同類！”大地和蚯蚓說：“只要你們知道了，并改過，你們還能好好相處。”大樹和小草知道錯(cuò)了，于是，他們天天和睦相處。
從此，他們一直過著美好的日子。
童話的作文 篇8
一個(gè)整齊有干凈的作業(yè)本上寫著一個(gè)100和一個(gè)10，其中100最驕傲。
一天，100對(duì)10說：“我比你多一個(gè)0，所以我最大。”10說：“雖然你大，但我也不算小啊！”100生氣地說：“跟你說了我是最大的，懦弱的東西。”10接上去說：“我們還是和睦相處吧。”100有點(diǎn)不耐煩了，說：“我才不想和你這種膽小鬼做好朋友呢！”說完，100轉(zhuǎn)過頭，再也不看10了。
第二天，作業(yè)本發(fā)了下來，小主任在做作業(yè)是把“10+90=100”改寫成了“10—9=1”。因此，100就變成了1。
它覺的很悲傷，因?yàn)樗鼜哪敲创蟮臄?shù)字變成了比10還要小的數(shù)字了。10看見了，對(duì)1說：“不要泄氣，打起精神來，你一定有機(jī)會(huì)恢復(fù)的。”1很羞愧。
從此，它們倆無論遇到什么困難都互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，成為了一對(duì)要好的.朋友。
童話的作文 篇9
漆黑的夜晚，整座城市十分安靜，一點(diǎn)兒聲音也沒有，人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但是，如果你仔細(xì)傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處竟然傳來了細(xì)語的聲音。原來，是一個(gè)小男孩嘴里發(fā)出的聲音。泡泡，你別哭了！泡泡，都是那個(gè)頑皮鬼不好，他真壞！天哪，牙齒們居然在說話！一只小蚊子在四處傳遞訊息：一顆小門牙泡泡被她主人欺負(fù)了！原來，小門牙泡泡的主人尤靈是個(gè)頑皮搗蛋的孩子。
有一次，尤靈和高年級(jí)的同學(xué)打架，那個(gè)高年級(jí)同學(xué)把尤靈的小門牙給撞松了。你猜，他們兩個(gè)為什么打架？因?yàn)橛褥`拿了那個(gè)同學(xué)的橡皮不還給他！小虎牙毛毛看到泡泡受到別人欺負(fù)，非常氣憤。它用自己尖尖的腳狠狠地踩了一下嘴唇，痛得尤靈大哭起來。盡管如此，泡泡的手還是骨折了，再也不能切菜了。接著，它們又說起話來。磨牙歡歡安慰哭泣的泡泡：別哭了，泡泡。我剛才聽到小主人的媽媽和小主人說，要到牙科醫(yī)院為你接骨呢！希望在醫(yī)生的治療下，大門牙花花輕聲說，你可以很快好起來。第二天，媽媽帶著小尤靈去牙科醫(yī)院。小尤靈不停地?fù)u著媽媽的'手臂，問她會(huì)不會(huì)疼。而尤靈嘴里的牙齒們也在擔(dān)心，不斷地為泡泡打氣。醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)白大褂走來走去，嚇得尤靈縮著腦袋，躲在媽媽身后不敢出聲。一個(gè)白大褂阿姨把尤靈領(lǐng)進(jìn)4號(hào)房，讓他躺在床上。泡泡渾身發(fā)抖，生怕自己遭遇什么不測(cè)。經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)檢查后，得出結(jié)論：小門牙松動(dòng)，牙齒錯(cuò)位，需要帶鋼絲架來糾正錯(cuò)位的牙齒。小尤靈哇哇大哭，說戴牙套會(huì)被別人笑話的。可沒辦法，為了孩子的前途，媽媽只好委屈小尤靈和牙齒了。
從此尤靈總是不愛說話，泡泡和其他牙齒也羞得不敢見人。兩年后，尤靈總算摘掉了牙套，開始懂得愛護(hù)牙齒了。門牙泡泡也開心起來了。
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