[精華]童話的作文7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[精華]童話的作文7篇](/uploads/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
童話的作文 篇1
每當夜深人靜時,廚房的運動大會正要展開,比賽內容五花八門,武術、歌唱樣樣都能比。
刀子大哥先出場替大家暖身,左一揮、右一揮,大家跟著刀子大哥的節奏,閃過來、閃過去,精湛的武藝,讓大家拍手叫好。接著湯匙妹妹和碗弟弟表演雙人二重奏,“叮叮當當”,為今晚的運動大會正式揭開序幕。
有如竹竿般瘦弱的水果刀二哥,挑釁的和身強體壯的菜刀大哥說:“來跟我比一場吧!”菜刀大哥豪不猶豫的答應了,一場激烈的比賽即將開始,菜刀大哥豪不顧 兄弟情份的給水果刀二哥一拳,俗語說:“輸人不輸陣。”水果刀二哥也不認輸用力的反擊回去,就這樣你來我往,比了數十回合,最后出乎眾人意料之外,竟然是 骨瘦如柴的水果刀二哥贏了。
接下來又是湯匙妹妹和碗弟弟的音樂表演,這回他們要來個雙人合唱,湯匙妹妹唱高音部,碗弟弟則唱低音部。哇!一高一低,美妙合聲,果然他們又獲得了滿堂采!
快樂的`時光總是過得特別快,不知不覺間已接近清晨了,小主人也該起床了,熱鬧的廚房運動會,到此也告一段落,大家各回各的工作崗位,期待下一個夜晚再繼續PK。
童話的作文 篇2
蒲公英非常想飛,她的媽媽給了她一把小傘,只要起風了,蒲公英就可以隨風飛起來。她還會在空中翩翩起舞,可風一停下來,蒲公英就會慢慢的落在地上,還在地上打幾個滾。沒有了風,蒲公英就飛不起來,像沒有了生命的蝴蝶!
蒲公英的媽媽看見鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的`孩子送到鷹先生那里去學飛行,都說鷹先生的飛行技術好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學飛行。
第一天蒲公英早早的來到學校等著鷹先生。鷹先生來后,開始教大家練習飛行的動作,過了不久,大家都學會飛了,只有蒲公英沒有學會。鷹先生只好把她送到了風先生那里去,風先生對著蒲公英一吹,蒲公英又隨風飛了起來,她自豪地說:“我會飛了,我終于學會飛了!”風先生對蒲公英說:“你別高興的太早了,你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類,是不一樣的,你的飛行只能靠風的動力,而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理,不再驕傲了。
小蒲公英再也不學飛了,她默默的在山崗上,在草地里,陪伴著大地。在風起了日子里,她就穿著漂亮的裙子,隨風翩翩起舞!
作者:江路小學四年級一班高藝華
指導老師:盧純軍
童話的作文 篇3
從前,在一個邊遠的小村子里,有個可愛的小姑娘,她懂事,乖巧,最引人注目的是她那雙水汪汪的大眼睛,清澈、純潔。小姑娘每天都要上山拾柴火。
這天,小姑娘和往常一樣上山拾柴火時,她突然發現草叢里伏著什么東西,綠色映襯著白色,異常顯眼。小姑娘走過去一看,噢,原來是個受了傷的小白兔,腿部還流著血呢。小姑娘心疼極了,連忙找來手絹幫小白兔包扎好傷口。過了一會兒,小白兔就站了起來,準備離開了,可奇怪的是,它走兩步就回頭看一眼小姑娘,似乎在叫小姑娘跟著它呢。小姑娘明白了小白兔的意思,于是三步并作兩步地,緊跟在小白兔的后面。不一會兒,他們便來到了一片果園里。
只見果園里雜草叢生,顯然是沒有人來打理過,但果園里卻張滿了各種顏色的葡萄,顆顆晶瑩、飽滿,仿佛一碰就會流出水來。這時小白兔開口說話了:“小姑娘你要是能夠為這些葡萄做一副葡萄架,并且堅持在這段時間里不吃一顆葡萄,我就會送你一份神秘禮物。”剛說完,它就一溜煙地跑掉了。小姑娘心想:這還不簡單。于是,她決定按小白兔的話去做了。
話說得容易,可小姑娘剛從附近抱來一大堆樹枝時,她就開始口渴了。附近都沒有水,怎么辦呢?她的眼睛一轉就看到了葡萄,那么美麗的葡萄,吃起來肯定能解渴……不!不!這違反了小白兔的要求,千萬不能這樣做!小姑娘一轉身,拿著刀去割藤條了。
當小姑娘抱著藤條回來時,她更口渴了,沒呼吸一次,嘴巴就更干了。她心里想:我就吃一顆葡萄,就一顆,小白兔不在,不會知道的。忽然見,她的'腦海里顯現出媽媽慈祥的面容,她立刻清醒過來了:“小白兔不知道,但我自己知道。
于是,小姑娘拿起樹枝,纏上藤條,開始為葡萄們建起了葡萄架。這時,輕風起了,吹拂著小姑娘的臉龐。小草跳起舞來,仿佛在為她加油。小姑娘一邊哼著歌曲,一邊飛快地工作著,全然忘記了口渴的事。有時,她的手碰到飽滿的葡萄,她的動作就會放得輕柔,生怕碰掉任何一顆。過了好久一段時間,她終于做出了葡萄架。這時,剛好月亮探出了頭,淡淡的月光剛籠罩到葡萄的身上,葡萄們就活了起來,它們七嘴八舌地說著:“是誰幫我們建了個大房子?”“我要這條樹枝做我的家。”“我要那條!”……小白兔不知從哪個角落冒了出來,把一條珠子項鏈放在小姑娘腳邊,對她說:“月光下的葡萄架是有魔力的,你是第一個通過這項考驗的人,恭喜你!葡萄們把它們的祝福和魔力都融入這串項鏈里。戴上它,你就擁有了幸福、快樂、美貌和財富。來,讓我送你回家吧。”
回到家后,媽媽聽說了這件事,微笑地對小姑娘說:“女兒,我最自豪的是你學會了忍耐,能夠抵制誘惑,這遠比你收獲的東西更貴重。”
童話的作文 篇4
一天黃昏,富翁來到河邊散步。他一邊走一邊贊嘆道:“這里的風景真美啊!”突然,他看河邊的雜草叢中開著幾朵火紅色的花朵,非常鮮艷。他走近一看:“呀!多漂亮的玫瑰啊!這么高貴的花怎么長在這兒呢?”富翁不解的問:“玫瑰啊,你怎么會長在這么不起眼的地方呀?這里根本不符合你的身份!”玫瑰謙卑地回答道:“我想給河邊的漁民們增添一抹芬芳。”
富翁想把玫瑰帶回自己的花園里,方便自己觀賞。玫瑰拒絕了他:“富翁,您常年生活在華麗的宮殿里,您的房子里有無數的珍寶,您的花園已經有無數鮮艷美麗的花朵,但您從沒想過貧窮的漁民也需要關愛,他們的'心靈也需要花兒的滋養。”
聽了玫瑰的話,富翁慚愧地低下了頭。自此以后,富翁不再貪戀財富,相反,他經常幫助有需要的窮人。雖然富翁發現自己少了許多金錢,但收獲了更多的贊美。
童話的作文 篇5
一個美麗的春日,小河舒展開了自己的身體,悠揚地唱著動聽的歌;樹木披上了翠綠的盛裝;蟲兒在草叢中彈奏著美妙的音樂。
在一棵梧桐樹上,有三只小鳥在談論著自己的'夢想……“我想當歌星,到世界各地去表演,那樣我就是揚名世界的著名歌星鳥了。”一只百靈鳥說。“我想環游世界,增長見識,當一個旅行家。” 一只年輕的燕子說。“我的夢想很簡單,就是生兒育女,和普通的鳥一樣過自由自在的生活。”一只小畫眉說。第二天,它們就紛紛啟程,去追求自己的夢想。
光陰如梭,一晃十多年過去了。在一個和以前一樣的美麗的春日,鳥兒們都回來了。老百靈鳥拖著疲憊的身體飛回來了,它已經成為著名的歌王,緊隨其后飛來的是一大群歌迷。燕子也飛回來了。它已經盡情地環游了世界,年輕的它已變得老態龍鐘。當年的小畫眉也飛回來了,它帶著一家老小回到了故地,她對子孫滿堂的平靜生活十分滿意。三只鳥兒聚在一起,快樂欣慰地講述著自己的鳥生里程。
在一個安靜的早晨,三只老鳥安詳地閉上了眼睛,它們都很滿足,因為它們都實現了自己的夢想。
還是一個美麗的春日,還是在那棵梧桐樹上,又有三只鳥兒在談論著自己的夢想……
春天還是那樣美麗,春天的童話依然在繼續。
童話的作文 篇6
秋天到了!
果園里,結滿果實,有黃澄澄的梨樹,紅紅的柿子,樹上的石榴裂開嘴笑了,籽就像那一顆顆的紅寶石,彎彎的香蕉好像一只只小船,美極了!
秋風陣陣吹來,綠色的小草換上了金黃的外衣,楓樹姑娘披上了紅色的'嫁衣,風兒“呼呼”地吹,樹葉“沙沙沙”地落下來,給大地披上厚厚的外衣。
我愛美麗的秋天。
童話的作文 篇7
早上,兔子一家在小河邊開心地捉迷藏,大象在歡快地玩水。
突然,一只大老虎從河邊路過,看見活潑可愛的小兔子就大吼道:“我要吃了你們!”
兔子一家一邊哭一邊跑,還叫著:“救命!救命!”她們跑到小河邊,看到大象著急地喊道:“大象哥哥,救救我們,大老虎要吃掉我們。”大象哥哥安慰道:“沒問題,我來搭橋,你們到我背上,趕緊過河吧。”大象快速地搭起橋來,它先把鼻子放在小兔子那邊,又把尾巴放在對面,不一會兒就搭成了一座橋,兔子一家一個接一個地過了河。他們用最快的速度跳到了河對岸。就在這時,大老虎怒沖沖地趕來了,大象用鼻子吸滿水噴向大老虎,大老虎腳下一滑,一下子就掉進河里淹死了。
兔子一家又蹦又跳,對大象說:“謝謝你,大象哥哥。”他們開心極了,笑得合不攏嘴。
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