書包里的童話作文

時間：2026-03-14 00:04:49 童話作文

書包里的童話作文[通用9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的書包里的童話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

書包里的童話作文[通用9篇]

書包里的童話作文篇1

　　一天，小主人放學回家了，就睡覺了。

　　夜里，從書包里面傳來一陣陣爭論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業本在爭論啊！

　　鉛筆對橡皮擦說：“你看我多厲害啊！小主人無論是上語文課，還是上數學課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！

　　小主人不會用到你，閑得沒事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”

　　橡皮檫又對鉛筆說：“你可別小看我呀！上美術課時，你把畫搞亂了，還得由我來幫你擦掉呢！”

　　尺子對鉛筆、橡皮擦說：“你們別說大話了，小主人一定最喜歡我，上數學課時，主人經常要我幫他量出不知道的尺寸呢

　　你們這點三角貓功夫，小主人哪會看中你們呀！”

　　文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說：“你們都沒有我厲害，要是小主人沒有我，他能把你們放哪里了呀？

　　最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無家可回了呀！”

　　鉛筆對作業本說：“如果沒有我，你的里面全是空白，一個字影都沒有！”

　　在這刺耳的爭論中，小主人迷迷糊糊地醒來了，對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業本、文具盒都非常滿意。

　　說：“你們誰都有各自的本領或優點，不要看別人的短處，要看別人的'長處……

書包里的童話作文篇2

　　我的書包里平常都是安靜的，可有一天，不知怎么了，我剛打開文具盒，發現里面的文具都“不翼而飛”了。我把書包翻了個底朝天，總算在書包的一個角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后，我的書包都不再是安靜的了。

　　第二天上午，我走在回家的路上，發現文具們的“聚會大廳”——書包里鬧哄哄的。我便打開書包一看，還是原來那副模樣，怎么會鬧哄哄的呢？于是，我再打開書包一看，發現數學課本和語文課本瞄了我一眼，又繼續吃他們的東西去了。原來呀，他們在擺慶功宴會。每一本課本和作業本都在吃著東西，喝著飲料，可熱鬧了，就連最不起眼的小作業本都在打打鬧鬧。

　　只聽語文課本說：“太好了，小主人在這次競賽中考了第一名，還弄來一張喜報呢！”“是呀是呀，”其他文具都異口同聲地說。“這下子我們爽了，總算可以吃喝玩樂一場了。”小作業本說。“說得真是Good！”其他文具都說。“哼，這還不是我們的功勞！”試卷和同步練習反駁道。“誰說這全是你們的功勞的？這里面也有我的功勞！！！”所有小作業本一起說。這時在一旁聽地不耐煩的文具盒想沖過來勸架，可他回過頭來一看，他們都打紅了眼，南拳北腿，一個也沒有休息，但小作業本就是攻不下試卷和同步練習的核心陣地，傷亡慘重。最后，他們只剩下六名“戰士”和一名“排長”了。這時，文具盒、數學課本、語文課本等一起齊刷刷地跑過來勸架。

　　說：“不要爭了，不要爭了！你們的`功勞都一樣大，但主要是小主人自己刻苦學習的成績！”他們一聽，立刻停止了爭吵。這場也有驚無險的爭吵總算停止了。文具們又開始了他們的慶功宴會了。

　　雖然這場爭吵小作業本們傷亡慘重，但是，使我懂得了一個道理，做人不能亂爭吵，搶功勞，要和睦相處。

書包里的童話作文篇3

　　咦？我沒看錯吧！我的書包怎么自己會走路？那簌簌的聲音也是從書包里傳出來，我鼓起勇氣，小心翼翼的打開，一陣藍光沖進我的眼睛，幾乎讓我睜不開眼睛，仔細一看，我興奮的叫了：”哇！小精靈！”

　　她的耳朵長長的，背后還有一對亮晶晶的翅膀，長相跟我們人類都一模一樣，雖然我不知道他們為什么會在我的書包里，但是，我必須要小心的把她帶回家，不然他們受傷怎么辦？

　　不過今天運氣真不好，老師發考卷，我的分數很低，害我心情也低蕩了起來。在回家的路上，我踢到一顆石頭，還差一點跌倒，不知道書包里小精靈好不好？一分神，我既然撞到一棵樹了，頭上馬上腫起一個大包，痛死了。今天怎么這么倒楣啊？

　　回到家之后，我打開書包，小精靈飛了出來，她充滿歉意的跟我說：”我是好運精靈，希望能帶給你好運！”我疑惑的心想，應該是壞運精靈吧？

　　我搖搖頭，拒絕了小精靈的好運，只要我夠努力，成績一定會很好，只要我小心，就不會跌倒或撞到，我不需要小精靈的幫助，一樣會有好運氣。

　　小精靈飛走了，她對我揮揮手：”你很聰明，沒有被我騙倒，我是專門考驗小朋友的.小精靈，想要偷懶的人，我才不會給他好運呢！相信我！你這么努力，一定會好運連連的！”

　　大家要不要猜猜看，我期末考的成績如何？我很努力的考到第三名，不是書包里的小精靈的功勞，全是我自己的努力哦！

書包里的童話作文篇4

　　又是一天過去了，小主人吃完了晚飯，跑開了，書包里卻開始熱鬧起來。

　　橡皮弟弟首先高興地說：“減肥計劃成功！看，我又減了一圈！”

　　鉛筆哥哥也發話了：“小主人是越長越高，我卻越來越矮了。”

　　尺子姐姐得意地說：“今天，我可幫了他大忙！”尺子姐姐喜歡賣關子，大家忍不住了，一個勁兒地催：“別賣關子啦，快說吧！”

　　“好吧!”尺子姐姐繼續說：“小主人用鉛筆連線時，線歪了，歪歪扭扭的，多難看!幸虧我出現，線才變得筆直筆直的'，可幫了他大忙，不然，作業只能得一個C！”

　　鉛筆哥哥聽了有些不高興了，“我是鉛筆噢，是用來寫字的，你是尺子，幫小主人把線連直是你的責任，我們大家可是各有各的用處呀！”

　　這時候，小本子一搖一擺地跳了出來，橡皮弟弟奇怪地問：“你今天吃了什么呀，那么開心？”

　　“嘿嘿，你猜！”

　　“三顆大紅星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。

　　“答對了！”小本子自豪地揚起了小腦袋，大家都開心地笑了起來。

　　“叮叮叮。”小鬧鐘突然響了，是小主人設定的睡覺時間到了。

　　一下子，書包里頓時安靜了。

書包里的童話作文篇5

　　我望著它，我的書包，一個碩大的書包，非常無奈，我每天背著它，真比負債還要累。

　　我望著它，忽然，它變大了，會說話了。它對我說：“我的小主人，你別看我外表是一個難看的枯面子，但里面是一個豐富多彩的童話世界，你想去看看嗎？”我出于好奇，便對它說：“你帶我去吧。”這時，一股強勁的風將我吹了進去，像進入了時空隧道。

　　忽然，眼前的景象令我吃驚，那童話世界里的綠草坪、野花、大樹、天空都出現了。這時候，有人在背后推我，我回頭一看，是一本書，一本語文書，短短的手，短短的腿，真是好可愛，但仔細看時，才發現這是一本破書，是一本書面破舊，里面被撕破、畫得非常亂的.書，它將我帶到它們的王國里，我才發現，所有的書都是壞的

　　舊的，一本老書對我說：“你還記得我們嗎？”我沉思許久發現它們竟是我從上學期到現在所用過的課本，我頓時感到害怕，害怕極了，我明白了書包帶我到這兒的原因，它是想讓我受到懲罰，我想跑，但被攔住了，那本老書接著說：“你想起來了吧，不錯，我們就是被你丟棄的書本，你一用舊就換新的，換掉我們后就把我們扔掉，賣掉，一學期下來，所有的書都成了你的犧牲品，你用刀子割、用筆畫，將我們破壞……”“不要跟他說太多，將他拉下去！”所有的書本都沖了上來……

　　醒后，我回到了現實世界，我抓起那書包，扔到了地上，但立刻又撿了起來，我不想再重復過去的行為，我不希望歷史重演，不管剛才的一切是事實還是夢，我都會將它收藏心底。

　　讓我們都來珍惜書本，愛惜書本吧，我望著那書包……

書包里的童話作文篇6

　　夜里，一陣議論聲打破了寂靜，怎么回事?原來，在書包里，書本們正在爭寵呢。

　　“大家不要吵!”語文書大聲說道，“你們永遠都不要和我爭寵，我絕對是主人最重視的一本書。因為我教給主人的知識最多，沒有我，主人現在不會這樣才華橫溢，更不會考上中華小作家班!”

　　“才不是呢!我包含的知識和你不分上下。”數學書不服氣地說道，“我包含計算、圖形、分類、優化等許多數學知識。沒有我，主人現在不會這樣思維敏捷，邏輯清晰。”

　　“哎!你們真是太天真了!”英語書瞪著其他書，無禮地說，“你們不知道嗎?主人最喜歡英語了，學習英語讓主人越來越自信，所以他更愿意翻動我。你們內容多又如何?沒人愿意看照樣不行!”

　　“你們都別爭了。其實，每本書都有自己的用處!”課外書《哈利·波特》勸說道。

　　“喂!新來的!這里沒有你說話的`份!”三本課本異口同聲地說道，它們的眼睛里充滿了憤怒和不屑。它們之所以敢這樣蔑視《哈利·波特》，是因為課外書這個位置每個星期都會換書。可以說課外書是所有位置中，最不了解小主人書包里格局的成員。

　　“你們有什么了不起，還不是照樣會被換掉!這學期一結束，你們就會被主人拋出書包，再也別想回去!”課外書對著語、數、外三本教科書大叫道。“那又怎么樣?至少我們比你待的時間久啊，你更沒資格說我們!”數學書氣得要爆炸了，對著課外書直怒吼。

　　“哎呀，很晚了，為了明天能夠精神飽滿地為主人服務，我們也應該休息了，大家晚安。”草稿本看情況不對，勸說起大家來。

　　書包里暫時恢復了平靜。可是，課外書陷入了沉思中，它并沒有睡著。想著想著，它決定把大家叫醒，語重心長地說：“其實每件物品都有自己的優勢與缺點。我們每本書都有自己的長處和短板，大家應該一起配合為主人服務。干嘛非要爭個你上我下呢?我們大家都一樣重要啊!”

　　“哦!對呀!”語文書恍然大悟。“對哦!你說的有道理。”其他書也豁然開朗，紛紛點頭贊揚課外書說得好。

　　這下子，書包里才真正安靜了下來……

書包里的童話作文篇7

　　半夜三更，多安靜呀，只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然，小勇的書包里，傳來一陣激烈的爭吵聲，打破了原來的寧靜。

　　“你們瞧瞧！我的`本領有多大！”鉛筆先開口“主人的字，寫得那么好，這可要靠我喔！”

　　“你有什么？”擦子特別不服氣“你寫錯字了，我不是要上場幫助改正嗎？”

　　削筆道刀也不退縮：“鉛筆必須由我來削尖，不然字寫不出來，所以我的本領最大！”

　　鉛筆爭著說：“你們算什么？你倆沒我會有你們……”。

　　“誰說沒有，主人最愛我了，又有香味兒，又有精美的圖案，多美觀！”擦子神氣地說。

　　“別吵啦！別吵啦！”書包爺爺說話了“你們都很重要，對于小主人你們一個也不能少，驕傲可就不對啰！你們要團結起來，一起幫助主人學習！”

　　鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。

　　從此，它們團結起來力量大，協助小勇學習，小勇的成績越來越好了！

書包里的童話作文篇8

　　小時候，夏日里去游泳池，看見深水區里人們像魚一樣地在水中鉆上鉆下，快活地游著，我的眼睛里立刻散發出羨慕的光芒。站在淺淺的戲水池里，我心里不禁暗想：“如果我會游泳，那該多好呀！”

　　我不得不承認當時是一只正宗的“旱鴨子”，最多只會憋著氣地“狗刨”兩下子，所以游泳必須要帶上我的“救命草”——救生圈。可是，我的年齡也不小了，還不會游泳，這也太……被別人笑話的感覺實在不好受呀！“我一定要學會游泳!”這個決心從此扎根在我的心底。

　　我把這個決心告訴了媽媽。媽媽會心一笑說：“好啊，你也不小啦，是應該學會游泳啦！好吧，我就幫你報個暑期游泳班吧！”

　　我的游泳生涯就這么開始了。

　　老師首先教我們憋氣，要憋30秒到一分鐘。我本來就是“旱鴨子”，最多只能憋25秒，怎么也憋不過30秒，一過25秒，我就要嗆水，每次都嗆得我喘不過氣來。可是這并沒能擊倒我的決心，我一次又一次努力練習著……終于，我能憋50多秒了。

　　接下來學習蛙式劃手和蹬腿。一開始，我劃水和蹬腿怎么也協調不好，在水里就像石頭一樣直往下沉，任我怎么使勁兒都無濟于事。一天我在四海公園的湖邊玩耍，偶然看見一只小青蛙輕盈地在水里游泳，就像鳥兒在天上翱翔。我仔細地觀察了好一會兒，悟出了其中的奧妙。再加上我的努力練習，不久我就學會了標準的蛙式劃手和蹬腿。

　　最后，我們還要學習換氣。這也是游泳的重要部分。我花了更多的'心思去練習。不知喝了多少水，嗆了多少次，“功夫不負有心人”，我又學會了換氣。

　　都學完了，只要把動作組合在一起就可以了。我又找時間，自己練習。終于，我練成蛙泳了。

　　我的蛙護雞篙課蕻酒戈旬恭莫泳姿勢相當標準，速度也快。我心里真的很高興：我終于學會游泳了！

　　“陽光總在風雨后”，“天上不會掉餡餅”，要把事情做好，首先要有悟性，再加勤學苦練，就一定能夠成功。

書包里的童話作文篇9

　　一天晚上，小花在睡覺。她的書包開了，從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看，咦？橡皮的腳怎么被砍斷了。原來，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起來，白紙爺爺被嚇了一大跳，說：“橡皮，你為什么哭呀？”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說，“小刀總是來欺負我。”橡皮又開始哇哇大哭。“原來是小刀在欺負你，看我怎么收拾它！”說完白紙爺爺就跳進書包，去找小刀了。聽到爺爺說的`話，橡皮開心極了。

　　過了一會兒，小刀和白紙爺爺出來了，小刀被扭得鼻青臉腫，一塊紫一塊紅。小橡皮笑了：“哈哈哈！叫你欺負我，這叫惡有惡報！”“笑什么笑，有那么好笑嗎？你又不是沒受傷過。”小橡皮又哈哈大笑了一陣。

　　小刀慢慢抬起頭，誠懇地說：“對不起，我其實不想傷害你，可是小花硬要我這么干。”“什么？那你頭上的傷是怎么…。。”橡皮關切地問。“唉，自從我把你弄傷以后，小花就把我的脖子弄彎了。”“對不起，我錯怪你了。”橡皮說。

　　橡皮說：“白紙爺爺，我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病，也同樣希望所有人愛護文具。”

　　太陽升起來了，小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲，只有小刀，橡皮與一張白紙在桌上……

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