【精華】童年的趣事作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童年的趣事作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的趣事作文500字 篇1
每個人都有過童年，也有著許多美好的回憶，童年的生活無憂無慮的，色彩斑斕。
回憶起我的快樂童年，就有許多愉快的畫面出現在我的.腦海里。
夏天粘“知了”和捉鳥是我們最大的樂趣。我們每個人都有一根細長的竹竿，竿頭上用竹條繞人圈，然后再在圈上厚厚地纏上幾層蜘蛛網。我們悄悄地跑到樹下，偷偷地把粘圈伸到正在放聲高歌的“知了”的背后，猛地一按，那個“小音樂家”就成為了我們的戰利品了。當然，我們也要捉鳥的，但是我們常使用彈弓，射中的鳥兒都死了，但是小伙伴們需要的是活蹦亂跳的鳥兒。于是我們仿照魯迅雪地捕鳥的方法，用一支短棒支起一面竹篩，在下面撒些谷子，在棒上系一條長繩，要在遠處牽著，看著鳥兒下來吃，走到竹篩下面的時候，將繩子一拉，就能捉住了。但是我總是會失敗，因為我太心急。
粘“知了”，捕鳥往往使我們大汗淋漓，小河就成為了我們的樂園。在我們家門前有一條小河，河水很清，可以看見小鯽魚、小魚蝦、還有會夾人的螃蟹。我和伙伴們“啪啪”地擊水，激起的小水花在陽光下格外地透亮，晶瑩。水面泛起了一圈一圈的漣漪，水一圈一圈地向外擴散，連我們的倒影也晃動起來了。玩累了，我們就爬小魚，但小魚很機靈，往往捉到了也讓它溜走了。我們捉了很多次，但也只捉了幾條。魚捉不到了，水面上又是一片打水仗的嬉笑聲……
時間像小河里的水一樣流淌，我和小伙伴們都已悄悄地長大了，可我永遠忘不了我的歡樂童年。
童年的趣事作文500字 篇2
在我小時候，發生過數不勝數的趣事，這些傻事雖然已經被我漸漸地淡忘了，但有一件事我至今記憶猶新。
在我一年級的時候，爸爸給我報了英語班。當時我還小，是班上年齡最小的，當然很無知。
英語老師對我們的要求很嚴格。每次布置的家庭作業都要有家長簽字，下次檢查作業時，不僅要看你的家長簽字，還要看你的'自己是否工整。我一聽這規則，每次寫作業時我都絲毫不敢疏忽大意，生怕忘記爸爸給我簽字。
一次上課，老師像往常一樣，嚴肅地說道：“現在大家把作業擺放在桌上，我要檢查了！”我信心滿滿地把作業本拿出來，心想：“老師肯定又會表揚我，這次的作業像往常一樣工整！”我飛快地翻動著作業本，可翻開作業一看，頓時傻了眼！我竟然忘了家長簽字！
這時，我不知所措了，覺得羞愧難當，心想：“都怪我一時大意，完啦，老師肯定要批評我了！”我心里就像十五個吊桶打水一樣——七上八下的。老師就快要檢查到我了，怎么辦呢？就在這關鍵時刻，我靈機一動：“我怎么這么笨啊！只要自己在本上寫上爸爸的名字不就搞定了？”
說干就干。我不管三七二十一，寫上了爸爸的名字。老師檢查完后，我心里沾沾自喜，總算躲過了一劫！回到家，我沒敢跟爸爸說起這件事，可我心里還美得冒泡。
時隔多年，我回憶起這件事，還是忍不住哈哈大笑。笑我小時候的可愛和無邪，我一定不會忘記這件童年趣事的。
童年的趣事作文500字 篇3
在我的童年生活中，有許多的趣事，每件事都像是花朵上的'一片片花瓣，而每片花瓣都有著奇光異彩。其中一件事令我苦笑不得，回味無窮，那就是我5歲那年的“學小鳥飛”。
一次，我到舅媽家做客，正巧姐姐不在家，我覺得很無聊，就走出去散步了，走著走著，我看見了一群小鳥從空中飛過，落在了一棵樹上。我就想：如果我像小鳥一樣自由自在的飛就好了，想飛多高就飛多高，還能把這兒的風光美景看個遍呢！
于是，我就開始觀察小鳥，我 發現它是撲著翅膀飛起來的。我沒有“翅膀”就撲騰了幾下手，可任我怎么撲打，就是飛不起來。我還發現小鳥是從樹上起飛的，我就從舅媽家里搬來一把椅子，放在樹下，然后我踩著樹叉爬了上去。我小心翼翼地站起來，伸開雙手，就跳了下去，重重地摔在了地上，幸好我爬得不高。
我可不灰心，我看到小鳥圍著樹飛，突發奇想。于是我便一只手抱著樹，另一只手伸開，圍著樹轉了起來。轉了十幾圈后，我覺得頭暈暈的，我想：大概要起飛了吧！所以我忍著。又圍著樹轉了起來，可轉了老半天，我的雙腳還在地上。我一氣之下就坐在地上哭了 起來。后來還是 我媽媽把我抱了回去。之后我把事情的經過跟大家說了一遍，大家都苦笑不得。媽媽還把這些道理給我說了一遍。
童年就是這樣豐富多彩、幽默、風趣，有機會的話，我一定要和大家一起分享我的喜怒哀樂！
童年的趣事作文500字 篇4
春風撫摸著大地，驕陽給大地鋪上了金裝，大地變得煥然一新，小草也“鉆”了出來，小鳥在枝頭“嘰嘰嘰......嘰嘰嘰”地歌唱。校園又想起了我們的歡笑，又響起了同學們踢毽子的聲音。
一次，同學們說可以帶毽子到學校，下課到教室外去踢，我們都高興起來。雖然踢毽子不是我的強項，但是我覺得好像挺有挑戰性的。
開始，我也只是一只“菜鳥”，把毽子往上一扔，等落下時，隨便踢上一腳，要不就是碰巧踢到了，要不就是踢空氣。后來，我能用腳踢兩個了，但是姿勢還是不太標準。我看看其他人，看到鞠文軒，他好像踢得很輕松，把毽子向上一扔，待到半空中時，一踢，毽子被踢了上去等到低時又踢一腳......,就這樣，他們足足踢了五六個。
我看得入迷了，自己的.腳也跟著動起來。看著看著，我就發現了踢毽子的關鍵：動作和力度。我馬上拿出自己的毽子，學著鞠文軒的樣子，腳彎起來，手用力地把毽子向上一扔，等毽子快落到地上時，腳抬高，踢一下。可能是因為力用的太大了，方向也不對，毽子向前面飛去，我來不及接了，毽子落在了地上。
但我并不灰心，鼓勵自己說：“沒有關系，反正是第一次，難免會有一些失誤的。”就這樣，我慢慢地踢，每天都在練習。
終于有一天，我學會踢毽子了，能踢十多個了，還創建了自己的獨門踢毽子法。
我默默地踢，慢慢地寫，仿佛又看見當時我和同學們在踢毽子了，又聽見同學們的歡笑聲。
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