我的同學(xué)四年級作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)四年級作文1
大家好，我是湖北省二實小三六班的同學(xué)，我叫史晨洋。今天我要介紹我們班的同學(xué)。瞧，哪個眼睛圓溜溜，眉毛彎曲曲的小女生一聶俊怡向我們走來了。聶俊怡長的很漂亮，我是她最好的朋友。聶俊怡有一個弟弟叫聶敬怡，他的脾氣很暴躁。有一天一個四年級的同學(xué)一不小心碰了他一下，"你沒長眼睛啊。"聶敬怡說著就和他打了起來。老師總把他倆的名字喊錯，但他倆卻不在意。
"你的筆掉了，快撿起來吧"這個細嫩的聲音是誰呢?她就是羅律。她有著水晶一樣的.黑眼睛，櫻桃小嘴很可愛，做起事來一套一套的。羅律還是課代表，小組長呢。但是她有點不愛說話，特別文靜。
我的同學(xué)四年級作文2
我的同學(xué)叫徐怡安，瘦瘦的臉，修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一只小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
徐怡安的優(yōu)點是英語好，每次考試她都考得很好。正因為這樣，她每堂課認真聽老師講課，每天放學(xué)，嘴里還經(jīng)常嘮叨著英語。徐怡安寫字寫得很好，所以老師經(jīng)常表揚她。徐怡安喜歡幫助別人，就說上次吧，尹路有一道英語不會，就到處問人家，正巧被徐怡安看見了，就對尹路說："我來教你吧！"尹路說；"謝謝！"徐怡安不像別人對尹路大喊大叫，而是用心地去教尹路，教會了尹路，徐怡安就做自己的作業(yè)了。
俆怡安的缺點是；不愛吃飯，每到吃飯的`時候，徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜，徐怡安就不吃，如果今天吃雞腿，俆怡安就多吃點。哎，真拿徐怡安沒辦法。
這就是我的同學(xué)徐怡安。
我的同學(xué)四年級作文3
我班有一對十分令人羨慕的雙胞胎，也是我的好朋友。她們無論走到哪兒，都會有許多人看著她們倆，還有許多人會問道：“你們誰是姐姐，誰是妹妹？”當(dāng)然姐姐是蘇艾琳，妹妹是蘇美琳。
蘇艾琳很活潑，長得有點像“假小子”，一雙明亮的小眼睛一眨一眨的，皮膚是正宗黃色，還有一張能說會道的嘴。
蘇美琳有些斯文，眉清目秀，有一雙明亮的`水葡萄眼睛，皮膚白白的。
她倆樣子雖然十分相像，穿戴一樣。在老師的眼里，她們是一樣的，沒有什么區(qū)別，可是我們知道蘇艾琳是妹妹，蘇美琳是姐姐。
她們什么都一樣。但愛好不同，蘇美琳愛畫畫，語文成績，寫字水平都比蘇艾琳強：蘇艾琳特別喜歡玩，只要一聽見下課鈴就恨不得馬上沖出教室去玩。
記得三年級上學(xué)期，李老師、劉老師很喜歡點人起來回答問題，每次點蘇美琳，蘇艾琳都把她倆的名字叫反，弄得她倆哭笑不得。
這就是我的同學(xué)，一對雙胞胎，你們覺得她倆有趣嗎？
我的同學(xué)四年級作文4
我的同學(xué)梅思卉，她長著一頭烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細而長，她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑，只要她一笑，兩個深深的.小酒窩就會露出來。
她活潑開朗，可我很文靜，這一點我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她喜歡作文常常被老師表揚。我對數(shù)學(xué)感興趣，解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長補短。我們是好伙伴，她的特點是愛跳繩，每當(dāng)別人跳繩時，她都會被吸引過去。
一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí)，寸金難買寸光陰”。平時，我最愛解應(yīng)用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來。這時被梅思卉看見，只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘴里念念有詞，一聲“有了”，然后她幫我找出一個關(guān)鍵字，我一下子就明白了。
她不僅語文好而且數(shù)學(xué)也很棒，她對待每一件事都一絲不茍，我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)四年級作文5
我們班有六十幾個同學(xué)，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。
他個子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說會道的小嘴。
他是我們班的班長。他學(xué)習(xí)可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂于幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
記得有一次，老師布置了寫練習(xí)冊的作業(yè)。由于題有些難，很多小朋友都沒有寫完，還有幾個同學(xué)因為題不會做，就六神無主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫完了練習(xí)冊。他檢查完作業(yè)后，一看還 有幾個同學(xué)的.練習(xí)冊沒寫完，就走過去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的幫助下，很快同學(xué)們的練習(xí)冊都做完了。直到這時，楊宇寧才松一口氣，和同學(xué)們一起出去玩啦。
楊宇寧同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱心助人。他既是我的好同學(xué)，也是我的好伙伴。
我的同學(xué)四年級作文6
我的同學(xué)李皓是我最好的伙伴，從三年級上學(xué)期時我們就成為了形影不離的.好朋友。
李皓個子不高，但在班級也不算太矮，他坐在班級里倒數(shù)第三排。他的眼睛不算大，身材比我胖，也比我矮，但吃飯比我快，力氣也比我大。他一愛一寫作業(yè)，也一愛一讀書，每到課間活動的時候，別人都出去玩，他卻把最喜歡的書拿出來在那認真的讀。他還喜歡收集卡片，在班級里，他收集的卡片最多，每次別人和他比卡片，都是他贏，同學(xué)們都很羨慕他。
他還有一個最拿手的就是一百米跑步，每次學(xué)校進行跑步比賽，都是我們拿冠軍，這可都是李皓的功勞�。∶慨�(dāng)別人夸他的時候，我也感到自豪，因為他是我的好朋友啊！我能為有這樣的好朋友感到特別自豪！
怎么樣？這就是我的同學(xué)李皓。
我的同學(xué)四年級作文7
張海薇她不僅是我的同學(xué)，更是我的知心好朋友。
白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭發(fā)，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的樣子。
記得那是三年前的一天，由于學(xué)校提前一個小時放學(xué)，還沒有到姥爺接我的時間。這時，天氣大變，頓時一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來了！
風(fēng)兒在吼，樹兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學(xué)校門口的電話亭下，焦急地等著姥爺。同學(xué)們都回家了，路上的行人少了許多，這時，只有張海薇與我共渡難關(guān)！
天氣越來越惡劣，樹越搖越厲害，風(fēng)也越刮越大，我把張海薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的手為我的心送來了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒事，要不到我家去吧”“那 個是嗎”“好了……”。我和她緊緊進的貼在一起，身體和心理都感到無比的溫暖。
這讓我想起一句話“真正的`好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的�！�
張海薇，我的知心好朋友。
我的同學(xué)四年級作文8
“你好！”剛分了新班，我坐在陌生的座位上，沉浸在寂寞里，一個清脆的聲音傳來�！澳愫谩！蔽也荒蜔┑膽�(yīng)了一聲，“你叫什么名字��？”我這才抬起頭來，一雙明亮的大眼睛正期待地望著我—— 不到十分鐘，我們便無話不談啦，于是我有了新學(xué)期的第一個好朋友。
她叫蔣蓉，長得很漂亮：圓圓的'臉白白凈的，兩個大紅蘋果鑲嵌在臉蛋上，大眼睛、小嘴巴。她很開朗，我們很快認識了好多新同學(xué)，下課時，我們一起玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······
一次，我們上完兩節(jié)課，我口干舌燥，可扒盡大書包小書包，只找到一個空水瓶子。我剛從桌肚里抽出腦袋，就看見一個精致的水杯放在我面前，又是蔣蓉！“倒在你杯子里吧，想到多少倒多少，我不 會介意的�！蔽业搅它c兒，剛要喝，她看了看，一把搶過我的水瓶子，說：“不行，太少了，看你嘴唇干成啥樣兒了。”直到我硬把水瓶搶回來才罷休。
我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。
我的同學(xué)四年級作文9
我有一個同學(xué)她叫黃樂煒。
黃樂煒有一個綽號，叫"書呆子"，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她取的名字。為什么這樣說呢？因為黃樂煒每次上課的時候就會發(fā)呆，老師叫她的時候她也沒有應(yīng)。在下課的時候她總是自己一個人呆呆地坐在教室里面看書，同學(xué)叫她出去玩，她也不去，所以我們班同學(xué)就給黃樂煒去了"書呆子"這個綽號。
總是發(fā)呆的“書呆子”語文考試卻總是考得很好。而她語文考試考得好正是因為她多愛看與課外閱讀有關(guān)的書，積累課外知識。
有一次，黃樂煒來我家玩，她看見我家里有很多書，就找了一本她喜歡看的書，然后坐在沙發(fā)上仔細地看著。大約已經(jīng)過了三個小時，她還在津津有味地看著她的.書，好像忘記了時間，也忘記了自己，就像和書已經(jīng)融為一體了。一直到了晚上吃飯的時候，黃樂煒才從書中走出來。
這就是我的同學(xué)黃樂煒。
我的同學(xué)四年級作文10
我有一個同學(xué)叫李欣哲，他尖尖的臉上長著一雙會說話的眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
李欣哲是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué)，可喜歡打架了，幾乎每次發(fā)生“出血事件”時，問下來罪魁禍?zhǔn)锥际抢钚勒埽幸淮�，他竟然把一們同學(xué)的鼻子打流血了，弄得滿臉都是血，像個鬼一樣，我們看著都怕，而李欣哲卻還是一副無所謂的樣子。
他雖然愛打架，但也有害羞的時候，有一次，老師讓他上講臺朗誦詩歌，一開始還好，讀到最后一句的時候，臉已經(jīng)紅得不成樣子了。還有一次，他把一位同學(xué)的'嘴巴打破了，老師批評他，他還爭得面紅耳赤，像要哭似的：“我沒搞，是他先弄的！”一副可憐的模樣。
李欣哲雖然有許多缺點，但是他為人很大方，每天帶十張草稿紙，看到?jīng)]有草稿紙的同學(xué)就借給他一張，但很少有人會記得還他，雖然如此，但他一點兒也不埋怨，因此，我們很感謝他。
看了這篇文章，你們一定覺得李欣哲是個既調(diào)皮又可愛的小男生吧！
我的同學(xué)四年級作文11
我的好朋友叫“陳奧博”，為什么說他是我的好朋友呢？請接著看。
有一次我們要聽課，老師讓帶：胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長的我開始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡蘿卜、劉旭陽帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說：“誰能完成組長的任務(wù)，我給誰吃蘋果！”這回大家可有動力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿卜、西紅柿，胡天源什么都沒有帶，我本來是忘記了的，后來媽媽早晨給我烤土豆時，我扒下兩個放在書包里就去了學(xué)校，結(jié)果爸爸早晨送我的時候，竟然把我?guī)У耐炼菇o吃了！氣死我了。李新宇本本來不用帶，但是她帶了兩個土豆。劉旭陽帶了兩個西紅柿，可是我們組沒有帶豆角的，我就去四三班借了兩個豆角，所以我也是大功一件，這節(jié)課完后，我們班所有的`蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎勵的蘋果。
陳奧博使我知道了什么叫做分享，什么叫做團結(jié)，什么叫做友愛。
這就是我的好朋友“陳奧博”！
我的同學(xué)四年級作文12
我是一名四年級的小學(xué)生，我們班有54位學(xué)生，其中有一位同學(xué)他非常地出眾，每次成績名列前茅，他不僅成績好，還助人為樂。 他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡，長得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習(xí)，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時醫(yī)務(wù)室沒人，就馬上去借老師的`手機打電話給媽媽，然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來接我才進教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認真，老師經(jīng)常表揚他，說他在家習(xí)慣也非常好，每次寫作業(yè)不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘，我以后也要向他學(xué)習(xí)，不僅成績好，也要助人為樂。
我的同學(xué)四年級作文13
一提到我的好同學(xué)楊蘇玉，我就不由自主地豎起大拇指。
楊蘇玉是我們班的“熱心腸”。有一次，我們班第二壞的趙陽宇在課堂上傳紙條罵我，我一直沒理他。到下課后，他又纏著我不放，我只好打了他一下，他對著我的鼻子打了重重的兩拳，我的鼻子一下子流出了兩行“番茄醬”。楊蘇玉看見了，把我扶到樓下，幫我把“番茄醬”用水洗干凈，還用紙把鼻血止住。
哦，我忘了給你們介紹他了吧，那就來聽聽吧！他長著一張圓圓的'臉，忽閃忽閃的大眼睛像兩顆大黑豆，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，學(xué)習(xí)成績處于中等。
楊蘇玉“心中有他人”的品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)四年級作文14
李紫萱是我們班的“百靈鳥”。她大大的眼睛，小小的嘴巴，粉嫩的皮膚，頭上扎兩個小辮活像一個洋娃娃，一路哼著歌兒，真是一只可愛的“百靈鳥”。
李紫萱平時特喜歡唱歌，一有空就哼哼唧唧地唱起來，動聽極了！
記得有一次她參加學(xué)�？ɡ璒K比賽。那天中午，李紫萱畫著淡妝出現(xiàn)在教室：淡淡的眼影，又黑又細的眉毛，紅紅的小嘴，漂亮得像個小仙女。在上臺演出之前，我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開了，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，比百靈鳥的歌聲還要清脆，節(jié)目正式演出了，李紫萱站在舞臺上，面帶微笑，神情自然。聽著她甜美的歌聲，我不禁深深陶醉了。演出回來，我們班的同學(xué)都向她豎起大拇指，夸她唱得棒極了。
我喜歡我們班的`這只“小百靈”，但愿她會給我們帶來更多的歌聲與歡樂！
我的同學(xué)四年級作文15
他很怪，是個怪人，但他的怪，是“好”的怪
今天在校車上，彌漫著一股緊張的氣氛，然而在我們這附近的位子，卻是歡笑聲連連，絲毫沒有要段考的`感覺，笑聲的由來就是他，我的好友，我們一群人看著他滑神魔，一關(guān)又一關(guān)，“兵來將擋，水來土掩”他已經(jīng)打過了好幾場！在旁的我不禁納悶：“他到底有沒有擔(dān)心考試��？”
以這方面來說，他真的是個怪人，回家讀書只要一下下就能熟背，更讓人驚訝的是，他有許多剩余的時間可以拿來玩神魔及啟其他事！學(xué)校成績也很好，令人很好奇他是怎么讀書的？
我終于忍不住好奇心的驅(qū)使，在某一天找到機會跑去問他：“你是如何讀書讀得輕而易舉？為什么還有時間玩神魔又玩到很高等？”我連珠式的狂問一大堆疑惑，但他只簡單用幾個字回答：“上課認真專心聽，把所有觀念都弄理解！”這一句話，點醒了我，我就是上課不夠?qū)Ｐ�，有些觀念也沒搞懂啊。
我下定決心，一定要贏過這位“好”厲害的怪人！
【我的同學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
描寫我的同學(xué)作文 -我的同學(xué)作文11-15
我的同學(xué)——小莉 -我的同學(xué)作文11-22
同學(xué)，我想你們 -我的同學(xué)作文10-23
四年級作文我的同學(xué)10-04
我的同學(xué)四年級作文06-15
我的同學(xué)-四年級作文08-26