夸夸我的同學作文

時間：2026-02-26 12:03:02 我的同學作文

夸夸我的同學作文匯總【6篇】

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的夸夸我的同學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學作文匯總【6篇】

夸夸我的同學作文篇1

　　我的同學——郭附，是一個陽光男孩。他，就坐在我后面。

　　他長著一頭烏黑的頭發，天天那樣尖兒翹著。他臉長長的，中間長著一個高鼻子，鼻子上面長著一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個小巧玲瓏的嘴巴，嘴唇光滑水潤。

　　他的特長是踢足球。他還參加了與別校的比賽，獲得了一個金光閃閃的獎杯。

　　他還很樂于助人。有一次，午間做數學作業的時候，我把手伸進鉛筆袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一涼，完了，橡皮不會沒帶吧。郭附看見我的.表情，問：“怎么了？”我把事情原原本本和他講了一遍，他毫不猶豫的說：“我有兩塊，借你用一塊吧”。那時，我心中充滿了對郭附的感激。

　　他呢，是個修正帶大王。我上次修正帶壞了，我把它拿給郭附看，“幫我修一下，行嗎？”只瞧他雙手握住修正帶的殼子，用力一拔，帶芯露出來了，他把其中那個用過的一卷拔下來，再把新的那一邊對準粘好，最后把帶芯卷卷好，修正帶就和新的一樣，被修好了。我看郭附修理修正帶，就像看電影一樣。

　　郭附樂于助人，大方、能干，興趣和愛好廣泛，非常有趣，還有哪個人能和他相比呢？

夸夸我的同學作文篇2

　　一個學期的結束，代表著另一個學期的開始。通過一個學期的觀察，同學們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來夸夸我的好同學。

　　有一位組長，他是生物課代表，檢查作業的時候，有著孫悟空一樣的火眼金睛。總是能夠看出誰的題沒做，有一次，他在檢查一個同學的作業的時候，發現了她的作業和以前的不一樣，所以鐵面無私的他通過調查，發現了這不是她自己的卷子！于是，他立刻報告了老師，絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長：張澈！他不僅有著鐵面無私的.精神，還有愛惜組員的精神，讓我們許多人都敬仰。

　　有一個組員，他樂觀開朗，樂于助人，還是我的老同桌。他整天笑著面對生活，愛開玩笑。他雖然在班級中默默無聞，但是他有一個最大的特點便是助人為樂。有一次，班中的門關不上了，是他從他的家里拿來膠布和硬紙板，經過了他的不懈努力，門終于能成功的關上了。他不僅僅會修門，還會修被同學們破壞的工具，是一位修東西的高手。他便是我的同桌：葛書宇！他雖然不張揚，但是他樂于助人的精神值得我們去學習！

　　有一個同學，他的成績名列前茅，是我的學習目標！他就是：李勇博！他喜歡學習，從來不為學習而感到煩惱，每天的作業都提前完成。他熱愛學習的精神使我也要發奮學習，趕超他。

　　他們三人都是我們班中的楷模，是值得我們去學習的人！

夸夸我的同學作文篇3

　　葉嘉豪是一個很大方的人。

　　書法課上，楊老師教我們寫“福”字。老師講好了，我們拿起毛筆，在硯臺里蘸了一點墨，然后飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師，我寫好了。”葉嘉豪便走上講臺，把“福”字遞給了楊老師。楊老師接過這幅“福”字，轉身貼在黑板上，又退后幾步，仔細地打量了一番，說：“嗯，不錯，你可以加入我的社團了。”葉嘉豪情不自禁地笑了。

　　下課了，我很羨慕葉嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照著寫，字就可以和他的一樣好了。“葉嘉豪……那個……我能要一張……你的‘福’字嗎？”我剛吞吞吐吐地說完，又突然想起他也只有一張“福”字呀，如果我拿走了的.話，葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時候，葉嘉豪似乎看透了我的心思，說：“陳致遠，這張就送給你了，我還可以再寫一張的。”接過葉嘉豪的作品，我有點小感動。

　　我真欣賞葉嘉豪的大方，我以后也要向他學習。

夸夸我的同學作文篇4

　　他是一個惹人愛的小男孩——有著白皮膚、黑頭發、大眼睛、高鼻梁。他時而和同學們打成一片，時而又非常一本正經，他也是女生們心目中的“小可愛”，男生們心目中的“好體委”——是的，他是我們班最受歡迎的體委。

　　作為一個體委，他必須在跑步的時候喊口號，在體育課上清點人數，在排隊的時候整頓紀律；但是這些細小的事情，他都能夠全部做到且做的完美無瑕：在他的帶領下，初二六班的'口號聲屢屢受到老師表揚；在他的催促下，體育課幾乎無人遲到；在他的提醒下，初二六班的隊伍總是整齊利落。他總是想讓我們班更好、更好，這也就不難理解他因為同學們在某次排隊中不聽指揮而倍感傷心的心情了。

　　談到盡職盡責，他還是我們班的生活委員。檢查眼保健操時，他會嚴格地提醒我們；做值日時，他定會和值日生一起“查漏補缺”；查值日時，他也會一絲不茍地檢查，督促我們完成得更好。它的兢兢業業，讓初二六班走向巔峰，是我們每個人學習的榜樣。

　　很多人這時候會問：那你和他的關系一定很好，才能有如此深刻的體會和認識吧？其實不然：正是因為他的閃光點太多、太亮，我便自愧不如，所以我時常抱著一種敬畏的態度和他說話；在他嚴厲地教訓我時，我也只是默默改正，從不敢和他爭辯。久而久之，我只得甘拜下風，仰望著他。但是他的閃光點也一直影響著我，讓我取長補短，變得更加完美。

　　說到這兒，我想起我與他從前的美好回憶和他太完美的人格，心中久久不能平息；我也深信，我們的我們，以后還會變成以前的我們，互相影響，共同管理著初二六班。

　　你們猜對了——他就是張煜昂。

夸夸我的同學作文篇5

　　我的同學有很多，我最想夸的是我的好朋友陳雨欣。

　　記得在一個烈日炎炎的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲又一次響起，同學們都像頑皮的小猴子一樣，瘋狂地向樓下的操場跑去，準備上體育課，可我卻落在了后面，這是因為我的腿前一天被我不小心磕爛了，走起路來一瘸一瘸的，這時走在我旁邊的陳雨欣看見我下樓有點費勁兒，就急忙跑到我的跟前，關心地對我說：“煜煜，你怎么了？”我抬起頭看著她，說：“我不小心把腿磕爛了，有點痛。”她二話不說，輕輕地抬起我的腿，讓我扶著她，那時我感動不已，真誠地說了一聲“謝謝你！你才是我最寶貴的.朋友，也是我最難得的朋友！”

　　你雖然有點瘦，但是卻很愛幫助同學，熱情大方，學習積極，畫畫也很漂亮。你每天早早地來到學校，領讀課文，你對各種項目都很擅長，你勤勞、勇敢，是老師的好幫手，是我們大家學習的榜樣!

　　我要贊美你，陳雨欣，認識你真好！