我同學的作文【常用7篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我同學的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我同學的作文 篇1
我們班有跳舞姿優美的陳怡琳,也有調皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長楊紫儀。她長得雖然不是很清好看,但是她水性好,成績好,記憶力也是遠遠的超過了我們。在我們班她可以說是一個十全九美的人。
她熟悉唐詩宋詞元小曲,能把《三國演義》、《史記》等我國或外國的.長篇小說的人物個性、事情結局都能像順口溜一樣說出來。有一次,老師考我們唐詩宋詞時,講到西江月夜行黃沙道中這首詞時。老師問我們最能體現這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句。因為我們沒學過這首詞,所以我們冥思苦想,而楊紫儀卻脫口而出:"明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。"老師聽了連連稱贊。
還有一次,老師問我們關于歷史的問題,我們個個答不出來。楊紫儀隨口一說:"公元1206年到公元1368年。"
老師嚇了一跳,夸贊道:"天哪!簡直是我們學校的才女啊。
我也問過她,她為什么這么厲害,她隨手拿出一本很厚的書來,說,她花了一個暑假的時間才背完這本《知識大集結》,里面有小學一到六年級所有的古詩詞、還有近反義詞等一大堆的知識,我就是靠這本書,才知道這么多。
我恍然大悟,原來她并不是有什么"超能力",而是她刻苦學習,為自己的目標而努力奮斗,這就是我眼中的同學。
我同學的作文 篇2
在生活中,我敬佩的人有很多,有老師,有爸爸媽媽等,但我最敬佩的是課外班的一個同學----馬超。
馬超不但學習成績優秀,而且模仿能力極強,每種動物的聲音和動作都能學得非常像。記得有一次,我們全班到動物園郊游,當我們走到山羊區的時候,有一只山羊正在吃草,馬超看見了,想了想,就趴在地上,做出一個山羊吃草的動作,他學得可像了!一會兒低下頭吃草,一會兒抬起頭來休息,嘴里還叫著“咩咩,咩咩”的叫聲。還有一次,在放學回家的路上,我和媽媽有說有笑地走著,突然背后傳來“汪汪”的“狗叫聲”,嚇得媽媽冒出了冷汗,我猛地一回頭,發現是馬超在搞鬼,他那“狗叫聲”就像一只憤怒的.狗在瘋狂地叫,好逼真。
你說我的同學馬超的模仿能力是不是很棒呢?我很敬佩他。
我同學的作文 篇3
自從來了市北,給我留下印象最深的一位同學便是——周沐禾。她在開學第一天穿著一件橙色的衣服,衣服上有一些皺褶,她留著比男生略長一點的頭發,發型十分簡易,卻因沒有整理,許多根都頑皮地翹了起來,有些頑皮大王甚至干脆豎了起來,大家你推我桑,你壓我,我壓你,使頭發看上去十分凌亂。光線略微昏暗,使她的皮膚略顯黝黑。一開頭,我便差點把她當成了男生。
后來,老師為我們從新安排了位子,周沐禾被排在了我的后面,我便可以仔細地觀察她:她的眼中一直散發著一種天真的光芒;她愛笑,笑得是那么的無拘無束,怎么樣的笑姿都有;她愛運動,所以經常出汗,那頭發便更亂了;她毫不害羞,愛交朋友,很善于和男生打交道,聊星球大戰之類的電影,玩各種游戲。我很快便成了她的好朋友。
不久我做了一個小游戲,“廣受青睞”,以周沐禾帶頭的一些同學加了我的游戲。別忘了,周沐禾是一個有創新意識的人,自己也做了一個游戲,這是給我一個人玩的。我心中暗暗說,他不擅長做游戲。第二天,她又笑呵呵地給我看了第二版。我被勾起興趣的同時,對她的飛躍感到吃驚。她不厭其煩地給我介紹游戲,每次把手伸出來,像老師一樣指指點點,還不時看看我的反應。直到第五天,她的游戲不斷進步,當她覺得我也被她的游戲吸引時,奇跡發生了!
第六天,我一早來到學校,看到了難以置信的一幕:一圈同學在玩她的游戲!一行人說說笑笑,笑聲此起彼伏,周沐禾在中央,儼然成為了一個領導,帶領大家前進。我看了她的游戲,武器畫得十分精細,我看著ak-47,仿佛摸到了真槍,槍柄冰涼冰涼的,卻又十分光滑,看著戰爭地圖,我仿佛聞到了戰火的硝煙,被置身戰亂中。在能量補充方面,她畫了一些食物,我仿佛吃到了戰爭時期戰士們的令人惡心的食物。但大多數的東西她都是抄我的。
她有創新精神,卻又不是一意孤行,來學我的內容,卻又把我游戲的種種缺點給避免了。她又有毅力,永不放棄,不斷地改良自己的.游戲。最終取得了勝利!
我去找她要版權費,她眉毛一眺,眼睛里露出凝重的神態,理直氣壯地舉了種種我游戲中沒有的東西,聲振林木,然后又笑著讓我加她游戲。本來最有道理的我已經被不斷說話的她逼得說不出話來,插嘴插不進去,只有回答同意的空間。
她就是有這種男生的氣質。
這便是周沐禾,世上沒有人可以和她相提并論。
我同學的作文 篇4
聽我這些老同學回憶當年的我,感覺很有趣。
他們說,我是個調皮的女生,活潑開朗,愛說愛笑,好遠都能聽到我的聲音。喜歡吃零食,尤其是甘蔗,哈哈。有個高中同學還說,當我心情好的時候,還會經常分零食給他吃。有這么夸張沒?心情好才分給他吃?我現在對零食一點都不感興趣,莫不是小時候吃太多的緣故?
晚上上自習的時候,我最喜歡吃話梅和咬豌豆,而且會故意咬得很響,全班同學都能聽見。暈啊暈,我讀書以來其實應該說都還算得是好學生,老師都比較喜歡的類型,怎么會干出這么調皮的事情呢?不過,這種事情是確實存在,我現在還記得,那是學習無趣時,偶爾調節逗笑一下時的作為。
同學短暫相聚,說到好玩的事情時,我會開懷大笑,她們說,還是那么可愛,呵呵。最后,大家給我的評價是,性格和樣子基本沒變,還是原來的那種感覺。
昨天電話聯系的.那位同學,其實是高考前一個月的同學,相處時間不長,但說起對方,印象都比較深刻。我還記得,那家伙經常跟我聊他讀書時相處的那個女朋友。哈哈,人家好早熟,高中時就有個相處了幾年的女朋友,這家伙大概比較喜歡說,所以,對他的事情,我了解甚多。昨天電話里聽他說起,就因為跟我聊得比較多,之前跟他關系很好的一個女生吃醋,畢業前夕跟他鬧翻了。
這個事情我就不知道了。我們這個同學長得很帥,跟前不久跳樓自殺的那個明星有點像,而且比那明星還帥,所以,他比較有女生緣。我因為是轉學過來,跟大家相處不多,這家伙找我聊天,我也就當當聽眾而已,沒想到引起了誤會。
哈,這些都能算是青春歲月的美好了。懵懂,卻有遠大理想;心中有愛,卻是純潔無暇;面臨升學壓力和未知的前途,卻能笑臉相對。為此,我們才擁有如此美好的現在。對若干年以后來說,現在過的生活,不也是美好歲月么?又有誰,能逃離回憶過去的慣性呢?
我同學的作文 篇5
大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非常可愛這就是他,我的同學江俊翰,在我原來看來,江俊翰是個非常小氣的人,可是一件事,卻讓我該變了對江俊翰的看法。
夏日的一天,火辣辣的太陽烤得人口干舌燥,正好教室里沒了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無雙至,禍不單行”呀!大家只好在學校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著,喝著,唯獨只有江俊翰什么也沒買,葉子涵看見了,沒好氣的說:“喲!江俊翰,沒錢呀!”江俊翰笑著說:“這些飲料太貴,我去別人的`班上打點水喝就行了。”同學們聽了,紛紛議論開了:“真小氣,一點錢也不愿意花!苯『猜犃,也不建議,便走開了。
秋天到了,我們學校組織全體師生去秋游。
中午,午餐的時間到了,大家有的去買雞絲盒飯,有的三五成群的去山頂飯館進餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買了一個長長的面包,在山下獨自一人啃了起來,有的同學見了偷偷的笑了,有的還指手畫腳:“看,又不是家里沒錢,連個盒飯都不愿意買……”打這以后,大家都不愿意理江俊翰,還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學校發動同學們參加“綠色募捐”的活動,為全市實現綠化出力。第二天上午,同學們都把錢帶來踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見了,冷笑的對他說:“看你這樣子,肯定不捐錢了!庇械耐瑢W也對江俊翰翻翻白眼。
等同學們捐完后,江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,數了數,足
足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問:“江俊翰,你哪來這么多錢?”“平時節儉省下來的,我家里還有100元,準備捐給紅十字會的!贝蠹衣犃,都慚愧的低下了頭。
這就是我的同學江俊翰。
我同學的作文 篇6
“真好!”她是我家大傻子——葉果兒。用我的話說,她完全就是個戲精,“內心戲”太多了。
電視劇篇
“哈哈哈!”這個喜劇直接讓我笑得從沙發上摔了下來,笑到簡直不能自己。突然,葉果兒一抬頭,兩只小眼睛里充滿了傷感,眼淚在眼眶里打轉。我正準備問她怎么了,她突然說了一句:“!好感人,怎么能這么感人呢?”隨后,兩滴眼淚從臉頰上滴落下來。我真是太想打她了。
“深仇大恨”
“啊!別解了!”我生氣地從地上站了起來,感覺天空烏云密布,周圍的樹木花草都在嘲笑我。而她——葉果兒,笑得合不攏嘴,小嘴巴里露出兩排潔白如雪的`牙齒,兩只眼睛彎成了兩個月亮。繼續上演她的強大內心戲,一邊幫我解鞋帶一邊演,那樣子實在好笑。
考試篇
剛發下來數學試卷,我心里就忐忑不安,并不是沒考好怕媽媽說,而是怕又激發了葉果兒的“內心戲”。我在心里暗暗地想:唉,那孩子,簡直沒救了!算了,陪她演一次吧。
不出我所料,葉果兒“演技”果然被激發了?剂99分的她雙手撐著臉,兩眼直直地盯著前方,身體抽動著。我和以往一樣問她:“怎么了?”她哭哭啼啼地說:“只考了99分!”突然“哇”的一聲,眼淚全部流了出來。我向她拋了一個旋風白眼,“呵”了一聲就走了。
噴飯
“別說了!”每個星期五,我們幾個同學一起去星之橋食堂吃飯。因為葉果兒豐富的內心戲,常常會讓我們噴飯,她總在不經意間戳中我們的笑點,說她她也不聽,還裝哭!簡直是個戲精!
對呀,我有她這么一個閨蜜,我很高興,每想到她內心戲的時候,我就感到天空十分明朗,周圍的一切仿佛都在對著我微笑。
雖然她總是在我面前一直說黃明昊好帥,但是,好閨蜜不都應該是這樣的嗎?
我同學的作文 篇7
盡管我性格比較開朗,但我認識的知心朋友不算多,也許是因為性格偏向男生,使我覺得與男生做好朋友是一種樂趣,也是一種個性。沒錯,今天我想介紹的是我曾經的同桌吳忠澤同學。
當我第一次見到他時,我對他的印象不怎么樣,只覺得他是班上的“刺頭”:成績不怎么樣,又經常調皮搗蛋,破壞公物。因為母親告訴我過“近朱者赤,近墨者黑”這個道理,所以我不敢接近他—我不想和他成為同類,都成為班上的“刺頭”。
在我的記憶里,他留著短短的偏分頭,那雙明亮的眼睛總讓人捉摸不透,有時眼珠不停地轉來轉去,有時一直就發呆,他的那雙眼睛似乎從沒老實過,那對水紅色的嘴唇很少分開。他的性格更多變,他從來都是那樣一副深不可測的形象。他喜歡捉弄女同學,這也正是曾經我反感他的原因。其實曾經的我不認為我能成為他的朋友,我從來都很外向,而他卻令人捉摸不透,我很有條理,而他卻用滿手沾滿墨汁的手去做一些奇怪的事。
有一天,老師把我安排到吳忠澤旁邊坐著,我猛地打了一個冷戰:我可不愿意坐在一個怪人的旁邊學習。我想逃避,我想拒絕,可是我把它咽了下去。就這樣,我成了他的同桌。這讓我對他有了更深一步的厭惡:他常常在他值日的時間逃走,就算留下來也沒什么事他能做。
但是后來有一件事改變了我對他的看法,他對我說他要向周老師道歉,并且申請做一個學期的清潔!芭,是嗎?”我心不在焉地回了他三個字。可是,他真的照說的那樣去做了,他不僅向老師道了歉,還獲得了老師的表揚。我怔住了,這是吳忠澤嗎?原來這才是真實的吳忠澤,他善良的`一面。
我漸漸地理解他了,他的惡作劇只是為了讓大家認同他,認同他的存在。至于他下課玩弄的那些玩藝,我也有所了解了,他在“研究”那些屬于自己的武器。記得第一次他給我介紹的,是他用橡皮筋捆在筆上的彈弓,而子彈是橡皮。他還喜歡繪畫,他畫的大部分屬于戰爭,陸戰、水戰、空戰……,應有盡有。他還送了我一張水戰的圖片,盡管我不了解這些,但我還是笑著接受了。
現在,我們不再是同桌,我只想向他道歉。一直以來,我都厭惡著他,我沒有考慮到他的感受,F在,我們已經成了朋友。朋友會有分開的時候,朋友與自己之間相處的時間可能長,可能短,希望大家能珍惜和朋友在一起的時光。
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