(通用)夸夸我的同學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學作文10篇,歡迎大家分享。

夸夸我的同學作文 篇1
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動物小說。他的學習很好,經常考一百分.......沒錯!他就是張奕旻。
說他的跑步快,一點兒也不假,他雖然比我瘦,看起來比我身體弱,可他的體質很好,他在運動會上比我貢獻大(是怎么貢獻的呢?讀者都不了解,可以寫的再具體一些)。說到看動物小說誰看得多,我敢肯定,金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的.書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢!(最后一句去掉,寫的有沒有沈石溪好不是討論的范疇,也和同學讀書多少沒有關系。)
他學習成績很好,經常拿到一百分的好成績,他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發言,好多問題我一時想不出來,都被他搶答了。他的腦袋反應好快呀!數學課的時候,老師提出了好多疑難問題,他都能迎刃而解,對答如流。
他也很幽默,不愛打架,經常和同學們說說笑笑,很少發生爭吵。我有一次看見他和一些調皮的玩,好像玩著玩著忽然發生了爭執,但張奕旻很快地緩解了爭執,又開心地玩了起來,真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學習,做一名學習好,又團結友愛的學生。
夸夸我的同學作文 篇2
他是誰?一個圓圓的大腦袋,一雙炯炯有神的'大眼睛,每天都是無憂無慮、自由自在的樣子,和他說話時,他總是像牡丹花盛開一樣的微笑著,在同學們遇到難題時,他總是熱心的幫助大家,給大家解決難題,記得上次自習課上,我正在做數學卷子,突然,一道難題困住了我,正當我苦惱時,他來了,他一邊幫我解答難題,一邊拿出練習本給我畫圖,好讓我聽得更明白些,這使我很感激。
你想知道他是誰嗎?他就是我們班上的數學健將——朱厚澤。
夸夸我的同學作文 篇3
我們班上有個大名鼎鼎的班長,“大姐大”韓思穎。她是一名學習優秀,熱愛集體,關心同學,樂于助人的好學生、好班長。每次上課她都坐得非常端正,特別認真地聽老師講課,積極舉手發言,是我學習的好榜樣。
她長著一頭烏黑亮麗的長發,一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的像閃閃發光的.星星,身材修長,像蘆葦一樣挺拔,白里透紅的臉蛋,長得眉清目秀。
記得有一件事,印象非常深刻,有一次,我和同學在操場上玩扔沙包,一不小心我把沙包扔到了墻頭上,我趕緊蹦起雙腳,伸長胳膊,使勁去夠墻頭上的沙包,可是怎么也夠不著,急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時,韓思穎同學趕忙跑過來,關心地對我說:“你不要著急,我個子高,我來幫你夠。”
只見她兩腿彎曲,雙腳使勁蹬地,伸手去抓沙包,可是還是差了一點,沒有夠到沙包。這時韓思穎眼珠轉了一下,然后跑到教室,拿了一把掃帚飛快地跑了回來,輕輕一掃,就把沙包撥了下來,我和同學們高興地跳了起來,大聲地喊道:“韓思穎太棒了”。
韓思穎同學在我心中是最棒的,我要向她學習,成為一名成績優秀、熱愛班級、樂于助人的好學生。
夸夸我的同學作文 篇4
我們班有64人,每個人都有優點。今天我就來給你們夸夸我的同學----楊宇寧。他長著一頭烏黑的頭發,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,可愛極了。
楊宇寧很愛看書,他吃飯前看書,吃完飯后繼續看書,下課后楊宇寧又捧起書來津津有味的讀了起來,楊宇寧每天書不離手。
楊宇寧也很愛作文老師在學校不置的作文,都能在學校完成。
楊宇寧這種堅持不懈的'精神我要向他學習。
夸夸我的同學作文 篇5
她,百里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴兒能說會道,中等個兒,使人感到可愛。
她,上課愛積極舉手發言,是個學習上有上進心的人。
記得有一次,媽媽給她買了一摞書讓她看,下課看,寫完作業看,回家看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書津津有味地看起來。甚至,上廁所的時候也捧著看呢!之后,她的考試成績經常在班里名列前茅。每當有同學問她怎么把成績提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵桿磨成針。”
她不僅上課積極發言,學習有上進心,且她還能寫一手好字。有一次,她在班里寫了一手好字,老師叫她參加書法大賽,她得了一等獎呢!她還得了好多獎,為班級里爭了光。
她很關心班集體,有一次,班里有一張桌子和一把椅子壞了,她自己放學留在班里幫我們修椅子,有一次,我的.書忘在學校了,我回學校拿,突然,我聽到班里傳來砰砰的響聲,我小心翼翼地走進教室,看見她還在為我們修椅子和桌子,我很感動,我有一個愛班集體的朋友,我要向她學習。
她,就是我的朋友——楚晗玉。
夸夸我的同學作文 篇6
今天,東城小學的老師在我們班上公開課。上什么呢?原來是夸同學。老師要我們大方地夸獎別人,因為夸獎是一份自信,夸獎是一份勇氣,夸獎是一份力量,夸獎是所以成功的來源!
當老師抽到我上講臺,讓別的同學來夸我時,我心想:我平時對他們這么嚴格,他們怎么會夸我呢?
沒想到,同學們不但沒有不夸我,還說出了我身上的許多優點。
我的`心里頓時涌起一股暖流:同學們的夸獎讓我感受到了濃濃的愛,同學們的夸獎讓我知道,同學們不但沒有討厭我,反而還很感激我,都以我為榜樣。
同學們,謝謝你們,更謝謝你們的夸獎!你們的夸獎,更加堅定了我為班級服務的決心!讓我們一起埋下思想的種子:用欣賞的眼光看待別人吧,因為,沒有夸獎就沒有自信,沒有勇氣,沒有力量,更沒有一切成功的來源!
夸夸我的同學作文 篇7
我們班有個同學叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點扁。
王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午,語文老師說:“我看同學們誰讀的書多,誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事,請他(她)上來給我們講一講。”老師的話音剛落,同學們都議論紛紛,我也想:我又沒有準備名人故事,這可怎么講?這時,我看到王子漪舉起了手,老師說:“王子漪同學,你來到講臺上試一下。”王子漪大方地走到講臺上,繪聲繪色地講起來……她講得很好,同學都聽得津津有味。
王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說:“同學們,下一次我們繼續講名人故事,請大家回去準備一下。”老師說完,同學們異口同聲地說:“好!”
下課了,同學們都跑到操場上做游戲,有的賽跑,有的'玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書,我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問:“你怎么不去玩呀?”她說:“看書是我最快樂的時候,所以我要多讀書。”我暗自下定決心:我要向她學習!
從那以后,我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。
夸夸我的同學作文 篇8
在我們自己的身邊,會有許多好榜樣,比如,我們身邊的同學。每個人都有優點和不足,人是沒有十全十美的。現在,我們就來夸夸自己身邊的好同學。
今天我最想夸的是我最要好的.同學。一次,在區運動場上,跑了10米后,一個人被另一個人推倒了,腿上受了重傷,手上受了輕傷,下一幕令現場的人們都感動了:她又站了起來,帶著受了重傷的腿,勇敢地向終點跑去,最終,拿到了第二名的好成績,不過有點可惜,她本來可以拿到冠軍的,可惜啊!這個人就是——錢晨越,她就是那個堅持不懈的好女孩,如果換成是我們,你當時會這樣做嗎?所以,她是我最想夸獎的人!
第二:我還有一個同學想夸夸:她隨時隨地都坐的很端正,而且她常常因為坐的很端正,而被老師點名表揚,她——就是杜駿林,雖然你們沒有注意到她,但她這一點確實做的很好,我要向她學習!
第三:還有一個人,那就是鐘翌檸,雖然我覺得她有點公主病,愛撒嬌,但是我發現她讀課文的聲音非常好,她把全部的感情都溶了進去,她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美,讓人聽了,心里很舒服。
在我們自己的身邊,你,有沒有發現好榜樣?
夸夸我的同學作文 篇9
她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠掛著微笑。上課,她積極舉手發言,是我們班的積極分子,下課,到處可以見到她風風火火的身影,而且她還樂于助人。
有一次,我考試沒有帶尺子,她見我不高興,就問:“快考試了,怎么不高興了?”我說:“你看我,什么時候不帶尺子不行,偏偏考試的'時候不帶尺子!”她聽了二話不說,從文具盒里拿出剛買的新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過了考試。過了兩天,試卷發下來,鮮紅的97·5多虧她。
你猜她是誰?她就是我們班的副班長劉心洋。
夸夸我的同學作文 篇10
我要夸的同學是王鈺涵,王鈺涵很熱心腸,樂于幫助別人。有一次我沒有帶鉛筆,是王鈺涵幫助我的。
她的只是很淵博,愛看課外書,認識的字也特別多,上課積極地回答問題,下課后也不出去,她靜靜地坐在座位上讀書。
王鈺涵會做手工,做的很好看,她在家里擺放著各種各樣的手工作品,我們都很羨慕呢!
她最大的特點就是畫畫好看啦!素描、水粉、油畫她都了如指掌,她的美術作業都是優秀呢!
王鈺涵可以說是琴棋書畫,樣樣精通,每次我和她下五子棋,我都會輸的'心服口服。她的毛筆字寫的也很整齊。
這就是王鈺涵,一個熱心腸又愛看書的漂亮小姑娘!
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