(實用)我同學的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我同學的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我同學的作文 篇1
我有許多同學,但是給我印象最深的是夏欣怡。她高高的個子,烏黑的頭發。學習算是中上等,眼睛不算太大。
記得有一次,;老師把我叫到辦公室和我說,我最近的學習成績下降了,我聽到這句話,眼里含著淚水,回到班里,我坐在位置上,眼淚就像斷了線的`珠子一樣,嘩嘩的往下掉。夏欣怡看見了我正在哭,立刻跑過來,問我:“你怎么了?為什么哭?”我回答說:“我的學習成績下降了。”說完,我哭得更厲害了。夏心怡一邊瞅著我一邊安慰我說:“別哭了,別哭了,學習下降了,那你就努力一下,每天寫完作業就看書,不要貪玩,一直保持著一顆好好學習,天天向上的心。這樣,你的學習成績就會提高了。”我果然按照他說的樣子去做,每天都看書,也不再貪玩了,保持心態。過了七八天,我的學習成績果然提高了,并且取得了全班第二名的好成績,我受到了老師的表揚。就這樣我的成績一直都在全班的前三名。
這就是我的同學,我最好的同學。她是一個非常友好的人,可以在我心情失落的時候,安慰我。她給我留下了深刻的印象。
我同學的作文 篇2
在六年的小學學習生活中,我的好同學,學校圖書館的義務管理員——曉明,最讓我難以忘記。
記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼,皺著眉頭對我說:“你怎么弄的,書這樣皺皺巴巴的.。”我聽了,故意打著呵欠說:“做個記號嘛,不然我就不知道該從那里看起了。”“記住,要是再這樣,便罰你停借一周的書。”我一聽,一把搶過書,走出了隊列。那時候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認真地檢查。看著小明一頁一頁地翻著書,我開始有點急了:哎,伙計,干嗎這么認真,只要把書放進圖書箱不就行了,何必這樣一本正經的。“可他仍然不緊不慢地翻書,數著一處處被折了角的書頁,一一登記在本子上。"喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的!"我生氣地嚷著,曉明抬起頭,嚴肅地說:"不記怎么行,這可是公事!"怎么,他動真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了。
晚上,我還再生氣,忽然,"冬,冬,冬"門響了。我打開了門,呀,是曉明,他還夾著一本書《岳飛傳》,那正是我愛看的書。我看到曉明主動上門來了,氣不覺消了一大半。曉明笑著說:"上午的事,對不起!但是書是我們的精神食糧,是人類進步的階梯,大家要愛護它。你說對嗎?"說著他把書遞給了我,還給了我一個精美的書簽,"這個也給你用,以后看書時別在折角了。"
看者《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。
我同學的作文 篇3
高利娥是五年級來到我們班的。當時,我與她幾乎不交談,慢慢熟悉了,我倆就變成了好朋友。剛來時,不覺得她有什么優點,了解了,才知道她是個愛勞動,有責任心的人。
記得剛上六年紀時要大掃除,老師分配好了工作,我個子高,就擦窗,她個子矮,就掃地。剛過完愉快的假期,每個人都懶洋洋的,可在偷懶時,我看到了一個忙碌的`身影,原來是高利娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計想偷懶,可她卻千方百計想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了,她滿頭大汗,可我就像沒打掃前一樣。
高利娥是星期一的值日組長,可星期一的值日生只有兩個女生。男生都東晃西晃的,值日的工作都歸女生了,高利娥又要值日又要監督,掃完地還要檢查,不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個值日組長多么辛苦,她都沒有一句怨言,沒有向別人訴苦。
高利娥真是我的好朋友,也是同學們的好班委,還是老師的好幫手。
我同學的作文 篇4
我敬佩的人是我們班的秋秋同學,她是個學習好又樂于助人的人。
她的頭發黑黑的,有著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴,可愛極了!
記得上學期期末考試后,我做寒假作業時,前面的同學不小心把水給倒在了我的書上了,我很心疼,頓時急得趴在桌上小聲的嗚咽起來。很多同學都圍著我問:“你怎么了?誰欺負你了?”這時秋秋把一張紙巾遞給我,輕聲的問:“你沒事吧,怎么啦?能告訴我嗎?”
“我的書被他給潑了水……”我傷心的哭道,眼睛里充滿了淚水。“沒事兒,我來幫你批評他。”說完她就開始對惹事的同學嚴厲的說起來:“你怎么可以這樣?難道你不知道書也是有生命的嗎?書也可以說話,那是心靈的溝通,不懂嗎?你再這樣……”教訓完后,她又轉過身來對我輕聲說:“好了沒事了,別哭了,把眼淚擦干吧。”“謝謝你,秋秋。”我感激的對她說。
說起秋秋同學的成績,在我們班上可是數一數二的!我的成績就差遠了。記得一次單元測試,我只考了79分,拿到試卷后我當場就哭了。坐在前面的'秋秋聽到了我的哭聲,馬上轉過身來安慰我說:“這次沒考好沒關系,下次努力再考好就行了。”“嗯,這樣真的有用嗎?”我懷疑的問道,“當然啦!以后有不懂的問題可以問我,我們共同進步。”她笑著對我說,于是我也破涕為笑了!
我敬佩秋秋同學的原因,不只是因為她長得漂亮,更是因為她擁有一顆關心人的心!
我同學的作文 篇5
前幾天,我們班轉來了一位非常可愛的女孩子,叫林佳佳,她圓圓的臉,黑黑的大眼睛,一個十分可愛的櫻桃小嘴,讓人一見面就愛上了她。但是,這個問題也許同學們都注意到了,從她進教室到現在,一直都沒笑過,連自我介紹都是板著一張臉,讓人覺得她很不友好。因此,她在班上沒有朋友。
就這樣一直過了兩個月……
有一天,我下課時路過佳佳的.位置,發現她的日記本掉在地上了。我連忙走過去,撿起她的日記本。可是,好奇心促使我去看看她的日記,說不定會發現佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳,慢慢的翻開了她的日記本……
我發現了一篇文章,上面是這樣寫的。
20xx年9月1日 星期二 天氣陰
我來到了這個讓我害怕的學校,來到了這個新班級。同學們都很友愛,只是我,我不知福,把同學們的好意都當作了虛偽,我也不想啊!我不想在這個學校的施舍下學習,我們為什么要給別人低頭?我不服!”
天哪,佳佳為什么要這樣寫?但我還是想幫助她。
第二天,佳佳依然平靜地來到了學校,我連忙到她的位置上去。“佳佳,有什么苦衷告訴我們大家吧,不要一個人憋在心里,會壞的。”佳佳被我的話楞住了,立刻又趴在我肩上大哭,我知道,這淚中,有佳佳對我的理解與信任!
我同學的作文 篇6
在我們的學生生涯中,同學是最難忘的,同學之間的情誼也是最珍貴的。
我們攜著風雨帶著彩虹一起步過我們的學生生涯,在這十幾年的時光里,同學都是陪伴在我們左右的人,同學情最是難忘。
上課鈴聲總是來的很快,叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起,在這短暫的課后時間里,我們與同學之間卻也會有許多的互動,我們或是討論著老師上課時遺留下來的問題,或是興致滿滿的斗起了嘴,又或是在教室的課桌之間追逐打鬧,在這短短的課后時間里,我們同學之間總會玩出新花樣來。同時,我們之間情誼也在這些時間間隙里慢慢的成長,到最后就演變成了最難忘的同學情。
同學是我們課后的玩伴,卻也是我們學習上的競爭者。也正是因為我們周邊有了同學,我們在學習上才會充滿著競爭,我們才會在學習上充滿斗志。同學相互之間就有一種較量,我們課后可以無芥蒂的玩耍,但在學習上,我們仍舊會一較高下,就像是在戰場上的敵人。我們不會在學業上退讓半分,我們可敵可友,甚至有的時候我們還會并肩作戰。我們之間的`同學情也是在這種界限模糊之中于我們心中發芽。
同學不僅是我們的玩伴,是我們的競爭對手,還是我們最了解我們的人。在學校里我們一起朝夕相處,都了解了對方的生活習性。
有時候在我們在難過的時候,首先站出來安慰我們的就是同學,他們會體諒我們的傷心,會用各種方式來逼走我們不愉快的心情,同學們之間的情誼就是在這些安慰的話語中,在這些各種各樣搞笑的動作中一步一步的加深的,最終成為了我們心中抹不去的一段情誼,那是難忘的同學情。
我同學的作文 篇7
要說誰最了不起,那還得屬我們班王橋。他長著一米七左右的高個,一個近乎方形的.臉,一對大眼睛,一雙大手,還有一片烏黑的頭發。要說他的本領,那更是有的是。比如:打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等,還能充當吊車。如果要把他的本領講出來,可講不完,就說幾個主要的吧!
……我站在球門那里,緊張地觀看著這場球賽。幾比幾了?我一抬頭,竟然給忘了!不過也沒事,因為王橋是我們的先鋒!
想著想著,忽球,最后才找到了。
還有一次,我們班參加運動會,王橋自然報了團體跑。
到了比賽那天,運動場的臺階上坐滿然發現球已經沖了過來!我準備踢時,王橋卻沖了過來,把球踢了回去。又過了一會兒,我聽見一聲“如來大腳,踢死不管”,緊接著就是“砰”的一聲,球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊,好幾個人都跑去找了人。我也吃著零食,喝著飲料,看著比賽。
看了一會兒表演、一會兒比賽,就到了團體跑。
“砰!”隨著一縷輕煙,選手們向前沖了過去,幾十秒便又回來。不好!我方選手落下了!在這危急時刻,王橋快速地一沖,十幾秒就回來了,為我們爭了第一!
真了不起!
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