【推薦】《讓》作文500字五篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
現在，垃圾在部分人眼里總覺得是些沒用的東西。但我們有沒有想想，何不用我們的雙手，讓覺得沒有用的垃圾“變身”，成為一些有用的東西?
這天，媽媽提著一大堆垃圾準備去倒掉，碰巧被我看見了，我對媽媽說：“媽媽，把它給我吧，我有用!”媽媽聽了滿臉疑惑地給了我。我把垃圾帶回了房間，又出門喊了幾個朋友，我對他們說：“學校展示臺上不擺一些用垃圾做的工藝品嗎?我們何不學習他們，也用一些垃圾制造一些小玩具呢?
大家聽了我的話都異口同聲地答應了。我們各自分工，有的準備材料，有的剪紙，有的畫畫……大家真干得熱火朝天。我精心挑選了一些五顏六色的紙，把它們剪成了五彩繽紛的紙花。瞧!同學們想法真多呀!有大蝴蝶，有小紅燈籠，有小房子……各式各樣，精美極了。
我拿來一根塑料繩，把幾朵紙花串了起來掛在了臺燈上，再把一些紙蝴蝶用膠水粘在花瓣上，在書桌上，罷了一個小玲瓏的小鬧鐘，把我的小房間裝扮的美麗迷人。
這時，媽媽打開房門，看到了我的勞動成果，驚訝的.贊不絕口，連聲夸獎道：“真是了不起，把沒用的垃圾做成了精美的裝飾品，這樣，既減少了對環境的污染，有裝飾了房間，真是一舉兩得呀!”
大家瞧，垃圾可以大“變身”吧!大家何不親自做些小玩具，這么個一舉兩得的事何樂而不為呢?讓我們保護環境，爭當環保小衛士吧!
《讓》作文500字 篇2
身前是光明的大道，轉身間，影子總在你身后。不經歷風雨，怎能長成大樹；不經歷百煉，怎能鑄就成鋼。青春的奮斗亦是在舌尖的一絲微甜。
帶著六月的酷暑，七月的蟬噪，我們懷著對夢想的神往，踏進了九年級，成為了臺州六千萬學子中的一員，在備戰中考的過程中，喘不過氣。
每天的手指間拿著張紙，手肘間夾著本書，或是社會或是英語，匆匆翻過幾頁，便又輾轉在理科中。很是想抽出時間背背英語，但又怕理科跟不上，不覺有些緊張。也不知怎的，染上了風寒，咳著不止，母親便找來偏方，替我抓藥，熬中藥。
看著陶紅的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的通身紅透，拿著把蒲扇有一搭沒一搭的扇著，中藥那特有的苦澀的草藥味伴著縷縷煙火漸漸的散發了出來。母親坐在一旁道：“這幾味中藥在高溫的'作用下，才能發揮出它本身最大的藥效，揮發出如此濃郁的藥香。”
這番話似乎點亮了沉悶世界里的我。草藥在高溫下才能將其作用發揮，樹木只有經歷風雨，才能長成擁有百年樹基的參天大樹。學習也是這般，沒有風雨兼程，又怎能到達成功的彼岸。
將火熄滅，紅透的小泥罐子又變回了赭褐色，把罐中的藥倒入碗中，冒著熱氣，我并沒有像小時候剝好一顆大白兔放在手邊，而是端起就喝，母親望著我皺起的眉有些好笑的問“你不苦！？”我咧著嘴：“苦就對了！”我對著母親答道，也好似與自己說一般。
那碗藥真的很苦很苦，正是因為苦才說明有用，如果在青春道路上追逐夢想的我們很苦，這就對了，說明我們在朝著夢想前進。
青春的我們，便是歷史洪流中逆游而上的魚，奮力激起生命的浪花，追逐在理想的道路上。
用舌尖去舔舔嘴角，還余這點藥渣，好似也沒那般的苦，還帶著絲絲的甜。
《讓》作文500字 篇3
就在今年的寒假中，我多了一個表妹，是我嬸嬸剛生的。她不經常出來，就連我這個做堂哥的也沒有仔細看過她，從而讓我從內心對她產生了好奇，也越來越覺得她很神秘。
那天，我像往常一樣，夜晚里躺著在看電視。這期間，總是聽到有聲音從樓上傳下來，很刺耳，一聽就知道是我堂妹叫出來的。她的聲音非常的尖，而且很大，不仔細聽都以為是摩擦金屬所發出的聲音，這聲音中帶著哭音，她大概又在哭，幾乎每天晚上她都會哭，真想知道她為什么總愛哭，也真想上樓去看一下她，可是奶奶不讓我去，怕我打擾了嬸嬸睡覺。
吃飯時，嬸嬸會帶她下樓來，她總是被包裹著，像一個橢圓形的大水球，一碰好像就要破了。她被包裹得很嚴，就算從一旁走過也看不見她的臉，我有時會好奇的把頭伸過去看，不過每一次都沒有成功，我也覺得她越來越神秘了。
有一次，我看見她露出了一只手，天啊，那是手嗎？太小了！我都不敢相信我看得是真的，那只小手大概只有兩個并排的橡皮那么大，看上去就像我的手的縮小形式，我都不敢想象她的樣子是怎樣的.。那只手就像是玉做的，生怕一碰就散了架。我對她真的是越來越好奇了。
在我迫切的要求下，奶奶總算讓我去看一次小妹妹了。當我到她身邊時，感覺心都到嗓子眼了，當那塊包裹著她的毛衣被掀開時，我看見了，我真的看見了！她是我看見過的最小的人，眼睛、鼻子、嘴巴都是那么的小！我想她肯定也是最脆弱的，我怕多看幾眼會把她看化了。要走時，她的神秘感又復生起來，她對我來說還是那么神秘。
她就是我神秘的小堂妹。
《讓》作文500字 篇4
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，一天又一天，一年又一年，那件事情還常常浮現在我眼前，讓我后悔莫及。
那天，下著傾盆大雨。放完學，我背著沉重的書包走向公交車站，準備坐公交車回家。車子來了，我上了公交車，公交車上坐滿了人，我被人群擠到了一個小角落。我環顧了四周，打量著每一個人，眼光鎖定了一位乘客，憑我的感覺他下一站就要到了。我就迅速地跑到了他的旁邊，果然不出我所料，他到站下車了，我開心的立馬坐了下來，終于能卸下沉重的書包享受一下坐著的感覺了，也被自己準確的判斷而暗自得意。不一會兒，一位老奶奶慢悠悠地走上了公交車：她白發蒼蒼，干裂粗糙的手上握著一根拐杖。此時的車上已經沒有空座，老奶奶只能一手握住拐杖，一手緊握住車上的扶手，她時不時隨著車身的搖搖晃晃起來。看著老奶奶搖搖欲墜的時候，我的心里突然糾結起來：我要不要給她讓座呢？可我今天真的很累，書包又格外的重。可萬一沒人給她讓座，一個急剎車老奶奶摔倒了怎么辦？會不會有其他人給她讓座呢。我看了看四周，似乎沒有一個人有讓座的`意思。我怎么辦，我真的很累，想著我就閉上了眼睛。
這時，突然一個急剎車，車停住了。我立馬看了一下老奶奶：還好，奶奶沒有摔倒。這時，一個看上去三四年級的學生站了起來，攙扶著奶奶坐到了他的位置上，奶奶會心的笑了起來。而此刻的我心中愧疚之意油然而生。正好，車子到站了，我的目的地到了，我倉惶逃走。
這件事雖然已經過去很久，但那個老人的身影已刻在我的腦海里揮之不去，至今讓我感到很慚愧。
《讓》作文500字 篇5
面對殘酷的小升初我不得不隨波逐流，讓孩子學習著超出了4，5個的培訓班，現在孩子每天星期一到五從學校下課后都要去培訓班再上3個小時的課程，回到家都快8點了。最晚的時間是周五學習到晚上9點到家快10點了，學校里的作業幾乎都得在學校里匆匆完成。沉重的`書包壓的肩膀直晃悠，甚至有些無法支撐的住。
面對小升初”這條摧殘童真的河流，看著孩子那份失去童真的表情，我的心都在流血，在我們用來交流的日記本上寫著：孩子，媽媽看到你的辛苦，媽媽也很心疼你，希望你長大后能理解媽媽，明白媽媽的心。
終于有一天的晚上，孩子在驚夢中哭喊著，媽媽，快救命！！我什么時候才可以游到對面。我快要淹死了……在兒子的驚呼聲中我趕緊起身，跑去兒子臥室打開燈，看著兒子一臉的驚恐和痛苦狀，還有額頭豆粒大的汗珠，我一把把兒子抱如懷里，緊緊的摟著他，生怕失去了兒子一樣。眼淚也禁不住刷刷的流了下來，嘴巴里不停的安慰著孩子：好孩子，不怕，不怕，只是一場噩夢而已。
一直到天亮，我抱著象被嚴重受傷了兒子，讓他能夠有安全感的睡了一會兒，但他還會時而驚悚的戰栗。心中被利劍穿心一般，惡狠狠的詛咒著萬惡的小升初！！
第二天清晨，觀察著孩子的狀態，孩子邊吃飯邊對兒子說，不要有太大壓力，過程我們需要努力，結果我們順其自然就好了。
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