精選自我作文500字十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的自我作文500字10篇,歡迎大家分享。

自我作文500字 篇1
全新的自我 當狂風攜著巨浪,咆哮著撞擊歷史的崖壁,蕩滌千年的塵埃;當和風伴著細雨,低語在柳岸長堤,傾聽燕語呢喃,當白發漁翁一杯濁灑,看盡江上云卷云舒,我正在想,怎么樣才能展現出一個全新的自我? 生活中,我們無法回避挫折,只能面對,重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,全新的自我。
老鷹是最頑強的動物之一。當一只雛鷹出生后不久,便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學會做鷹的關鍵——飛。如果調整不當,雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時間內,雛鷹必須學會飛。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時候放棄的話,它便會摔下懸崖而死。但它做了最后的努力,克服了困難,終于,它能夠在天空中飛了。所以,我從雛鷹的身上學會了永不言棄。 承諾是一種比黃金還貴重的東西,聰明的'人是沒有一個不看重它、信守它的。
戰爭時期,美國的一名指揮官為了作戰的需要,向當地的村民征收白色床單作雪地的掩護,并承諾用完之后會很快歸還。但令人遺憾的是,戰斗結束后,床單不是散失就是破爛不堪,根本就沒辦法歸還村民了,而指揮官也在這個時候接到命令,不得不解甲歸田。回到家鄉的指揮官時刻不忘他對村民的承諾,幾年后,他將他置辦的家產全部變賣,然后用變賣的錢買來一條又一條的白色床單,千里迢迢來到他曾戰斗的村莊,將它們一一還給了那里的村民,他履行了自己的承諾。得到了當地村民的尊重和愛。 所以,我從美國的指揮官那里學會了信守承諾。 做到了這些,才能展現出一個全新的自我。
自我作文500字 篇2
我是一個活潑開朗的女孩,在班上常常喜歡整人,有些男生常常被我弄得哭笑不得,我想找一找在不同的地方不同的我……
機會一:值日的時候
“安靜!”我大吼!可教室里還是很鬧呀!哼,我要使出我的殺手锏了,我轉過身來,拿起粉筆準備在黑板上記名字!原本沸騰的教室突然變得安靜起來,一個個坐姿標準。(你們怎么不鬧呀!鬧呀!鬧呀有本事就鬧呀!)他們為什么這么懼怕記名字呢?如果看到黑板上有誰的鼎鼎大名時,那就不要怪老師不客氣了!突然,正在得意之際的我發現有一個人在講話,哼哼,被我抓到算你倒霉,我立馬把他的.名字寫在黑板上,只能等老師來“修理”你了。
在值日的時候,我有大公無私的一面!
機會二:上體育課的時候
“今天的最后一節課是體育課,我們一起跳橡皮筋吧!”鑫邀請我。“好呀!”我爽快地答應了。一拉上課鈴,我們就像脫韁的野馬跑向操場!哦!跳繩嘍!我們一起找了幾個同學在一起跳繩,太舒服了。好久都沒有活動筋骨了,好好來鍛煉鍛煉!我們快樂的跳著,盡管累,但卻十分快樂!我們一起跳著跳著……
在操場上的我有活潑、快樂的一面!
機會三:在發考卷的時候
今天這次語文考試的成績馬上就揭曉了。老師抱著一摞卷子走進了教室,嚴肅的發卷子。我的心也像繃緊的弦一樣,終于念到了我的名字,我竟然只考了七十幾分,這次沒有一個上九十分的人,可是,我也不敢相信我只考了74分呀!怎么可能呢!
下課后,同學都來安慰我,告訴我不要灰心,一次考試并不能代表什么,重要的是你從這次考試中得到了什么教訓,盡管這樣,我還是流下了傷心的淚水!
考試后的我有脆弱的一面!
這就是不同的我,你們是不是覺得很真實呢?
自我作文500字 篇3
跑過調研組,體驗調研的辛勞;呆過支教組,體驗做老師的樂趣;幫過后勤組,體驗做菜的喜悅;忙過這些之后,有了自己的空閑時間,與電影來一次美麗的邂逅,自我娛樂,自我消遣,十分愜意的一天!
電影帶給我不一樣的感觸,《浪漫天降》里的男主角說的一句話,天空中飄過五個字,那都不是事!留給我特別深刻的印象,這五個字可以用來自嘲,自我安慰,自我疏導!生活中遇到的事情,十有八九都是不如意的!就像我們此次三下鄉,沒來之前,我對此充滿了向往,充滿了期待。而當我們來到這里,劣質的.黃泥水,無熱水供應洗澡,簡單清淡的飯菜,由原來150多的學生縮減到不到50人,課表調了又調,我們的計劃完全被打亂了。但轉念想想,那都不是事!我們一起面對,一起努力,這些事情真的都不是事,重要的是我們體驗過這種艱苦的生活,更加懂得珍惜今天的幸福生活,感恩飯堂里的阿姨叔叔做菜辛苦,感恩學校為我們提供干凈的自來水,還有熱水供應洗澡,感恩當下的生活!“熠輝”社會實踐隊的三下鄉生活成了我大學生活里最難忘的記憶,屬于15化學1班的獨家記憶!
那都不是事!請記住這5個字,傷心、難過的時候,用來自嘲,撫慰自己受傷的心靈,讓自己,讓大家都走的更加堅定!這樣的自我消遣是一次心靈上的洗滌!
自我作文500字 篇4
大地一條久病不愈的傷痕,漫漫人生路。有的人走著走著就迷失了方向,停在原地,不知所措,然而有的人走了很遠,卻從未停息。是什么拉開了人與人之間的距離,不難得出的是,人生需要準確的自我定向,理想才更可能近一步的走向巔峰。
隨著時間推移,現已面臨著人生的.一轉折點高三。普天之下,高三學子,何以走更遠。自我定位乃妙藥靈丹、考場利劍。不可錯失良機。唯有自身的定位,滿懷希望,努力去奮斗,腳踏實地的做好充分準備,方可走更遠。
為什么那些剛走向社會的部分大學生,不曾有一份穩定的工作,反而是閑賦在家。或許有很多人的借口會是:社會就業壓力過大所至。當然我不否認有這種因素的存在,但從中也反映出自我定位的能力是他們還不曾擁有的。自我定位,腳踏實地,努力向前,然后再選擇一份適合自己的工作,為之奮斗,不就是每一個學子所夢寐以求的嗎?大學生所謂的人生燈塔,指引前行的導航儀。
縱觀華夏,上下五千年,太多的英雄人物:孔夫子勤耕六經,傳承儒家經典;司馬遷灑熱血忍辱負重撰寫史記;曾國潘一生染指官場成就儒家最高標準,如果他們沒有遠大志向,準確的自我定位,怎能為今天下黎明百姓熟知呼?
這是一個弱肉強食的世界,讓太多人的人生迷上了一層厚重的霧,被霧團困擾卻還傻傻地站在原地。年輕人,醒醒吧,霧團之中并不存在所謂的燈塔,靠的是單兵個人意志,守得云開見月明的意志。找準適合自己的位置,為之奮斗,努力向前,讓自己更上一層樓。
自我定位也是人生起點,人生源于此,生命的意義才更顯價值。
自我作文500字 篇5
她,會奏,能讓美妙靈動的琴聲從指間流瀉而出,柔美恬靜,舒軟安逸,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌;她,會笑,自信昂揚,,樂觀向上,像那黃澄澄的向陽花,永遠向著太陽綻放:她,會舞,清顏白衫,青絲墨染,若仙若靈,舞姿閑婉柔靡,如若幽蘭。.
你認識嗎?《不能排除你說不認識的可能》那就是我。一個多才多藝,滿腹詩文《夸張啊》的新一代初三女生。.
我,擺脫了‘淪為學習機的悲慘境界’。喜歡播音主持,主業為器樂,副業為舞蹈。.可不要小看我奧,我也有墨水呢。瞧,知識競賽賽場上可少不了我。是誰在英語風采大賽上繪聲繪色,手舞足蹈,眉飛色舞的.演講,贏得了評委的滿臉微笑,是誰在作文大賽上,思緒萬千,狂天漫卷的發表言論,又是誰在數學競賽中努力拼搏?肯定是我了,還有誰這么拼。呵呵。
在學校,我以身作則,屢創佳績,上課,我是活躍的分子,每次就我手舉得最高,贏來老師的頻頻微笑,課下,有時靜若止水,像絲綢那樣,有時又熱烈奔放,好像是有人來瘋,嘿嘿。
做老師的好助手,當同學們的好榜樣,我嚴格貫徹這十五字方針。,我有時也犯錯誤,但我積極改正:有時我也考試失利,但我依然微笑:有時恬靜安詳,有時活潑開朗。
但這就是我,一個真真實實,完完全全的我。怎樣?是否英雄所見略同?
自我作文500字 篇6
自我輪回
經歷不同的生活,每當換一種角色,瞬間崩潰的不是外界的世界,首先,是內心的自己。學會反思,學會否定,不是無知者的執著,而是,敢于否定自我,破而立之,才是真正的活著。
失敗太多了,心也無喂了,不在在乎,自己的記憶。難道昨天的美麗就要在今天放棄。遠方的彼岸,夢的爛漫,難道希望之翼也在這里折斷。不,內心,彷徨,夜里的不安,身心又怎么樣呢?不不,我不能放棄。我是深山來,隱居的心,高傲的詩書寫白衣,夢幻著羽扇綸巾的夢想。終于,在哪里,在茅廬外,志安天下。天道有常,還是天道無常,七出祁山未忘志,出師未捷身先死,當五丈原上,那星落,明白了,歸去,不夠強大,歷史中只是笑話。不知沉睡多少個日夜,醒來,卻是亡國的吶喊。
再多的滄桑,經不起風霜,再多的.金宮闕,又怎么能驚起烽火。望一眼故國,望一眼周后,只有月的哭泣。因為,我醒來就是死亡,一杯酒的結束,沒時間悲傷,問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。萬里江山秀,而我獨留詞在千年后,想歸隱的山花,經不起富貴榮華,當明月起,我看見,前世的自己。那月中,我看到江水的惆悵,無人為我在送葬,因為,江水中,我到家鄉。如果有來世,做自己,不一定是君臨天下,坐擁徑山。而是隕落,歸隱,不如撫琴一曲生活,睡了,醉了,不是累,而是心醉。
忽然,醒來,又是詩的結束。我還是又在寫一首未完的詩,不放棄自己,千年前,我亡,不強大,千年后,我重新醒來,因為,失敗太多,古城的黃土再造我的身軀,古城的吹風讓我如灞柳新生。向天笑,歸去無謂,敢于面對自己,不是臥龍夢,不是后主詞,而是,不服失敗的勇氣。
自我作文500字 篇7
梅,欺霜傲雪,凌寒而放。
蘭,深山幽谷,芳華自賞。
竹,亭亭玉立,堅韌挺拔。
菊,與世無爭,清高隱逸。
萬物的發展都有自己的人生軌跡,只要能綻放出獨特的光彩,就是最美的人生。
愛迪生是世界聞名的發明家,小時候因為家里窮,上了三個月的.學后便開始賣報。他熱愛科學,常常把錢節省下來,買一些科學書報和化學藥品,并且時常躲在角落刻苦鉆研。
在他十三歲的時候,在火車上賣報,車長見他可憐,便同意他在吸煙區占用一個角落做實驗。
一次火車開動猛地一震,一瓶白磷從桌子上滑落,白磷從瓶口中流竄開來,接觸空氣后便馬上燃燒。大家趕忙和愛迪生一起滅火,幸好火勢不大,但車長甚是生氣,把愛迪生的實驗工具統統扔出車廂,并且打了愛迪生一耳光,乘客們也紛紛指責他的行為。
這些都沒有動搖他鉆研科學的決心,經過不懈的努力,愛迪生終于成為了舉世聞名的大發明家。
四季變換中,每朵花都有自己的風采。
"疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏",梅花有梅花的風韻;"出淤泥而不染,濯清漣而不妖",蓮花有蓮花的魅力。無論是嬌艷的牡丹,還是羞澀的蘭花,都有自己的特色。正如愛迪生一樣,堅定自己的目標,保持初衷,在平凡中也能展現自己的獨特風采。
正如盧梭所言:"上帝創造了我,然后把模子打破。"我們不必有統一的理想,一致的見解,只要我們能夠實現自己的愿望,展現屬于自己的風采,就會擁有最廣闊的一片藍天!
自我作文500字 篇8
當知道旅途的過程中,有一個項目是漂游的時候。
我真的是又驚喜又害怕。
驚喜的是,那是一項看起來很酷且吸引人的活動,而且打心眼里,我也很愿意去嘗試。
害怕的'是,一直不算是個膽大的人,尤其對于稍點兒不是很熟悉的環境,活動等等,有點兒小抵觸,不敢放開去嘗試,想的太多,行動太少。
但是因為是都事先安排的項目,在一眾朋友面前,也不敢表現的太過怯懦,何況看看去游玩的人里面還有不少小朋友。
所以,即使很忐忑很緊張,甚至有點兒小小的抵觸,我還是沒有退縮。
有點兒像趕鴨子上架的感覺,但心里,我告訴自己,就算是學跳舞,如果沒有嘗試,你永遠不知道你自己也可以。
事實告訴我,有時候真的是想的太多,行動太少。與其害怕,不如勇敢去行動,去嘗試,再去發表相關的言論。
一個人沒有經歷,就無從長篇大論地談些大道理。
就像盲人摸象,只是憑自己的感覺,自己小小的見識講著自己的見解。而只有真正全面看到整只大象的人,才能說出它的龐大,它的粗壯。
山本逃耀司說過,“自己”這個東西是看不見的,在碰到別的東西的時候,反彈回來,才能看到“自己”。
所以,有時候,勇敢地做一些積極地嘗試,能更好地看清自己,讓自己變得更好。
自我作文500字 篇9
時間流逝,我再也找不到曾經的那個我了。
——題記
何為自我?無從得知。我變了,變成了我根本不認識的樣子,像傀儡一般,在荒野里漫無目的地游走,逐漸喪失了自我。
內心脆弱
我說了多少遍你是錯的,喉嚨都要喊破了!你能不能不要這樣了,真的好煩吶!沒想到原來的年級第一淪落到如此地位一句句話,雖無惡意,可在我心中,卻字字如針,扎入內心,痛不欲生,又無地自容。有時候,一句話要想好幾天,根本忘不掉,似乎那幾句話已經鐫刻在心上。有多少次想要嘗試去忘記,可最后,卻總是無功而返。
那些話,也許并沒有達到人言可畏的境界,可我,就是忘不掉。我真的那么沒用嗎?我不止一次問過自己這樣的問題,可自己的答案,都是肯定的。每次想盡己所能做任何事,別人的.一句好意提醒,在我眼里,卻變成了否定。人心,真的這么脆弱嗎?
也許,等眼淚落完了,才不會哭了吧
膽小自卑
以前,根本不會害怕任何事情,而現在,我卻如同木頭一般,木訥,不會思考。自己絲毫不知道為什么變化會如此之大。是怯懦嗎?我想是的。考試考砸了,自卑至極,獨自一人在墻角,暗自垂淚,不想讓別人看到自己這么狼狽,也不想讓任何人去關心。也許寂寞與孤傲,已經在無形中成為我內心的伴侶了。
究竟怎樣才能改變?問題縈繞在我的腦海,揮之不去,難以忘懷。
學會改變
母親跟我說了不止一遍,要改掉自己的性格,可是對于我來說真的太難了,但是經過時間的沉淀,我相信我只要每天改變一點點,終有一天能找回那丟失已久的自我。
迷霧退散,內心的怯懦與脆弱也會隨之煙消云散,那,就是遙遠的光輝——自我。
找到了自我,就更要努力,更要奮斗。
自我作文500字 篇10
在城市的喧囂中,有的人學會了自我浮華、自我膨脹,有的人卻年少老成般地學會了滄桑,面對走投無路時的茫然、掩飾和無助,在夜晚霓虹四濺的大街上獨自穿行,自以為是的感嘆著紅顏悵老,五彩的霓虹點綴,瞬間變成了空虛的華麗。
細碎的夢想、宏偉的彼岸、凋謝的枯枝敗葉,給這空虛而華麗的世界蒙上了一層凄涼的面紗,少年的心中,早已把這些最初的夢想丟得一干二凈,稍縱即逝般的思想,不會再有人去思考,每天的每天,周而復始地自我膨脹,慢慢淡忘了心底最初的悸動,開始變得自私自利、暴怒、不可一世。
世界,這是怎么了,不可一世的自我膨脹兀自在每個人的心里播下幼種,每個人開始漸漸忘卻自我,不再為自己璀璨的夢想而腳踏實地地去打拼,而是開始夸夸其談,世界,這是怎么了,每個人都在通過自我膨脹而達到自我虛榮心的滿足。
蔚然成冰的瑰麗,成了自我膨脹口中的泡影,在慢慢地悄然遠逝,在這個被虛假蒙騙了的世界,在窮途末路之時,人類是否會回頭,還是在走頭無路之時大聲狂呼?這一切的.一切,成為了不可預見的未來焦影。
在這個令人年少老成、自嘆紅顏的世界,到底是不可一世的膨脹淡忘了最初的懵懂,還是人類自以為是的空虛霓虹,令人肺腑的人性泯滅,成為了令少年悼念的“永遠的戒導”。
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