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秋雨五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-22 15:53:20 五年級(jí)作文

秋雨五年級(jí)作文

秋雨五年級(jí)作文1

  秋雨,就像一把鑰匙,在趁你不注意的時(shí)候,突然的打開了秋天的大門。

秋雨五年級(jí)作文

  綿綿秋雨,就好像一位魔法師手里那神奇的魔法布,在哪一擺,哪就變成了另一個(gè)模樣。

  這魔法布,飄呀飄,飄到了果園,把果園輕輕地籠罩住,然后又輕輕地把了另一個(gè)模樣:黃橙橙的.大鴨梨掛滿了枝頭,小紅燈籠似的蘋果壓彎了樹枝,碩大的石榴也把牙笑的都蹦了出來……

  它繼續(xù)飄呀飄呀,又飄到了大森林,“呼”的一下,把森林籠罩住,它“呼”的一下掀起來,森林立馬變成了另外一個(gè)模樣:綠色的楓葉換上了紅色的馬甲,白楊樹褪去了碧綠色的大衣,就連有些松樹在這魔法布里也變上了黃色的背心……

  或許吧,是魔法師它累了,還是怎么了,直到最后,它悄無聲息的帶來了這個(gè)冬天第一場(chǎng)雪……

秋雨五年級(jí)作文2

  江城迎來了第一場(chǎng)秋雨。

  今天數(shù)學(xué)老師在最后一節(jié)課進(jìn)行了測(cè)試,因?yàn)榫碜記]做完,我的心情也和天空中黑壓壓的云層一般,十分沉重。此時(shí)我正穿著笨拙的雨衣,打著一把大傘,講帽檐蓋住眼睛,昏昏欲睡地坐在自行車后座上,用余光欣賞著外面的世界。秋雨來得這樣突然,從一朵飽滿的積雨云上率先飄下幾滴雨,接下來,所有的雨滴搜按捺不住興奮的心情,于是,從那綿垣起伏的一大片云層上掉下來許多珍珠,從幾萬米的高空上輕悄悄地降臨了,它們不動(dòng)聲色地保持低調(diào)。當(dāng)這些可愛的“小珍珠”們化做甘霖打在人們身上是,往往使人不知所措,這時(shí),雨點(diǎn)兒才滿意的呵呵笑著。在它們的眼里,世上的一切都是新鮮的,干凈的。

  我愜意地閉上眼,享受這只屬于我的畫面。路旁的梧桐樹在秋雨的安撫下,輕輕搖動(dòng)著枝葉,“沙沙”聲和著秋雨的鼓點(diǎn)仿佛催眠曲,令人舒適,令人陶醉。此時(shí),我腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅五線譜,跳音是秋雨,連音是梧桐,輕快的頓音是路人的腳步,冗長(zhǎng)的顫音是自行車“吱呀吱呀”的`呻吟……

  到家了,我仍不希望這幅<?xì)w家秋雨圖》消逝。

  透過秋雨看世界,一切都是清凈的,美好的,白璧無瑕的。秋雨能反映社會(huì)上好的和壞的,我相信它都看得見,但它只是微微一笑,因?yàn)椋镉甑氖澜缋餂]有xx和名利,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡……

  我又閉上了眼睛。雨,一直在下……

秋雨五年級(jí)作文3

  這是一個(gè)密密秋雨后的早晨,我推開窗子,看見一枚紅葉像蝴蝶一樣向我飛來,翩翩落在我的書臺(tái)上。頓時(shí),我感到,炎熱退去了,氣候涼爽多了,雨后的秋山是一片白霧迷蒙,而我屋后一樹紅楓,其葉卻紅得可愛,像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過,一片片紅葉從樹上飄落下來,好像一只只蝴蝶從我的頭頂落到地下。我從路旁撿起一片紅葉,只見紅葉的顏色有紅的,有紫紅的,也有紅中帶白的,其顏色也可稱得上五顏六色了。

  秋雨后的果園掛滿密密的果子——果樹沒有那么挺拔高大,卻掛滿了蘋果、柿子、桔子、梨子。一個(gè)個(gè)是那么可愛,那累累的果壓彎了樹枝,果農(nóng)喜笑顏天,因?yàn)椋@滿園的'果子給農(nóng)民帶來了滾滾的財(cái)富。

  秋雨后的小河水漲起來了,給旱了一季的秋作物給去了甘霖。小河水嘩嘩,好似在說:“感謝秋雨來到我們身邊,讓我們的河深了,給田野送去滋潤(rùn),給水庫送去力量,給江河送去源流。”

  秋雨,你給大地帶來美好!

秋雨五年級(jí)作文4

  “沙啦啦,沙啦啦”,秋雨綿綿,天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風(fēng)中七扭八歪的落下來了。

  烏云遮頂,這時(shí)的秋風(fēng)已經(jīng)不像書中寫到的“秋風(fēng)送爽”了,而應(yīng)該是“秋風(fēng)凜冽”。風(fēng)“嗖嗖”地從領(lǐng)口鉆進(jìn)去,凍得人不得不把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  看,那些大哥哥們雖然凍得發(fā)抖,但還是挺立著身板在風(fēng)雨中邁著穩(wěn)健的步伐走著;而那些愛美的大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的,但為了顧及自己的形象,還是身著一身秋裝,穿著漂亮的秋裙,精致的高跟鞋踩在柏油馬路上,卻顯得有點(diǎn)慌亂;可小孩子們卻不管這些,一個(gè)個(gè)在路上打打鬧鬧,你追我趕,一點(diǎn)兒也不管風(fēng)刮得刺骨,老人們打著傘,在后面大聲地叫著讓孩子們停下來,小心別摔著了。

  書上說過,天氣的好壞直接影響到人的心情。如果是烈日炎炎,人們的心情一定會(huì)變得很煩燥,而像這樣的天氣,我一個(gè)人走在回家的路上,心情也自然而然的變得低沉。

  終于回到家了。我趴在陽臺(tái)上,看著雨落在樓下的那盆太陽花上,我想它也不喜歡這種天氣吧?“呼呼”樹葉在風(fēng)中搖搖晃晃,發(fā)出“沙沙”的`聲響,不少樹葉娃娃都極不情愿地被風(fēng)吹離了母親的懷抱,隨著風(fēng)雨流落他方。

  不久,可能是太陽公公睡醒了吧,他不忍看到這一片蕭瑟的景象,立即趕走烏云,叫雨別再下了。

  啊,風(fēng)停了,雨住了,天氣又恢復(fù)了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙,臉上也恢復(fù)了悠然自得的神態(tài)。

秋雨五年級(jí)作文5

  這是一個(gè)密密秋雨后的早晨,我推開窗子,看見一枚紅葉像蝴蝶一樣向我飛來,翩翩落在我的書臺(tái)上。頓時(shí),我感到,炎熱退去了,氣候涼爽多了,

  雨后的秋山是一片白霧迷蒙,而我屋后一樹紅楓,其葉卻紅得可愛,像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過,一片片紅葉從樹上飄落下來,好像一只只蝴蝶從我的頭頂落到地下。我從路旁撿起一片紅葉,只見紅葉的顏色有紅的,有紫紅的,也有紅中帶白的,其顏色也可稱得上五顏六色了。

  秋雨后的果園掛滿密密的'果子——果樹沒有那么挺拔高大,卻掛滿了蘋果、柿子、桔子、梨子。一個(gè)個(gè)是那么可愛,那累累的果壓彎了樹枝,果農(nóng)喜笑顏天,因?yàn)椋@滿園的果子給農(nóng)民帶來了滾滾的財(cái)富。

  秋雨后的小河水漲起來了,給旱了一季的秋作物給去了甘霖。小河水嘩嘩,

  好似在說:“感謝秋雨來到我們身邊,讓我們的河深了,給田野送去滋潤(rùn),給水庫送去力量,給江河送去源流。”

  秋雨,你給大地帶來美好!

秋雨五年級(jí)作文6

  不知不覺地,秋雨的腳步近了,秋雨落下來了。

  中秋節(jié)那一天,第一場(chǎng)秋雨開始下了。剛上完鋼琴課的我從大樓里走出來,不禁打了一個(gè)哆嗦。這雨來得好突然,好“猛”啊!更加上有風(fēng)兒助威,把樹吹得東倒西歪,把樹上的葉吹落了一地。原本挺直的大樹像一串串風(fēng)鈴,在風(fēng)吹雨打下變得嘩嘩作響。路邊的小草最可憐了。她嬌嫩纖弱的身軀被水珠壓得喘不過氣兒來。家門口剛開的幾株不知名的小紅花更是摔了個(gè)粉身碎骨。

  屋檐下,圍了里三層外三層的小麻雀。他們你擠我我擠你,視圖用彼此間的'摩擦產(chǎn)生溫暖。小烏龜跳跳把身體緊緊地縮在小殼里,沒了往日的神氣。家門口的流浪貓更為凄慘。它已經(jīng)很老了,窩在樓道里的一個(gè)角落,發(fā)出一陣陣聲嘶力竭的喊叫。

  在新世界大廈的門口,人們站在那兒等待雨下小些。但雨是不會(huì)聽人話的。人們只有打著被吹得亂七八糟的傘,大步跨開去,最好能攔下一輛無人的出租車,向家疾駛而去。

  路上堵車堵得很厲害,幾乎走兩步,停幾分鐘。從大行宮到北門橋,走了足有1個(gè)鐘頭。

  回到家里,突然意識(shí)到今天是中秋節(jié)。今年,伴隨著落葉,又有多少海外游子不能夠回鄉(xiāng)探親哇!

秋雨五年級(jí)作文7

  嘀嗒,嘀嗒,你聽這就是秋哥哥來了嗎?

  秋帶來了一盆水,灑在人間大地,濛濛細(xì)雨落在身上,帶給我們一陣涼爽;落到大樹上,讓葉子弟弟去旅行;落在桂樹上,讓金黃的桂花妹妹快快成長(zhǎng),順便帶走一陣濃濃的芳香;落到蘋果上,變成了閃閃發(fā)光的露珠。

  秋哥哥又撓了撓腦袋,他想:“這盆水還可以干什么呢?哦,對(duì)了,可以送給孩子們呀!于是,秋哥哥又拿起水盆灑下學(xué)校,孩子們有的在玩踩水坑,有的正拿著水槍噴對(duì)方,有的.還在用衣服遮擋,還有調(diào)皮的孩子,頭朝上,正等待著小雨點(diǎn)們落下來呢!

  這一場(chǎng)雨,學(xué)校的花壇里,菊花綻開了笑臉,不同的菊花各式各樣,一大片一大片,好像給秋天鋪上了彩色的地毯,那真是一幅美麗的圖畫。

  秋哥哥又把水灑下天空,天空上那一群展翅的大雁,好像收到了信號(hào),急忙向南方飛去,一邊飛還一邊說:“大家快一點(diǎn),幾天后,冬姐就要來了!”

  我喜歡秋天,更喜歡美麗的秋雨。

秋雨五年級(jí)作文8

  喜歡這樣細(xì)碎的聲音,總是那樣輕盈地滴落在大地上,緩緩地于大地融為一體。某個(gè)午后,緩緩地拉開窗簾,與久違的秋雨相遇,心中雀躍著,歡喜著,用最安靜的姿態(tài)欣賞著。

  聲,來自大自然的天籟之音。相信你也是這樣認(rèn)為的`吧!于是,把每一個(gè)雨天,當(dāng)做一次安逸的享受,雨飄飄灑灑,模糊了我的心田與玻璃窗,留下了印跡。坐在離窗最近的地方,捧一本書,旁邊放一杯清水,聽著自然的雨聲,沒有一絲嘈雜,閉上眼,仿佛置身于仙境,周圍霧氣茫茫。

  滴,是天空對(duì)大地的饋贈(zèng)。出去走走吧,提起傘,斟酌了好久,又把雨傘放下——我想感受這秋雨,在雨中漫步,一個(gè)人靜靜地追逐秋雨。伸出手,撫摸他,但是他們卻輕巧的滑落我的手,飛奔向大地,在大地的懷抱里追逐著,打鬧著,累了的時(shí)候,就偷偷的鉆到土壤里,找不到任何留下來的蹤跡。對(duì)了,在雨中切莫奔跑,因?yàn)橛甑螘?huì)毫不留情的地?fù)浯蛟谀愕哪樕希拖衽拇蛟谲嚧暗牟A希涣羟槊娴木`開。

  秋雨像萬物凝聚的祝福,給孤寂的秋增添一抹色彩。

秋雨五年級(jí)作文9

  秋姑一娘一早已來到人間,她手一揮,樹葉寶寶們換上了紅色、黃色、棕色的新衣裳;她在田地里走一陣,莊稼成熟了,個(gè)個(gè)都露出了可一愛一的笑臉蛋。但這幾天她一直傷心,雨下個(gè)不停,可在我眼里,這場(chǎng)秋雨卻是美的。

  前幾天,第一滴雨來人間旅游了,緊接著,一滴一滴地落了下來,地上、車上、樹葉上發(fā)出了一陣陣滴答滴答的聲音,高低起伏,再加上風(fēng)的歌聲,大自然就好像在開一場(chǎng)瘋狂的音樂會(huì),顯得無比熱鬧。再看看田野里,由于雨水在嬉戲,在玩耍,許多小草又變得嫩一嫩的,綠油油的;許多小花恢復(fù)了往日的生機(jī),美麗動(dòng)人,香飄十里;許多大樹也變得更加的高大,更加的粗一壯了。整個(gè)田野都煥然一新,變得生機(jī)勃勃。

  池塘里,雨滴也同樣在水面上泛起了波紋,濺起了水花。荷花雖然謝了,但許多浮萍又接替了它們,還 有許多小魚小蝦都成群結(jié)隊(duì)的來到水面上換氣,接著又下去快快活活地游著泳,無憂無慮的過著那美好的生活。

  城市里,人們撐著一把把花花綠綠的.小雨傘,在街道上行走,從高處看去,還 真像一個(gè)花傘的世界。院子里,一些凹凸不平的地方立刻成了一個(gè)個(gè)小水洼,有些孩子十分有趣,穿著雨鞋在水洼里上躥下跳,把衣服弄的是又臟又濕。

  秋季的這一場(chǎng)雨,不僅留給了人們美的印象,更是這秋天的紀(jì)念品。

秋雨五年級(jí)作文10

  “沙沙沙!嘣嘣!”從天而降的雨滴,一顆顆一顆顆地打下。雜亂的聲音中,一種雨點(diǎn)交錯(cuò)聲撞擊到“雨篷鼓”的聲音,顯得格外刺耳,使人心情倍加煩亂,失落。

  不知道為什么,在這種秋雨天里,心情總會(huì)很空落,躺著睡下了卻又無睡意。無聊至極,找點(diǎn)事情干干吧。可心情煩躁,亂騰騰的,又提不起精神。“哎”!嘆息聲與窗外的混雜聲一樣,十分無奈。

  算了,出去雨中漫步吧,散散心。于是撐著小傘走在燈光昏暗的街道上。街上,人煙稀少,車子堵在事故口焦急得直按喇叭,一片片落葉隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄落,仿佛一切都在嘲笑著我的`孤獨(dú)。

  走著走著,身后忽然傳來了一聲極富甜美與活力的聲音:“銘銘!”我回頭一看,這不是……這不是幼兒園時(shí)的好朋友悅悅嗎?她怎么在這兒,她不是被民辦學(xué)校錄取了嗎?早就聽說她已搬家了呀?她這么一叫,勾起了我幼兒園三年的回憶,我真想沖過去抱住她,大聲地對(duì)她的每個(gè)細(xì)胞喊:“悅悅,我好想你呀!”可還沒來得及行動(dòng),她就已經(jīng)飛奔過來了,緊緊地?fù)肀е摇?/p>

  我感覺有滿肚子的話想對(duì)她說,我曾經(jīng)最好的朋友,就因?yàn)槟谴蚊褶k小學(xué)的面試而使彼此各奔東西了。我曾想過她一定是交了更多更多的好朋友,漸漸把我們的友情給遺忘了。可是她一點(diǎn)都沒變,還是那樣善良,還是那樣開朗、樂觀、熱情。撲向我的手緊緊地握著我的肩膀,任憑傘上的水滴落到她的頭發(fā)上。頓時(shí)一股暖流在我心中流淌,把我的心溫暖得熱乎乎的。

  這時(shí),我忍不住哭出了聲,斷了線的眼淚如珍珠般灑落。悅悅也哭了,但她是笑著哭的,淚滴從睫毛上劃落,滴到地上,滴到我的心中……那晚我們倆聊了許久。

  雨漸漸小了,停了;風(fēng)漸漸弱了,止了;它們一定是被我們的友情感動(dòng)了。

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