【熱門】五年級作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
伴著冬日暖陽，作文班里有兩位小“男子漢”開始了一場驚心動魄的挑戰。
上作文課時，老師給大家講了“決心”的重要性。于是班上有三位男孩要求比賽，看看誰蹲馬步更厲害。這時剛好是下午5點整，大家都在看誰先會倒下，老師繼續正常講著課，那三位男孩也展開了激烈地競爭，不一會兒，張家恒首先倒下了，他垂頭喪氣地叫道：“哎呦，哎呦我不行了！”說完，就一屁股坐在地上，引得大家哈哈大笑。
不過，還有兩位男孩不肯向對方低頭，5分鐘，10分鐘，20分鐘，……老師有點擔心他們撐不下去了，就關心地問道：“你們兩個還行不行，不行快坐下吧！”但他們心中已經下定了決心，一定要決出勝負。
又過去了10分，20分……，老師看著他們臉上留下的汗水，心疼地說：“行了，行了，你們兩個堅持的都不錯，快坐下吧！”兩位男孩不得不聽老師的話，只好坐了下去。雖然他們沒有分出勝負，但這件事讓我明白：每做一件事，只要有決心，只要去努力，沒有什么做不到的！
這兩位同學坐下后，一位家長趕來了，原來我們班李睿銳同學發燒了，家長問她：“你能堅持住嗎？不能的話，咱回家吧！”“不，我還想寫作文呢！”李睿銳語氣堅定地說道。我聽了她的話，被李睿銳同學帶病堅持寫作文的精神深深感動，回想起剛來作文班的時候，總是害怕沒有素材，但從他今天的這句話，我感到很慚愧，因為我知道，有些生病的人是會拒絕做任何事的，但她不一樣，她是一個有恒心的`人。這件事卻讓我明白，一個人如果沒有這種努力奮斗的精神，那他的夢想不可能實現！
這是一節普通的課，但又不普通，它讓我明白了決心的重要性，決心就是一個人給自己設定了一個努力的方向，然后向這個方向而奮斗，堅持。
有了決心，成功就在不遠處！
五年級作文 篇2
“媽媽，水簾幕布什么時候開始啊?”“聽說這個水簾栩栩如生，漂亮得很呀!”“是呀是呀……”在綬溪公園新建好的大橋下，盡管時間還沒到，可湖邊早已是人頭攢動，每個人都想挑個好位置觀賞綬溪新景——水簾燈展。而大家對這燈展的贊嘆聲也是不絕于耳。
細細觀察，周圍的人有些向身邊的同伴介紹這處夜景，有些趁時間還沒到與朋友談笑說心，有些已經迫不及待地拿出手機拍攝了……不知是誰大聲說了句“水簾開始了!“四周漸漸安靜下來，都全神貫注地看著水簾。隨著音樂響起，一場夢幻般流光溢彩的燈光秀開始了。只見一朵朵粉紅的荷花映入眼簾，有的亭亭玉立，像個妙齡女子;有的裊娜地開著，露出迷人的臉龐;有的'含苞欲放，似乎是害羞了……多姿多彩的荷花引來了彩蝶翩翩起舞。過來一會兒，荷花與蝴蝶不見了，取而代之的是一只浴火重生的鳳凰在水簾中穿梭，正中央的下方還有三個婀娜曼妙的仙女衣袂飄飄，舞姿剛勁又不失柔和，恰到好處。此時，畫面一轉，一條雄偉的金光閃閃的巨龍占據了整張水簾，在水簾中蜿蜒盤旋。多么絢麗，多么壯觀啊!
這時，旁邊響起了一個大約七、八歲的小女孩充滿稚氣的聲音：“奶奶，你們小時候看過這個嗎?”“哪有啊，那時候能吃飽穿暖就很不錯嘍!多虧了黨和國家，大伙兒才能過上幸福生活……”小女孩似懂非懂地點了點頭，繼續觀賞水簾了。
聽著那位奶奶的話，看著眼前美輪美奐的水簾，我也不禁贊同了這番話。是啊，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們幸福的今天。改革開放以來，一切事物都在發展進步著，從老舊的電視機到投影播放的水簾，無不在證明著新時代的創新與進步! 我又望向水簾，此時，放映已接近尾聲，可它卻在我心中留下了深刻的印象，讓我感受到改革開放帶來的巨大變化，它會時刻激勵我不屑奮斗、與時俱進 ，努力學習，成為祖國合格的接班人，為實現中國夢而繼續拼搏向上!
五年級作文 篇3
“二小二小，頭上長草”，打一謎語，謎底是大蒜。我討厭吃這種東西，因為它十分辣，而且吃了之后嘴里有一股非常難聞的氣味。可是老爸卻非常愛吃大蒜，簡直到了令人難以理解的程度。
今天下午，我和老爸一起去超市購物，他看什么都搖頭，認為這個不好，那個也不好。我說：“前面好像有大蒜。”他聽了之后，忽然以迅雷不及掩耳之勢飛快地跑過去，把十幾頭大蒜裝在購物袋里。我對老爸說：“這么多！吃不完的！”老爸說：“不多不多，我能吃完。”說完，他又把兩包豆腐干裝進袋里。
吃晚飯時，老爸把那十幾頭大蒜掏出來，一瓣一瓣地剝開后擺在桌上，又把豆腐干從塑料袋里取出來，一條一條地碼在盤子里，神情嚴肅而又虔誠，好像在從事一項偉大的工作。把餐桌上的東西都整理干凈了，老爸洗洗手開吃了。只見老爸左手拿豆干，右手拿大蒜，咬一口大蒜就一口豆干，再咬一口豆干就一口大蒜，機械性地咀嚼十幾次后，突然停了下來。老爸眉頭緊皺、臉色鐵青，兩手用力握住，十分痛苦的樣子。過了一會兒，痛苦的表情消失了，取而代之的.是一臉舒暢。還時不時地搖頭晃腦，剛才的難受勁霎時間化為烏有，一臉的陶醉。
現在，我這個當兒子的都不知道，老爸吃大蒜是痛苦呢，還是享受呢？
五年級作文 篇4
在家的庇護下，雛鷹怎么也無法勇敢高飛;在溫室的培育下，花朵怎么也無法真正綻放。午后的晴空，沒有風雨，有哪會有絢麗的彩虹?每一次的成功，注定的，是小槳與大海的激斗，是自己與自己的拼搏。唯有在逆境中，不沮喪，不放棄，才能走出陽光大道的未來!
曾記得四年級的`時候，為了準備小升初的沖刺，媽媽將我送到睿達的奧數班去學習。可那時的我，十分叛逆，睿達的課對我來說太難了，老師講的我一點兒都聽不懂，上課的一個半小時，我就在桌子底下偷偷地玩游戲。第一個學期過去了，期末考試的成績實在是慘不忍睹：滿分一百五十分的試卷，大家都考一百二十來分，而我，只拿了二十分!我不想讓媽媽失望，便將成績單偷偷地藏起來，發誓自己一定要好好學奧數。
于是，在學校里，以往我做完了作業，就捧一本課外書，或是與同桌嘻嘻哈哈地大鬧，可那時，為了走美杯的時候不再讓媽媽失望，不再讓我自己失望，我便下狠了心，一有空便拿出奧數書細細翻看。
漸漸的，漸漸的，我發現我做題越來越容易了，在睿達班的上課，也一點點跟上了，不覺有些欣慰，果然，在走美杯的考試中，我拿到了對于我來說很好的成績。
每一只能在天空中翱翔的老鷹，都必然在懸崖與荊棘中學會飛翔;每一朵綻放的花朵，都必然受到過大自然的摧殘，而只有經歷過風雨的天空，才能有絢麗的彩虹。
從那以后，我便明白：只有經歷了坎坷，挫折，困難，并能一一擊敗他們，努力化解他們，才能獲得成功，才能收獲希望!
五年級作文 篇5
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇于超越的人。
一天晚上，月亮不知何時爬上了樹梢，我們伴著一絲寂靜進入夢鄉了，“著火了”！“著火了”！不知是誰大叫了一聲，我睜開惺忪的睡眼向寢室外望去：濃煙四起，只有應急燈亮了起來，這是怎么回事？起火了嗎？我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴，另一只手扶著欄桿，彎著腰，我們慌亂的沖向寢室外面的走廊，擁擠不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來，我忽然覺得會不會有危險？我又對自己說：“不用怕，一會兒就沒事了……”果然，隨著煙霧的越來越淡，我們一路小跑終于來到了操場。
到了操場，我們的心總算平靜了下來，咦？大家怎么神態自若的'？哦！原來是消防演習呀！真是虛驚一場。“同學們，我們如果面臨火災要記住以下幾點，
一、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。
二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話。
三、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會造成不應有的慘劇。
四、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。
五、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席臺上講道。
其實火災還有許多逃生術，如：
1．盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。
2．火災時可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。
3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們不會勞動，不懂生存技能所以，我們要學會生存，我們要主宰自己。
五年級作文 篇6
星期六，我跟學校其他小記者一起去黃龍寺參加戶外活動，玩得可高興了。
在黃龍寺的訓練場里，玩“樓里逃生”的游戲最刺激了。開始時，我心里既興奮又激動。教官說，我們要從一層樓那么高的地方往下跳，才能得以逃生。接著，我們27個小記者排成了三行，我排在第三行的最后。看到別人一個個從我面前跳下去，我一次次地為他們擔心，一次次地問自己：我能行嗎？我平時都不喜歡在很高的'地方玩游戲，覺得自己有恐高癥。現在怎么辦？我真的要往下跳嗎？終于輪到我了，我心里更害怕了。但我看著他們都非常勇敢地過了這一關，心想：他們行，我也行！于是我鼓起勇氣，穿上安全服，系上安全帶，雙手握著繩子，然后左手放一下，雙腳就在墻面上踮一下……就這樣手腳并用，一放一踮，快到地面時就跳了下去。呵呵，原來我也可以做得很好，我好高興！
我順利地通過了“樓里逃生”。這個游戲讓我知道了怎么逃生，怎么克服自己的恐懼心理，怎么加強自己的勇氣。通過這次訓練，我一定會越來越勇敢。
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