實用的五年級作文3篇【通用】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我特別的喜歡小貓，我希望我能有一只自己的小貓，有一天，家長終于給我買了一只小貓，我非常地喜歡。
我的小貓是白色的`毛，他有一個小小的嘴，我給他吃飯的時候，他非常喜歡吃的小魚。他吃的樣子很可愛我非常喜歡。吃完，我給小貓起了一個名字:叫小聰明。你知道為什么嗎？
因為晚上我看到他抓個老鼠。我的小聰明差點看到了我。我趕緊躲起來，過了一會兒，我又接著看。當小貓看到老鼠趕緊去捉，我認真地看著。
捉住了他在那兒開開心心地吃起來。，看著她吃的那么開心高興快樂覺得很好吃。可我不這樣想。我還怕老鼠呢！要是讓我抓我肯定不敢。
五年級作文 篇2
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”鄰居3歲的小女孩唱著這首歌，勾起了我的回憶。世上只有媽媽好嗎?不世上不只媽媽好，曾經有一個人，為我付出了愛，為我付出了自己最寶貴的東西。而她，并不是我的媽媽。
媽媽是在農村生下我的，我一來到這個世界上，就像一個小毛猴似的，渾身通紅，手腳上都是很長的汗毛。那個愚昧的山村喲!竟把我當“小妖怪”，要媽媽甩掉我，爸爸、媽媽含著眼淚，忍痛割愛把我這個“小妖怪”，送到了另一個村子的一個已過而立之年的單身女子家里。年幼的我，就這樣，被媽媽，被那愚昧的山村踢進了另一個人的懷抱。
光陰似箭，轉眼過了三年，我已是一個天真活潑的小女孩了。她并不懂很多知識，是個“半文盲”，可是她卻常對我說：“伢，長大了要好好學習，為你媽爭氣我似懂非懂地問;“誰是我媽?”這一問，她竟流出了眼淚，說：“你就把我當媽媽吧?”我真高興呀，撒開兩腿，一邊喊一邊跑：“我有媽媽啦!我有媽媽啦!”正對著我家門口的是一條鐵路，當火車往我家門口呼嘯而過時，我常對她說：“媽，雖然火車上的人只給我匆匆的一瞥，又匆匆地離去了，但到了20xx年，當他們再經過這兒，會指著我家說：“瞧!這就是著名文學家劉樂女士的家。”她笑著罵我狂，可后來又說：“伢，努力吧!”依稀記得，在我剛剛滿6歲那年的一天，她下地種菜去了，我一個人在家里玩耍，突然，我的先天性“前庭神經炎”又發作了，頓時我覺得天眩地轉，一下從床上掉下來，頭摔在地上，血如泉涌，正在這時，她和鄰家一位老奶奶走了進來，一見我這樣，她急得直叫喚，可那老奶奶卻顛著“三寸金蓮”的'小腳向山上奔去，說是去請“神仙”取“神水”，她并沒有嘲笑老人的無知，而是抱起我向縣城奔去，在路上，她摔了一跤，然而，她堅強地爬起來，又向縣城醫院奔去，到了醫院，我由于流血過多，要人獻血，她從容地把手伸了過來，說：“抽我的吧!為了孩子，我愿意!”一滴滴血流進了我的身軀，給了我蓬勃的生命力，更深一步凈化了我的靈魂我轉危為安后，她卻病倒了……我和她的心緊緊地連在一起，誰說母愛最偉大，她的愛勝過母愛的一百倍!!
7歲了，我被陌生人(爸爸〕接到城里，我永遠忘不了她。她每次來信，只有一句話：“孩子，努力吧!”還是這句飽含深情的活語。20xx年12月12日，爸爸說：“她死了!”啊!這噩耗，猶如晴天霹靂，我的眼睛模糊了……
“世上只有媽媽好……”小女孩還在唱，我抱起小女孩，輕輕地對她說：“世上不只媽媽好……’’
五年級作文 篇3
今天，我看了一段關于交通安全的光碟，使我感觸頗深。
在小學生們非正常死亡人數中，交通事故死亡人數占有一定的比例。于是，學校在今天——全國中小學生安全教育日，給我們上了一堂生動的.課——在看中學會交通規則，在看中學會自救方法！
汽車是現代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的困擾。車禍，現在已成為人類第一殺手。
學生譚某去同學家玩，在返回學校時，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當場死亡。
某校6名學生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛面包車，駕駛員發現兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車。兩個騎車人聽到汽車喇叭聲后，急忙捏車閘，發現一個車閘失靈，一個脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已停靠汽車的左前端，造成重傷，在醫院搶救無效而死亡。
因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責！
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