有關五年級的作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
寬容是人與人之間不可缺少的美好品德，而我的姐姐所做的這件事更是讓我真正懂得了寬容的美好！
記得有一次，我去姐姐家做客，看到一本我很感興趣的書，于是臨走時我就跟她借了那本書，姐姐毫不猶豫地答應了！
回到家后，我迫不及待地開始閱讀這本書，看了很久很久我想休息一下，可是不知怎么了，我放書的時候竟然一不小心把書撕破了，我一下傻眼了，想：“完了完了，這下姐姐要罵死我了！”提心吊膽地過了幾天，我去還書，站在姐姐家門口前思后想：“怎么辦呢？要不要把書合上，別讓她發現，這樣我就不會被批評了。嗯.........不行！我一定要做一個誠實的人，不能欺騙姐姐！”我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣按響了門鈴。
“誰啊？”姐姐打開了門，“哦，書看完了啊！”我紅著臉，低著頭，小聲地說：“姐姐，對不起！我把你的書弄壞了。”姐姐接過書，看了一下，笑著安慰我：“沒關系，粘一下就好了，我知道你不是故意的。”本來做好準備挨罵的'我愣住了，姐姐又說：“我們一起把書粘好吧！”我抬起頭，開心地同意了！
這件事深深地影響了我，寬容能讓友誼更深厚！讓生活更美好！姐姐是我的榜樣！以后我也一定要寬容待人，做一個寬容的好孩子！
五年級的作文 篇2
我愛我的祖國，我把我的愛融入了每天的生活中。
每天早晨，不管是上學或是周末，我的第一件事就是拿出紅領巾，然后對著鏡子認認真真系上，嘴里念著：“第一步，第二步……”哪怕有一小點瑕疵我都要重新系一遍，一直到自己覺得滿意才行。我一直記得入隊那天輔導員老師說的話：“紅領巾是國旗的一角，它的紅色是革命烈士的鮮血染成的。帶上紅領巾了就要提醒自己珍惜今天的`幸福生活，同時要繼承先烈的遺志……”
每次升國旗、唱國歌時，就算我生病了，我也會一下子打起精神，像一棵小松樹一樣站得筆直。我深情地注視著國旗，并把右手高高舉起。唱國歌時，我感到自己心潮澎湃，特別是唱到：“起來！起來！起來！”這里時我的眼前總會浮現出革命先烈為了新中國拋頭顱，灑熱血的情景，我會想到新中國成立以來，各行各列努力建設祖國的勞動人民，我還會想到我自己——現在我應該認真學習，爭取將來為祖國的更加強盛、繁榮而作出貢獻。
我愛我的祖國就像愛我的媽媽一樣。我決不允許別人亂說祖國媽媽半點壞話。有一次，我坐公交車回家，幾個藍眼睛的外國人在我身邊不遠處正嘰里哇啦說著什么。我已經學過一些英語了，其中有一句話我聽得明明白白：“Ｔhe Chinese qualityi spoor（中國人素質真差）！”我氣憤地注視著他們，心中怒火馬上沖到了頭頂，“你們國家的所有人素質都很好嗎？中國人素質不好，你干嘛不回去？你生活在中國還說這樣的話就是有素質了？！”我恨不得一下子沖過去跟他們論理。但我冷靜了下來，我想，如果我這樣沖上去論理，那我也就是沒有素質的人了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，我和媽媽討論了很久。在媽媽的啟發下，我明白了：做一個有素質的人也是愛國的表現。從此以后，我更加注意言行文明，不說臟話，遵守公德，按照老師的要求努力提高自己的綜合素質。
我深愛著我的祖國，愛祖國的名字，愛她的形象，愛她的一切！我不僅要把我對祖國的愛融入我的生活中，還要把這分愛融入我的血液里！
中華人民共和國，是我們的祖國。我永遠愛你！
五年級的作文 篇3
我是一個獨生女兒，自我出生那天起，我就被愛緊緊包圍，家人都圍著我轉，就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜，我在幸福快樂中成長！
漸漸地，我長大了，上幼兒園了，自從上了幼兒園中班，媽媽就開始讓我學習各種興趣小組，畫畫，跳舞，小主持人，古箏。上小學以后，興趣小組的學習就轉向與課堂知識有關的了，奧數，看圖說話，寫字。每個星期六，星期日，我都有學習任務。一開始，我學習起來積極性都挺高的，但時間長了，也挺煩的，玩的時間少了，看電視的時間也少了，學習的積極性就不高，有時還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了，就和我說起她小時候的事情。那時，家中大多有兩個孩子，生活條件也挺差，媽媽像我這樣大的時候，除了上學外，還要帶小弟弟，做飯。也沒有這樣好的學習條件，爸爸媽媽都忙著干活，學習上的事情都要靠自己。我自己看到電視上，有的小朋友因為家里窮，不能去上學，有的小朋友在很破舊的教室里上課，再想想自己，真的是很幸福了。
爸媽只有我一個寶貝女兒，全部的精力都放在我身上。每天，爸爸媽媽都給我準備好吃穿，送我上學，不管刮風下雨，送我去上興趣小組，學習上碰到困難了，媽媽鼓勵我，幫助我，我有一點的進步，爸爸媽媽都為我高興。
現在，我在媽媽的'影響下，知道了時間的寶貴，知道了“少時不努力，老大徒傷悲”的道理，明白了“腹有詩書氣自華”的含義，下決心長大后要做個對國家有用的人。我生活在快樂的獨生年代，我要快樂的學習，快樂的成長！這是我最幸福的事。
五年級的作文 篇4
人人都知道蚯蚓是農民伯伯的好幫手，它不但可以松土，它排出的便便還是植物的養料呢！可以說它是無處不在。嘻嘻，這次我們科學課也要用到蚯蚓呢！
一吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸想到樓下蚯蚓，可是用什么東西裝呢？媽媽找來找去拿出來個感冒藥盒，就這樣吧。對了，用什么鏟泥土呢？媽媽又是一陣翻箱倒柜，找出了個鐵做的鍋鏟，不錯，就這個了。
一到樓下，我就有些傻眼了，都是大片大片的草地，哪來的泥土啊？爸爸在小路邊蹲了下來，準備開始挖蚯蚓。挖來挖去，連個蚯蚓的.影子都沒見著，倒是挖出了不少草皮樹根或碎石垃圾，我很沮喪。難道蚯蚓在跟我玩捉迷藏？難道今天晚上找不著蚯蚓了？“這里有蚯蚓的大便！”爸爸的聲音讓我仿佛看到了希望，我連忙跟了上去。我原本充滿希望的眼神又被那一下一下的挖泥的聲音給鏟平了——又沒挖到蚯蚓。我又失魂落魄的跟著爸爸來到了小區后面。爸爸又選了一塊地蹲了下來，我又緊緊盯著爸爸手中的鍋鏟，把所有希望寄托在它的身上。哇塞！一條蚯蚓伸著懶腰出現了。哈哈！第二條蚯蚓扭著柳腰鉆了出來。哦吔！第三條蚯蚓活蹦亂跳地“飛”了出來……
最后，一共有七條蚯蚓收入囊中。
五年級的作文 篇5
這是一個特殊的日子。他的特殊在于：這一天，媽媽有理由停下來忙碌的腳步，休息片刻。這一天，媽媽有理由讓我自己做飯，坐享其成。這一天，媽媽有理由手捧鮮花，充滿幸福……
呵，這一天。是個特殊的日子，是媽媽的節日——三八婦女節。自然，在這樣的日子，我也要為我操勞的媽媽獻上祝福與禮物。可我不愿意不會掙錢的我故作大方，為媽媽買珍貴的禮物、漂亮的項鏈。我該怎么辦？洗腳？按摩？這些都顯得十分庸俗；做飯，難吃的讓人食不下咽；冥思一會兒，得，有了！今天我要選給媽媽別出心裁的禮物——洗頭，給媽媽洗頭。
首先，我掖住媽媽的衣角，讓媽媽腰彎下，頭發傾斜下去，我在媽媽的耳邊說了幾句悄悄話，媽媽的嘴角抹出一絲微笑，我把媽媽的頭發在熱水里浸泡了幾下，有止癢露、去屑露、柔順露，該用哪種好呢？我的心里引起了一個激烈的斗爭：媽媽的頭發烏黑油亮，如果再柔順一點兒的`話，就十全十美了。我擠了洗頭露，輕輕地撫摸著媽媽的頭發，呈現出一朵朵白沫，然后在清水里洗掉沫子，幾遍過后，頭發洗好了。我拿起干毛巾，抓龍著媽媽頭發上的小露珠，好讓它不把媽媽的背上滴濕，最后一步：用梳子梳通她的頭發，啊！媽媽看起來十分年輕，又煥發出年輕時的光彩……
真是人逢喜事精神爽啊！我想，不能只在媽媽的節日之際送禮物，這獻禮應伴隨媽媽一生……
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