五年級的作文（推薦）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
蒼茫暮色里，歸鳥在天邊模糊成一道曲線。街道旁，參差的懸鈴木與霜紅的香樟葉瑟索飄搖。
走在落了雪的街頭，我竟突然間覺得生活了多年的城市有點陌生。天空罩著陌生的陰霾，地上川流不息的陌生人群，甚至連呼吸的空氣也冰冷得讓我覺得“陌生”從心底溢出。
陌生，沒有表情的臉像流水線上的面具，我們帶著機械的微笑，出門，微笑，茫然得走著，不知道終點也找不到原點。一切都像一部灰色的電影，靜靜得播放。
思緒游離軀體之外，我站在斑馬線上。城市里的人總是習慣于將真心抽離然后等著時間流逝的。看著紅色的信號燈一秒一秒地閃爍，我縮了縮頸子，想留住心中那殘存的溫度。晨，只要我打開窗戶，清新的空氣開放懷抱來擁抱我，柔柔的風兒溫柔地親吻著我的臉頰。窗外，一棵棵綠綠的大樹上，歡快的鳥兒在枝頭向我“嘰嘰喳喳”地問好，枝葉也在微風中向我招手，并扭動腰身向我展示著它們那優美的舞姿。剛剛露臉的太陽照得鮮花和綠草上的露珠閃閃發光。草坪上發出一陣陣芳香的味道，我恨不得撲進草地，讓小草兒溫柔地撫摸我的肌膚。紅的，黃的梅花競相開放，爭先恐后地映入我的眼簾，要我評評誰最美？小鳥兒在它們的頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地搶著回答說：“都美！都美！都美！……”呵呵，多美的早晨呀！
吃過早餐，我背著書包上學去了，一路上，有小鳥的陪伴，真快活！經過筆直而寬敞的嬌子大道，公路上，一輛輛車飛馳而過，沒有揚起一絲灰塵，哦！真干凈呀！走著看著都讓人神清氣爽。我路過體育廣場，這兒可真是一幅和諧而溫馨的畫面呀！你瞧！這么多的人在廣場鍛煉身體呢，有的人在舞劍，其中一位老爺爺來了一個“金雞獨立”，好漂亮的動作，呵呵，真是老當益壯，意氣風發呀！小女子真是佩服呀！還有的人在小跑，還有的人在練太極拳……
“哦，別再看了，小心上學遲到呀！”小鳥兒在我的頭上叫著，好像在催促我快點。前面走著一個正在吃漢堡包的小女孩兒，她走到垃圾桶旁，把紙扔向了垃圾桶又匆匆忙忙地向前走了。也怪，那紙團在垃圾桶的入口處晃蕩了幾下，居然晃到了地上。我正要跑上去把紙團重新仍進垃圾桶，卻有人“捷足先登”了，一位很時髦的年輕阿姨先我一步跑上前，彎腰撿起紙團扔進垃圾桶……小鳥兒還在不停在叫著，好像在夸獎那位阿姨：“好！好！好！……”身穿綠衣服的垃圾桶張著大嘴似乎開心地笑著，看到這里，我的臉上也流露著燦爛的笑容。
來到了九曲河，一陣微風吹過，九曲河的水面泛起了一圈圈的漣漪，銀光閃閃。河邊的垂柳略帶羞澀地梳理著自己的長發，這不禁讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的優美詩句，讓我頓感神清氣爽。我走近一看，清澈見底的河水中，魚兒歡快地和映在水中潔白的云朵在玩耍嬉戲，并順著清清的河水開心地去旅行。呵呵，柔柔的風兒，芳香的花草，溫暖的陽光，還有……多美呀！
晚上，寫完作業，嗯，看10分鐘的電視吧。我的手指在遙控器上按了一下，呵呵，正在放一則我百看不厭的廣告：一位媽媽正在給可愛寶寶洗腳，然后又去伺候老人，這一切被寶寶看到眼里，他也給媽媽打了一盆充滿濃濃愛意的洗腳水……寫到這兒，讓我再一次情不自禁地想起了我第一次看到這則廣告的情景：當時，我看完后，也是立刻給媽媽打了一盆洗腳水，可是，廣告中沒有放是怎么打的水，所以，當時很小的.我就給媽媽放的是水管中冰涼冰涼的自來水。哈哈哈！喲！這不就是現場直播嗎？你看，不用打開電視，透過明亮的玻璃窗，就能看到家家戶戶都有這樣幸福和諧的場景。
“乖乖，別看電視了，這對眼睛不好。走，陪媽媽出去跳舞吧！”“好的，媽媽！”我關閉電視隨媽媽出了門。呵呵，街上的路燈已經灑出了柔和的燈光，來到廣場，只見柔和而美麗的霓虹燈下有好多的婆婆和阿姨正跟著屏幕上的健身美女Kitty跳呢。我和媽媽也加入了這行列，哦，運動真好，一會兒我和媽媽便大汗淋漓，渾身舒暢。我看到每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
哦！這不正是我心中的美好家園嗎？我愛你！我的家鄉——資陽！
五年級的作文 篇2
在我外公家院子的前坪，總有一只公雞在那兒徘徊。傻乎乎的，這兒看看，那兒瞧瞧。
開始，我們不太注意這只易怒的小公雞，它在它最愛的爛泥巴溝旁玩耍。可它不喜歡我們在它的游樂場旁到處亂跑，于是收緊翅膀，慢慢地朝我們走來。我們一看這只公雞來搗亂了，心里十分不好受。這時，我實在忍不住了，裝出一副要殺雞的樣子，大吼：“你這只臭公雞，不要來搗我們的亂，滾開點！"說完，我便沖上去追雞。
公雞經常在"爛泥巴溝"里鍛煉身體，身體靈活的很！它從眼角瞟了我一眼，似乎感覺我不是它的.對手。它張大翅膀朝我撲來，我也不甘示弱，向他跑去。然而他一看我向它跑來，轉身就跑。它先是跳到籬笆上，見我追來，又跳上了垃圾箱。等我剛跑到垃圾箱旁，它又鉆下了車底。我氣喘吁吁的蹲在車旁守候。可是等了半天，也沒看見公雞出來。于是我就懊惱地回外公家喝水去了。走到一半，我突然回頭，想看看那只公雞出來了沒。結果我看見，那只公雞已經跑得無影無蹤了！這時我想：這只狡猾的公雞！
它也十分貪吃。有一次，我見它正在吃飯，于是趁它不注意，把它的飯碗藏了起來。這只公雞才不會讓別人把它的飯搶走呢！它眨巴眨巴眼睛，對著我就往上撲。直到把我給趕跑了，它才繼續放心地吃它的飯。
它十分調皮。把被吃光了飯的小碗叼出來玩。玩了一會兒，就放在地上，開始在上面踩。就在這時，我做出一幅要抓它的樣子，向前稍稍一傾，嚇得它從盤子上摔了下來。呵呵，這只笨公雞！
它的叫聲，那可是“千年難得聽一回"呀！不過，它的叫法很奇特：先靜一靜，抖抖翅膀，揚起脖子，選一個舒服的姿勢開始鳴叫。叫的聲音是那種清脆、響亮、飽滿的鳴聲。
我喜歡這只公雞，因為它靈活、狡猾、貪吃、天真又調皮，所以，我喜歡和小伙伴們逗它玩。小公雞，你不要把我們逗你的這些事放在心上哦！
五年級的作文 篇3
學校為了慶祝六一兒童節，舉行了“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。
今天早上不用上學，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風不停的`吹著，公園里的書葉隨風飄動著，好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學們，一會兒，我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學，我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地，通過努力我們登上了鎮海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像，一會兒工夫，我們終于又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后，我們迫不及待的要去我們的最后一個游戲站點-北秀歌舞臺，我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。
看到了，看到了，看到宋老師了，聽到龔嘉琪的聲音，我高興地跑到宋老師那里，老師遞給我一個精美的筆袋，我心里可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然后我和同學們一起玩了急流沖浪的游戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺得好開心好開心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都濕透了，就戀戀不舍的回家了。
五年級的作文 篇4
童年是一本美麗的書，記錄著我們童年時感人的故事，或者是一些不同尋常的經歷，都將是你永遠最難忘的回憶。
在一年級的時候，發生了一件令我無法忘記的事情，也是我童年時光最有意思的事情。
清晨，我背上書包蹦蹦跳跳地來到學校，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；小鳥在枝頭上唱著清脆的歌聲，人們都已經出發上班……
我也到了新教室：干凈的桌椅，還有著嚴厲的老師，雖然是我上學的第一天，很緊張，但我已經做好了充分的準備。
我們學了新知識，但是我第一次上課并沒有認真地聽講。我苦惱地背著書包，走在回家的路上，感覺大街上行走的人們變得表情黯淡無光，生機勃勃的.大樹公公也變得有氣無力，小鳥在樹上吱吱地叫著，好像有什么事要發生。
回到家中，我輕輕地打開了家門，我把書包“啪”地一放，說：“媽媽我回來了。”母親從椅子上快速地站起來，我剛要去看媽媽，媽媽怒氣沖沖地走出來，原來老師已經把我的情況告訴媽媽了。
我當時嚇得靈魂都沒了，她的臉上沒有一絲表情，那青色的血色已經快爆了出來，眼睛瞪得圓圓的，生氣地說：“你今天干什么去了！居然不聽課！”
我結結巴巴的說我：“我……我，對不起，媽媽。”我對不起媽媽，我的淚水從眼睛奪眶而出，我舔了舔，咸咸的，讓我傷心痛苦。
童年，讓我難忘，讓我開心，每一段讓我無法忘記。童年生活里雖然會有一些讓人心痛的事情，但還是那么的讓人無法忘懷！
五年級的作文 篇5
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：“讀書。”因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，
空閑時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的`智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神力量。在讀書中，我學到了許多做人的道理。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進步的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文：雷雨五年級作文12-02
五年級作文：我的家五年級作文08-05
五年級作文：小能手五年級作文11-09
五年級作文：我的建議五年級作文11-15
五年級作文：有趣的事五年級作文12-19
跳繩作文500字五年級_小學五年級跳繩作文_五年級作文09-08
五年級作文07-27
五年級精選作文07-15
五年級的作文08-28
五年級作文08-29