五年級的作文

時間：2026-03-04 16:27:49 五年級作文

[經典]實用的五年級的作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

[經典]實用的五年級的作文8篇

五年級的作文篇1

　　我們身邊有許多小禮儀，只是我們沒有留心觀察罷了.你們沒有留心,我呢,留心了好多地方.發現禮儀時時刻刻都在我們身邊.在學校,同學們都受過教育,都懂文明禮貌很重要.見到老師總是恭恭敬敬地鞠躬,然后響亮地干脆地說一聲:某某老師好!這個風氣很值得提倡,發揚.但是出了校門,卻把在學校里學過的禮儀知識全都拋到九霄云外去了。

　　禮儀是什么呢？禮儀是禮節和儀式。中國是個文明古國，禮儀之邦，最注重的就是禮儀，從古至今出現了許多懂禮儀講禮貌的人，他們都是我們的表率。英國教育家斯賓賽說：禮儀修養是一個人全部品德的基礎，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的.發展，也將嚴重危害人的品性。在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌的人。開始上初中的時候,一進校門，就有兩位同學站在校門口問好，我便向他們問好，他們很欣慰的一笑，我也很開心。在我的生活中還有很多的禮貌小舉動，只要別人向你問好了，就要回應人家，哪怕只是一個平凡的微笑。幾個簡短的謝謝你，對不起，就足以讓別人認為你一定是一個懂禮貌的人，我們學校的辦事理念就是;成人，成事，成才。做到這些，首先要懂禮儀哦。

　　我們的文明禮儀之邦要保持下去，就要從禮貌的小舉動開始做起，你的小舉動可以感染大部分人。

五年級的作文篇2

　　我家住在鄭州市炮校家屬院，家里有三口人，爸爸媽媽和我。爸爸是位解放軍戰土，在炮校組織科工作。媽媽在市中醫院上班。我在百花路小學上學。我最喜歡爸爸，他是個勤奮而有理想的人。爸爸每天都看書，學習到深夜。在我三歲的時候，他每天給我講故事。講小兔子、小豬、小猴子等。我上學了，爸爸輔導我讀書、練字。我一生病，爸爸就更加關心和疼愛我了，馬上帶我去醫院。

　　有一次，我和幾個小朋友玩耍時，一不小心把手弄破了，嚇得我趕快往家跑。爸爸見我這么慌，就問：“怎么了？”我說：“手破了。”他馬上帶我去衛生所，把手包扎好。爸爸去外地學習，還來信問我的`手好了沒有。在我幼小的心靈中，留下了深深的印象。我愛的爸爸，也愛我勤勞的媽媽。她是個醫務人員，每次給病人打針，都輕輕的，慢慢的。她說，這樣病人不疼，藥也吸收得好，病也恢復得快。

　　媽媽在知識上雖然沒有爸爸豐富，但是在生活上她可是家里的一把手。買菜、做飯、洗衣服全是媽媽一個人承擔。媽媽還經常給我講衛生常識，不干凈的東西她從不讓我吃。平時吃飯她總不讓我挑食。

　　媽媽和爸爸從不吵架。有事互相商量，互相幫助。我生活在這樣的家庭里，感到很幸福。

五年級的作文篇3

　　我喜歡紫。紫色代表溫馨，浪漫；我更愛藍，綿延的天空中一種淡淡的藍。

　　在夜里星辰，紫色撫摸我的夢魂，藍色則陪我悄悄入睡。在夜里，我找不到黑夜的恐懼，大概是紫色把它們驅趕在離我很遠很遠的沙漠中吧。

　　房間里的墻壁是純白色的，在寂靜的夜晚中，遠處的一束紫色燈光照進墻來，莫名其妙的，心中有一種溫馨。夢里，我夢見小時候的生日蛋糕上有一層淡淡的'紫色。

　　太陽雖然還沒有升起來，但我早早就爬下了床。我站在窗前守候著寂寞。我突然對天空微笑，那是因為我看到了藍。天空上沒有云，只有無際的藍；沒有風，只有風，只有希望。窗前的紫羅蘭，在藍色的世界里，顯得特別浪漫。

　　藍紫，你們帶著一無所求的心走進我的世界。你們帶給我溫馨，浪漫，帶給我快樂，希望。圖畫中，沒有你們的摻和，這幅畫似乎很很無味……你們看，紫色卻帶有純純的藍得流星，向我飛來，我急忙雙手并攏，許下了心愿……

五年級的作文篇4

　　在小的時候，我很喜歡玩玩具，只要出去逛街時，看到喜歡的玩具，我就會把他買下來。我的玩具有很多，例如：小熊玩偶、魔術方塊、竹蜻蜓......等等，各式各樣，令人眼花撩亂，他們都是我生活中最好的玩伴呢!

　　在這么多的玩具中，我最喜歡的就是小熊玩偶了，因為這是我5歲生日時，媽媽給我的大驚喜。他有著龐大的身體，小小的眼睛，臉上永遠掛著一個大大的笑容，令人覺得很快樂。他還有一個特別的功用，就是壓壓他的手，他就會發出動物的叫聲，有的.時候是狗叫聲；有的時候是貓咪的叫聲；有的時候是青蛙的叫聲，有趣極了！

　　每當我回到家，就會跑到房間，對著我的小熊玩偶訴說心事，把發生的快樂與難過的事告訴他，這時，我的心里就會非常溫暖。晚上睡覺的時候，我一定要抱著他才能入睡，他就像我的守護神，時時刻刻保護著我。當媽媽去越南出差時、我就會把它當作媽媽，一邊說故事，一邊想念媽媽，我的心理就會得到安慰。

　　小熊玩偶是我最喜歡的玩具，現在我已經不需要他，所以我把他捐給孤兒院的朋友，希望他可以繼續帶給其他小朋友歡樂。

五年級的作文篇5

　　在我的心里，要說誰最樂于助人，樂于奉獻，那可要數我的姥爺了。

　　姥爺今年72歲，退休后單位一直返聘，好不容易到前年單位不返聘了，按說應在家中休息，享受天倫之樂，可姥爺是個閑不住的人，說再閑下去就閑出病了。結果沒幾天，姥爺就找到了一個新工作——去社區幫大家修理自行車。這一修就是兩年多，無論寒冬酷暑，刮風下雨，姥爺都樂此不疲。兩年的成果就是姥爺的皮膚曬得黝黑，手也布滿老繭和裂紋，但是姥爺的精神卻特別好。

　　上個假期回姥爺家，有一天我在姥爺修理自行車棚旁邊玩，有一位男子推著一輛嚴重變形的自行車過來修車，男子說：“騎車撞了，比較嚴重，能修嗎？”

　　我一看這個自行車前輪已經嚴重變形，心想這怎么修。姥爺看了受損的車子說：“車圈變形太厲害了，只能換一個了，其他的'地方我再修一下，保準跟新的一樣。”

　　男子說：“行，大爺你先修，我晚些來取車。”說完男子就走了。

　　我就在一旁看姥爺修車，只見姥爺拿起扳手，使勁將前輪大螺絲擰下，把前輪子卸下來，放在一旁。隨后，他把變形的前瓦也卸了下來，用小錘對前瓦釘釘鐺鐺敲打，把變形的地方敲平。姥爺從旁邊的柜子里掏出一個新車圈換了上去，接著把其他零件一一裝上。等到全部裝完后，我一看真是跟新的一樣，我心想姥爺太厲害了，再看姥爺滿頭是汗。

　　我說：“姥爺您累了歇會，喝口水，快吃晚飯了，咱們回去吧。”

　　姥爺說：“我不累，修車的人還沒有來，我再等會，你先回去吧。”

　　我回家后好長時間都沒看到姥爺回來，我就和表哥出去找姥爺，只見姥爺還在修車點那里，我問姥爺為什么還不回去，姥爺回答我：“車主還沒來，我怕走了他找不到車著急。”

　　我被姥爺這種幫人幫到底、樂于助人的行為感動了，于是，我、表哥和姥爺一起等車主。終于車主回來了，連說抱歉，讓我們久等了，一定要修車費多給10元錢。可姥爺卻堅持不要。最后，那人拗不過姥爺，只好說了聲：“大爺辛苦了，謝謝您老人家。”

　　我在旁邊感受到男子的感激之情，我也感覺很自豪，我似乎理解了姥爺為什么這么做了。

　　姥爺，我以你為榮！

五年級的作文篇6

　　我是個“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會，于是，經常有人責備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？

　　是的，我是一個不寄希望于明天的女孩，因為我覺得這是對自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的`苦役。

　　今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現實些？

　　人的心境和認識是隨時間而變化的，今天為每一個明天都設計好了一份計劃，安排好在哪一個明天得到哪一份輝煌，與其只算計明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因為每一份實實在在的得到都不會是零，而計劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場空。

　　更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時間已變，世界也變，我準備好了的東西都不再有原來的價值，我該怎么辦呢？

　　那么，我又何必想明天呢？為什么不認真地審視今天，認真地打發今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因為明天固然可以快樂，可以美好，但對于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠了。

五年級的作文篇7

　　我家有一只大公雞，它非常聰明、活潑，我把它親切地喚作聰明豆。

　　聰明豆整體來看它是心形的。它有一個火紅耀眼的大紅冠，走起路來一搖一擺的，威風凜凜，活像一位英明的國王。它的眼珠圓溜溜、水靈靈的，別看它小，卻銳利得連一根頭發掉落都可以看見。它的'嘴巴呢，就像刀子般，尖銳得可以一口啄碎木頭。爪子就更厲害了，這是它最強的武器，打斗、扒土、捉蟲真可謂無所不能呀！

　　有一次，我捉了幾只蟲，用繩子綁住，掛在它頭上。聰明豆真是見蟲眼開！剛才還睡得死沉沉的，一眨眼就醒過來，繞著繩子蹦來蹦去。只見，它的小黃爪拼命地往上蹬，兩只翅膀用盡全力地拍打著，恨不得飛起來，一口啄掉小蟲。突然，它眼珠子一轉，想出了一個鬼點子。于是，聰明豆調回頭來啄我的腿。啊！還真疼！我急忙用手摸摸大腿，并示意讓它住嘴。它抬頭望望我，又繼續啄我的手。我火了，彎下腰來捉它，它見時機已到，便跳上我的頭上，用嘴吃掉蟲子

　　你看！我家的大公雞多聰明，多可愛呀！

五年級的作文篇8

　　上學期期末測試，我以語文95分，數學98分，英語99分，三門功課總分292分的優秀成績榮獲全年級第一；在鼓樓區第二屆小學生我的生活與數學評比活動中，榮獲五年級組二等獎；在江蘇書人教育培訓中心特強班學習中語文、數學均榮獲一等獎，并被評為書人優秀學員；在20xx年南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽活動中，榮獲五年級組二等獎。一個個獎項接踵而來，我一下子成了學校的名人，享受著眾星捧月的待遇——老師們投來贊許的目光，同學們飄來羨慕的眼神，媽媽伸出溫軟的手一遍又一遍地愛撫我的.頭，我認識和不認識的阿姨們碰到我也發出嘖嘖稱贊。這不，新學期一開始，老師就讓我介紹一下學習經驗。我有什么學習經驗呢？好像有點兒，又好像沒有什么。細細想一想，可能是一些學習習慣幫助我獲得了成功。

　　首先，我不把學習當苦差事，而是把學習當作長知識，長本領的過程。每學到新的知識，我都非常高興，我覺得我從不知又知道了新的東西，并牢牢記住。除了學好課本知識外，我還會經常上網輸入關鍵詞，自己查找與課本上相關的知識，進一步加強學習，拓寬自己的知識面。

　　第二，我不把做作業當任務，而是把完成作業當作檢驗學習效果的手段。放學回家后，我不急著馬上完成作業，而是翻翻書，回想一下當天學習的知識，特別是老師在課堂上講的重點、難點，像回憶電影一樣，在腦海里浮現出來。做作業時，我就埋頭寫，不再翻書，不再到處找答案。

　　第三，多讀書，好讀書，讀好書。很多同學都怕語文考試，因為每次都不容易得高分，我對語文學習不是很擔心。我覺得只要多看課外書，語文成績就會提高上來。但是我們不能一味地看圖畫書，那些圖多、字少的書要少看，要多看有用的書，提高閱讀能力、作文水平。看書還要長期堅持地看，三天打魚，兩天曬網是不行的。看書時要專心，認真，不能東張西望，這樣看書是白看。我經常一覺醒來，就想看書，有一次，我看書入了迷，早飯都忘記吃了，直到肚子咕咕叫，才塞了兩個面包匆匆上學去。

　　對于數學，一是要理解，每學一種新題型，都要弄懂；二是做題時認真仔細，不要因為自己的馬虎、粗心丟分。有時間的時候，選擇性地做些題目，但不要總是做同樣的差不多的題目，一種題型鞏固了，掌握了，就可以了。

　　再說英語，英語學習要注重聽、讀、背、默。聽、讀就是多聽磁帶，跟著朗讀；背就是多背單詞、短語、句型和課文；默就是要默寫單詞和課文。另外，在課余時間多做一些英語閱讀，提高理解能力。

　　我一直堅持上面的學習習慣，認真學習各門功課，取得了不錯的成績。如果你做到上面這幾點，沒準下一個全年級第一就是你噢！

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