[合集]五年級的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。
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五年級的作文 篇1
家鄉(xiāng)景物如畫，千峰凝翠，百景吐霞，一草一木都令人陶醉，而我更鐘情于那清涼的小河。
春天，到處生機勃勃。小草弟弟從地里鉆起來看著精彩的世界；柳樹姐姐抽出了長發(fā)。叮叮當當聽有人在彈琴；多么優(yōu)美，多么動人呀！我聞聲過去，咦！沒有人彈琴呀！我仔細一聽，原來，小河融化了。我隨著琴聲跳起了優(yōu)美的舞姿！
光影似箭，一轉眼到了夏天。小草長的茂盛了；大樹茂密了；小花展開了燦爛的笑臉。小河的.水漲了許多。大人們在小河里捉魚。捉蝦。看活潑的魚兒，東躲西藏，大人們怎么也找不到。我們小孩看了，也手癢癢，于是，也下去捉魚。捉蝦�？�！我們在小河里玩的多開心呀！我們的笑聲在上空久久回蕩！
秋天，多么像一個童話世界�？矗⌒∥浵佌驹诖�，船長小魚把小船開到對面，讓小螞蟻到對面找食物，小螞蟻高興的笑了。
冬天，小樹光禿禿的，冬爺爺給了小樹銀裝。小河結了冰。小魚也不知跑到哪里去了。
家鄉(xiāng)的小河一年四季充滿了歡笑和快樂。美麗極了！
五年級的作文 篇2
聽奶奶說我從小睡覺就不老實，有幾次不知道是怎么了，一起床就感冒了。我也不知道是為什么，可能我患有兒童多動癥吧！我不太相信，所以我就把我加的數碼相機對準我的'床，第二天我起來一看，我呆了：
由于我的床是單人床，起先我很快就睡著了。一覺醒來，我想看看數碼相機拍的怎么樣了。我原以為我睡覺很老實，誰知，我把被子七手八腳地蹬到一邊去，肚子還露著。于是，我給蓋上小被子繼續(xù)睡。
半夜，我去上廁所，迷迷糊糊地，看見被子不見了，以為掉到地上去了。我剛起身想撿，突然看見我的被子在床邊上，差一點兒就掉地上了。我趕緊叫撿起來，免得讓爺爺奶奶發(fā)現。
早上6：00時，我再次來查看情況，天��！這次更糟了。我的被子滾到床的一個小角邊，衣服差點兒蒙到自己的臉上。
我自言自語道：“如果我睡覺能老實一點兒，那樣，奶奶夜里也可以輕松一點兒！不用老師給我蓋被子了�！�
五年級的作文 篇3
誰都擁有自由的權利!我也是。
寫完作業(yè)，我便可以去運動了。這有什么自由的呢?我可以選擇運動，這就是自由�！皹封黄鹑ゴ蛴鹈虬�!”“好啊!”樂怡大聲地應道。我選擇打羽毛球，而不是跳繩。這就是自由。失去自由的人是無法選擇做什么運動的。
在打羽毛球的時候，我可以選擇打遠球，還是近球;也可以選擇站遠一點還是站近一點，站左一點還是站右一點。沒料想，一次運動，竟然能給予我這么多自由的權利。而這些，在平時，我們總認為是理所當然的。
打出去的球如一支射出去的`箭，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線。此刻，在我的內心世界里，也描繪著一道極其美麗的曲線。這條弧線在空中來回飛翔，更在我的心間述說著自由的概念。真有些白云悠悠，藍天柔柔的意味啊!
自由像一只小鳥，它飛得不高，卻是快樂的。當鳥兒失去自由時，也就沒有了生活的意義，尋找不到飛翔的概念，找不到快樂的感覺。
自由是無處不在的，當它落入不懂珍惜的人的手里，它將失去應有的價值和意義;在懂得把握的人的手里，它會發(fā)揮出更大的意義，快樂自己，造福人類。
誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界，誰都有自由的權利。我還有許許多多自由的權利。你知道你有什么自由的權利嗎?
五年級的作文 篇4
今年已是63歲的老人了，慈祥的臉龐布滿了皺紋。滿頭的銀絲，長著兩只有福氣的大耳朵。一笑起來，讓人感覺和藹可親。奶奶的'腰板總是筆直筆直的，每天都是精神飽滿。手背上的血管像一只只蚯蚓，一看就知道，那是一雙長期勞作的手。
奶奶是我家最節(jié)儉的人了。在我的記憶中，奶奶總是穿著一套藍色的衣服和一雙布鞋。每年春節(jié)，家里的人給奶奶買了新衣服，她總是說：“這套衣服還能穿，那些新的還是留著以后再穿吧�！�
記得有一次，吃早飯，早飯是稀飯，我吃著吃著，就不想吃了。奶奶見了說：“不行，你必須得把它吃了�！蔽艺f：“奶奶，我再吃就吐了�！蹦棠虆s說：“我是真正的莊稼人，種田有多辛苦我比你還清楚。不要浪費糧食�！蔽覜]辦法，只好說：“那我中午回來吃，總行了吧�！闭f完我背上書包就去坐班車了。
中午回來，媽媽說要給我們做紅燒肉。我高興極了，可是奶奶卻要吃那半碗剩稀飯。家里人不同意，這回奶奶也沒轍了，她只好跟我們一塊吃紅燒肉。到了晚上，奶奶對我說：“陽陽，幫我把煤氣打開好嗎？”我說：“奶奶你不會是餓了吧！”“不是，我想把那半碗剩下的稀飯吃了�！薄鞍�，走，咱們上那頭吃餃子�！蹦棠陶f：“那怎么能行，那半碗稀飯干什么？”“陽陽，你知不知道，一粒谷子要經過12道工序才成一粒米�！甭犃四棠痰脑�，我不由自主地把煤氣灶打開了。望著在煤氣灶旁的奶奶，我真想高聲喊：“奶奶您真好�！�
五年級的作文 篇5
今天上午，《小主人報》組織了“金秋送暖、愛心助學”捐贈活動，我們小記者要去采訪何巷村小學。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，可還是阻擋不住我們采訪的前進步伐。迎著風，冒著雨，我們也要把我們的愛心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。
車子緩緩地駛入了鄉(xiāng)間小道。一下車，我就發(fā)現何巷小學的教室不是很寬敞，進去細看又發(fā)現教學設備很陳舊，體育設施也不夠完善，而且是兩個同學一張凳子。坐上去很不舒服，條件非常簡陋。
讓人迫不及待的捐贈儀式開始了。我將精心準備的書和本子送給了身邊的一位小同學，并對他進行了采訪，從交談中我了解到，他們不但要完成老師布置的作業(yè)，還要幫家人承擔許多家務活。由于家人都沒受過多少教育，遇到不會的問題只能跑到學校請教老師。隨后我又采訪了其他幾位同學，并與他們進行了愉快的交流。
經過這次采訪，我感觸很深，盡管鄉(xiāng)村小學的'同學們生活條件艱苦，學習環(huán)境落后，可他們依然積極樂觀，奮發(fā)向上。相對于他們，我們能在寬敞明亮的教室里讀書，冬暖夏涼，還有新書、新課本，很好的教學設備，卻經常疏忽怠慢；在家飯來張口、衣來伸手，還挑三揀四，只做簡單的家務。
同時，我也懂得了：現在我們能夠豐衣足食，能夠有這么好的學習和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動掙來的。他們用他們的愛，為我們撐起一片蔚藍的天。因此，我們要懂得感恩，要懂得珍惜現在所擁有的一切，同時，要有一顆充滿愛的心，為需要幫助的人獻上我們的綿薄之力。
五年級的作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首歌時，就會想起我的媽媽。
母親是個平凡的人，母親的愛是無私的。記得有一次，我學騎自行車，突然摔倒了，媽媽跑過來鼓勵我：“沒事吧，我剛才在后面看你騎得可好了，剛開始學免不了摔倒，不是什么一學就能學會的，都要有個過程”。聽了媽媽的話，我又有了勇氣，站起來繼續(xù)，就這樣一次又一次摔倒，最終，我學會了騎自行車。
還有一次，半夜我生病了，媽媽連忙穿好衣服送我去醫(yī)院，那是剛下過雨，空氣非常寒冷，媽媽問我冷不冷，我點點頭又搖搖頭，不知是冷還是不冷，媽媽脫下自己的'衣服披在我的身上，我問媽媽：“媽媽，你不冷嗎？”媽媽只是笑了笑，沒有說什么仍然快步走。第二天，媽媽病了，她吃了幾粒藥片，對我說：“沒有事，只是一個小感冒，吃幾天藥就好了�！蔽也唤獾膯枺骸安蝗メt(yī)院吃錯了怎么辦？”媽媽聽了什么也沒說只是笑著摸了摸我的頭。
“父愛如山，母愛如水”，我的母親有多么偉大的母愛啊，我愛我的母親，更愛她偉大的母愛！
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