五年級的作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
樹上果實累累，一個個蘋果水靈靈的，像一盞盞小紅燈籠似的，高掛在樹枝上，蘋果有瓷碗大小，紅里透黃，像一張張小妹妹的笑臉，逗人喜愛。你親口品嘗，又甜又脆。蘋果已經熟透了，被秋風一吹，搖搖欲墜。小黑和小黃遠遠的就聞到了沁人心脾的清香，向下一看是一條漫無邊際的大河，他們急忙停住差一點就被河水帶走了。
他們看著圓溜溜的蘋果，直咽口水，那又能怎么辦呢？它們怎么能取到蘋果呢？忽然小黃的眼睛一轉，有了。它和小黑又屁顛屁顛的回到了家齊心協力的拿了一塊木板，到了岸邊小黑壓住了木板的一端，小黃去拿蘋果，木板晃動著，小黃心里惶恐不安，一步一步小心翼翼邁進蘋果樹，摘一個紅蘋果。“咔嚓”一口咬掉了蘋果的'一半。他雖然很機靈，但是是一個吝嗇的老鼠，他只想：自己獨自吞了并未想過同伙伴一起分享。小黑氣憤的看著他，終于耐不住等待，起身就去爭奪蘋果。只聽“撲通”一聲，他們雙雙掉進河里被淹死了。
五年級的作文 篇2
在自然中，各種各樣的事物都具有相同的作用，即能給人以啟示。天上飛舞的云朵，憑借著各自的千姿百態，告訴人們陰晴的信息；樹上不斷換裝的葉子，告訴我們季節的更替；冬天里的一聲雷，宣告著冬天的逝去，春天的到來。自然中的萬事萬物都對我們有一定的啟示，只是我們尚未發現罷了。
一朵花的盛開，陪伴它的，必有默默無聞的根、莖、葉，一朵花的盛開，啟示著我們：在你成功之時，別忘了背后默默支持著你的人。你的成功，一半來自于他們的支持。從冬眠中醒來的蛇，它所憑借的是它厚厚的脂肪，它之所以能夠再次重生，也在感謝它，這同樣告訴我們：為我們默默工作的人，我們的成功來自于他們，在我們成功之時，切勿忘記他們。
夏季的嬋，經過了在土里的三年等待，終于發出了第一聲鳴叫，這啟示著我們：在你成功之前，等待時機是必要的，等待，才能換來真正的成功。
稻穗在秋風中被吹黃了，慢慢地底下了它的頭，似乎在告訴我們做人應有的品質：謙虛。不僅僅如此，黃了的稻穗，更是對春天播種，夏天耕耘的農民的一種回報，更告誡我們：不管生活對你怎樣，你始終要保持一顆感恩的心，你始終要做到。秋天的果園，沉甸甸的'碩果，不也正是為了告訴我們這個道理的存在嗎？
冬天，大自然藏起了它所有的景觀，但仍有一些沒有藏住。在雪精靈飄舞著的地方，不時有陣陣暗香襲來，在冬姑娘生活的地方，總有一種叫梅的植物陪伴著它。冬天的臘梅，告訴著我們：在生活中不必隨波逐流，要有自己的個性才行，在任何困難的時候，你都可以閃光。
自然的啟示，無處不在；自然的啟示，無一不告訴你做人的態度。
五年級的作文 篇3
今年暑假，可愛的小表妹欣欣來到了我家里，但我卻并沒有因此而快樂，反而還覺得十分難過。因為從古到今所有的家庭都是很偏愛年齡比較小的孩子，自然像我這樣的大孩兒就遭殃了。就比 如說家里的芭比娃娃吧，衣服什么的都被她弄壞了，媽媽還笑呵呵的去逗她玩，而我卻只能自己在那兒生悶氣。吃飯的時候，他的碗里總是堆起了一座“小山”。媽媽還特地給她買了漂亮的衣服，我的' 衣服也全是舊的，而媽媽卻不舍得給我買，這到讓我覺的表妹才是媽媽的親身女兒。
有一天中午，媽媽從冰箱里拿來了兩個橘子，笑瞇瞇的招呼道：“欣欣、冰雪快來吃桃兒！”那桃子長的真好：大大的，有一半是紅彤彤的，看起來誘人極了，真想馬上撲上前去狠狠地咬一口 。但是細心的我卻忽然發現一個問題：兩個桃子竟然一個大，一個小！想必我又要吃較小的那個了。果然，媽媽在分桃子時把小的給了我，我失望的望了望媽媽，但是卻無能為力，誰叫我是姐姐呢？
等媽媽走后，我不停地在表妹的面前趾高氣揚的來回盤旋，有時還故意的干咳幾聲，假裝裝成大姐的姿態。終于，我耐不住心中的怒火，便不服氣的說道：“你吃了那個大的，得意了吧。我就知 道你會這樣的，哼！”我站在那里，心想：你一會兒就跑到媽媽那里告狀吧？切，我還不怕呢！正在我想的時候，沒想到表妹疾步向我走了過來，我甚至還有一些措手不及！只見她笑瞇瞇的說：“姐姐 ，大人吃大的，小孩兒吃小的，我把大的給你吧！”說罷便把較大的桃子硬是塞給了我，便急忙跑開了。我拿著桃子靜靜地坐在了沙發上，咬了一口桃子，突然間覺得好甜、好甜……
表妹，謝謝你！
五年級的作文 篇4
我們每天都會經歷一些開心事和傷心事。我的開心事和傷心事像繁星一樣多，也像繁星一樣美好。今天就摘下兩顆燦爛的星星和大家分享。
第一顆星——我的開心事。幾個星期前，我們的英語老師——MissLiu，挑選我、張林、馬玉草，還有幾個六年的學生一起演英語小短劇。于是，每天下午的排練時間成了我最開心的時刻。每當有其他演員出錯弄出笑話時，我便會禁不住哈哈大笑，有時甚至臉都笑酸了。
終于該到正式演出了，一路上我們歡聲笑語，個個精神抖擻。到了目的地，排好順序，馬上該到我們演出了，我們相互加油鼓勵，一點也不緊張，因為我們已經練過無數遍了。輕輕松松表演完，當我們得知八個學校我們首居第一時，我們真是驚喜萬分！
第二顆星——我的傷心事。今天中午楊旭輝訂的書回來了，經過我再三央求他終于答應讓我看了。我高興極了，趁著中午吃飯的時間拿回家看。誰知，出乎我意料的是，在我去盛飯的時候，我家那只淘氣的.小狗，竟把楊旭輝的書從椅子上啃了下來，用他的小爪子把書上的一頁抓的稀巴爛！
怎么辦？我又氣又急，把小狗攆出了門，手拿著抓爛的書，該怎么向楊旭會交代呢？怎么粘才好呢？我頓時急得哇哇大哭起來，這條惱人的小狗，太令我傷心太令我生氣了！
這是我十一歲的校園生活中最流光溢彩的兩頁，我會把它印在我的腦海中，永遠也不會忘記……
五年級的作文 篇5
家鄉的大青山，家鄉人們的最愛。
當春天來臨的時候，你走在大青山放眼望去，那漫山遍野的野花爭奇斗艷，令人流連往返，那熱烈如火的映山紅；那清細嫩綠的蘭草；那一個個孩子喜愛的太陽花，還有很多小花你甚至都叫不上它們的名字來。花開時節，它們飄散著濃濃的花香，吸引著彩蝶在花中翩翩起舞，怎不令人心曠神怡。
當你走進密林深處，更會被那里的一派生機陶醉。草叢中，野兔啦、狐貍啦、獾子啦、野雞啦等等，足有幾十種，甚至幾十種小動物時常出沒。抬頭看看枝間，時常棲息著各種各樣的鳥兒，什么喜鵲啦、黃鸝啦、麻雀啦，還有許多叫不出名來。高興時，鳥兒們在樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停；累了，就停在枝頭悠閑地梳理羽毛，渴了，喝一口甘甜的山泉水，愜意極了。
青山樹木種類繁多，榛樹、松樹、柏樹、杏樹、槐樹等等，多達幾十種，當滿樹梨花，杏花開放的'時節，大青山猶如換上了節日的盛裝，分外嬈妖。
大青山如此多姿多彩，如此生機勃勃，來自家鄉人們對它的喜愛，家鄉的人知法守法，從不去山上亂砍濫伐，從不去大青山上隨意捕獵，他們為維持生態平衡做出許許多多的貢獻，從而也有效地保護了水土流失。
我喜歡我們家鄉的大青山，大青山是我們家鄉人們的最愛。
五年級的作文 篇6
在生活中，我有許多事，但有一件事我記得非常清楚，下面讓我來分享給大家吧！
這件事我想大家都會，但對我是第一次，那就是——踢紙球！
這節體育課，熱身完后，老師教我們一個活動，踢紙球，我們先分好人就開始了，紅隊守門員陳嘉豪先開球，只見他向后退幾步，便跑來一腳踢飛球，球從高空劃落下來，趙俊哲用頭頂接下，再見吳宇昊用腳踢向對方球門，藍隊趙俊哲和其它兩個人馬上過來搶球，只可惜趙俊哲戰將不但沒踢著，還摔了一個跟頭，球隨后被藍隊王朝涵搶過去了，這時的王朝涵正踩著球洋洋得意，不料想被哪冒出的'紅隊杜榮澤從后面踢飛了球，球骨碌碌跑到了紅隊吳宇昊腳下，匆忙之中，只見他飛起一腳，“砰”正打我身上，二隊哄堂大笑，我氣急敗壞地將球踢了出去競直接越過守門員飛向藍隊大門，藍隊大驚，說時遲那是快，藍隊守門員王子丞快速的向后倒打飛了球，球又飛向另一個方向，這時球場上炸成一團鍋，圍成一圈擠來擠去，還有好多人被擠倒，趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見狀把后衛叫來沖進去直接一腳，球越飛越高，驚魂的一幕開始了，王朝涵等人來搶球，全部跳起來要頂球，結果誰也沒頂上，集體摔成一團。守門員王子丞大喊一聲，英勇沖上前去裝酷，經果被沖過來的球直接砸到腦門上起了一個大包，我們都笑了，比賽還在進行中……這時，鈴聲響了，上課了，下課繼續，我們依依不舍得離開操場走向教室。
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