實(shí)用的五年級(jí)作文300字常用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買書，一到書店，我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣，品種很多。我買了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛的教育》著兩本書。
西看看，剛剛要買魷魚串，又改成了羊肉串，只聽“老板，來三串羊肉串。”“好嘞！”的對(duì)白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了個(gè)精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請(qǐng)客”。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖，我纏著爸爸要買，但是書店周圍都是商店，到哪去找賣棉花糖的呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒找到。這時(shí)，迎面來了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒，這個(gè)女孩手上正好拿著一根棉花糖，爸爸走過去問道：“請(qǐng)問你這棉花糖是在哪里買的？”“在前面賣包包的地方。”她用手指著她身后的方向。
我們順著阿姨指著的.方向走去，終于，找到了賣棉花糖的攤子，花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來，棉花糖歪著身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里，惹得爸爸笑個(gè)不停。
這真是一個(gè)愉快的下午。
五年級(jí)作文300字 篇2
其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家，不過它們是一個(gè)會(huì)說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說：我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞，還是我們的功勞最大。
直尺姐妹接話道：鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎么能得高分？
橡皮公主大叫道：還不是我把你們寫錯(cuò)的、連錯(cuò)的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？
默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了：爭(zhēng)功的`人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè)，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞。
文具盒實(shí)在是看不下去了，說道：你們別吵了，你們?cè)趺茨芑ハ嘣g毀，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對(duì)，需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，來提高小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)。
經(jīng)過文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團(tuán)結(jié)，利用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)他人的不足。
五年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)有天然的海岸地形，是觀賞海景的好去處。
碼頭是我最愛去的.地方。黃昏時(shí)，夕陽余暉使?jié)O人碼頭氣氛分外溫馨寧靜。柔柔的海風(fēng)吹拂著，大型車隨著慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)，游客最愛漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的步道上，聆聽規(guī)律起伏的海濤，觀賞變化多端的彩霞。月亮和星星出來了，點(diǎn)點(diǎn)漁火，此時(shí)人聲鼎沸，因?yàn)榇蟠笮⌒〉臐O船紛紛駛回碼頭，使港口更加熱鬧。
沿岸是另一個(gè)游玩的好去處。假日時(shí)，堤防上總見三五成群的腳踏車隊(duì)結(jié)伴而過。清晨或傍晚，許多人在這兒運(yùn)動(dòng)、散步。
天空晴朗時(shí)，蔚藍(lán)天空中，各式各樣的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒舞動(dòng)。橋下是許多水生動(dòng)植物的天堂，布滿大片紅樹林的河畔，有許多白鷺鷥不時(shí)探出頭來張望；仔細(xì)看泥攤地上，彈涂魚、招潮蟹正在沼澤里忙碌的彈跳、鉆動(dòng)。冬季來臨時(shí)，這里更是許多候鳥過境棲息的地方。
五年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡這世間萬物。
我喜歡大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，大海和藍(lán)天會(huì)成一色。蔚藍(lán)壯觀。海里的小魚兒東躲西藏，海星躺在沙灘上，曬著日光浴，好不愜意。聽，岸上美麗的海螺在演奏著樂曲，海洋里的動(dòng)物都沉浸在這美妙的樂曲中了，他們跟著節(jié)奏翩翩起舞，分外快活。看，岸邊也熱鬧起來了！人們有的抓螃蟹，有的撈魚，還有的撿貝殼……我也彎下腰，試圖尋找“寶藏”，過了一會(huì)兒，我就捉到了一只小龍蝦，它搖擺著倆條長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡須，就像是一位武將，可是，我就輕輕一捏，它就成了我的俘虜了，再也神氣不起來了。
我喜歡雪，站在樓上往南看，一片白雪茫茫，就像給大地鋪上了純白的地毯。雪花跳著舞來到了田野。田野里，高粱嚷著冷了。雪花給他蓋上了棉被。雪花來到了樹上抓了一把臘梅花的香氣，把秋天的腳印輕輕涂掉。雪花隨著風(fēng)，來到了我的窗前。我伸出手，一朵雪花飄進(jìn)了我的手心，只過了一秒他就變成水珠。
我也喜歡雨前的云，像一條黑色的綢緞在風(fēng)的驅(qū)使下飄動(dòng)著。一道閃光，把云照得五彩繽紛，可一剎那又不見了，就像這樣，一會(huì)兒亮又一會(huì)兒暗淡。變化莫測(cè)。
我喜歡活著，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這么多喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇5
來到學(xué)校，坐下椅子，交了作業(yè)。就等著下去做升旗儀式了。
到了下邊兒，音樂聲沉沉的。現(xiàn)在，音樂聲大了些。到了籃球場(chǎng)，音樂聲沒了，太陽是那么猛，讓學(xué)生們?cè)谙逻厙\嘰喳喳的議論不停。等了很久，老師終于發(fā)話了，老師說了六一文藝匯演的事情，又教我們新的'鼓掌節(jié)拍，又給我們上“品德課”，在那時(shí)，老師哪能感覺我們是那么辛苦。
此時(shí)，我感覺，太陽怎么離我們那么近啊！
第三節(jié)課，英語課改體育課。這節(jié)課出現(xiàn)了些小狀況。老師晚來了，我、林嘉慧、林圳慧，在教室旁邊玩耍著，以為老師沒來，改上自由課。可我們玩了一半時(shí)，朱玲來提醒我們和排練的那一幫家伙，就以知我們已經(jīng)完了。
走到下邊，“陳爺爺”又給俺們上思品課。媽媽咪呀！為啥俺們班級(jí)那么地命苦妮？太陽太猛了，刺眼，太陽，您休息會(huì)兒吧，讓烏云先生稱職就OK了。
太陽呀，你離我們實(shí)在太近了。
五年級(jí)作文300字 篇6
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，靜的意義作文。“靜”字很好寫，但很難體會(huì)到。一個(gè)人要知道他該靜則靜的話，那他就很有修養(yǎng)了。
我看到過這樣一個(gè)故事：若干年前，有個(gè)國王要征集能夠表現(xiàn)寧靜的畫作，并對(duì)最能體現(xiàn)寧靜的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中，國王選出了兩幅畫作出了比較。
其中一幅畫畫的是一汪平靜的湖水。四周群山環(huán)繞，天空一碧如洗，點(diǎn)綴著朵朵白云。所有看過這幅畫的人無不認(rèn)為最能體現(xiàn)寧靜的`畫非他莫屬。
另一幅畫，上面也是群山環(huán)繞，但是粗獷、光禿禿的，小學(xué)五年級(jí)作文《靜的意義作文》。不僅如此，天空中還烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆。而在大山側(cè)面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現(xiàn)不出一絲寧靜。
但細(xì)心的國王卻發(fā)現(xiàn)飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木，灌木中間有一個(gè)鳥窩。畫面上，鳥媽媽正寧靜地坐在她的窩里，聆聽瀑布湍急的滔滔水聲，怡然自得。
國王馬上選中了第二幅。
......
這個(gè)故事告訴我們寧靜并不是沒有一點(diǎn)聲音，真正的寧靜是當(dāng)我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時(shí)候保持的一種平靜的心態(tài)。內(nèi)心的平靜才是寧靜的最高境界。
五年級(jí)作文300字 篇7
星期天的早晨，秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野游玩，觀賞秋天美麗的景色。
走在崎嶇蜿蜒的田間小徑上，極目了望，一眼望不到頭的稻田金燦燦的，像鋪了一地黃金。我仔細(xì)一看，成熟的稻谷都彎下腰來，好似一把把金鉤，谷粒飽脹像要裂開似的，還散發(fā)出一陣谷香。才沒走幾步，又來到玉米地里。玉米們彬彬有禮地歡迎我，但它們十分害羞，只露出半張臉和我打招呼，可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)怕生的緣故吧！
又往前走，來到高梁地里，一節(jié)節(jié)高梁漲紅了臉，像喝醉酒似的，在陽光的照射下，高梁更紅了高梁米好似淘氣的娃娃一樣，一粒粒爭(zhēng)著往外蹦！今年的.農(nóng)作物大豐收，一行一行的大白菜又綠又嫩，好像這就是它們豐富多彩，富有活力的青春年華！
樹林里，有一位牧羊人正在放羊。他的羊很乖，他喊：“頭羊過來！”那頭羊就立刻跑了過來。我們有的喂羊吃草，有的小心地接近它，撫摸它，還和它拍照呢！它快成了大明星了！一路上，我們收獲了許多果實(shí)，有在辣椒園摘的辣椒，在馬路旁摘的枸杞，從瓜藤上摘下的瓜！
我愛秋天，但我更愛秋天的田野，因?yàn)樘镩g的農(nóng)作物正在合奏一曲深情的金秋之歌！
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