（優選）五年級作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
就在早上，我發覺我的友誼離我遠了。
下課的時候，朱若婷叫我去陽臺玩，當然還有肖麗娟。陽臺的人那叫一個字——多。林子緣和林宏志還有一個人在陽臺進去的出入口玩扔沙包。難道他們不知道這樣很危險嗎？果不其然，突然來的一個球，讓我防不勝防。那一顆球，飛了過來，給了我一個“熱情的擁抱”。那狠狠地撞擊，那種痛，由內而外。如果讓我選擇生和死的話，我會選擇死。
之后，慶齡和林宏志吵了起來，吵的內容是什么，我已經不記得了。只記得慶齡跟肖麗娟說：“要不，去告訴老師吧�！蔽矣X得肖麗娟肯定會說：“好�！笨沙龊跷乙饬系氖牵齾s以各種理由推掉了！慶齡問我，會不會痛時，我心想：一個相處兩年多的.同學，竟然比過一個相處了五年以上的好朋友。這讓我的心猶如被刀割了一樣痛，肚子被球扔到的痛已比不上此時我內心的巨痛。
這一個“驚喜”使我熱淚涌出，正好溫香怡路過，我支支吾吾地說出了班級，叫她帶我去班級，我緊緊地握住慶齡的手走了。
五年級作文 篇2
童年就像一個有趣的畫冊，里面有我童年的喜，怒，哀，樂，每當我翻開畫冊的第一頁，我就不由自主的哈哈大笑起來。
記得我在我五歲的時候，有一天，爸爸，媽媽不在家，我一個人在家，屋外下的傾盆大雨，我看著窗外的小花被雨水沖洗著
雨終于停了，我發現被雨水沖洗后的小花越來越漂亮，顏色更加鮮艷了。我心想如果小花被雨水沖洗后會更加鮮艷，是不是家里的一切被雨水沖洗后會發生天大的變化？我接了一盆水，在屋里尋找著在廚房，我找到了一袋米，我認為如果把水倒的大米袋里是不是大米就越來越多？我們家就會有更多的米吃了，我一下就把水倒到了米袋里，我也等待著，等待著。
這時我看到了家里的電視機，我又開始想是不是把水倒到電視機里會不會電視機里也會有更好看的動畫片？我不管三七二十一六又接了一盆水。我跑到電視機旁一下就把水撲倒了，我等待著，等待著。這時候媽媽回來了，媽媽看見電視機里全是水，地上撒了一地的水。我高興的說；“媽媽我以后可以看到更多的動畫片了，我們家也有更多的米吃了"媽媽聽懂了我的`意思，真是哭笑不得。媽媽告訴我：“孩子只有有生命的東西，被雨水沖洗后會越來越壯的，沒有生命的。你怎么澆也長不起來”我才恍然大悟。
童年的傻事，我再也不會做了童年的天真可愛，異想天開，永遠在我的腦海里，童年是快樂的，有趣的，這就是童年畫冊的第一頁——沖洗記。
五年級作文 篇3
天，陰云滿布，死氣沉沉�？床灰娢羧諟嘏奶�，明媚的陽光。正如我們（宋and孫）的心情，低沉、后悔和委屈。我們的心就像被烏云攏罩著，臉上露上出一絲笑容。
事情是這樣的——
今天下午的體育課，我們跟往常一樣勾肩搭背手牽手地向操場上走去。到了操場，第一件事就是做體操了。我和孫甩胳膊動腿，跟著老師做了起來。
原來老師是提醒了大家關住嘴巴的，可我和孫講起話來就像連珠炮似的，哪還記得老師那千叮嚀萬囑咐？我們倆又忍不住張嘴了。“宋，這節操真難，我的腿根本彎不下嘛！”“嘻嘻，幸好我學過拉丁舞，這個算小意思了�！薄笆裁矗坷∥璋。侩y不？”……
正當我們聊得起勁時，老師發話了：“你們兩個站上來！”“是你咧，喻溥，上去！”“是你吧，上去咧！”同學們指著別人議論道�！熬褪悄銈�！”老師指著我和孫。全班同學包括我們倆都驚呆了。上次劉嫻彥被罰上去就足以讓大家大吃一驚，這回中隊長and班長上去不得鬧翻了天。我們倆既驚訝又無奈地走到了老師旁邊。
我們倆呆若木雞地站在上面。同學們的指點與嘲笑使脆弱的孫小聲抽泣起來。我站在上面，心里很不是滋味。自己身為中隊長，不但沒給同學帶個好頭，還……我站在上面，心情非常復雜。先是憤怒、生氣——這個老師，我和孫不過是談了一兩句話，他卻添油加醋地說咱為什么講了一大堆話。再加上有許多同學嘲笑我們，特別是潘嘉隆，簡直是幸災樂禍！他們這一諷刺，等于是火上澆油！然后是后悔——為什么關不住自己的嘴巴呢？讓自己落到這尷尬的地步，不是搬了石頭砸了自己的.腳嗎？
這時，老師走了過來，說：“你們話怎么這么多呢？”他還重點批評了我：“特別是你呀，我警告了你多次，（好像沒有警告我……）而你卻把我的話當作耳旁風！”他用最嚴厲的語氣對我說，泡沫星子都快噴我臉上了，“這次要考試，你們就歸隊吧�！崩蠋熯�算憐香惜玉，放了我們一馬。
唉，現在我們可是無比的悔恨與自責呀。以上是宋奕齡和孫婧怡的“悲慘”事件，感謝收看！
五年級作文 篇4
如果一個人獨自去旅行，你會帶上什么？我會毫不猶豫地帶上紙和筆。
筆和紙就是我的朋友，更是我生命中不可缺少的一部分，它們給我帶來了無限的歡樂。
我會用紙和筆記錄下自己的喜怒哀樂，記錄下所見的身邊的`逸聞趣事，畫出沿途的美麗風景。我愿意一百遍、一千遍甚至一萬遍，這都沒有關系。
在美麗的尼羅河畔，我記錄下了古埃及人給我們留下的宏偉的金字塔，神秘的獅身人面像給我帶來的巨大震撼。
在科羅拉多大峽谷，我會用手中的筆畫出世界上最美的峽谷。這是一條深不見底的巨谷，峽谷兩岸層巖嶙峋，在太陽的照耀下，時而是褐色，時而是深藍色，時而是棕色，時而又是赤色，變幻無窮。
如果我在高原，如果我在海島，如果我在沙漠，我會用筆寫下我的感悟，記下我的心聲。我會記錄下山的雄偉，海的壯闊，還有那沙漠中悠悠的駝鈴。
旅途結束后，我就會驚喜的發現自己擁有厚厚的旅途游記和迷人的世界風光，咫尺天涯!這時候，我不禁感謝起我的好伙伴——紙和筆。
五年級作文 篇5
嘿嘿，我們每個人都會做夢，可第二天早上醒來，就會把夢忘得一干二凈了。想呀想呀，在腦袋里扒呀扒呀，可連夢的影子都見不到。為了更好的記住夢，就讓大師——我來為大家一一介紹夢的儲藏法吧。
方法一：吸管儲藏法
進入夢鄉的時候一定一定要帶上吸管。當你做了個惡夢的話，就可以把夢像吹泡泡一樣把它吹得飄走，第二天醒來，不會被噩夢嚇的眼神寫滿驚恐。如果做了個美夢，吸管就大派用場了！
首先，把吸管拿出來，對準你那美麗的、輕柔的如煙似地夢，像喝牛奶一樣，鼓起腮幫子呼一口氣，然后再用力吸，如同嬰兒一樣把夢吸進嘴里，甜甜地。第二天清晨采集20克晶瑩的露珠，把含在嘴里的美夢沖進肚子里去，夢就永久儲藏到你的肚子里去了。
以后你什么時候想重溫美夢，都可以拿出來曬曬！
方法二： 袋子儲藏法
這次的儲藏夢的秘密武器是——袋子！
進入夢鄉的時候帶上袋子，一定要是環保袋哦！因為，夢中的一切，人啊、動物啊 、植物啊，使用的都是環保袋哦！他們最討厭塑料袋了！只要你見了自己喜歡的夢，就可以把它采花一般采下來，小心點，別把夢弄碎嘍！采下來的夢就放到袋子里，用繩子扎起來，這樣，美夢就被你裝到袋子里去啦！不過，不能讓太陽公公公看到哦！要不，太陽公公就會用魔法，把你的美夢化成一縷青煙，頭也不回地飄走了！
啦啦啦！你什么時候想看，就打開袋子唄！
方法三：寫意儲藏法
如果你是個天生的藝術家，會畫畫，或會寫作，那就趕快帶上你的筆，跟我出發！
當你準備睡覺時，衣服里裝上本和筆。夜深人靜的時候，你就會來到夢中。然后，你要努力的.回想電視劇里的特務是怎樣潛伏的，接著，你就要像特務一樣小心翼翼地來到一隱蔽之處。這時，你把紙和筆拿出來，開始做夢記錄。如果會畫畫，就把夢畫下來，如果會寫作，就把夢寫下來。記住，你要時不時地盯一眼，小心被發現哦！
當你夢醒之后，就可以掀開你的本，當然，里邊就是夢的記錄！嘿嘿！
哈！這就是我的美夢的儲藏法！
現在的我總愛幻想，大概就因為我會儲藏夢，儲藏了許許多多五彩斑斕的夢有關吧！如果大家想成為想象力值100分的孩子的話，就快來學習我的夢的儲藏法吧！
五年級作文 篇6
每一次看見家里那飽經風霜的汽車，我就會情不自禁地想起我們一家以前飽經風霜的那段時光。
以前家里很窮，車庫里只有一輛爸爸上學時買的“破”自行車，它每天只會在門口的小路上來回奔波。后來，我看見鄰居家都有電瓶車，心里不禁羨慕了起來。
之后我們省吃儉用，終于買了一輛屬于我們家的電瓶車，看到電瓶車身形輕巧，速度快，省力，我們又開始驕傲起來了。直到看到別人家有了汽車之后，才感覺到了自己的`錯誤所在。
在那之后，我們發達了，買多少輛電瓶車都不是問題，于是我們買了一輛汽車。就算有了汽車，不會開，怎么辦呢？正當我們愁眉苦臉時，考官伯伯來到了我們家，給我們解決了難題，但天下沒有免費的午餐，學開車也是必須付錢的，誰讓我們就知道羨慕別人呢。
現在車庫里已經有了三輛自行車、兩輛電瓶車和一輛汽車，這“祖孫三代”可給我們制造了不少麻煩，但我們依然喜歡它們，因為它們可是我們省吃儉用的成果啊。
五年級作文 篇7
上周，陳老師把我叫過去，不知是布置什么任務。誰知，陳老師告訴我下周的隊日主題————濃濃故鄉情，要求我來主持隊日活動，讓我提前準備。我很高興，我可是第一次獨自主持這類活動，但心里不禁也有點發顫。
這周，我幾乎把所有的課外時間都花在這次活動上�？晌疫�總感覺漏了點什么，缺了點什么，生怕演出時出什么岔子，影響了別人的印象。當主持人真不容易啊，各小組匯報節目，排節目，特殊情況……好像吧所有的事情都堆在了我的頭上。
演出那天，我更是緊張。這才想起開頭語、結尾詞還沒準備。無可奈何之下，我只好去尋求陳老師的幫助，這才足以放松一時。
馬上要開始上課了，我隱隱約約想起我們組的節目還沒有背景音樂。急急忙忙跑到瑤瑤面前，叫她把U盤拿出來，再跑到電腦主機前�！霸趺椿厥�，插不進去�。 蔽疫@才注意到這只是U盤的殼兒，連忙調個頭插進去�！半娔X怎么沒反應��？”我喊道。我又把我們組的'多多請來幫忙。趁這個空隙，我又去上了個廁所，回來時候順便把竹笛也帶了出來。上課了，心里還想著多多有沒有OK？
我把其他事情擱在一邊，微笑著讀出了開頭語，進行了第一個節目。還好接下來的節目一直進行得很順利，演員表現很不錯。雖然有兩個節目臨時調換，但我還是隨機應變，成功克服了這次的隊日“危機”。
這件事雖然已經結束了，卻深深地印在了我的腦海中。這讓我明白了，做好事情一定要準備充分。不禁如此，靈活運用、隨機應變也很重要。只有不斷地總結經驗才會獲得最重的成功。
五年級作文 篇8
由于本人“開博”不久，暑假也沒有參加博客大賽，因此，對于競賽規則，我也知之甚少。近看博友帖子，發現大家對一些現象頗有異議，個中原因不得而知。及至讀了原野老師的《博友見面會，你還有幾多興致？ 》之后，順著它的指引，確也發現了其中的秘密。
確實，這種現象在現實生活中并不少見。正如“恍如一夢”博友評論的那樣：“ 所以，我覺著，這不是個少見的現象，不是我們所能改變的。守著自己做人及寫作的原則，已經很不易了！再為別人的事情傷心，太難為自己了。重要的是自己快樂！能夠快樂地寫出自己的作品，更好！”我也十分贊同此觀點。
寫博，要把握好自己的“博客觀”，要知道自己的寫作目的。順便在這里說說我自己的“博客觀”。不知博友同意否？
1、為了記錄自己的所見所聞、思想感悟、心得體會、快樂旅程、教子心得、家教故事等等。（這應是自己寫博的最大目的）。
2、為了提高自己的寫作水平和文字能力（我喜歡看別人寫的很真很美的文章，夢想自己有一天也能哪樣�。。�。
3、為了抒發和宣泄，放松自己。（雖然網絡虛擬、隱蔽，可惜好多事情仍不能公開，不能寫，這也挺讓人郁悶的！）。
4、為了關心我的人知道我的情況（因為我有時就抱著這個目的去看別人的博，呵呵）。
5、為了備忘、備查（閑暇時，看一看自己寫過的.博文，回想一下當時的情景，也挺有意思的）。
6、也為了一點虛榮，這是人知常情嗎�。ㄈ绻腥藖聿炔龋矚g我的文，心里也挺臭美的，覺得別人在乎你，愿意捧你的場，呵呵�。。�
7、不為嘩眾取寵，有感想、有認識就寫，沒有，也不必勉強。（嘩眾取寵，其實沒這個需求和必要）。
所以，我的博是為了自己以及愿意看我博、關心我、愛護我的人寫的！也許文字不美、文法不通、表達不準確，有時甚至不成體統，但是都是真實的，是實實在在的我。網絡就是好，知道我地址的人真的不多，這是為了自己多點空間，哪天想“胡說八道”的時候，沒人找麻煩，沒人對號入座，哈哈哈�。。�
你為了誰寫博？說說看！
五年級作文 篇9
記得上一次“五一”假期時，我和老爸、老媽去春游。
“�。∥倚岬搅舜笞匀恢写旱奈兜�。”我不禁張開雙臂仰天大叫；往日光禿禿的樹木，今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰，挺出了地面。昔日枯黃的小草，今朝也改換了容顏，給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見了，茵茵草地上的點點紅黃，那是什么？噢！那是盛開著的五顏六色的小野花兒。我想，如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐，那才是名副其實的春游呢！“雨晴，咱們快去釣魚啊！”我依依不舍的離開了美麗的草地，來到了一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的應和，你就像是走進了一幅美麗的畫面之中；我拿著魚竿（下掛魚網），魚兒聞到了魚餌的.香味，爭先恐后的朝這邊游過來。小魚也精明的很，它們先是試探，看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他們不注意的時候把一群小魚撈了起來，我高興的手舞足蹈。大聲喊道：“老爸，我網著了一群魚�！毖劭粗@些五顏六色的魚兒，心中早已興奮不已，真是有點兒得意忘形，不管爸爸、媽媽問我什么，我都是一句話：“我太厲害了！”
時間飛逝，已是中午的十一點三十分了，我們又回到原地，把我們帶來的食品拿出來，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鴿子……在這茂密的樹林中玩耍嬉戲，也許它們正在舉行交友聚會吧！
午后，我們又來到了野生動物園，看那只小野狗在那里跳舞，野鴨子在教它的孩子游泳。要離開了，我有些舍不得，可是我的心中留戀著這美麗的景色！
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