關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文700字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)景作文700字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇1
2月9日下午,陽(yáng)光明媚,天氣非常的好,爸爸和媽媽開(kāi)車(chē)帶我和兩姐姐一起去穹隆山玩,因?yàn)殡娨暽险f(shuō)穹隆山有新春祺福活動(dòng),經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了穹隆山腳,爸爸停好車(chē)就去買(mǎi)門(mén)票了,我們?cè)诰包c(diǎn)入口等,在山腳朝山上看,只見(jiàn)上面白茫茫的一片全是雪,好漂亮哦!我真恨不得馬上就進(jìn)景區(qū)去欣賞那美麗的雪景。這時(shí)爸爸買(mǎi)了門(mén)票來(lái)了,我們一行五人檢了票就進(jìn)入了景區(qū)。我一馬當(dāng)先地直沖向山上去。這時(shí)我爸爸在身后大聲的對(duì)我喊著:慢點(diǎn)走,山路上有積雪,路滑小心!聽(tīng)到爸爸的喊聲,我就放慢了腳步慢慢往山上走。我們先經(jīng)過(guò)一片池塘,池塘清澈見(jiàn)底,水流傳動(dòng),山上化掉的雪水全部留進(jìn)了這池塘。
過(guò)了池塘,我們來(lái)到了一條掛滿燈謎的長(zhǎng)廊,我仔細(xì)看著每一個(gè)燈謎,希望能猜出一個(gè),可猜了好多個(gè),結(jié)果確是一個(gè)也沒(méi)有猜對(duì),真遺憾!過(guò)了長(zhǎng)廊,我們踏上了登上的山路,只見(jiàn)山路兩旁有好多竹子和樹(shù)木,這么多的竹子和樹(shù)木被積雪壓的都直不起腰,不時(shí)就有小片的積雪從天而降,掉在我們的頭上,為了避免被它砸中,我們都小心翼翼地行進(jìn)在這充滿著好多"機(jī)關(guān)"的山路中。終于走出了那段山路,我們松了口氣,來(lái)到了一條小溪旁,我看見(jiàn)小溪里有好多硬幣,我想去撈,可硬幣離我太遠(yuǎn),怎么也撈不到,真著急!爸爸好象看出了我的心思,只見(jiàn)他從口袋里掏出2個(gè)硬幣,輕輕地扔在小溪旁,正好我夠得著,從小溪里撈出了2個(gè)硬幣,我感覺(jué)高興極了,臉上充滿著笑容,爸爸看到我開(kāi)心的樣子也露出了開(kāi)心的笑容。就這樣我們沿著山路邊欣賞著雪中的美景邊往山頂上爬,一點(diǎn)也不感覺(jué)累,不知不覺(jué)我們就到了山頂!山頂上有位民間剪紙藝人老爺爺在擺攤,攤位上有好多剪紙藝術(shù)品:有動(dòng)物的剪紙;有各種花卉的.剪紙;更有北京奧運(yùn)福娃的,看的我眼睛都花了,挑了好久,我買(mǎi)了2件,一件是一條龍。另一件是福娃歡歡。
看著買(mǎi)的剪紙藝術(shù)品,我高興極了,在山頂上逛了一圈,我感覺(jué)有點(diǎn)累了,爸爸幫我們買(mǎi)了點(diǎn)吃的東西,我們邊吃邊休息,時(shí)間過(guò)得真快,為了早點(diǎn)趕回家,我們休息了一會(huì)就下山回家了!雖然這次爬山很累,但我感覺(jué)非常的開(kāi)心!
小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇2
大自然萬(wàn)物無(wú)限美,而我卻喜歡荷塘之美!特別是雨后的荷塘讓人迷戀一切!
今天中午,天氣特別熱,荷塘里養(yǎng)的小魚(yú)兒不停地把頭伸出水面,嘴里不停吐出水泡泡,仿佛像一串串白色的珍珠,美極了!這天氣是真的熱得魚(yú)兒都要串出水面透氣了。荷塘里的小青蛙也躲到了荷葉下面來(lái)乘涼了,小青娃也蠻會(huì)享受的,蹲在這樣一個(gè)上一朵下一朵的荷葉上閉著眼,像是要等待下一刻的美景出現(xiàn)呢!
在這炎熱的天氣下蓮花朵朵的荷塘卻怎么都找不出一分半點(diǎn)活躍呢?粉白色的.花早上借著一點(diǎn)清甜的露珠開(kāi)放了,可是到了現(xiàn)在都快被這火辣的太陽(yáng)烤熟了樣,看上去都像一朵快枯萎的花兒。本是綠色圓圓的荷葉也變得是那么的軟小,在人們眼里這本來(lái)是一片迷人的荷塘之色如今卻找不出半點(diǎn)美麗來(lái),變成了死氣沉沉一片。
看著眼前的一片美景都快失色了。就在人們沉思的那一刻,天,變了!天空突然烏云密布,閃電雷鳴,。一下子,大雨從遠(yuǎn)而近,從遠(yuǎn)處的小山樹(shù)林,大雨下到了荷塘上,下到了人們眼前。一切都隨著雨水的到來(lái)活躍了起來(lái)!
大雨打在了荷葉上,滴滴作響,仿佛是荷葉唱出來(lái)的歌兒,滴答滴答滴答……還借著這瓢潑大雨一搖一搖地跳起了舞來(lái)!一朵朵荷花也跟著荷葉拌起了舞來(lái)。青蛙終于被大雨叫醒了,活蹦亂跳,從這片荷葉跳到了那片荷葉,動(dòng)作敏捷,決不跳空,真可愛(ài)極了!魚(yú)兒再也不用伸出頭到水面吐珍珠樣水泡透氣了,這會(huì)終于可以自由自在得在水里和同伴們玩耍了。
雨滴答滴答…不停下了兩個(gè)多小時(shí),終于停了。這雨過(guò)后又是一個(gè)明眉陽(yáng)光的下午,天空掛起了美麗的一座橋—彩虹。
荷塘里又活躍起來(lái)了!反而是比雨前更美更生氣脖脖。花兒開(kāi)了,一朵朵比早上開(kāi)的艷多。而每朵花瓣上都帶著晶瑩的水珠,花心還乘著雨水,每一朵花都比先前鮮艷多了。荷葉上一顆顆水珠在滾動(dòng)著,多像一個(gè)頑皮淘氣的孩子樣。荷葉也變的綠油油,一朵朵如一把傘打開(kāi)在荷塘上。而荷塘又多了幾位音樂(lè)家,聽(tīng)呱呱呱…那就是剛剛在沉睡中的小青娃了,在雨中跳累了,現(xiàn)在又在亮亮歌聲,小魚(yú)兒也歡快游來(lái)游去…。
荷塘是那么美!而雨后的荷塘還更美更活躍更有生氣。
小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇3
其實(shí),在我們的身邊,那些看似微不足道的人,往往能為我們編制出一道壯麗的風(fēng)景。——題記
早晨,我睡得正香。突然,一陣嘈雜的聲音響了起來(lái)。我頓時(shí)被驚醒了,很不耐煩地走出門(mén)外,想一看究竟。誰(shuí)知,我剛走出門(mén)外,一個(gè)人便朝我沖了過(guò)來(lái),差點(diǎn)沒(méi)將我撞倒在地。
“老虎”很生氣,后果很?chē)?yán)重。我連忙質(zhì)問(wèn)他:“你干什么?是不是后面有一頭獅子在追你呀?”他不好意思的撓了撓頭,抱歉的說(shuō):“我不是故意的,希望你能原諒我,對(duì)不起呀!”我見(jiàn)他如此誠(chéng)懇的道歉,心中的怒火被澆滅了一大半。于是,我擺出一副寬容,不在意的'樣子,友好地原諒了他。
我開(kāi)始打量起這個(gè)人,我發(fā)現(xiàn),他好像是隔壁鄰居家?guī)兔Φ男」ぃ昙o(jì)與我相仿。我想,他還這么小,便開(kāi)始工作了,實(shí)在是太可憐了。正當(dāng)我對(duì)他感到同情時(shí),他對(duì)我說(shuō):“如果沒(méi)有事的話,我就走了。”望著那愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影,我不由嘆息一聲,走進(jìn)了家中。
這樣過(guò)了一段時(shí)間,鄰居家的修工作就快完成了。我對(duì)此很開(kāi)心,因?yàn)猷従蛹颐刻煅b修不但一大早便開(kāi)始,而且很晚才結(jié)束。整天吵吵鬧鬧的,害得我都有些心煩意亂了。現(xiàn)在,裝修快結(jié)束,耳根總算可以一片清凈了,能不樂(lè)嗎?
又過(guò)了一天,當(dāng)我正在悠閑的看著電視時(shí),墻后突然傳來(lái)一陣聲響,然后接著一陣,又椄著一陣。我心想:不對(duì)呀,鄰居家的裝修在結(jié)束了,怎么會(huì)有這么大聲響?
好奇心驅(qū)使我出大門(mén)一看。咦?一個(gè)人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著什么事。仔細(xì)一看,這個(gè)人不是別人,正是上回撞我的那個(gè)人。我疑惑地皺起眉頭,問(wèn):“你是?你在干什么?”那個(gè)人聽(tīng)到我的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,微笑地說(shuō):“是你呀?我看你家墻上有一個(gè)小洞,便幫你補(bǔ)上去,你不會(huì)介意吧?”聽(tīng)到這番話,我連忙感激地說(shuō)謝謝,說(shuō)完便以?xún)?yōu)勢(shì)為借口告辭。
當(dāng)我正要關(guān)上大門(mén)時(shí),他又急匆匆地跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“你剛剛走時(shí)太匆忙,把房鑰匙丟在地上,快拿去吧!下次別太粗心了,這么貴重的東西被別人拿走就危險(xiǎn)了!”
看著他那淳樸的笑容,我頓時(shí)被感動(dòng)了。感謝他的拾金不昧,感謝他的淳樸老實(shí),跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良,編織出我人生最壯觀的風(fēng)景線!
小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇4
天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸媽媽一起去了濟(jì)南野生動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園,我們首先去了食草動(dòng)物區(qū),食草動(dòng)物區(qū)里有幾只大羚羊,媽媽拿出二片白菜喂給羚羊,誰(shuí)知大羚羊看見(jiàn)了裝滿白菜的塑料袋,上來(lái)要搶塑料袋。我和媽媽哪見(jiàn)過(guò)這樣的陣勢(shì)啊,一時(shí)間竟變的手足無(wú)措,呆呆的站在原地,過(guò)了幾秒,我和媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙逃跑,大羚羊卻不依不饒,緊緊跟著我們跑,突然爸爸說(shuō):“快,把塑料袋放在背包里。”我和媽媽趕緊把塑料袋放進(jìn)包里。吁——羚羊們看見(jiàn)沒(méi)有了東西可吃,便無(wú)趣的走開(kāi)了,過(guò)了一分鐘,我那十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心才平靜下來(lái)。
我們繼續(xù)往前走,看到了溫順的羊駝,我拿出二片白菜,喂給了羊駝,羊駝很高興,用它的舌頭使勁舔我的臉,舔完之后,它就乖乖的趴在草地上了。我看它趴到了草地上,就悄悄地騎到了它的身上,用手輕摸羊駝的毛,它的毛很軟,摸上去很舒服。我正在享受這難得的時(shí)刻,誰(shuí)知羊駝?wù)玖似饋?lái),我從它的背上跌了下來(lái),屁股都腫了。盡管羊駝把我從它身上摔了下來(lái),但我還是很喜歡它,臨走前不忘再給它一片白菜,我親了親羊駝的臉向它告別,羊駝戀戀不舍的目送著我離開(kāi)。
離開(kāi)食草動(dòng)物區(qū),我們來(lái)到了猛獸區(qū),買(mǎi)了3串肉,準(zhǔn)備喂老虎。首先我們坐上了專(zhuān)用的籠車(chē),穿過(guò)幾片濃密的樹(shù)林,周?chē)幧膳拢蝗唬?tīng)到一聲虎吼,我定晴一看,一只雪白的老虎出現(xiàn)象車(chē)窗外,這只老虎全身都是雪白的,連黑紋都沒(méi)有,美麗又高貴,讓我不由自主的喜歡上了它,我連忙將肉串伸出去,老虎一下子就吃掉了,兇猛的眼神變得異常溫柔。
下了籠車(chē)之后,我們又去看了圈養(yǎng)的`黑熊,黑熊一見(jiàn)到我們過(guò)來(lái),連忙向我們打招呼,又肥又厚的熊掌使勁兒拍著,我情不自禁的想:“黑熊一點(diǎn)都不笨”。
離開(kāi)猛獸區(qū),我們又到了小型動(dòng)物區(qū),看見(jiàn)了猴子,我剛開(kāi)剝開(kāi)一個(gè)桔子,正要吃時(shí),猴子一把搶了過(guò)去,津津有味的吃了起來(lái),嗚嗚——我的桔子啊!
我一抬頭,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)要落山了,時(shí)間過(guò)得真快呀!我戀戀不舍的離開(kāi)了野生動(dòng)物園,這一天我過(guò)的充實(shí)又快樂(lè)!
小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇5
星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們一行五人決定去爬華山。此華山不是中國(guó)名山那個(gè)華山,而是濟(jì)南“齊煙九點(diǎn)”中的華山。
濟(jì)南華山又名華不注山,地處濟(jì)南市東北角,海拔197米,華不注山素以奇秀著稱(chēng),曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)期的晉齊“鞍之戰(zhàn)”中齊傾公的戰(zhàn)車(chē)驂馬被樹(shù)枝掛住韁繩在此誤車(chē),故又得名“金輿山”。地處濟(jì)南市東北角,海拔197米,平地突起一峰,宛如利劍一把拔地而起,華不注山素以奇秀著稱(chēng),從不同的角度觀察,呈現(xiàn)不同的形態(tài),很多人認(rèn)為華不注是“花骨朵”的轉(zhuǎn)音。因其形狀如未開(kāi)放的蓮花而得名。其巖石為青灰色,跟濟(jì)南南郊泰山山脈的地質(zhì)構(gòu)造截然不同。唐朝詩(shī)人李白在《古風(fēng)》中寫(xiě)道:昔我游齊都,登華不注峰。茲山何峻秀,綠翠如芙蓉。蕭颯古仙人,了知是赤松。借予一白鹿,自挾兩青龍。含笑凌倒景,欣然愿相從。古濟(jì)南八景有兩個(gè)含有華山,齊煙九點(diǎn),鵲華煙雨。山南邊有濟(jì)南市規(guī)模最大的古建筑群――華陽(yáng)宮,占地9萬(wàn)平方米,始建于金興定四年(公元1220年),全真教宗師丘處機(jī)的弟子陳志淵在山南建華陽(yáng)宮。周?chē)靥帘榈兀庞腥A山湖,是典型的近郊型山水旅游場(chǎng)所。華陽(yáng)宮的建筑什么年代建的誰(shuí)也說(shuō)不清,相傳東漢劉秀討飯到山腳下的郅家村,村中有個(gè)郅矮子收留了他,后來(lái)劉秀做了皇帝,娶郅矮子的妹妹為妻,郅家從此大富大貴,在山腳下廣置院落,還出資興建了華陽(yáng)宮。華山附近有黃臺(tái)大酒店、明湖大酒店分店等一批涉外酒店及小型飯店旅館,購(gòu)、娛等設(shè)施也很方便,華山燉雞、燉鯉魚(yú)香飄萬(wàn)里。
我們沿著山腳往上走,不遠(yuǎn)處就會(huì)看到一紅色的亭子——祥云亭。繼續(xù)前行,兩邊是茂密的'松樹(shù)和不知名的小樹(shù)。不一會(huì)我們一家就來(lái)到山頂,放眼望去:泉城被一片煙霧所籠罩,數(shù)不清的高樓大廈,一片片,一排排,還有新建的一座座高樓拔地而起,遠(yuǎn)出的千佛山隱隱約約,還有大明湖被一片綠色所包圍,根本看不到湖水。
華山的難爬在于它的陡,就像爬梯子一樣,告訴各位一個(gè)秘訣,實(shí)在不行就手腳并用吧,沒(méi)人會(huì)笑話,這才體現(xiàn)了是爬華山啊。
小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇6
去年暑假,我有幸游覽了馳名中外的五岳之首——泰山。
8月11日晌午,我們一家人懷著愉快的心情,一起乘車(chē)去泰山。
泰山不只一座,大大小小的山峰個(gè)個(gè)相連,有高的、低的、寬的、窄的,不計(jì)其數(shù).山峰上是無(wú)數(shù)塊奇形怪狀的石頭,有的石頭縫里還長(zhǎng)出了幾棵小樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米,最低的有600多米,寬的延綿上百公里,窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩,看上去若隱若現(xiàn)。山上名貴藥材非常多,有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處,歷史文化遺跡20xx多處。
很快,我們的車(chē)就到了泰山底下,又在盤(pán)曲的山路上行駛了10分鐘,就到達(dá)了“泰山索道”。我們下了車(chē),坐上了索道。一路上,我們看到了滿山遍野的樹(shù)木和鮮花,有紅的、黃
的'、藍(lán)的…在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。纜車(chē)底下,一道瀑布從山上流到下面的小潭里,小潭里的水不深,清澈見(jiàn)底,還可以看見(jiàn)潭底有一層細(xì)沙呢!
下了纜車(chē),就是“南天門(mén)”走近一看,這個(gè)“南天門(mén)”像是北京宮殿的門(mén),氣勢(shì)磅礴。最上面鑲著三個(gè)金色的大字:南天門(mén),左右是一副藍(lán)底金色的對(duì)聯(lián)。南天門(mén)下面的石階是十八盆,是登山路上最險(xiǎn)的一段。從下往上看,像是一條陡直的“天梯”。
看完十八盆,我們穿過(guò)南天門(mén)繼續(xù)往前走,來(lái)到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺(jué)到云霧撲面而來(lái),四周的景氣影影綽綽,有如人間仙鏡一般,使人流連忘返。
我們接著往前走,就到達(dá)了鐘樓。鐘樓里有個(gè)巨大無(wú)比的鐘,據(jù)說(shuō)一位富人在泰山許愿,愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。
出了鐘樓,我們向著玉皇頂出發(fā)。走著走著,就來(lái)到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米,寬幾米。一塊寫(xiě)著許多著名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績(jī),題目叫做“天地同攸”。
再往前走就是玉皇頂了,玉皇頂上有個(gè)玉皇廟,廟前是那塊刻著“五岳獨(dú)尊”的石頭,字是紅色的,深刻有力,給人一種豪邁的感覺(jué)。
游完玉皇廟,我們按照原路返回,乘纜車(chē)下山了。
泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來(lái)再游一次這有如人間仙境的泰山啊!
小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇7
一、引入:同學(xué)們,我們每天從早到晚在哪生活的時(shí)間最長(zhǎng)?(校園)
我們每天與我們的校園朝夕相處,可以說(shuō)是最好的朋友了,今天我們就以校園為題,寫(xiě)一篇關(guān)于校園美景的文章,
小學(xué)寫(xiě)景作文教案。(板:寫(xiě)景)
二、回憶寫(xiě)景要求:
1、學(xué)生質(zhì)疑:三年級(jí)已經(jīng)練了描寫(xiě)校園的作文,升入四年級(jí)為什么還要重復(fù)同一個(gè)文題呢?
2、解疑:告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高,如何把這種提高運(yùn)用到我們作文中去,這是五年級(jí)寫(xiě)景作文對(duì)同學(xué)們提出的新的要求。
3、回憶寫(xiě)景要求:既然同學(xué)們已經(jīng)練過(guò)寫(xiě)景作文,下面請(qǐng)同學(xué)們共同回憶一下寫(xiě)景作文給我們提出了哪些要求?(自由討論)????
按一定順序
4、匯報(bào)討論結(jié)果;根據(jù)討論板書(shū): 抓特點(diǎn)
5、自由討論交流:這按一定順序指哪些順序,又要抓住哪些特點(diǎn)?
6、分析:同學(xué)們你一言我一語(yǔ)就把這一定的順序搞清楚了,那么按一定順序描寫(xiě)有什么好處呢?
板書(shū):清楚
7、過(guò)渡回憶:除了按一定的.順序來(lái)寫(xiě)外,我們還要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描繪,哪些屬于景物的特點(diǎn)呢?
板書(shū):顏色 形態(tài)
氣味 聲音
8、討論:在抓住景物特點(diǎn)之后,最犯愁的是什么?
過(guò)渡:看來(lái)同學(xué)都有同樣的感慨,為了解開(kāi)同學(xué)們的寫(xiě)作疑團(tuán),今天,老師給同學(xué)們帶來(lái)了一篇文章,聽(tīng)聽(tīng)小作者是怎樣描寫(xiě)她的校園的。
三、聽(tīng)范文、受啟示、解疑團(tuán)
1、放錄像看,聽(tīng)范文,要求:邊聽(tīng)邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫(xiě)得生動(dòng)形象的語(yǔ)、句。
2、討論范文:你認(rèn)為她哪處寫(xiě)得好?為什么好?
3、總結(jié):從以上分析,你受到什么啟示,要想把文章寫(xiě)生動(dòng)、具體,可采用什么方法?
比喻
板書(shū): 擬人
4、與小作者見(jiàn)面,談心得。(小作者自我介紹,告訴同齡人寫(xiě)作秘訣。)
5、小結(jié):從小作者的一席話,你得出什么結(jié)論?
四、欣賞校園風(fēng)光,感受美
過(guò)渡:小作者筆下的校園這么美麗,如果我們學(xué)校走上電視,會(huì)是什么樣子呢?同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕。
1、放錄像,欣賞美。
2、自由描繪校園美景,運(yùn)用微機(jī)出示景點(diǎn)畫(huà)面。
要求:結(jié)合畫(huà)面,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。
3、討論、分析、點(diǎn)評(píng)。
五、總結(jié):
1、談收獲。
2、最后教師作結(jié):讓我們一起擦亮慧眼,去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,用我們自己的筆來(lái)描繪我們美好的家園。
小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇8
——“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地細(xì)無(wú)聲”
我見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)城、廣闊的沙漠、遼闊的大海、還有桂林山水的美麗。就單說(shuō)雨吧!我見(jiàn)過(guò)北方的大雨,聲音震耳欲聾,要把一切都淹沒(méi),好像沒(méi)人能阻擋它,雨滴像大豆一樣地掉下,脾氣極為暴躁,這正是陽(yáng)剛之氣。而江南的春雨與北方的大雨正好相反。江南的雨給人朦朧、空靈、飄渺的感覺(jué),它可以打濕萬(wàn)物,卻讓人看不到它的身影,在不知不覺(jué)中,它已無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間,它脾氣溫和,正是陰柔之美。兩者相比較,給人不同的感覺(jué)。
江南的煙雨像霧一樣看不見(jiàn),如煙、如霧、如塵,可卻捉不到、看不見(jiàn)、莫不著,這又激活了人的童趣。不禁使我進(jìn)入到了真正的江南春雨那朦朧的景色之中。我走在田野里,伸出手,不一會(huì)兒就有了一層水汽。我走到河邊,看見(jiàn)了擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的水波,捧起來(lái),洗洗臉,使人心情愉悅,忘記了以往的煩惱。煙雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物。風(fēng)一吹,那古色古香的建筑被薄霧籠罩了,再一吹,那古樹(shù)又從霧中顯現(xiàn)出來(lái)。那牧童吹著牧笛,騎在老黃牛上,別有一番詩(shī)意。那古老的寺廟發(fā)出的鐘聲,隨著煙雨飄到了我的耳邊、每一戶人家、每一個(gè)生靈。船在水面上,被風(fēng)吹斜了,船的主人呢?真可謂是“野渡無(wú)人舟自橫”啊!這不正是許多的書(shū)畫(huà)家夢(mèng)寐以求的書(shū)畫(huà)內(nèi)容嗎?
還有那在樹(shù)上悠閑自得的花,那一片片花瓣上沾著水滴,好像在盡情的享受,閑花極多,一根枝上有十幾朵,連成了一片片花色的海洋。花瓣很細(xì),也很嬌嫩。色彩不是那么的單一,有黃的、粉的、紅的……紅色偏多,用鼻子聞一聞,沁人心脾、香氣撲鼻。可能也是宿命吧,不一會(huì)兒,花瓣接連的落下,在空中飄舞,加上薄霧,給人夢(mèng)幻般的感覺(jué),可叫“江南雨過(guò)碎紅飛”!花瓣落到了河面,成了小魚(yú)的.花傘,水面上不時(shí)有紅色流動(dòng),使人進(jìn)入到了夢(mèng)境。花朵落到了地上,成了花毯,美麗極了。花瓣變成了春泥,給樹(shù)增加了肥料,讓來(lái)年的花朵更漂亮,這就是落葉歸根,也可稱(chēng)為“化作春泥更護(hù)花”!細(xì)雨與花朵成為了一幅美麗的油畫(huà)。
這就是江南煙雨的景色,只有人間仙境才有這樣的景色。我有幸觀賞到了這一幕,這也是其中的樂(lè)趣。啊!江南煙雨,正是江南之魂呀!
江南美,江南的雨美,小作者筆下的江南細(xì)雨更美!小作者可真有文采呀,開(kāi)篇先用氣勢(shì)奪人目光,緊接著比較完諸景,選出最美的江南細(xì)雨加以細(xì)細(xì)描述。細(xì)雨如霧、細(xì)雨如詩(shī),詩(shī)中的古樹(shù)、詩(shī)中的牧童,又似一幅畫(huà),好一個(gè)雨花夢(mèng)境江南!
小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇9
我的家鄉(xiāng)——寶雞,在關(guān)中平原兩端。秦嶺是它的南部屏障,群山環(huán)繞,渭河水從城市中間流過(guò)。從我查的資料中知道它的總面積是18202平方公里,人口有372萬(wàn),1994年被評(píng)為“全國(guó)園林綠化先進(jìn)城市。”1995年被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生城市。”20xx年又一次獲得了“全國(guó)衛(wèi)生城市”和“全國(guó)環(huán)保模范城市”的光榮稱(chēng)號(hào)。我真為自己的家鄉(xiāng)自豪!
寶雞是炎帝古里,是秦文化的發(fā)祥地。西周禮樂(lè),秦漢法度,大唐雄風(fēng),宋代風(fēng)韻,在這片土地上留下了豐富生動(dòng)的印痕。歷史沉淀深厚,文化遺存繁榮,人文景觀星羅棋布,自然風(fēng)光得天獨(dú)厚,家鄉(xiāng)真是一個(gè)古老而現(xiàn)代的城市。
在這兒有國(guó)內(nèi)外馳名的法門(mén)寺;有我們的祖先神農(nóng)氏——炎帝的陵墓;有秦王陵墓;有國(guó)家級(jí)太白森林公園;有太公姜子牙的垂釣遺址——釣yu臺(tái)。每年有許多國(guó)內(nèi)外的游客前來(lái)祭拜神農(nóng)氏炎帝和佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼的舍俐指,場(chǎng)面宏偉而壯觀,熱鬧極了。
現(xiàn)在的`寶雞馬路寬廣,高樓林立,路旁種著許多樹(shù)木和花草,連每座橋上兩邊都擺放著許多盆景,色彩鮮艷,賞心悅目。特別是到了夜晚,霓虹燈閃爍在大街小巷,這座城市如同一個(gè)美麗的大花園。各大超市和集貿(mào)市場(chǎng),穿的,用的,吃的真是看不夠也看不完。從清晨到傍晚,人山人海,人潮涌動(dòng),從每個(gè)人微笑的臉上足以表現(xiàn)出人們幸福滿足的心情。
我的家鄉(xiāng)最大的變化是把昔日雜草叢生的河灘徹底改變了模樣。在渭河上修建了渭河公園,真是“紅磚小道如血管,高竿花燈似月懸”。還建有沙灘美景,綠蔭成行,每天早上人們來(lái)這里晨練,傍晚在這里散步,盡情享受生活。在渭河上攔壩蓄水,清澈平靜的水面上,不時(shí)有許多野鴨,你追我逐,歡樂(lè)地戲水玩耍。渭河上還建有水上樂(lè)園,人造瀑布。每當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑在河面上,河兩岸的建筑物倒映在河水里,真是美不勝收。當(dāng)你走在橋上,就會(huì)留連往返,心曠神怡。
我的家鄉(xiāng)兩條林帶,一片水面。城在水中,水在城中,山清四季,綠蔭如蓋,真是一個(gè)依山傍水的生態(tài)園林城市。
家鄉(xiāng)的山可愛(ài),家鄉(xiāng)的水可愛(ài),家鄉(xiāng)的人更可愛(ài)。
可愛(ài)的家鄉(xiāng),可愛(ài)的家鄉(xiāng)人民。我愛(ài)您!
【小學(xué)寫(xiě)景作文700字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫(xiě)景作文12-28
小學(xué)寫(xiě)景作文10-28
小學(xué)寫(xiě)景作文精選09-02
小學(xué)寫(xiě)景作文10-06
小學(xué)寫(xiě)景作文07-25
寫(xiě)景的小學(xué)作文精選05-05
小學(xué)寫(xiě)景作文12-31
寫(xiě)景的小學(xué)作文05-05
小學(xué)寫(xiě)景的作文06-20
小學(xué)寫(xiě)景作文06-13