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初中寫景作文

時(shí)間:2024-08-14 01:32:08 寫景作文

【實(shí)用】初中寫景作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中寫景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】初中寫景作文5篇

初中寫景作文 篇1

  鄉(xiāng)村的早晨是寧?kù)o的,農(nóng)家婦女們?cè)趶N房里燒早飯,煙囪里飄出縷縷炊煙,屋子里飄出陣陣飯香,把孩子拉出了溫暖的被窩,來(lái)到了飯桌前……

  鄉(xiāng)村的早晨是悠閑的,大公雞趾高氣昂地在院前院后大跨步地走來(lái)走去,還不時(shí)的“喔喔喔……”的叫幾聲,好像在說(shuō):“我的地盤我做主。”母雞媽媽率領(lǐng)著一群小雞在茂盛成陰的竹林中覓食,教他們學(xué)會(huì)獨(dú)立。孩子們也沒(méi)閑著,他們背著各種各樣的書包在路上狂奔著,向著鄉(xiāng)村小學(xué)出發(fā)。老人們坐在綠樹陰下下棋,輸?shù)娜瞬煌5乇г怪f(shuō):“張老頭,這局不算,重來(lái)!而且你也耍賴,所以嗯……嗯,重來(lái)!”兩個(gè)人吵得喋喋不休,老人的'吵鬧聲傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村。

  鄉(xiāng)村的早晨是忙碌的,田野里隨處可見許多農(nóng)民在鋤地、插秧……鋤頭和埋在地下的小石子碰撞的聲音從山間回蕩開來(lái)。

  鄉(xiāng)村的早晨是美好的,在清香裊裊的早晨拉開窗戶,吸一口新鮮空氣,里面夾雜著很多種味道,有飯香味,有清新的泥土味,有婦女搗衣時(shí)的洗衣粉味……那就是濃濃鄉(xiāng)村的味道。

初中寫景作文 篇2

  “一峰突起,連岡斷塹,變幻頃刻,似續(xù)不續(xù)”。這就是揚(yáng)州何園的著名景點(diǎn),石濤大師疊山的人間孤品——片石山房。

  邁入門楣上刻有石濤墨跡——“片石山房”的徽派大門,首先映入眼簾的,便是一處滴泉,景名為“注雨觀瀑”,不由得令我想起了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)。我繼續(xù)往前走,來(lái)到了一座楠木廳,門上木雕精美,甚是美麗。導(dǎo)游說(shuō):“小朋友,這里藏著一個(gè)成語(yǔ),你能找出來(lái)嗎?”什么?成語(yǔ)?這是我聽到這個(gè)挑戰(zhàn)的第一個(gè)想法。但我轉(zhuǎn)念又想,這里只不過(guò)是一座面積不大的門廳,應(yīng)該不難吧,便接受了挑戰(zhàn)。我朝右手邊一看,一個(gè)小巧、精致的小書房,門窗上都有美觀的木頭浮雕,上面畫著的,好像是古代的大小姐在后花園賞花的情景,到處鳥語(yǔ)花香、春意盎然。書桌上“文房四寶”——筆墨紙硯,是應(yīng)有盡有。再扭頭一看,一個(gè)老槐樹根上雕著一個(gè)棋盤,導(dǎo)游又說(shuō)道:“何園里有兩棵百年槐樹,一棵在剛才游過(guò)的騎馬樓的院子里,而另一棵就是這個(gè)老樹根了。”

  “小傻瓜,我都看出來(lái)了,正確答案是琴棋書畫。”媽媽迫不及待地說(shuō)。導(dǎo)游微微一笑:“書房是房字,棋盤是棋字。而琴就是那個(gè)古井了,水流流過(guò),會(huì)碰到井里的`石頭,發(fā)出如同古箏一樣的優(yōu)美琴聲。而畫就要你自己找了。”我注意到了墻上的一個(gè)畫框,畫框里沒(méi)有畫,是通透的,可以看到外面的景色。我想:這一定就是畫了,何園片石山房風(fēng)景如畫,一年四季景色各不相同,這不是一幅會(huì)變幻的畫嗎?

  出了楠木廳,導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境,“揚(yáng)州不僅是夜晚賞月的極佳地點(diǎn),還是白天賞月的好地點(diǎn)。”我頓時(shí)是“丈二和尚——摸不著頭腦”,有詩(shī)云“三分天下明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州”。揚(yáng)州的夜晚的月亮十分美麗,是大家有目共睹的,可這白天要怎么賞月呀!連月亮都看不到呀!走到片石山房的疊石湖附近,我情不自禁地大叫:“水中月!水中月!”。光線透過(guò)假山丘壑中的留洞,照到水中,宛如明月倒影,這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思巧妙而折服。全園水趣盎然,池水盈盈,山石高低錯(cuò)落,主峰在西首,看起來(lái)是蔚為壯觀。山上有一株寒梅,東邊山頂上有一棵羅漢松,樹齡已有百年。

  片石山房,水的處理恰到好處,滲透廊、廳、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布,水可謂是貫穿了片石山房動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。

  真不愧為那句話,“揚(yáng)州以名園勝,名園以疊石勝”。此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩(shī)意:“白云迷古洞,流水心檐然。半壁好書屋,知是隱真仙。”

  我愛這有山、有水、有靜、有動(dòng)的片石山房!

初中寫景作文 篇3

  傾一座城,淡一場(chǎng)夢(mèng)

  路燈亮著,四周一片寂靜,偶爾聽見幾許行人的腳步聲。空氣在這個(gè)城市變得安靜,但早已難聞聲色,或許是在這個(gè)城市呆久了的緣故,不像剛來(lái)這個(gè)城市時(shí),可以感受出它獨(dú)有的氣息。如今,一切早已習(xí)以為常,便也尋不到來(lái)時(shí)的美好。忽然想起有句話說(shuō):“習(xí)慣是個(gè)很奇怪的東西,即使再不習(xí)慣,也會(huì)漸漸習(xí)慣起來(lái)。”是的,我已習(xí)慣了這個(gè)城市,又或許不是。因?yàn)樵谝粋(gè)遙遠(yuǎn)的地方,遺留了我許多童年的記憶,那便是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)確實(shí)容易讓人習(xí)慣。對(duì)于我,每到寒冬季節(jié),猶如現(xiàn)在,刺骨的寒風(fēng),實(shí)在冷得讓人窒息,然而這也會(huì)讓我想到自己故鄉(xiāng)的寒風(fēng),沒(méi)那樣凜冽,也沒(méi)那么刺骨。這個(gè)白天已下過(guò)一場(chǎng)雪,當(dāng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí),雖然寒冷,人們的臉上無(wú)不跳動(dòng)著歡快的音符。是啊,這美麗的雪給萬(wàn)物帶來(lái)希望,人們也都祈盼著來(lái)年的豐收,諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”世世代代流傳著,不經(jīng)意間雪被賦予著一種神圣的使命,那便是給人們帶來(lái)希望和幸福。每到此時(shí),故鄉(xiāng)的一景一物在我腦中變的更加清晰,許是離家太久了,常年在外求學(xué),一年也只有春節(jié)回家。又或許是想到故鄉(xiāng)的雪了吧,所謂“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,總覺得西北的雪沒(méi)有故鄉(xiāng)的雪柔和、飄逸,也許,這便是習(xí)慣,習(xí)慣了故鄉(xiāng)的一切。

  雪,又開始飄落。這個(gè)季節(jié),許多人都在打聽關(guān)于春的消息,以及嫩芽沖破重重阻隔的聲音。是啊,都說(shuō)冬天來(lái)了,春天的腳步也就不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城,在這零零散散的雪中越發(fā)地透出些許蒼白與無(wú)力。雪開始肆舞,那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事伴隨著落地的雪,與大地緊密結(jié)合,直至凍結(jié),待到升溫后蒸發(fā),它便消失的不留痕跡。寒風(fēng)吹拂,雪在我耳邊呢喃,仿佛自己就是一朵隨風(fēng)飛舞的雪花,卻不知要飛往何處,因?yàn)樗在尋找,在這余溫匿跡的城市,尋找一場(chǎng)舊夢(mèng),一場(chǎng)可以讓它醒來(lái)的夢(mèng)。

  一座城,一個(gè)人,一簾夢(mèng),一盞燈,漸漸拉長(zhǎng)的身影,夜半時(shí)分已是如此迷離。散發(fā)在風(fēng)中變得凌亂不堪,雪花打濕了衣襟,也浸濕了諾言。想著不知從何時(shí)開始,自己成了善感之人,為一場(chǎng)雪駐足,為一首歌落寞,為一本書感動(dòng),甚至曾經(jīng)的過(guò)往時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn),我試圖打撈,卻一無(wú)所獲。時(shí)間照樣行走,黑夜每天降臨,身旁的路人換了一批又來(lái)一批,奈何尋不到初時(shí)的笑容。

  雪停,冰冷還在蔓延。一個(gè)人透過(guò)昏暗燈光淺唱憂傷,這個(gè)城市,如若可以,請(qǐng)借我一季的寒風(fēng),吹淡那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)。

  家鄉(xiāng)的春天我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī),充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡已久的春姐姐茫然睜開她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。

  陽(yáng)光明媚,溫和的陽(yáng)光灑在一望無(wú)際的田野上,照耀著千姿百態(tài)的生物。大雁歸來(lái),鳥兒在茂盛的大樹上歡快的唱這歌。大地

  傾聽者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了,春風(fēng)妹妹深深的吻著大地,不一會(huì)兒,大地更綠,花兒更艷。然而,柳樹哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的',陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里,如醉如癡。

  村民們忙碌著,一邊哼著歡快的小曲,一邊悠閑的種著菜,看——那阿姨們聊得多開心呀!發(fā)出咯咯的笑聲。

  春天,百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅,百花齊放。孩子們?cè)谶@溫柔的春天姐姐的陪伴下在清澈見底的小溪里盡情的嬉戲,孩子們不是我潑你就是你潑我,不是我拍你就是你弄我。臉上露出燦爛的微笑。清涼的水拍打在他們白里透紅的小臉蛋上。本來(lái)安靜的小溪,變得熱鬧非凡,充滿了歡樂(lè)聲。濺起那優(yōu)美的漣漪。

  荔枝樹上的嫩芽急切的冒了出來(lái),深深地伸了懶腰。是那樣幼嫩,那樣的柔軟,還長(zhǎng)著紅紅的小小葉子。讓人看了便喜愛上了她那優(yōu)美是姿態(tài)。它深深地吸了一口新鮮的空氣。它對(duì)這世界微笑著。

  人們微笑著扛著鋤頭,擔(dān)著擔(dān)子來(lái)到了菜地,小狗也悠閑的得跟在后面,東看西看的,好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小溪也來(lái)湊熱鬧了,那清脆潺潺的流水聲,為春天演奏一篇優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。

  小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前,雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外,正想沖上去吃掉那美味的菜葉,可是,就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去,而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說(shuō)道:哼!我不吃了不行嗎?”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂(lè),充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷啊!

  這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃,從都到尾都是新的。

初中寫景作文 篇4

  在這個(gè)嘈雜的時(shí)代,我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者,白天與人交談時(shí)要他聆聽夜晚他想睡覺時(shí),卻被彈珠聲,啼哭聲,鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了,可以閉上眼睛,讓眼睛休息,而耳朵累了呢?如何去休息呢?

  那就讓他去聆聽一種聲音,那聲音是花開的聲音,那花,不是普通的花,而是人人都有的,心花。

  嬰兒的心花,是白色的,因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭模詈?jiǎn)單的愛。兒童的心花是橙色的,因?yàn)樗麄儞碛凶詈?jiǎn)單的快樂(lè),最真摯的愛。少年的心花是紅色的,殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無(wú)盡的`動(dòng)力。青年的心花是綠色的,因?yàn)樗麄兿袂嗍[的樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無(wú)止境的黑色,因?yàn)樵谒麄冄壑校巳硕际菫榱松娑妫瑸榱死娑嬖凇?/p>

  每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的,但是只要你還活著,只要你還有一口氣,你就該慶辛,自己的心花還沒(méi)有死亡,在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們,他們雖然逝去了,但是那些,象征著美好的心花是開不敗的。每一個(gè)人,只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情,用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花,那你的心花一定會(huì)開放成為最美麗的花朵,在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中,不要怕被騙,因?yàn)椤叭酥酰员旧疲韵嘟?xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。”

  晉,陶淵明,獨(dú)愛菊;北宋,周敦頤,獨(dú)愛蓮;自李唐來(lái),世人盛愛牡丹,予獨(dú)愛,盛開之心花,香氣遠(yuǎn)播,亭亭凈值。

初中寫景作文 篇5

  秋天是個(gè)小仙子

  秋天是個(gè)小仙子,你知道是為什么嗎?如果想知道答案,就跟我一起來(lái)看看吧!

  秋天是個(gè)小仙子,她隨手一揮,葉子們便翩翩起舞。不說(shuō)別的地方,就說(shuō)我住的小區(qū),秋天來(lái)臨時(shí)就變成了落葉的“舞廳”。

  “秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”楊樹一聽到消息,立刻就向大家匯報(bào)。

  “太好了,”被我取名為“千年老樹”的那棵樹說(shuō),“舞會(huì)可以開始了!”

  葉子開始“跳舞”了,我也跟著跳了起來(lái)。

  突然,大家的目光都投射到楓葉的身上,楓葉優(yōu)美的“飛”著,似乎它已經(jīng)是跳舞高手了。我不禁想“沒(méi)想到樹葉也能跳得這么好。”

  這是我住的小區(qū),接下來(lái)再來(lái)看看我上的小學(xué)吧。

  秋天是個(gè)小仙子,她隨筆一畫,便有了畫家般的成就。

  學(xué)校里,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到了又香又清新的花香味。是誰(shuí)這么愛噴香水呢?原來(lái)是小桂花呀。

  媽媽告訴我,桂花有紫紅的.,淡黃的,雪白的……可學(xué)校里只有金黃色的。這并不讓我感到失望,因?yàn)槲沂窒矚g金燦燦的桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像金光閃閃的珠寶。

  小桂花從桂花樹上飄落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)小傘兵正在飛舞著。每棵桂花樹下都布滿了它玩耍的蹤影,引人注目的小桂花可有著很大的“名氣”,小朋友一見到它就想把它帶回家。

  秋天是個(gè)小仙子,她身上裝滿了香味和歌聲。

  小樹林里,有著又黃又綠的“斑點(diǎn)”,那是半生半熟的橘子,又香又甜。

  小樹林的正上方,飛著一個(gè)巨大的“人”字,那是大雁在排隊(duì)朝南飛行,邊飛邊唱起歌謠:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!趕緊準(zhǔn)備過(guò)冬嘍!桂花開,樹葉落,菊花開,大雁飛,小朋友們?cè)摱啻┬┮路玻 ?/p>

  秋天是個(gè)小仙子,她充滿了無(wú)窮無(wú)盡的魅力。我認(rèn)為,秋天猶如一位小仙女。我愛秋天!

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