描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-04-25 23:02:28 寫(xiě)景作文

有關(guān)描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文

有關(guān)描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我一早就來(lái)到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周?chē)利惖木吧孀屓诵臅缟疋?/p>

　　首先映入眼簾的是那花壇中郁郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。盛開(kāi)的鮮花招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來(lái)飛去。

　　走過(guò)花壇，一個(gè)小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光，被微風(fēng)吹起波紋，圈圈蕩漾矗開(kāi)去。魚(yú)兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來(lái)游去，好像是在自由自在地散步。天空中一只小鳥(niǎo)迎著太陽(yáng)飛去，嘴里還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在歌唱夏天的美麗，又好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好。

　　湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽(yáng)的`照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發(fā)光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個(gè)威武衛(wèi)士，日夜守護(hù)內(nèi)的一草一木。

　　掛在半空中的太陽(yáng)公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，仿佛是在贊揚(yáng)夏姑娘的美麗。

　　多么迷人的夏日，多么美好的清晨，我愛(ài)夏日，我愛(ài)清晨，我更愛(ài)夏日清晨那公園里美麗的景色。

有關(guān)描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文2

　　早晨，這位勤快美麗的姑娘早早地來(lái)到了人間，喚醒了正在沉睡的萬(wàn)物，也喚醒了甜睡中的人們，隨后她用美妙的畫(huà)筆開(kāi)始為人間的各個(gè)角落描繪出一幅絢麗多姿的圖畫(huà)。

　　她來(lái)到大街上，為大街描繪出一派繁華熱鬧的`景象。起早的賣(mài)主們?cè)缫褦[好了小貨攤，綠油油的青菜，新鮮的雞蛋，紅紅的西紅柿……真是琳瑯滿(mǎn)目，好不叫人喜歡。人們隨著川流不息的人群，有的打著招呼，有的這里瞧瞧，那里望望，選購(gòu)著自己需要的東西。賣(mài)主的吃喝聲，自行車(chē)的車(chē)鈴聲，人們的談話(huà)聲，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，構(gòu)成了一組動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　晨姑娘含著微笑來(lái)到公園。她就像一位技術(shù)高超的化妝師，給一朵朵姥紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，使朵朵月季變得更加柔美。她也把顆顆珍珠賜給了小草、綠葉，它們就像穿上了一件綠色的珍珠衫，微風(fēng)輕輕一吹，簌簌直響，可愛(ài)極了。綠樹(shù)掩映下的亭子里不時(shí)地傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。晨姑娘揮動(dòng)畫(huà)筆，又引來(lái)了新鮮的空氣。

　　晨姑娘含著微笑離開(kāi)公園，來(lái)到了一座工房前。一扇扇窗戶(hù)已經(jīng)推開(kāi)了。居民們有的晾出了要曬的東西，有的忙著做家務(wù)，洗菜、燒飯、洗衣物。孩子們則坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)功課。晨姑娘笑了，笑得那樣欣慰。

　　太陽(yáng)升高了，晨姑娘完成了她的工作，準(zhǔn)備回去了。她依依不舍地回頭看看。啊，緊張的一天又開(kāi)始了！

【描寫(xiě)景色的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)雨后景色的小學(xué)生作文02-13

小學(xué)生描寫(xiě)春天景色的作文400字08-16

小學(xué)生描寫(xiě)景色的作文15篇04-25