實用的秋天初中作文集錦七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的秋天初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天初中作文 篇1
陽光透過樹的傷痕，
墜落在那凄涼的氣氛中，
落葉還是那么脆弱……
茶香投放在絲絲秋風，
輕輕地隨風蕩漾，
飄到田里燦爛的.葵花、麥子上……
那只傷心的眼睛啊，
隨著彼岸花的開放而閉上，
盡管讓綿綿細雨撫平它的傷……
最終，它不見了，
田間的笑聲，掩埋了這靜謐而莊嚴的空氣，
在秋天的喜悅中被人淡忘……
秋天吶，你是喜還是傷？
待在那彼岸花凋零之際，
還不曾見你有過傷心的淚。
是化作秋泥更護花，
還是把悲傷隱藏？
只會讓過去的傷被人漸漸地遺忘，
像海水一樣，淺淺的知道退去……
我在秋天之際，
在那水天一線的邊緣
撫摸著彼岸花凋零破碎的花瓣，
不會被菊花催眠，
不會被鈴蘭花叫醒，
只會沉浸在彼岸花的沉沉香薰中，
為它禱告，
不會把悲傷遺忘，
寧醉秋風里，為它香消玉碎——
秋天初中作文 篇2
有一種情感，心底是那么在乎，在乎到，讓你迷惑，讓您不敢面對自己的真心。直到真正失去的那天也是長大的那一天，才突然醒悟。其實，從來就不曾怨過，原來一直都只是借著“怨”在逃避現實。——前記
那一年的那個秋天，您永遠地走了。我心里怨您。怨您丟下我。怨您自私，怨您不信守諾言，怨您沒有等我長大就走了。我怨，整整一年。后來，我覺得我活得好累、好累，所以，不怨了，真的不怨了，我也終于可以不怨了。
我認為您的身體一貫是硬朗的，但我卻忽視了您畢竟年紀大了，畢竟身體不可能一如既往地硬朗的情況。
小時候，您教我書法，教我背詩，教我要善良，教我要負責任……教了我許多、許多。
您總習慣抱著我坐在冬日院庭的北墻腳下曬太陽，您慈祥地笑著，嘴里卻不停地嘮叨著您的過往。我那時很小，不懂得您所傾吐的一切。現在，無論我怎么努力地回憶，卻一點都回憶不起來。
您總習慣牽著我的小手，在林蔭道上慢悠悠地走著。您跟我說過最多的是：要聽話，要好好學習。要為父母爭口氣。我爽快地回答說：“好，我會的。”您笑得合不攏嘴，我心里卻有一種說不出的滿足。
可后來，您突然臥床不起，最痛心的是連說話都說不了，食物也吃得很少、很少，身體一天不如一天。
重陽節那天，您起得很早，精神很好。直至今天我都清楚記得那個讓全家人都興奮不已的早上。您出人意料地吃下了一碗飯，似乎奇跡般地健康如初，但您卻連那個漫長的黑夜都沒能撐過去，從而成為我記憶里第一個消失的親人。
如果您走了，您說您不希望我哭，因為您希望我是一個堅強的女孩，當時我還天真地說：“您要等我長大，我長大要掙很多很多的錢給您。”您沒說什么，我只記得您笑得很甜、很甜。
所以，您逝去的那天，我沒有哭。我只是呆呆著守在您身邊，守著您身體的溫度慢慢退卻。直至送您離開，我再也忍不住了，我歇斯底里地哭，盡管我的哭聲是那樣的撕心裂肺，可我清楚您不會回來了，永遠都不會。
您走后，我完全變了，變得不喜歡說話，變得我行我素，變得獨來獨往，變得總喜歡在筆記本上記錄自己的.心情，往日的活潑、天真可愛，全都隨著您消失了。
那個秋天就這樣把您給永遠帶走了，留給我的只剩下回憶。所以，我不喜歡秋天，甚至曾經跪著央求上天不要讓秋天來臨。
現在想來，真的是好愚昧的一種做法。
其實我沒怨過您，我知道您很愛、很疼我，我只是恨自己沒能夠在擁有您時好好珍惜您。
現在，真的很心酸、很心酸。
您走的那一年，我13歲。您走的那個秋天，我想我是真的長大了。
秋天初中作文 篇3
有人贊美春天，因為剛剛經歷了寒冬，覺察到了那勃勃的生機與溫暖而輕柔的春風，便心生感慨；有人贊美冬天，那是因為他想推陳出新，寫出冬的頑強與希望；夏日如火，少有閑人去贊美單純的夏，即使其確有其佳質；我始終如一地贊美那飽受稱頌的秋，即使它被贊美得太多太多。
有人說，秋是金黃色的，代表了豐收與成功，滿載著欣喜的碩果，累累地掛在枝頭；正如我所言，秋是烏金色的，代表了拋棄與失敗，承負著贖罪的失敗之果，不堪重負。
我曾一度這樣認為秋天如此的美好，萬物都因秋的到來而欣喜。這欣喜不同于萬物迎接春天時的希望之喜，也不同于歡迎夏天時的耕耘之喜，那是一種偉大而悲壯，凄涼而博大，集四季與一體的犧牲之喜!在此之前，我曾認為秋天真美，美得令云彩傾倒美得令萬物招搖，在夕陽的余暉中跳著火紅色的舞蹈。舞姿輕盈而搖曳，每一次步伐，都會帶起一波金色的麥浪；每一次伸手，驚起天邊奪目的紅霞；每一次微笑，令萬物如癡如醉。楓樹用高昂的紅鼓出干廠舞曲，用身上的火焰連接著天地，讓天地的金色成了火紅色。熾熱!燃燒!毀滅!這是秋用生命舞出的舞蹈!
紅色緩緩退去，夜色浮了上來，這一舞，舞盡了天地間所有的綠色，舞盡了所有生物殘存的生命，然后緩緩凋零，歸落塵土。他們沒有死，到了來年的春天，他們還會散發出更加蓬勃的生機，他們不后悔，他們愿意將自己的一切奉獻給秋而絕不后悔。那是一種超越宗教的一種熾烈的偉大信仰，我相信了神靈的存在并不是一切的絕色都消失了，看吧，那是松與柏，他們仰望著秋的背影，他們還不能死去，他們是秋忠實的.守衛，來年，他們要恭候秋的到來，所以，有了這等頑強的信念，還有什么能阻擋他們呢，舞蹈不行，冬天更不行!
地球亞洲東部中國南方一個黃石小鎮上，我曾親眼目睹了一朵花的生死全程。花很不，也很脆弱，頑強地挺過了春與夏，卻被秋所終結，那可惡而自私的秋!連一朵小花也不放過，拉著它參加自己籠罩世界的舞會，僅因為一場舞蹈，卻要獻出自己卑微但美麗的生命。普天之下，有多少像它這樣無知而弱小的生命葬生于秋的手中，多么殘忍而惡毒的秋!我開始厭惡它了。
不經意間，我聽見了父親的話語，他對同事言道：沒什么可喪氣的，振作起來，你的失敗是你認為值得的，又有什么好惋息的，畢竟你收獲了更多啊。我猛的一怔，是啊，說不定它是快樂的，它們都甘愿為這場舞蹈獻出生命，那花朵殘存的笑意，讓人明白秋的偉大與浩渺。火紅的顏色與灰黑色交融，那沉著絢麗的烏金色，像玄鐵一般釋放著耀眼的光芒。是秋，用舞蹈讓他們展現了自己生命中最后的輝煌!
此時此刻，我終于明白了：秋帶走的是痛苦，留下的是希望!
秋天初中作文 篇4
還是習慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風吹過，葉子掉下來，像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動作，獨自享受著片刻的安寧。
這樣一個季節，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。
擇一個陽光燦爛的午后，到野外去，高遠湛藍的.天，明凈、曠達，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍!那令人心醉的藍，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍的。
微風吹過，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時候，雨點不斷，直直的，是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。
秋天初中作文 篇5
今天，我們組織了假日小隊，去尋找秋天的美。
一路上，我們有說有笑。一陣秋風吹過，路邊的柏樹和白樺樹翩翩起舞，朝我們含笑點頭，好像在說：“秋天到了，秋天到了，歡迎您們來做客。”
在不知不覺中，我們來到了目的地——錢塘江邊。到了哪里，我們迅速的開始建造大本營，有的搬運東西，有的扎帳篷，還有的擺放零食。沒一會兒，我們的大本營就展現在眼前了。初一作文：秋天的美初一作文：秋天的美。然后，我們開始檢樹葉，半個小時過去了，我們只撿到了5片樹葉，我垂頭喪氣地說：“秋天，你有沒有來呀？怎么落葉那么少呢？”這時，大人們鼓勵了我們，使我們重新鼓起了勇氣，繼續找下去。一陣秋風吹過，大量的樹葉從樹上飄落，不一會，我們就找到了滿滿的一袋子樹葉，有紅的，有黃的，還有稻草金的.，五顏六色好看極了。回到帳篷里后，我們提議做一次樹葉剪貼畫。于是，我拿了一片黃色的樹葉，開始溝通。經過討論，我們小組決定制作一只長頸鹿。當我開始用黃色的樹葉做身體的時候，洪漸豪同學把樹葉剪成了橢圓形，再用雙面膠固定，然后用同樣的方法剪頭、脖子、角、尾巴，在進行固定，我們七手八腳，分工明確，不一會兒，一只神氣的長頸鹿就出現在了我們的眼前。大人們直夸我們構思巧妙，做的栩栩如生呢。看著自己的成果，不由發出感嘆：原來秋天的樹葉還有那么多的妙用呀？
通過這次假日小隊，讓我發現了秋天別樣的美：秋天，是個畫家，它把金色、黃色給了樹葉們；秋天，是個音樂家，一陣秋風吹過，樹葉沙沙作響，在空中彈奏著動聽的樂曲；秋天，是個趕潮兒，迎面看去，江面上轟轟作響，就像萬馬奔騰，讓人心潮澎湃，流連忘返。
秋天真美！
秋天初中作文 篇6
秋天是金桂飄香、天高云淡、瑣果累累的季節，讓我們走進秋，去感受秋天的美景。
果園里，果子成熟了，那香甜的果子都把小朋友的腳都勾住了呢！那蘋果又大又紅，掛滿枝頭，梨香香的，菠蘿甜甜的，小朋友拿著籃子和梯子去摘果子呢！
秋天，楓樹的葉子變紅了，紅紅的.楓葉像醉酒的人似的，楓葉很紅很紅，紅的像火呢！看著紅紅的楓葉我想起一句詩“霜葉紅于二月花。”一陣風吹過，楓葉想很多只紅色的小手在向我們打招呼呢！
秋天，桂花開了，香飄千里。一陣陣香味飄入我的鼻子，我總是情不自禁地深深地吸一口氣，真香啊！桂花的花瓣卷在外面，那金黃的花瓣像一個個小金子呢桂花雖然并不美，
秋天初中作文 篇7
秋天，是一個天朗氣清，秋高氣爽的季節。看著這么好的美景，我的心情也隨即好轉，真可以稱得上是喜出望外。
當太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時，我早已笑容滿面哼著小調走在上學的路上。你可能會產生疑問“為什么我會如此興奮呢？”
告訴你吧，我們今天第三節課要發隊杠咯！你可別小瞧了他，這對杠在我們班可金貴呢！他代表了榮譽，智慧，把他戴在胸前，
你會因此而感自豪，你會受人尊敬。可以說，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內。雖說我被同學們稱為幫上不愛慕虛榮的女生
，但俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我對夢寐以求的一杠會不會拿到手呢？天底下每個人都會有私心，
誰都希望自己在同學們和老師們心中留下好印象，誰能對天發誓“自己從小到大沒有過半點羨慕，爭強好勝？”
雖然我知道，自己沒有多優秀，但至少我付出了，即使沒有對杠，我依然會努力學習
來到學校，終于熬到了第三節課，懷著激動心情的我已經迫不及待見到老師了。當老師拿著對杠，跨進班欖時，我心里就像有只小螞蟻在跳動，
心跳的簡直可以和熱鍋中的油相提并論了！老師把我們幾個班委叫了起來，一個一個的發了二杠，老師走過來，想要把對杠給我。
從我接到手中的隊桿，我心里中的有一點小小的觸動天哪，我這是在做夢嗎？我從來就沒有想過有一天會把這么重要的一個東西戴在胸前，
心中激動。激動：“我終于不辜負父母的眾望，拿到了二杠，他們一定很開心。”這時，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力……
練習寫字：自從老師說我們的字寫得極其不完整之后，我一寫完作業就會練習兩三個鐘頭，每次練完手上都會紅腫起來，
但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望！”終于，經過幾個月的`堅持，我的字竟然在班上被老師表揚。那時，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。
幫助他人：在其他人遇到困難時，我總會不顧一切向前沖；在同學們遇到難題時，我會不由自主地前去指導他；再見到以大期弱的場景時，
我總會去和那些大勢力的人講道理……
從此以后，我的胸前總是多了一個二杠，當別人問我是怎么得來的，我總會自豪的告訴他：“這是我應得的。”
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