實用的寫景校園的作文必備[10篇]
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫景校園的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
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寫景校園的作文 篇1
四年級放暑假時,老師告訴我們:下學期會有個驚喜送給大家,學校要進行裝修,大家可以設(shè)想一下,我們的學校會變成什么樣子呢?暑假里我非常地期待,每天掐指計算著開學的日子,那時我們學校會有多大變化呢?
愉快的暑假很快過去了,我滿懷好奇的心情,來到了學校里。哇!好漂亮啊!整個校園已煥然一新,不妨大家跟我一起來開參觀參觀吧。
一踏校門,放眼望去,寬闊的操場已換上嶄新的綠色的.上衣,五座大樓披上節(jié)日的盛裝,五彩斑斕流線型的圖案充滿動感。宣傳欄里又增加了很多新的內(nèi)容,校園里增添了許多花草,陽光閃爍照耀著明亮的教室,整個校園無論是樓梯間還是走廊過道,都被打掃的干干凈凈,一塵不染;衛(wèi)生間也修復(fù)一新,潔白的瓷磚格外顯眼,這時一股股書香撲面而來,原來一年級的小弟弟小妹妹正滿懷歡喜地在領(lǐng)新書呢,從今天開始,他們也將成為我們這個大家庭的一員。
我們的教室在四樓,教室門已換成了木門,講桌酷似電腦桌,咦,原來吊在半空中的電視呢和電風扇呢?我努力尋找著,原來電視藏在大黑板后面呢,大黑板,一共有三塊,中間一塊可以移動,把中間一塊黑板推開,就露出它的真容了;電風扇已換成空調(diào),無論酷暑還是嚴寒,有了它我們就更舒適了。再看看新的作業(yè)柜,原來是放在前面的,現(xiàn)在在后面。它變成了鐵的,有三個門,左上面的是放作業(yè)的,右邊的高門是擺放衛(wèi)生工具的,至于右下面的我就說不清了。不過有點美中不足的是,新課桌還要等一段時間才能更換。
看!這就是我們的校園,多美啊!
寫景校園的作文 篇2
說起我們的校園,我真是三天三夜說不盡,不管是教室,操場,還是校園里的一磚一瓦,或一草一木,我都感到無比的自豪,這是為什么呢?單憑“我愛育才”這四個字,就能體現(xiàn)的淋漓盡至,另外,老師還會讓我們每天晚上都看書,暢游在書海洋里,這世上肯定會有不喜愛看書的人,這些人,我真為他們感到可惜,讀書,就是為了教給小朋友知識,給予小朋友樂趣的,有很多人都特別愛看書,而這些愛看書的人,就算長大不功成名就,也會是一個擁有內(nèi)涵和知識的人。那些不愛看書的,就算讀,也是做做樣子,他們只能是浸泡在書的死水里面,遲早會腐爛,長大在社會上也會立足不了的。
走進樓梯,首先映入眼簾的是每班門口張貼的同學的照片,和家長的照片,還有每班的`班規(guī)、班訓、班詩……
每當人們從玻璃窗口看著滿是塑膠的操場,就會想起這是學校花巨資建造的,這無非不就是想讓同學們有個好身體,能夠多運動,養(yǎng)成良好的習慣。最讓我忘不了的是操場上的那幾個大字“我運動,我健康,我快樂!”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機!
我美麗的育才,你給予我了高尚的人格,堅毅的品質(zhì),以及豐富的知識,更多的是童年的快樂,謝謝您!
寫景校園的作文 篇3
前兩天,我們學校還是不見一絲綠色,這個星期,在一場春雨的灌溉下,千枝綻綠,百花爭春,好一片春意盎然的景象。
春風帶來了新綠,校園花壇里沉睡了一冬的花兒們似乎都被喚醒了。你瞧:迎春花開得黃澄澄的,桃樹枝頭綻出紅艷艷的花朵,丁香樹也不甘落后,開滿了像紫水晶一樣的“小眼睛”,被風一吹,搖來搖去,就像眨眼睛。春天就像頑皮的小孩子,把微風招進密密的小花里和它捉迷藏,玩夠了,那風又跑向別處,把令人心怡的清香帶到別處。
操場邊的.柳樹早已披上了新衣。嫩綠的顏色似乎是用水彩點上去的,十分引人注目,它們隨意地擺動著修長柔軟的枝條,像在炫耀自己的美麗。
花兒們奪目,小草也不氣餒。它們不聲不響地從這個縫隙、那個角落里鉆出,一片一片地染綠了大地,笑瞇瞇地躺在大地上,像是在和小黃花說悄悄話。
下課了,同學們在滿園花香的陪伴下牞一起嬉戲。
校園的花壇是那么動人,在朗朗的讀書聲中,顯得更加美麗。鳥鳴聲聲,花香陣陣,我們的校園到處都顯現(xiàn)出一派生機。
寫景校園的作文 篇4
校園就像同學們第二個家,我愛我的校園,因為它有著如詩如畫的美景。
一進校門,就會看見一條寬闊筆直的水泥校道。本來就很干凈的校道經(jīng)過值日生們認真的打掃后更是一塵不染。校道左邊是一塊惹人喜愛的大草地。隨著季節(jié)的變遷,大部分草兒都換上了秋姑娘的禮物--一件件炫麗的黃衣裳。但有小部分的小草可能是還未適應(yīng)或是對那件翠綠的衣裳心有依戀,所以遲遲不肯換上新衣裳。這樣黃綠黃綠的`草地再加上五顏六色的小野花做裝飾,令原本單調(diào)的草地帶來了更多的色彩。
草地一端還有兩顆挺拔的翠竹,一陣風吹過,催露欲滴的主頁發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音再加上一旁停在樹杈上的小鳥甜美細膩的歌聲交洽成一首美妙動聽的歌曲,為草地更添幾分生氣,這樣的草地贏得了同學們的歡心,當你漫步在草地上不時還會遇見幾個低年級的學生在草地上追逐嬉戲,如果你沒走遠,可能還會聽到從草地傳來的一陣陣歡聲笑語呢!
寫景校園的作文 篇5
校園里的美景真是好美啊!
這天早晨,天有點霧,我吃過飯就早早的來到了學校,放眼望去,那白中帶綠迷迷茫茫就像一個湖,近一看,原來是茫茫中一片綠,還有那各色的月季花,散發(fā)出濃郁的清香,步入其中,猶如仙境一般,只要腳尖一點,就會有飛起來的感覺。
這時一輪旭日已經(jīng)從東方緩緩升起,晨霧被朝陽披散,一座美麗的教學樓在一片霞光中清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,仿佛一切都是那么美。呼吸著校園的清新的空氣,所有的煩惱,傷心頓時消失了。
校園里有蒼翠欲滴的松柏,有的像蘑菇,有的像小塔,有的像…綠草如茵,像一塊綠色的地毯。還有的開著紫、紅、白、黃各色的花,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的'似金,它們千姿百態(tài),像一個亭亭玉立的少女,散發(fā)出誘人的清香。
我們的校園真美啊,她給了我知識,給了我快樂,她是我們的樂園。
寫景校園的作文 篇6
我們的學校搬家啦!搬到了舟山二中的原址。當我進入新校園時,頓時覺得眼前煥然一新。
我們的新校區(qū)好大哦!有八幢樓,比以前多許多。教學樓叫作“楓林園”,有兩幢,一幢是一到四年級的,一幢是五到六年級的,為了防止搞混,教學樓上還刻著“楓林園A座”和“楓林園B座”的字樣;老師們的辦公樓叫“青檀院”,當然了,青檀院也分A座和B座;還有“七彩院”,也有兩幢,里面有許多教室,有機房、書法教室、美術(shù)教室等;還有兩幢房子是食堂什么的.。
學校的操場也大了,跑道有二百五十米,以前只有二百米。學校為了讓我們更積極地鍛煉,還建了五人制足球場、低年級籃球場、沙灘排球場,這些都是以前沒有的。
讓我感受最深的是,我們的教室變了許多。因為剛裝修好,還有些氣味,所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多,還給我們的教室添了幾分生機。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板,上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化,以前是一整塊黑板掛在墻上,還不能移動,現(xiàn)在,黑板平均分成兩塊,右邊的那一塊是固定的,而左邊的那一塊是可以左右移動的。左邊的那塊黑板一移開,一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。
我最喜歡的地方是教室面積變大了,后面留出一大塊空地,走廊盡頭也有一大塊空地,我們的活動空間瞬間大了許多,下課后,我們常在那些空地上做各種游戲,可開心了。
雖然新校園離家遠了點,但新校園面積變大了,設(shè)施更全了,環(huán)境更優(yōu)美了,就像我的家,我愛我的學校!
寫景校園的作文 篇7
在我的記憶中,南寧市新陽路小學就像一個美麗的大花園,校園的四季更是有著不同的風景。
春天,沉睡了一個冬天的校園,又開始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰,又開始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹仿佛剛剛睡醒,借著帶有微微花香的春風,梳妝打扮。玩了一個寒假的孩子們,又背上書包,回到學校。那個充滿生機的校園又回來了。
夏天,帶著露珠的花兒迎著朝陽開放,很是嬌艷。到了晚上,月光透過重重疊疊的大榕樹的縫隙,投下斑駁的影子,給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的芒果樹結(jié)果了,又大又香的芒果壓彎了樹枝,好像一個個笑彎了腰的小朋友。
秋天,它沒有春天里的生機,也沒有夏天里的'鮮花,但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風吹過,吹落了幾片蝶一般的枯葉,枯葉在空中隨風飛舞,悄然落地,給秋天的校園帶來一絲寧靜。
冬天,操場上靜悄悄的,只有孤獨的寒風無情地吹著,但教室里傳來的朗朗書聲,給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛美麗的校園,愛這一年四季風景如畫的校園;我愛美麗的校園,這充滿生機陪伴我們成長的樂園。
寫景校園的作文 篇8
我們的校園一年四季都挺美,而且美得各有特色。
讓我?guī)阕呓募久利惖男@,欣賞一下它與眾不同的美景。
校園的.春天到了,后操場邊的柳樹抽出了嫩芽兒,許多花兒也開了。校園一片生機勃勃的景象。
炎熱的夏天來到了,校園里百花盛開,蝴蝶飛舞,蜜蜂嗡嗡,美麗極了!同學們戴著帽子,穿著涼鞋,有的還拿著一把漂亮的小扇子,在校園里散步、玩耍,真是快樂極了。
秋天悄悄來了,校園里的所有樹葉一眨眼間全部換成了金黃色,而且地下還飄滿了落葉,像給校園鋪了一張金黃的地毯。可松樹的松針卻還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園,向溫暖的南方進發(fā)。天氣開始一天天地變涼了。
冬天走進了我們美麗的校園,雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處。“丁零零、丁零零……”一陣鈴聲響過,同學們像歡快的小鳥般飛奔出教室,在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了,所有玩耍的同學都一陣風似地跑回了教室。只有雪還在孤獨地下著。
這就是我們的校園,我愛我們可愛又美麗的校園。
寫景校園的作文 篇9
今年我上五年級,在我成長的記憶里,校園,是一個最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語花香;雖然比不上風景區(qū)的風景如畫,但校園親切動人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但是校園充滿生機。
校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因為那一篇篇優(yōu)異的成績單,那一張張精致的板報,那一幅幅可愛的笑臉,組成的畫面梵。高也無 與倫比;校園里那動聽的歌聲,那朗朗的讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的.詩,有攀登理想高峰的詩,有茁壯成長的 詩,有勇往直前的詩,有堅持不懈的詩,這些詩連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的就是教室了,再教室的正中間有一個十分精致的小魚缸,里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾,真好玩!看著看 著上課了,聽著老師的讀書聲,我感到了教室如果是知識的航船,那老師就是船長,載著我們駛向勝利的遠方;如果教室是心靈的天空,那老師就是太陽,撒給我們 溫暖的陽光;如果教室是苗圃,那老師就是園丁,培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼,有一次,我不小心摔了一跤,是“小護士”放下了她最愛看的童話書連忙跑 了過來,她小心翼翼地幫我消毒,那個動作連最專業(yè)的護士也沒她溫柔。
在教室里譜寫著多少成長的贊歌,傳頌著多少純潔的友誼,贊美著多少感人的師生情!美麗的校園,我愛你!
寫景校園的作文 篇10
春夏秋冬,寒來暑往,駐足審視,季節(jié)在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海,令人難以忘懷。
芬芳的春
冬日的凍土剛被陽光溫暖,校園花壇里冷清了一季的花兒便爭先恐后地推開了春的大門。當馥郁的芬芳溢滿整個校園時,春天真的來臨了。漫步在春日的校園,任憑花香伴著暖暖的和風侵襲整個心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸,油然而生的是一種無以言說的滿足。陽光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲,同學們?nèi)缁ò愕男v和對春日校園生活的體驗和熱愛,任何歌唱都不為夸張。
春日的校園告訴我們:即使凄風苦雨中,漫天陰霾下,幸福之花也會隨時隨地向我們怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的陽光般,我們心潮澎湃,熱血沸騰,在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水,運動場上矯健的身姿,聯(lián)誼會上快樂的笑容,把這個校園襯托得愈發(fā)可愛。
正如夏日夜晚的悄然無聲,寂靜沿著校園所有的小路蔓延,連風兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習堂上的寂靜、閱覽課上的寧靜、微機課上的安靜———更把這個校園裝點得愈發(fā)美麗。
夏日校園的動人之處在于它啟發(fā)我們懂得:生活有動靜兩面,動是青春活力的張揚,靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。
收獲的秋
當時光完成最后一朵花的開落,大多數(shù)植物只褪剩一種顏色,秋便翩然光顧我們的`校園。這是一個收獲的季節(jié),是一個適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的草坪上,老師無微不至的關(guān)懷,同學們學業(yè)上的互相幫助,還有餐廳師傅那真誠的一笑,都一一在眼前浮現(xiàn)。
在這個季節(jié)里,這個校園中,我們收獲了樂于助人的快樂和真誠感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿教會我們:靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。
考驗的冬
一年中最后的時光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個寒冷的季節(jié)里,校園披上了一層潔白的衣衫,仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣,沒有畏懼嚴寒,而是迎著嚴寒喊響嘹亮的早操口號。我們沒有畏懼冬季給校園帶來的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學習,鍛煉身體。
一切的努力都會有收獲,因為冬季的校園告知我們:誰把最美的夢播進冰封的土壤,誰在來年就會有滿園的芬芳。
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