年級寫人的作文精選(6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的年級寫人的作文6篇,歡迎大家分享。

年級寫人的作文 篇1
我的家里有個“睡王”——老爸。這不,又來了……
有一天,我7:30分早早地起了床,開始津津有味地看起書來,時間過得真快,轉眼間時間就到了8:35分,我走進爸爸的臥室,吆喝著:“時間不早了,快快起床哦,賴床不是好孩子哦……”爸爸揮揮手,說:“哎呀、哎呀,這不是才8:35分嗎,這什么急呢?別煩我啦!去上會網去!”我照他的“命令”做,時間不等人,9:30啦!我又對爸爸叫道:“太晚啦,太晚啦!你太賴床了哇!起床!”爸爸不耐煩了,朝我吼道:“你有完沒完哪,我馬上起來,你給我洗漱去!”我可不想對爸爸費太多口舌,一氣之下我整個身體向爸爸壓去,誰知爸爸一翻身,反倒把我壓下去了,命苦啊……
下午,爸爸帶我去公園,我去玩碰碰車,在玩的過程中,我看見爸爸的眼皮越來越重,不一會兒,就打起了小盹,我下車后,有些生氣,但我吸取了上次的教訓,表面上不動聲色,心里默念“一、二、三”,當我念到“三”時,大喊一聲“給我起床”,誰知爸爸可不吃這招,聽到我喊聲后,睜開眼眨巴了幾下,又開始沉睡起來,看到他這身“神功”,我不得不對他說“I服了You”。
爸爸真是一個名副其實的.“睡王”,我真希望他能改正。
年級寫人的作文 篇2
我有一個愛嘮叨的奶奶,每次到學校之后都要說:要多喝水,要認真聽課,別和同學打架,放學記得把東西收好.。我都聽煩了,下面我來介紹介紹下我愛嘮叨的奶奶吧!
我奶奶今年才五十三歲,她有一頭烏黑的頭發長長的扎起來可漂亮了,還有一雙大大的眼睛,像兩顆葡萄。鼻子小小的,一笑立馬就會露出那雪白雪白的牙齒可好看了。
有一次,我在學校一天都沒喝過水。奶奶又開始嘮叨不停了,說:今天又沒喝水,我每次叫你多喝水你都不聽,現在天氣比較干燥,要多喝水不然容易上火的'。我很不服氣,說:我就一天沒喝水又怎么呢?還跟奶奶堵氣。到了第二天早上,我去洗臉突然發現我的鼻子流血了,我立馬去廚房和奶奶說:我的鼻子流血了。奶奶說:是你昨天一天沒有喝水了再加上天氣太干燥了,上火了就容易流鼻血。嗨呀!這下奶奶又開始說個不停,要我注意這里,注意哪里。我通過這次教訓認識到不聽老言,吃虧在眼前。這句話的真正含義了。
我現在讀三年級了,學會慢慢長大了,我已經知道大人的嘮叨代表無盡的愛,所以我以后會更加注意少讓家長操心。這就是我愛嘮叨的奶奶教我一步一步教我成長。
年級寫人的作文 篇3
我有一位慈祥的爸爸,也有一位關愛有加的奶奶,但也有一位特別愛嘮叨的媽媽。
每天,我都要在媽媽的嘮叨著茁長成長,太陽剛射進窗戶,媽媽便打開話匣子,一聲大喊“起床了”媽媽把我從被窩里“拉”出來,然后,雙手叉腰,生氣的對我說:“都幾點了,再不起來就要遲到了!”說完,她就出去給我做早餐,剛穿好衣服,媽媽又進來了,她一手叉著腰,另一只手指著洗手間,對我嘮叨起來,“起來了”就趕緊去刷牙,洗臉,洗完就趕緊出來吃飯。快!時間是寶貴的`。我拖著松軟的步伐,很不情愿的刷牙,洗臉。干完了,媽媽又催促我趕緊吃飯……唉,終于到學校了,耳朵總算清靜。我向學校走去,背后又響起媽媽的聲音:上課要認真聽,不要走神,下課不要打鬧,喝水時不要搶著1”周圍的同學一聽,就仰天大笑起來,害得我真想鉆進地縫里!中午放學時,媽媽又嘮叨起來,今天在學校有沒有聽老師的話,給你的水有沒有喝完……我聽得簡直嘔吐。終于要寫作業了,剛準備好,媽媽又來了,書寫要工整,不要寫地亂七八糟,寫完以后趕緊拿過來讓我看,我聽得稀里糊涂,可以說是左耳進,右耳出。月亮出來了,星星眨眼了,準備進被窩了。媽媽又開始了,你要把被子蓋穩,晚上不要把被子踢翻,小心感冒,另外你的牛奶有沒有喝掉……半夜里,媽媽又跑來我的夢中,又要開始她的嘮叨特長。
幾乎每天都這樣,我在媽媽的嘮叨中茁壯成長,真希望可以天天這樣,否則我會不習慣的,媽媽我喜歡你的嘮叨,雖然你對我非常嚴格,但我還是非常愛你,比別人要多一百倍。
年級寫人的作文 篇4
我的姥爺膚色黝黑,好像天上的太陽就盯住他一個人曬似的。姥姥說:“姥爺就像塊黑炭,扔到炭窩里分也分不清。”用我的話說:“姥爺可不能吃黑巧克力,不留神就把自己的手指頭啃了。”
姥爺還有一張愛嘮叨和貪吃的.嘴巴。媽媽說:“貪吃的人一定是個會吃的人。”我姥爺就會吃。有一年寒假,媽媽讓姥爺照顧我,姥爺把我當成一只“小豬”,整天想法子“喂啊喂”,我的肚子都被他喂鼓了。他還有個毛病,一邊干活一邊嘮叨:“王溢曈,你去接電話!”“王溢曈,鍋蓋是不是被你藏了?”“王溢曈,這個怎么弄?”“王溢曈……”天哪,我寒假作業也寫不成,都快崩潰了……
雖然很煩,姥爺不在的時候,我又挺想他的。
然而,天有不測風云,姥爺病了!媽媽說,姥爺得了嚴重的胃病,胃都被醫生全切除了。我很納悶,姥爺一直身體挺好,怎么就得了這么嚴重的病呢?想了好長時間,我覺得姥爺得病有兩個原因:一是不按時吃飯,出去跑生意,常常饑一頓飽一頓,碰上好的,狼吞虎咽;忙的時候,就隨便胡吃一點。二是愛喝酒,姥爺一見酒就像饞貓見到魚一樣,眼睛都放出光亮來。
姥爺,等您把您的毛病改了,您的病就好了。因為我還真享受姥爺在鍋臺旁忙乎著、叫喚著、嘮叨著的一幕幕情景。
年級寫人的作文 篇5
世界上每個人的爸爸都很疼愛自己的孩子,只是有時不善于表達出來。
記得有一次爸爸讓我練習騎自行車,他在后面幫我扶著。我覺得自行車在不停地左右搖晃,嚇壞了,顧不上看前方,只想知道爸爸是不是好好地扶著呢。我剛一回頭,只聽“啪”的一聲,我隨著傾斜的自行車摔倒在地上。看著被刮掉皮的腿,我忍不住哭了起來。爸爸卻像什么事都沒發生似的說:“別哭了,過幾天就會好的。”他似乎并不關心我的.傷勢,仍然鼓勵我繼續練習。晚上回到家,爸爸可沒忘了輕輕地給我涂上藥,并貼上了創可貼。爸爸的愛啊都在默默的行動中。
還有一次,課間我在操場玩的時候,不小心撞到了乒乓球臺的角上,只覺得眼睛很疼。同學們扶著我到了辦公室,我才知道我的眼眶被撞青了。老師關切地詢問我的傷情,因為我怕把功課落下,堅持不回家。可是后來我的眼睛越來越疼,實在堅持不住了。老師立時給我爸爸打了電話。爸爸心急火燎地趕到學校,他怕我傷到眼睛,影響視力,趕緊讓舅舅開車把我送到醫院。經檢查,幸好沒有大礙,爸爸懸著的一顆心才漸漸放下,爸爸的愛啊在他匆匆的腳步里。
經歷了這些事我才真正懂得什么是父愛。在他鼓勵的眼神里,在他平淡的話語里,在他默默的勞作里,在他驕傲的微笑里……爸爸的愛無處不在!
年級寫人的作文 篇6
我的小伙伴是一個活潑可愛的小女生,要說她的特點,還真要說說她的體貼、慷慨、熱心。
有一次,正好要數學考試,我又偏偏沒帶尺子。于是,我把這事告訴了她。她的兩眼頓時放光,像撿到什么寶貝似的,對我說:“你怎么不早說呢!我帶了兩把尺子呢。”說完,她便轉身去書包里尋找了,找了半天只見她一臉懊喪“哎,真可惡,我怎么只帶了一把尺子,沒辦法借給你了。”但她馬上又興奮起來,兩只眼睛骨碌骨碌地轉著,“我可以去隔壁班借一把尺子來啊,他們下周才數學考試。”沒等我反應過來,她就一溜煙地跑出去了。過了不久,只見她“呼哧呼哧”地跑回來,一臉焦急“我去隔壁班問過了,今天沒有人帶尺子,馬上就要考試了,你可怎么辦啊?!”我也實在想不出辦法,看來只能坐以待斃了。
一陣沉默,氣氛變得凝重起來。時間一秒,兩秒,三秒地流逝著,仿佛過了大半個世紀。
忽然她皺起眉頭抿著嘴,低頭看著她的`那把尺子,好像是猶豫著什么重大決定。接下來,她的這個舉動令我至今難忘。她咬了咬嘴唇,拿起她那把漂亮的新尺子,用力一掰,“啪”地一聲巨響,新尺子被她掰成兩段,她把一段尺子遞給我,眉舒目展地微笑著:“好好考試吧!”我一下子愣住了。“快拿著吧,我們現在都有尺子啦!”我緩緩地接過那段尺子,一股暖流涌上心頭,這可是她最心愛的尺子啊!
五年過去了,時過境遷物是人非。她和我已經不在一個班級了,但那把斷尺我還珍藏著。因為我知道,不管我們相隔多遠,無論過了多久,我都不會忘記她。
感謝我的摯友,給我帶來了一段美好的回憶,她的名字叫——王若茗。
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