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寫人的作文

時間:2026-01-09 21:10:07 寫人的作文

寫人的作文實用15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫人的作文實用15篇

寫人的作文1

  不管在生活中還是校園里,每個人都有自己心目中的最美學(xué)生,而這“最美學(xué)生”,是能讓你覺得他(她)擁有這個“美”字的特點。在我心目中,班上的每一位同學(xué)都有屬于自己獨一無二的特點與性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己那一片多彩的天空。雖然僅僅只相處了幾個月,但在我心中都留下了不一樣的味道。

  有位名人說過:“這世界并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。”只要你會認真觀察,那么,你并一定會發(fā)現(xiàn)那“美”的事物。

  在我心目中的最美學(xué)生是她,大家想知道她是誰嗎?讀完下面的內(nèi)容,你就知道了。她一張白里透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星,一對彎彎的柳月眉,一個高高的鼻梁,還有一個紅紅的櫻桃小嘴,長得可漂亮可愛了!跟她的名字可真對稱。

  她可是我們班的“學(xué)習(xí)之王”,”小能人”呢!她的學(xué)習(xí)成績不僅在班上撥尖,在全校也是名列前茅。在我遇到難題時,去詢問她,每次她都會耐心指導(dǎo),不管這個問題有多復(fù)雜,她都從來不會推遲。

  在我一個人孤寂時,她會給我開玩笑,讓我忘記煩惱;在我憂傷時,她會用溫順的語言安慰我,使我心情愉悅;在我彷煌時,她始終站在我身旁------

  她是你心靈的一張創(chuàng)可貼;是你勞累時的一杯清茶;是你摔倒時伸出的一只溫暖的手;是雨天為你撐起的一把傘……

  寫到這里,大家應(yīng)該知道她是誰了吧!對,她就是張櫻俊,處處散發(fā)著“美”的味道的她,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,她那種鉆研刻苦,好學(xué)上進,永不滿足的精神永遠值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)!

寫人的作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”

  感謝您——xx老師!在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。

  感謝您——xx老師!在中年級的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。

  感謝您——xx老師!在小學(xué)高年級的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!

  感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的'我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!

寫人的作文3

  大叔已經(jīng)60多歲了,個子不高,滿頭銀發(fā),但是心不老,還像個年輕人。在這層樓,每當(dāng)有人遇到困難,他都會跑去幫助他們。沒有,我鄰居的電視機壞了。他趕緊去修,不一會兒就修好了。他家對面房子的電風(fēng)扇壞了,他也跑去修.大家都夸我叔叔熱心。

  有一次老師說:“今天你可以回去做一個帆船的模型,也可以和父母合作。希望大家踴躍參與。得了一、二等獎就有獎了。”老師一說完,我就心想:我一定要做一個非常漂亮的航海模型,讓老師夸夸我。

  我一到家就準備好紙板、膠水和剪刀。我先畫一張船的圖,然后再剪。但是畫的.不好,越來越?jīng)]耐心了。我嘴里嘀咕著:“哦,真煩。早知道就不會報名了,現(xiàn)在也不行了。我該怎么辦?”正當(dāng)我撓頭的時候,熱情的大叔過來了。

  “秋秋,什么讓你不開心!”

  “我不知道怎么做船模。”

  “哦,我明白了。我來幫你。”

  我看到叔叔拿起筆,在紙板上畫了一只船,把它剪下來,用鐵絲把它變成桅桿,在桅桿上放一個帆,然后用紙做一個欄桿,最后我們一起把船漆好,這樣一只漂亮的船就準備好了。看到舅舅額頭滲出汗水,我趕緊去給舅舅拿毛巾。沒想到回來的時候舅舅說:“搞定!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船誕生了!我把毛巾遞給舅舅,高興地拿起帆船,戴在頭上,跳著自己的舞。我叔叔笑得很開心。

  果然,這艘帆船真的為我贏得了一等獎,同學(xué)們都投來羨慕的目光。突然心里一陣喜悅,覺得舅舅真的很神奇。

寫人的作文4

  一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴!美吧,這就是我的姐姐。

  姐姐有不少優(yōu)點,就是愛美愛得太過頭了。

  記得那天晚上,我們一家人準備去商場購物。出發(fā)前,姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門,花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服,叫我?guī)退粢婚g最美的'出來!快要出發(fā)了,我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙,在鏡子前仔細打量了一番。我認為穿衣服這關(guān)過了,不料姐姐忽然皺起眉頭,說:“不行!這裙子色彩使我顯得有點老!務(wù)必得換一件!“說完,姐姐親自上馬,從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它,姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個圈,滿意地笑了,自言自語道:“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣,最后過關(guān)了!

  我叫姐姐快走啦,但是她還走到梳妝柜前,拿起香水往身上噴了噴,再不慌不忙地把頭發(fā)梳好,拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去,前后左右都看了一遍,姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時,姐姐猛地轉(zhuǎn)過頭,說:“我仿佛還沒洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊:“不!姐姐,你這天有洗過阿!你忘了?”“我記起來了!還沒有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想:這下至少要再等十幾分鐘了!

  只見姐姐先在臉上弄了點水,然后再抹上洗面奶,輕輕地在臉上揉著……過了十幾分鐘,姐姐才把臉上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感覺真是爽!”姐姐邊說邊走出房間……

  愛美之心人人皆有!但是,姐姐,你那愛美的心理太強烈了!

寫人的作文5

  高雨軒和李梓鴻是一對兄弟。別看他倆姓不同,他們關(guān)系可好著呢!這友誼都能叫“刎頸之交”了。

  平時,這兩個“淘氣包”總是無拘無束地玩玩玩,一不小心就闖了大禍,你如果以為他們會乖乖地承認錯誤,那就大錯特錯了。他們看到自己闖禍了,早就逃之夭夭了,并且打死也不會承認錯誤。所以他們還叫“災(zāi)星兄弟”。

  高雨軒和李梓鴻又在房間里玩,但是廚房里飄來濃濃的香味吸引了他們,他們悄悄過去看。

  “哇!是烤雞翅!我的最愛!”高雨軒高興地大聲說。

  高雨軒的老媽過來嚴肅地對他們說:“這是留著中午吃的.,現(xiàn)在可不能吃!”

  “好吧。”他們垂頭喪氣的出去了。

  過了一會,她有事兒走了,高雨軒興高采烈地說:“我們?nèi)ネ党砸稽c吧!”李梓鴻興奮地說“好啊!”他們走到放雞翅的盤子前,立刻吃了起來,一眨眼,盤子里空空如也了。真是兩個“饞貓”。

  還有最有趣的一件事,讓我來給你講講吧。

  一個星期二的晚上,他們一家圍在一起,高雨軒的老媽提議,讓大家來表演,大家都雙手贊成。

  大家演了很多節(jié)目,最后是高雨軒的老爸當(dāng)武松,高雨軒和李梓鴻兩人扮演老虎,接下來表演節(jié)目《武松打虎》。

  突然,不知從哪冒出“武松”,走路搖搖晃晃的,真像個醉漢。可“老虎”還沒出來,大家轉(zhuǎn)頭一看,兩只“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來了,嘴里還唱著歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了,大家笑得前仰后合,有人笑得都喘不過氣來了。大家都沉浸在歡樂的海洋之中。

  這就是搞笑兄弟倆,發(fā)生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱,以后我再講給你們聽吧,你一定會樂得合不攏嘴!

寫人的作文6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你,我心中的好老師!”

  感謝您——老師!在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。

  感謝您——老師!在中年級的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的`路。

  感謝您——老師!在小學(xué)高年級的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!

  感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!

寫人的作文7

  我有一位可愛、調(diào)皮、煩人的妹妹。她四個月了。她有一雙炯炯有神的大眼睛,靈活地雙手與雙腳。開心時呢他一刻也沒停過,她要是不開心,嘴巴向下一別,“哇哇”大哭起來,誰也拿她沒辦法。只有我,妹妹的姐姐,她一見到我,就像見到媽媽一樣,“呵呵呵”的笑起來;他要是不開心嘛,嘴巴立馬就向下別,“哇哇”大哭起來,誰都拿她沒辦法。哦,對了忘記告訴你們了,有兩個人能阻止她的狂風(fēng)暴雨哦—我和媽媽。

  在一個靜悄悄的晚上,媽媽出去“上班”了,我與爸爸在家,爸爸在電腦房里上網(wǎng)聊天,我坐在椅子上,舒舒服服的看電視,妹妹則在房間里“呼呼”的`睡大覺。

  不出幾分鐘,妹妹醒來了,在那里“哇哇”地哭,爸爸叫我去抱她,我極不情愿的放下遙控器,慢悠悠地走進房間,撥開被子,抱她起床,她一下就不哭啦!我哄著她笑,順便給了爸爸,又津津有味地看著電視。

  “哇”的一聲,妹妹嚎啕大哭起來,弄的爸爸措手不及。爸爸急忙叫我:“畢畢,快來逗逗寶寶,寶寶哭的太兇了。”我又放下手中心愛的遙控器,走到電腦房,我跟她藏貓貓,她向下別著的嘴巴一下就向上了,爸爸笑著說:“嘿!你這小不點,剛才還哭呢,現(xiàn)在又笑啦!”我出去關(guān)了電視,又來陪她了。

  你說我妹妹可愛、調(diào)皮、煩人嗎?我可是非常喜歡她的喲的啦!你們見了也會喜歡她的,是吧!

寫人的作文8

  我的哥哥個子很高,瘦瘦的,像一棵小樹的樹干。他的頭發(fā)總是有點兒長,每次都是媽媽說他,他才會到理發(fā)店去理。別看他瘦瘦的,可他的力氣還是挺大的。

  他和我見面的時間很少,一般情況下都是十個星期見一次,知道為什么嗎?因為我的哥哥已經(jīng)17了,馬上升高二了,而我馬上升初二,以前他總是五個星期回來一次,而我兩個星期回來一次,因此很少見面。如果他升了高二的話,可能回來的次數(shù)更少。說起我的哥哥,我就能想到他比我聰明,只是非常貪玩,他在一中上高中,而且還是實驗班。我還是挺羨慕他的,因為我可能連一中都考不上,更別提實驗班了,簡直都不敢想象!

  我的哥哥很喜歡玩手機。一放假他就拿起手機開始打游戲,有時還會通宵和同學(xué)開黑,他幾乎都是和手機一起度過的,除了打游戲之外還經(jīng)常刷快手。我也喜歡玩手機,可能是受他的影響,才有這毛病的吧。

  我的哥哥雖然沉迷手機,但也不會落下功課。

  他很喜歡看書,他的書不知有多少,我家的書架上幾乎都是他看過的`書。比如《悲慘世界》、《平凡的世界》、《朝花夕拾》……他在學(xué)校經(jīng)常看書學(xué)習(xí),和家里形成強烈的對比。

  我的哥哥還是像小時候一樣和我打鬧,跟我開玩笑,但我并不會因為這些而傷了我們之間的感情,有時我們相處得也是很好的。

  和哥哥在一起,真的很好,有個哥哥真的是別人羨慕不來的!我很高興自己有個哥哥。

寫人的作文9

  我叫楊歌,大眼睛,香腸嘴,眼角有淚。頭發(fā)濃密,耳朵大,劉海喜歡把瞳孔往右。

  除了眼睛,我沒有什么特別的。我的眼睛很大,右眼下有一顆小黑痣。還有人說像我這樣有那顆小黑痣的人都是會哭的寶貝。我當(dāng)時不信,驕傲的抬頭說:“怎么可能?”你太迷信了!"

  可能是因為我的淚腺比正常人發(fā)達。當(dāng)我聽到關(guān)于愛情的故事和歌曲時,我會哭。看到悲劇情節(jié)的文字,我會哭;當(dāng)我看到這部以愛和感激為主題的電影時,我的眼睛更像是一個被打開的水龍頭,眼淚不停地流。同學(xué)看到我無緣無故哭,問我:“楊哥,你怎么能哭成這樣?”我笑著說:“我沒哭,我是在用眼淚滋潤我的'眼睛!”

  哎,我學(xué)習(xí)成績還可以。雖然我的學(xué)習(xí)生活極其艱苦,但我克服了學(xué)習(xí)中的各種挫折。我認真對待我的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,我必須努力學(xué)習(xí),每天進步。

  哎,我不僅學(xué)習(xí)好,還很幽默。我講的笑話總是讓同學(xué)們笑,眼淚都出來了。有時候同桌跟我說上聯(lián),我就用押韻的詞做下聯(lián),讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次,同桌沒帶圓珠筆,我也沒多余的圓珠筆借給他。結(jié)果他花了很大力氣才借了一個。他滿臉汗水地對我說:“借筆是一場緊風(fēng)暴。”醞釀了一會,我說:“借支筆跳。”他聽著,笑著,不停地拍著桌子.

  哎,我就是這樣。我好學(xué)又幽默。很多人喜歡和我交朋友。

寫人的作文10

  從我出生的那一刻起,父親就是我的啟蒙老師。他教會了我如何在生活中立足,他是對我影響最大的人。

  五年級的時候,作業(yè)很差,成績總是倒數(shù)。我被很多老師同學(xué)鄙視。一次期中考試,我很榮幸考了第一名,但是最后一名。班主任讓全班同學(xué)把試卷拿回家,給家長簽字。

  放學(xué)后,我拿著這張沉甸甸的試卷回家,不知不覺走到門口。我一個人在門口徘徊,不敢開始。父親下班回來看見我,就把我拉進屋。

  太陽慢慢地、悄悄地從西邊落下來。夜幕降臨,我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我拿著試卷來到他面前。當(dāng)他看試卷時,他很驚訝。爸爸沒有批評,只是輕輕地把我抱在懷里,親切地對我說:“我知道你一定有事。”“你怎么知道?”我驚訝地問。“因為我在家,所以看到你心事重重”。爸爸漫不經(jīng)心地說。我終于忍不住流淚,傷心地哭了起來。爸爸語重心長地說:“別哭了,你怎么能因為一場考試就放棄自己的人生呢?”只要你盡力了,就不能再怪你爸爸失敗了。加油!爸爸會一直支持你的。”我點了點頭。

  在接下來的日子里,我努力學(xué)習(xí),終于拿到了班級第五名的獎勵。我知道,這個證件有我爸爸的'復(fù)印件!

  還有一次去同學(xué)家玩,看到她家有一盆玫瑰。我看著漂亮,心里癢癢的,就挑了一個回家了。回家后,我一個個跟父親說,父親二話沒說,帶我到街上買了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰去同學(xué)家負荊請罪。

  之后就再也沒碰過別人的東西!

  爸爸在我虛弱的時候鼓勵我;當(dāng)我犯錯誤時,我父親讓我改正它。

  爸爸,謝謝你!你永遠是對我影響最大的人!

寫人的作文11

  在蘆外我有很多好朋友,但能了解我心里在想什么的,只有我的“媽咪”了。“媽咪”這個名字的由來是:“媽咪”剛來的時候,不太喜歡說話,但是只要“媽咪”一開口,我們都會聽“媽咪”的話,媽咪既有媽媽的慈愛,也有媽媽的嚴肅。所以我給她取了個外號“媽咪”。我之所以和“媽咪”成為好朋友,是因為我們都是萍鄉(xiāng)人,又是一個班一個寢室,現(xiàn)在我們又被分到一個組里,這一層層的關(guān)系,讓我和“媽咪”的關(guān)系更進一步。

  “媽咪”有烏黑的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,當(dāng)然還有櫻桃小嘴,雖然身高一般,但最讓我羨慕的是那雙腿,又細又長,看起來像一個淑女,俗話說:“窈窕淑女,君子好逑。”我們班很多男生也對“媽咪”很尊敬,那是因為“媽咪”的學(xué)習(xí)態(tài)度很認真端正。

  記得那是六年級上學(xué)期的.時候,語文科代表發(fā)導(dǎo)學(xué)稿,“媽咪”去檢查了,沒發(fā)到,“媽咪”去找老師,老師那兒也沒有了,“媽咪”就去問各班的語文老師,可還是一無所獲。看到這個情況,“媽咪”向我借了導(dǎo)學(xué)稿把上面的題目一字不差地抄了下來。到最后,“媽咪”緊皺的臉,終于露出了會心的笑臉。這足以證明她學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  “媽咪”不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,還非常地遵守紀律。

  有一次,我們在寢室里講笑話,“媽咪”弊不住了,終于笑了。可她的臉立即嚴肅起來說:“你們有沒有想過,我們在這里笑,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,帥老師會對我們非常地失望,也會給帥老師增加負擔(dān)。”說完,寢室里頓時鴉雀無聲。

  這就是我的“媽咪”,一個學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一個遵守紀律的學(xué)生,最后我告訴你一個小秘密,“媽咪”叫賴柯均,希望我們能永遠做好朋友!

寫人的作文12

  我們小區(qū)附近的菜市場里每天都熙熙攘攘的,里面有各種各樣的蔬菜。紅艷艷的西紅柿,水靈靈的黃瓜,青翠欲滴的辣椒,紫的發(fā)亮的茄子……不時的勾住人的.腳步。

  我最喜歡和媽媽去買菜了,感受那里人間煙火的味道。菜市場里有一位張阿姨,媽媽每次都先去她的攤位買菜。剛一走進嘈雜的菜市場,便能聽到張阿姨響亮的叫賣聲:“新鮮的水果,新鮮的菜!”循著聲音,我和媽媽來到張阿姨攤位前挑選蔬菜。

  張阿姨身材有點壯碩,卻穿著一身略小的學(xué)生運動服,樣子顯得有點滑稽。烏黑卻蓬亂的頭發(fā)胡亂的攏在腦后,銅紅色的臉上皮膚干干的,嘴唇也是干裂的。眼睛小小的滿溢著笑容,還非常有神,顧客要買什么菜,她能看個差不多。

  見我和媽媽走過來,趕忙放下飯碗站起來,立馬用手抹了一下嘴,一邊幫媽媽挑選蔬菜,一邊又用毛巾擦了擦手:“看,這堆是昨天的,這堆是今天早上剛到的。”張阿姨熱情的幫媽媽介紹著蔬菜。媽媽選好了蔬菜,掃碼付錢,張阿姨抿著嘴小聲的對媽媽說:“我們家小寶,今年也可以來城里上學(xué)了!”媽媽驚喜的恭喜張阿姨:“呀,買學(xué)區(qū)房了呀,真不容易呢。”張阿姨爽朗的笑起來:“也沒什么,在市場里賣菜風(fēng)吹不著,雨淋不著,也就是早起會兒,晚睡會兒。”

  我和媽媽走遠了依稀能聽到張阿姨的叫賣聲,那是張阿姨對美好生活的呼喚吧。

寫人的作文13

  他,為了這個家,鞍前馬后,早起貪黑;他,為了這個家,不辭勞苦,夙興夜寐。

  他,是誰?

  那天,已是18點多,他正守候在愛的家門口,盼著自己愛的人平安歸來。那天,太陽早已回到它自己愛的地平線,偷偷地露出那么一縷夕陽的紅光,雖不明朗,卻能夠老遠地望見自己愛的人,正慢悠悠地踩著自行車,口中還哼著小曲,“不在乎”幾個大字早已寫滿了臉上。

  那天,他生氣了,他那溫和的笑意早已收斂了起來,瀉出了那么一點點的不開心。可他依舊耐心地、柔聲地問著:“這么晚啦,你上哪去啦?”

  “我在學(xué)校玩吶。”回答的.人大言不慚。

  “飯菜幫你熱好啦,進屋吃點吧...”

  “不了,我等一下有事,就不吃了...”

  之后,他無奈地望著他愛的人轔轔絕塵而去...

  以后,他愛的人每天都這樣做,每天都傷害他的心...

  終于,他再也忍不住了。那天,他終于狠下心腸,一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的,便是一記耳光!

  “你這孩子,這幾天你都去干嘛了?飯也不吃,你到底...”

  他被迫停止了他積累已久的怒氣地發(fā)泄,因為,他望見了孩子旁邊的那一滴淚珠,珍珠般大的淚珠...

  他到底是...心疼了。于是,他再一次用他那粗糙的手,再用一次溫和的語氣說:

  “孩子,飯菜幫你熱好啦,進屋吃點吧。”

  “嗯!”孩子點了點頭。

  他,是誰?

寫人的作文14

  畫糖張你看一眼就能記住她。她整天穿著個白衣服,白花花的頭發(fā),皮膚也雪白的。不過就是有些皺紋,臉上簡直笑開了花。讓人覺得她很慈祥,而且做糖畫也好吃的很。

  她整天坐在巷子口給小孩做糖畫,她的糖畫很香又甜。不說十里飄香,不過巷子口附近的人都聞得見。糖也很甜,簡直甜到可以把你的心給融化,摸都不能摸,一摸好像就成了灘水。顏色是那種淺棕色,又有點紅,讓人覺得很溫暖。別人的糖很稀,可她家的糖很濃,所以孩子們都愛吃。

  有次她的糖畫顏色好像變深了點,我還是買了一根,回到家一照鏡子舌頭的顏色變深了點,但很不自然。我不以為是,繼續(xù)吃她們家的糖畫。結(jié)果那天很多吃糖畫的人都是這樣的。家長們鬧事,她只是冷冷的回應(yīng):這是紅糖的顏色,也不想想你家孩子吃了別的'東西。

  一天,城管來檢查。看到她說:“你怎么做的,把材料工具拿出來。”她笑了笑:“我材料用完了。”說著拿出工具。“我只有工具。”工具上有些紅印子,擦也擦不掉,以為是自帶的。第二天,城管來檢查,看到她在這,正準備做糖。城管說:“今天帶了材料吧?”她左看右看確認沒有人之后發(fā)出了一小聲:“對。”“那介紹一下,并制作。”她弱弱地說:“同志,我……”“別啰嗦,快做。”

  只看她把一只生銹的鍋拿出來,隨便洗了幾下,把一把糖精粉放入鍋中,小半包日落紅放入鍋中,一整包白砂糖也放入鍋中,再拌一下,鍋里有很多種顏色。城管不信這是糖,她再把水倒進去,多拌幾次就一樣的了。城管看見了,把她帶入警察局。我們打這天起,就沒見過她再來小巷。

寫人的作文15

  “這個人吃了四千年的地方,我今天才知道,我在里面混了很多年了。”大多數(shù)人同時在吃人。似乎我們的古代文化再怎么驕傲,也抹不掉今天人們認為極其不人道的這些東西。所謂:“國王叫臣死,臣不得不死;父親叫兒子死,兒子也得死……”。“饑餓小,恥辱大……”在中國傳統(tǒng)文化中,人們在西方文化中沒有崇高的地位。人的價值和人的尊嚴都是極端專制的社會秩序的需要。人是什么?在中國傳統(tǒng)文化中,人只是會說話、會穿衣、會群居的“高等動物”。

  人的定義必須建立在對世界的認識上。因為世界上不同民族的世界觀不一樣,不同民族文化塑造的人也不一樣。在中國古代,人們對世界的理解是模糊和直觀的。除了對世界起源的童話式解釋,唯一能說的'理性的就是“道是自然的”。道是什么?“道是一個東西,但它是尷尬的。”面對這樣的世界,除了現(xiàn)實的物質(zhì)追求,還有什么是令人著迷的?人只是在說“高等動物”!所以不難理解:“天地?zé)o情,萬物無罪。圣人無情,匹夫有狗。”人可以吃牛羊的肉,因為人比動物聰明;的確,有些人確實比別人更聰明,更有能力,所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“養(yǎng)臣如豺狼”是天經(jīng)地義的。你不吃他,他就吃你。當(dāng)然人和動物是不一樣的,吃法也是別出心裁。想一想,還不如有條不紊的吃飯。有哪些「規(guī)矩」和「禮儀」不是一些「勤勞」的智者對付其他「勞苦」的愚人的好手段?“克己”不難,“仁”則難

  很難,因為有限的物質(zhì)利益總是“你多我就少的”。“存天理,滅人欲”更是“吃人”的武器,因為“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分滿足,另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。

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