有關小學寫人作文600字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學寫人作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫人作文600字 篇1
當記憶隨著時間的飛逝化為腦中飛舞的流螢，我沉睡的那一刻，那一點異常刺白的亮光從腦中劃過，再醒來時，眼中不禁多了一絲愧疚……
歡樂的下課鈴聲竄入我們的耳朵，講臺上的語文老師——那個高高的像白面團一樣的女人，莊嚴但又給人好玩的感覺宣布下課。老師就是這樣，不拖堂，爽快利落。
奇怪的是她并沒有像往常一樣馬上抱著課本踢踏著大步匆匆忙忙的離開，而是把她那肥胖的身軀靠在講臺上，只聽那講臺“哐啷”一聲后，又向后退了一些，老師有些難堪，又有些尷尬。而目睹了這件事的學生個個擠眉弄眼，拼命忍著笑，還有的直接笑開了。老師怎會看不見？可老師只是推了推眼鏡，跟著笑了。
見老師不做聲，學生們更加猖狂了，一個個發出怪音，交頭接耳，一邊小聲嘟囔著什么，還一邊那笑彎了的眼看老師。
“咳咳。”老師站直，無奈的笑笑。就在這時，有人放了一個屁，全班頓時鴉雀無聲，繼而像炸開鍋一樣，哄堂大笑，一片嘈雜，此時那人羞得滿臉通紅，恨不得鉆進地里去。這時，一言不發的`老師說話了：“我問個問題，可不可以！？”她那嚴肅的目光掃過眾人。
同學們又規規矩矩的坐好，知道老師要說教了。這時，班里極安靜。連外面的吵鬧聲也被同學們自動隱蔽了。
“你們誰沒放過屁，告訴我。”
沉默。
“你們誰沒出過丑，告訴我！”聲音直線上升。
還是沉默。
“當這類事件發生時，你看看旁人是否羞愧？如果別人情緒受到影響，你的形象早毀了！”老師越說越氣，聲音提高了兩個八度，還是頭一次見老師發這么大火。
這時，同學們都明白了。從此，沒有人再嘲笑過別人。而老師，也贏得了同學們的尊敬。
小學寫人作文600字 篇2
寒假，我像以前一樣去補習。一路上，寒風呼嘯，我不禁打起了寒戰，本能地收緊衣襟，頂著狂風向目的地走去。
“what do you have……”我很快加入了大家學習的行列，耳畔傳來的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時間在飛速流逝。不知不覺中，一個充滿意義的上午飛逝而去，我正準備帶著一肚子的知識回家，這是韓老師卻說：“張雯留下補課，其余的同學可以走了。”怎么回事呢？都是冬天惹的禍，害得我感冒，其中就有一節英語課沒有聽著。唉！沒辦法，我只好眼巴巴地看著同學們回到溫暖的家中，而我只能繼續坐在凳子上補課。
“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學，可是，意外發生了。
“Is she……呀！張雯，你流鼻血了！”韓老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊。
老師輕輕地向我腦門上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來很困倦的.我，此時卻異常精神。
那天放學回家的路上，我感覺天格外藍，云格外白，陽光格外燦爛，就連那寒風也變得溫柔起來，好似春天光臨人間。此時我心里有說不出的快樂，因為我體會到了最無私尚的師愛，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠也唱不完。
小學寫人作文600字 篇3
我尊敬的人是我親愛的爸爸。爸爸有時非常嚴肅，有時卻顯得非常和藹。但是，他對我的學習和生活十分關心。
平時，我只要學習上有什么困難，爸爸都會幫助我解決。有一次，我被數學書上的一道思考題難住了，想了半天都沒有做出。正在這一個時候，爸爸回來了。他進門看到我看著書呆呆地坐著，知道我一定是遇到了難題，立刻走了過來問我：“怎么了？那一題做不出來了！”我說：“喏，就是這一道思考題。”爸爸看了看，就對我說：“這道題你可以……”我弄懂了。爸爸才笑著走開了。
記得小時候，有一天冬天的夜里。我突然發了燒。爸爸知道了，立即穿好衣服還幫我穿好衣服，然后就背上我迅速向醫院走去。路上，寒風刺骨，我不禁打了一個哆嗦。爸爸立刻放下我，脫下外衣給我披上，然后又背起我繼續往前走。途中，我聽到爸爸吁吁的喘氣聲。頓時，我的熱淚就滾了下來，心里想爸爸，你真是我的好爸爸。長大以后我一定要讓你過上好日子。
來到醫院，爸爸顧不上擦去臉上的`汗水就匆匆地找醫生。醫生來了看了我以后，說：“她只是感冒，只要掛一瓶鹽水就可以了。”聽了醫生的話，爸爸一臉的緊張全都散了，心里的一塊大石頭也就落到了地上。爸爸抱起我去掛鹽水。等掛上鹽水，爸爸輕聲說：“你肚子餓了吧，我去給你買一點東西來吃吃。”我笑著點了點頭。爸爸只走出去一會兒就回來了。手里拿著一包我最喜歡吃的東西。他讓我一邊掛鹽水，一邊吃東西。
掛完鹽水已經是十點 父愛如山，母愛如水。雖然父親不常常把愛給表現出來，但是哪個人如果失去了父愛，那么這個人可能心靈上就會受到嚴重的創傷。
多了，爸爸背起我回家去了。回家的路我覺得好長好長，覺得爸爸非常關心我，覺得自己非常幸福！
小學寫人作文600字 篇4
盡管奶奶去世已有五個春秋，但奶奶的笑容，甜餅的酥香都一直纏繞于我的心中，陪著我重溫那過往的歡樂。
奶奶的面龐總是略帶微笑，給人一種如沐春風的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐，但那笑容永遠都是那么和善慈祥。她沒有多少文化，不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進入夢鄉。但是她卻有一雙靈巧的小手，能做酥餅，甜茶，印尼的果凍，讓我嘗著甜甜的美食，去了解奶奶的內心及特有的文化。
閉上眼睛，仿佛又再次走進了奶奶的'水泥房。穿過房間，打開通往院子的門，我看見了一棵參天的古樹，還在訴說著昔日的美好，抽吐嫩綠的新芽。小的時候，自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何，只好圍上碎花圍裙，微笑地走進廚房。不一會兒，雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子，把我肚子里的饞蟲都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說：“慢點兒吃，想吃，奶奶再做。”那種聲音我至今難忘，雖然有點沙啞，卻無不透著濃濃愛意。
可是好景不長，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎，并且特別難醫治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白，但是，她還是很努力地綻放一個又一個的笑容，讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光，讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來，握著我的手，說：“奶奶現在還不能離開，奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著奶奶枯瘦的手，那是一雙怎樣的手啊！它讓我歡樂，幸福，嘗著各種美味，享盡各種溫暖。
五月二號的晚上，星星都藏匿了起來，墻上的鐘“滴滴答答”地走著……走著……似乎在唱響最后的頌歌。終于，那微笑永遠定格，我隱隱看到一顆流星劃破天際，墜落在無盡的黑暗間……
如今，把手輕輕放在心房上，仿佛又看見了那和藹的微笑，它似乎在一直看著我向前走去……走去……
小學寫人作文600字 篇5
有人說，母親是一杯純凈水，透明的，沒有絲毫雜質；有人說母親是嚴寒冬季里一件厚厚的棉衣，為兒女遮風避寒，有人說母親是避風的港灣，在她的懷抱里最溫暖；有人說母親是一眼清水長流的甘泉，永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一束和煦的陽光，映在我心靈的深處。
我的母親35歲了，臉上已有了幾道皺紋，如果你仔細看，還會發現母親長了幾根白頭發。但是有一點她依然沒變，那就是給予我的愛。
有一次，數學老師布置了家庭作業。回到家，我打開書，只看了一眼，便大叫：“媽媽，這道題太難了，我不會做！”媽媽過來一看，覺得這道題對我來說也不是很難，“你自己再認真想想。”說完，媽媽便出去了。我才不愿想呢，便玩了起來，玩膩了，又叫：“我還是不會！”這時，媽媽走過來，仔細地給我講了起來，而我卻一副心不在焉的樣子，根本沒有聽，媽媽講完后，為了考察我是否真會了，便問了我幾個問題，可我一個也沒回答上來，媽媽的臉不再那么慈祥了，變得嚴肅起來，怒氣沖沖地說：“你自己不動腦子，給你講，還不聽，你還是以前那個聽話的好孩子嗎？”這是媽媽第一次對我這么兇，我被媽媽嚇住了，哭著說：“我聽，媽媽，我改了。”媽媽深呼一口氣，又給我認真地講了一遍。這次，我十分專注地去聽，去想，不一會兒，就明白了。
寫完了作業，我也該睡覺了。在我快要進入夢鄉的時候，媽媽悄悄走進我的房間，為我蓋了蓋被子，我似乎聽到了抽泣聲，偷偷瞇起眼睛，發現母親的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠。
母親的愛是無聲的，母親的愛是偉大的`，母親的鼓勵是一種愛，批評也是一種愛。
水是透明的，就像母親那沒有雜色的愛一樣。子女吸取著母親的泉水，在愛的滋潤下茁壯成長。誰是平凡的，而又是偉大的。這水更像是無邊無際的大海，可以納百川，那每一滴水，無論大小；正像母親包容子女的一切，無論對錯。
小學寫人作文600字 篇6
我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。
他對我很好，我們都在學校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學校做的香噴噴的`飯菜，哇！這樣吃一個月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點使我十分感動。
我們兩個有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個還玩這么好，這一只是個謎。
下午我們回家的時候，我寧愿繞路也要和他一起走，因為我們可以吹吹牛、聊聊天，我認為，這就是放松的最好辦法。
言歸正傳，該說學習了，我們在學習方面，半斤八兩，語文方面我占優勢，數學方面他占優勢。
下午，如果老師留我不作業，他就等我，老師留他補作業，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對、互相改。抄的感覺真爽！
我和他基本玩的是同一個游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老師在換座位的時候，剛剛說了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發現了，就立即改主意，把我換到了離他很遠的地方，我們，寫紙條不行，傳話不行，只好專專注注地聽老師講課，只有下課了，我們才有機會到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時不應該高興，應該裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。
我和他的友情，一本書也寫不完。
小學寫人作文600字 篇7
他長得賊眉鼠眼，走路總是輕飄飄的，每天總是露出一副陰險的笑容，好像又要打著什么壞主意。
新學期開始了，我們的音樂老師換成了洪老師。上課了，洪老師把我們帶到音樂教室，可那老兄還在津津有味地玩著游戲機。老師終于發現了他，快步走到他面前，拍拍他的.肩膀，他的頭也不抬，大聲叫道：“別吵，我馬上就要打通關了。沒看我正忙著嗎？”老師也被他弄得哭笑不得，揪起他的耳朵，把他拎到旁邊，還沒收了他的游戲機。他十分不爽，便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥，我怕誰”的紙條。老師繼續上課，當老師把背轉過來時，全班同學都哈哈大笑，一個同學跑上去把紙頭撕下來，告訴了老師是他干的。結果他被老師扇了一巴掌，這一巴掌雖然不重，但他卻殺豬般的大叫一聲，使整個校園內都能聽見他的叫聲，老師也被他弄得無法上課。
有一次，有一個同學因為某些原因跑步跑的太快了，把他撞到。他裝著一副若無其事的表情。第二天，他找到了那位同學以閃電般速度將那位同學撞到，還騎在他背上。那個同學一個勁兒地罵他，“小子，昨天你撞了我，今天我把你撞到了，是你活該。”“我怎么活該了，都向你道歉了，你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(事先準備的)塞進那位同學的嘴里，上課時，那位同學迷迷糊糊地睡著了，這才報了他一箭之仇。
在一次語文考試中，他拿到試卷一看，“哇，這么難。”因為監考的老師很松，那個“小壞蛋”又打起了鬼主意，向旁邊的同學小聲唱起了“對面的答案看過來，看過來，看過來，這里的帥哥等著你。”結果被老師發現，以“0”分處理。
這就是他，一個古怪精靈的搗蛋鬼，怎么樣，你敢跟他交朋友嗎？
小學寫人作文600字 篇8
去年暑假，我有幸游覽了著名的風景區太姥山，這一趟太姥之旅，給我留下了美好的回憶。我不僅欣賞到了到如詩如畫的美麗風景，更收獲了一份彌足珍貴的愛的教育……
那天早晨，我、弟弟和舅舅到太姥山景區游玩。剛開始，天還下著蒙蒙的.細雨，但我們的游興卻濃。不一會兒，雨過天晴，天邊出現了一道七色的彩虹，真美！
突然，我看到前面有一個衣衫襤褸的乞丐正在蹣跚前行，過往的游人見他走來，紛紛像避瘟神一樣避著他，眼里透著厭惡。這時，一名在景區巡邏的保安發現了他。“你是怎么進來的？”他大聲地問。“我買了票進來的，真的，我有買票……”乞丐低聲說。“是嗎？”保安冷笑一聲，“那好，請把票出示一下！”“我……我把票扔了，我看到很多人也把票扔了……”乞丐漲紅了臉說。“少廢話，沒票就給我出去！”保安上來揪著乞丐的衣領，要把他往外攆，可乞丐堅持說自己有買票，倔強地不肯出去，雙方就這樣僵持著。
這時，圍觀的人群也開始議論起來了，是啊，一張門票要一百多塊呢，他一個乞丐，怎么買得
起呢？他一定是混進來的。這時，一個年青人分開人群走了出來，他對保安說：“讓他留下來吧，他的門票錢，我出。”付完錢，他又分開人群，在人們驚訝的目光中，默默地離開了。
人群漸漸散開了，弟弟和舅舅繼續欣賞著山上的美景，舅舅還說：“石奇，洞異，峰險，霧多，真不愧是人間仙境！”可我不知為什么，卻似乎怎么也提不起什么興致，我在想著剛才那個年輕人，我真想不通，他為什么要為一個素不相識的乞丐付門票錢呢？
登到山頂的時候，我意外地碰到了他。我鼓起勇氣，問他為什么要這么做？他告訴我，他也曾經是個窮人，深深體會窮人的難處。他說：“那個乞丐已經一無所有，我們為什么不能對他寬容一點，為什么要踐踏他僅剩的一點尊嚴呢？”
年輕人下山了，漸行漸遠，我望著他的背影，卻覺得他越發高大起來。我在他的身上，看到了一顆美好的心靈。
小學寫人作文600字 篇9
一個星期六的早晨，我們天一小學借延安高級中學體育場開了一次別開生面的校園運動會。 這是我有史以來第一次參加運動會，緊張、興奮、遺憾這六個字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運動會的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家里亂轉，總覺得心里慌慌的。后來跟隨媽媽來到運動場，好熱鬧的場面，同學、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。
在這次校園運動會中，我參加了二個個人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由于我準備充分，發揮正常，競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點都沒有猶豫地向前沖去，當時的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點了，我一鼓作氣一下子沖過了終點線。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時候，我的心一下子飄了起來，興奮的心情難以言表。記得自己當時可是一路小跑地奔回了看臺，別提有多高興呢！
運動會唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的'集體競賽項目沒有為班級爭得榮譽。也許是由于緊張，王思宇在和同學交接棒的時候，握棒過于用力，以至于接棒的桑柄倉沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時，我們班級已經被兄弟班級甩下了一大截，雖然我們幾經努力，扳回了點差距，但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競賽項目中，個人行為會直接影響到集體，只有大家齊心協力，配合默契，才能獲得好成績，單靠個人是不行的。
這次的校園運動會留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運動會！
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