英雄故事的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的英雄故事的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

英雄故事的作文300字 篇1
英,才之杰者,雄,魄之宏者。顧名思義,慨而康,公無私,誠且信者,是謂雄也。
——題記
英
“夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代過之客也。而浮生若夢,為歡幾何?”
你是如此的意氣昂揚,在出蜀入長安的路上,懷著“天生我材必有用”的想法希望自己響徹長安,可是不羈的你終究難逃“賜金放還”的.命運。于是,你不再希望誰陪你醉,也不舍望誰的理解,只愿如一片來去自由的云,隨水而逝,隨風而舞,云游人世。
才華橫溢的你卻清高脫俗,淡泊以明志,寧靜以致遠,人之杰者,你當之無愧!
雄
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞奈若何”,面對滔滔江水,面對彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人處刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?然而項王最終選擇了投江而死,他信為死得有尊嚴,那才是雄之本色。
力拔山河的你卻狂妄自大,至今思項羽,不肯過江東。魄之宏者,你當之無愧!
后記
英者,無魄而悲哉!
雄者,無杰而哀哉!
大寫者,英雄乎?嘆哉!壯哉!
英雄故事的作文300字 篇2
不管在家還是在學(xué)校,我都有一個響當當?shù)拿帧∮⑿邸Uf起這個名字,那一定要說說我的成長故事啦!請聽我慢慢細說……
那天,我們像往常一樣吃過早飯,爸爸就準備送我上學(xué)去了。可到了樓下才發(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒有電。唉,只好坐公交車去學(xué)校了。
于是我們來到公交車站。等了一會兒,129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的獨立能力,他讓我自己一個人坐車去上學(xué)。我雖然不愿意,但又不敢違抗,只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上,我特別緊張,擔心會不會被壞人騙走,擔心會不會坐過站,擔心這個,擔心那個。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環(huán)境,一點也不敢開小差。“前方到站,青苑一區(qū)。”這時公交車自動響起了提示語。下一站就是我們學(xué)校了。我迫不及待地走到了車門口,時刻做好下車的準備。車子終于到了學(xué)校。隨著車門的打開,我跳下了車,就像只快樂的小鳥,高興極了!我一邊唱著小曲,一邊蹦蹦跳跳地進了校門……
放學(xué)后,我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的`經(jīng)歷。他們翹起了大拇指,都夸我是個了不起的小英雄!從此,“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。
英雄故事的作文300字 篇3
在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢,堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的,王申平并沒有害怕,而是去建設(shè)它,開始建設(shè),要知道“天路”的下面就是江,可怕極了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”,讓人們不用爬斜陡的高山,而只踏著輕快的腳步,走在“天路”上欣賞著美麗的風光。
生活就是這樣的.,如果沒有王申平,生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人,那我們就沒有房子住。如果沒有警察,我們的東西會被偷,交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機,我們就不能盡快到達目的地。
我們要保護家園,向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書,長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
保護環(huán)境人人有責,看到垃圾撿起來放進垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好,充滿活力吧大家動起來。
英雄故事的作文300字 篇4
星期五下午,暑假學(xué)習(xí)班下課時分……
我和二位同學(xué)在走廊上正玩得興致勃勃,一只黑色的蟲子闖入我們的視野。它指甲蓋大小,一對黑色的翅膀,尖尖的鼻子,一副兇神惡煞的模樣。
不知誰的聲音在耳邊響起:“敢把這蟲子放在手上的.人就是英雄!”英雄?!這詞讓我頓時熱血沸騰起來。我不由自主地沖口而出:“我來!”但話一出口,我立即就后悔了,可是不容我解釋反悔,同學(xué)已經(jīng)把我推到蟲子旁邊,并把它放在我的手腕上了。只見那蟲子看著我,搖了幾下觸角,好像對我說:“我可不是好欺負的!”張開難以看清的嘴朝我的手腕咬了下來。我又驚又痛,忍不住大叫一聲,使勁把那蟲子甩到了八千里外。“哈哈,我們的‘英雄’挨蟄了!”兩位同學(xué)高聲喊著跑開了。我獨自站在原地,猶如“啞巴吃黃連——有苦說不出”。
唉,想當個英雄可真不容易啊!
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