描寫爺爺的作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫爺爺的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫爺爺的作文 篇1
每當夕陽的余暉灑向大地時,在校園門口總能看到這樣一個身影,瘦小的身材且有點駝背,慈祥的臉上刻滿了歲月的痕跡,粗糙的雙手拿著一把掃帚正認真地清掃著校門口的垃圾。
他是誰呢?他不是光彩耀人的明星,更不是名垂千古的偉人,他就是校園警衛——劉爺爺。
劉爺爺已有六十來歲,因為身有殘疾,行動十分不便,可他卻有一顆為他人著想的心。有一次,幾個調皮的同學將路燈的燈泡打碎了。夜晚的校園沒有了燈光,漆黑一片,伸手不見五指。一波波下晚自習的老師、同學都得摸著黑艱難前進,有些眼神不好的同學,差點摔跤。劉爺爺看在眼里,記在心里。第二天就用自己的錢買來新的'燈泡換上,當柔和的燈光灑滿整個校園時,上晚自習的老師、同學都不自覺地向他投去贊許的目光。雖然打碎燈的事時有發生,但校園的燈光卻總是亮著,那柔和的光里透出的是劉爺爺那顆愛校如家,愛生如子的心啊!
以前,校園門前是一片綠毯似的草坪,茂盛的小草在陽光下,綠得那樣鮮亮,綠得那樣耀眼,雖然給校園增添了沁人心脾的綠意,可是沒有花的草地是那么的單調。每到春天,劉爺爺總會買來花種栽種。他用扁擔挑來肥料,一鍬一鍬的翻進地里,花種種下后,他用自己那早該退休的自行車一趟一趟拖水澆花。朵朵花兒在精心的培育下爭奇斗艷,開的那么鮮艷,那么熱鬧,草坪也成了校園最靚麗的一道風景線,這風景線是劉爺爺用愛描繪的,它美得奪目,美得樸素,美得感人!
要說凈化校園的功勛,當屬劉爺爺,學校對面是一個大型的勞務市場。這里每天早晨車多人多垃圾更多。滿地的垃圾嚴重影響了校園的潔凈,怎么辦呢?劉爺爺總是拿著大掃帚仔細地清掃,掃帚掃過地面發出‘‘沙沙’’聲,就像一曲無字的歌謠,又像一條奔騰的小溪。粗糙的大手握著掃帚一下一下吃力地掃著,汗水打濕了劉爺爺的衣衫。掃累了,他就站一會,然后又接著掃,直到地面干凈了,他的嘴角才會浮起一絲微笑。
十幾年來劉爺爺用自己最樸實的行為譜寫著人生最華麗的樂章,用自己美好的心靈描述著生活最絢爛的畫頁。因此,他年年被評為‘‘先進工作者’’。
劉爺爺啊劉爺爺,你那慈祥的面孔,粗糙的雙手,溫和的目光,已經成為我心中的珍寶!
描寫爺爺的作文 篇2
我有一個愛我的爺爺, 我從小到大,他都無微不至地照顧我,關心我。每天中午放學回家,爺爺都會早早地就把飯菜準備好,怕我上了一天學,餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報紙里的副刊, 那一版里有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來之前就幫我找出來了,放在報紙里的最上面的一層,一掀開就看得見。
我小的時候,爺爺經常騎著一個28的大車子,帶著我到農科院里面的石太公園玩。過了幾年,我大點了,爺爺換成了一個小一點的26的車子,方便買菜,F在,爺爺又換了一個20的小車子,我都能騎了。爸爸說,這是因為爺爺老了,腿腳不利索了,小車子更安全方便。
爺爺現在的記性也不好了,經常是給我買的'好吃的,剛才還記著,出了門就忘了讓我拿。
所以爺爺就會在放學的時候,跑到學校門口,等我出來了親自交到我手里,爸爸經常說他,路上太亂,太危險,沒什么事就不要來了,回頭我們可以過去拿。當時爺爺會很聽話地點點頭,但過后還是照樣會往學校跑。
爺爺年紀越來越大,記性也越來越差,但對我的愛卻一點沒有減少。 我愛我的爺爺,感謝他為我付出的一切,我會回報給他更多的溫暖和關愛。
描寫爺爺的作文 篇3
他今年79歲了,圓圓的臉,戴著厚厚的眼鏡。他鶴發童顏,粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,露著慈祥安康。他就是我的爺爺。
我的爺爺德高望眾,桃李滿天下。我的爺爺是一位高級教師,有著三十多年的教齡。我的同學的爸爸、媽媽以及姥姥、姥爺都是我爺爺的學生。我的美術老師、音樂老師也是我爺爺的學生。我的爸爸媽媽的一些同事也是爺爺的學生。大凡從尹集鎮走出來的學生,幾乎都是我爺爺的學生啊!我的爺爺教書教了兩代人。爺爺是一位化學老師,教學達到了出神入化的境地。他上化學課時,從不帶書,一切盡在胸中啦!爺爺對書中的每頁每行都了如知掌。化學書記得滾瓜爛熟、倒背如流。大前年,幾個學生在重陽節請老師吃飯,學生們送老師了龍泉寶劍。那可飽含了學生們的一片深情啊!每逢節日,總有學生來家里看望爺爺,共述往事,其樂無窮。
我的`爺爺愛讀書。退休近二十年的爺爺手不釋卷,天天看書、看報、看新聞。我每次回老家去看望爺爺奶奶,他都在讀書。叔叔給他訂的報紙,他看了一遍又一遍。爺爺常說:“書是人類的伙伴,我們要愛讀書,會讀書!弊盍钗腋袆拥氖牵敔敔斂吹浇逃矫娴膬热輹r,會存著讓我媽媽回來看看。(好教育我呀!呵呵!)爺爺每每看到好的內容,都會折起來,用筆劃下來,放那兒,等我回來讓我看看。因此,我也知道了很多,如:雞蛋不能和土豆一起煮、一起吃等,否則會食物中毒。兒童看電視電腦不能超過15分鐘等。我的爺爺讀書簡直是愛不釋手,廢寢忘食,每晚都要看到十一點多。有時吃著飯也看著書,真是一個名副其實的“書迷”爺爺!
我的爺爺可謂是言傳身教,潛移默化地影響著他的孩子們。我的伯父、姑姑都考上了大學,我的堂哥、表哥也考上了理想的大學,爺爺都是親自送孩子們去大學報到啊!爺爺說,我有好的榜樣,也會考上好的學校,也要送我去上大學,期待著我走進大學的校門。從我上學以來,爺爺就非常關心我的學習,經常打電話問我成績,總是鼓勵我,督促我把基礎知識學扎實。每當我取得了好的成績,爺爺會獎勵我。
我的爺爺是一位懂得養生的老人。爺爺有著良好的飲食習慣和運動好習慣。每天爺爺都堅持分次喝七杯。上午三杯,下午三杯,晚上一杯。每天的三餐粗細搭配、有葷有素。平時勤于勞作。種種奶奶的一畝地,種種菜園,每天晚飯后散步堅持得也很好。所以爺爺很少生病,從不讓他的孩子們操心,他常說,你們把工作干好就是對我的最大孝順。我把身體養好就是對你們的最好支持。
我為自己有這樣一位德高望重的“書迷”爺爺而自豪!我為自己有這樣一位懂得教育又懂得養生的爺爺而驕傲!
描寫爺爺的作文 篇4
爺爺生前就對我們說過,他死后不想被火化,因為他怕痛,但是我們沒有按他的意愿去做,還是把他無情的送到了火葬廠……當看到爺爺變成一堆骨灰出來時,我不顧一切的撲上去,我的淚水再一次涌了出來。因為,這意味著我們再也無法見到爺爺,永遠再也無法看到他慈愛的面容……
我的爺爺已經離開我們有五年多了,可是從爺爺去世到入土為安,那幾天一些瞬間的事情仍然使我記憶猶新,無論何時想起我心里都會感到一絲絲的酸痛。
那是一個異常寧靜的夜晚,我去大伯家睡覺,爸爸和媽媽在家里照顧病重的爺爺。那天晚上,不知道為什么我的心里總是感覺到不安,好像有些不祥的事情要發生似的,翻來覆去怎么也睡不著。到了凌晨四點多時,大姑夫來叫我們趕緊回去,一路上我心里忐忑不安,一個勁的就問大姑父,但他沒有回答,只是說“別問了快走、快走!”到了家,只見全家人都聚在爺爺的臥室里,我緩緩的走過去,看到爸爸在給爺爺穿壽衣,我的淚水止不住一下涌了出來,那是我十幾年來哭的最厲害的一次。
就在前幾天媽媽問我,“假如你爺爺去世了你會哭嗎?”當時我想都沒想就說:“不會”因為爺爺以前從來沒有對我好過,甚至還讓我覺得有些討厭我,所以我堅信我不會哭。可是在看到爺爺離去的那一瞬間,那些話好像跟著爺爺一起走了,留下的`只是傷心的淚水。就在爺爺入棺時,天下起了小雨,人們都說這是老天在哭,是為爺爺的去世而感到傷心,這也證明了爺爺那顆慈愛的心也感動了上天。我堅信爺爺一定去了天堂。
爺爺死時是睜著眼睛的,因為他的四個可愛的孫子孫女,在他離去的時候只有我在爺爺的身邊,而哥哥姐姐都在上學還沒回來,況且我在爺爺心目中還不是他最心儀的一個,他怎么能閉上眼睛呢!早上八點多鐘,哥哥姐姐回來了,他們要看看爺爺,就在掀開蓋著爺爺被子的一瞬間,我的淚水又一次涌了出來,從爺爺的臉上我看的出他是多么舍不得離開我們,多么希望我們一個個的有出息,但是這一切都不可能了,爺爺帶著遺憾離開了我們。就在此時我才發現爺爺是那么的慈祥。
爺爺生前就對我們說過,他死后不想被火化,因為他怕痛,但是我們沒有按他的意愿去做,還是把他無情的送到了火葬廠……當看到爺爺變成一堆骨灰出來時,我不顧一切的撲上去,我的淚水再一次涌了出來。因為,這意味著我們再也無法見到爺爺,永遠再也無法看到他慈愛的面容…….
在那幾天,每個瞬間都是讓我傷心的,那些瞬間會永遠留在我的心中,爺爺那張慈祥的面孔,也會留在我的腦海中,我永遠無也法忘記。
描寫爺爺的作文 篇5
第二天我自己來到了小詩家,我到那就喊小詩在家嗎?然后聽見一個蒼老的聲音說:襖進來吧!你是?襖我說:爺爺你好我小詩同學來玩會,爺爺說襖。小子看你的根骨不錯,昨天我還說要出現一個了不起的人今天來我家、就是你吧!小詩出去了一會才能回來能先和我老頭子呆會嗎?我說好啊。
呆了快兩個小時還沒回來,我心想:草干什么去了,叫我等這么長時間,郁悶!爺爺又說:小子呀,耐心不錯呀!現在很少有你這么大的和我老頭子呆這么長時間的了!叫什么啊,我說襖我小雨今年13了。恩不錯現在練習可能還來得及我怎么早沒遇見你呀!真是緣分啊。來小子我和你說,你想有武工嗎?我說:爺爺別開玩笑了,那不是電視上才有的嗎?不要看我小我還是懂的。呵呵。爺爺說:小子你知道我多大了嗎?我說:不知道。我90多了你看象嗎?我說不:看爺爺還年輕啊嘿嘿,拍馬屁。
小子我和你說我要給你本心法練嗎?我說:爺爺你真的別開我玩笑要是有心法怎么不讓你孫女練呢?他說:你不知道我家這個心法是家族傳下來的,傳男不傳女呀,明白了嗎?我說:不懂。我告訴你我的這本心法叫《百花經》練成了有招式,著也是入門的'心法,怎么樣愿不愿意試試成不成在說。我說:爺爺不要在開玩笑了,開大了吧。沒和你開玩笑給你,我一看一本就書還是牛皮紙的。我說好吧!我說爺爺那我先走了,小詩回來告訴她襖,再見了有空在來看你襖!爺爺又說:不要告訴別人襖,練不練的成看你的造化了。我說:走好。爺爺再見。
描寫爺爺的作文 篇6
猜猜他是誰?總戴著頂羊皮帽,1米75的個頭,臉上有皺紋,略胖,鼻梁挺挺的,鼻子高高的,兩鬢斑白,眉心長著一顆黑痣,猜到了吧?這就是我的爺爺。
退休兩年了,爺爺很少在家閑著。天蒙蒙亮,爺爺就出門給菜澆水、施肥,所以爺爺的.菜不但多,而且長得特別壯。因此,有人夸贊爺爺:”這菜真好,能供應十幾戶人家了!“
爺爺不但勤勞,而且慈祥。冬天,我回到奶奶家,開始勤奮地做起這”沒完沒了“的雙休日作業時,爺爺會為我準備一個大火桶,讓我一邊做作業,一邊取暖。如果在夏天,總會提前為我準備一臺電風扇,讓我一邊涼快,一邊開始專心致志地做作業。我餓了,爺爺就拿片威化餅干讓我解饑。
我愛我的爺爺!
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