【優選】心靈美作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的心靈美作文10篇，希望對大家有所幫助。
心靈美作文 篇1
人之初，性本善。
——題記
曾有句熠熠生輝的名言“人不因為美麗而可愛，而因為可愛才美麗。”這句話就是引導你走向正途的路標。
人生來本是善良的，卻因逐漸的長大而使得心靈殘缺，使得心靈被玷污，從而使它不在發光，也不在展現它好的一面給人類。人類的歷史源遠流長，從古時候赤赤裸裸的元謀人，到如今的穿金戴銀的現代人；從原始的“同富貴，共命運”，到如今的“各人自掃門前雪”的情景難道不可以說是人類的后退嗎？這難道就是人類的進步嗎？這難道不可以說是人類的退后嗎？這難道就是人類的進步嗎？這難道不是人類心靈的殘缺嗎？
現代的人，除了追求刺激，追求外表，追求時尚，追求時髦，追求浪漫。除了這些，他還會知道什么呢？這些也只能給他帶來一時的快樂。在你尋找著這些快樂的時候，你的心正被現代社會的風俗所玷污，你將永遠的墮落下去，只有你自己找到了自己的心靈的美容所，你才會找回原來的自己。
現在的一些人，總是拿著自己去丈量別人的生活方式，時間久了，將會讓別人認為你是賈寶玉的剪影——“縱然生得好皮囊，腹內原來草莽”，這也會使你在別人的眼里的地位下降，這也是一種心靈殘缺的表現。有的人認為“破碎才美麗”，到如今，我認為它也不是那么的正確，應該把它放在正確的位置，這樣它的作用才會體現出來，它的'內容也就會為人類所知。
所以我們現在應該用真實的自我去面對生活，這樣的快樂才叫真正的快樂。在生活中，面對中傷，蕭伯納告訴我們說：“他們罵了，罵些什么，讓他們罵去！”面對失敗，海鳴威告訴我們：“人生下來，不是為被打敗的。”面對侮辱，黛妮絲要我們用頭發宣泄悲哀而把眼淚的閘門緊關，這樣的生活才充實。
我真心的期望那些忘卻了心靈美容的人能夠重新找回自我，捫心自問，自己的心靈是否還是清澈的，所以說：美麗的外表是讓人欣賞的，而美麗的內心則令人贊賞。
尋美，撐一只長篙，向人心更深處慢溯，去尋找美麗的真諦。
心靈美作文 篇2
一個人的外表即使再光鮮絢麗，沒有一顆善良純潔的心也是沒用的。心靈美，今天，我更深層次地明白了這個詞語的意思。
我手里握著媽媽讓我買鹽的錢走向超市，走著走著一個女人映入我的眼簾。這個女人穿金戴銀，頭發染得黃黃的，像瀑布一樣垂下，還戴著一副眼鏡，看起來挺漂亮的。她的手里還拉著一個小女孩，小女孩穿一身短裙，歡蹦著跟著那個女人。“咦，媽媽你看，那是什么？”小女孩掙脫了媽媽的手，跟向那個東西。“哦，媽媽，是個爛蘋果。讓我們把它扔進垃圾桶里吧！”小女孩笑著說。那女人連忙跑過來，打掉女孩手中的蘋果，并拿出一張紙巾，邊擦女孩的手邊說：“別碰它，怪臟的。”說著就拉著小女孩走。小女孩戀戀不舍地離開了，時不時地還回頭看看。
過了一會兒，一個衣著樸素的女人走了過來，她面色憔悴，扎一條馬尾辮，臉上還有幾道皺紋，看起來三十多歲了。她也拉著一個小女孩，小女孩穿著藍色的短衣短褲。小女孩也發現了那個爛蘋果，便連忙跑過去，把蘋果撿起來并扔進了垃圾桶。整個過程，女孩的媽媽只是甜甜地微笑著，并沒有去阻止她。小女孩的媽媽掏出手帕，遞給小女孩，說：“你真棒，這次做了一件好事。讓我獎勵你一下！”說完，她在小女孩紅紅的臉蛋上親了一下，小女孩咯咯地笑了。
望著她們遠去的背影，我不禁感慨萬千：一個人有無與倫比的美貌和無數的.財富，卻沒有一顆美麗善良的心，又有什么用呢？有一顆善良的心，才能過上幸福的生活，他們也許貧窮，但他們快樂，這就足夠了。我也要成為一個心靈美的人，去體驗幸福的滋味。
心靈美作文 篇3
我們班有很多心靈美的人，比如高振濤，陳冉，王青瑤……
一天早上，酈老師來了，看見陽臺上都是花花草草，酈老師問：“誰把花草放在陽臺上的。大家回答：”是高振濤。”“高振濤，你真是個心靈美的`人。以后，晴天的時候就把花草放在陽臺上的這個任務，就交給你了！”酈老師說。
其實心靈美的人很多，但是要從小事做起。
心靈美作文 篇4
我們像一個嬌嫩的小花苞，擁有最能吸收營養又最具創造性的黃金時代。但如果花心枯萎，又何以綻放出幻麗的花瓣？
豬八戒照鏡子——里外不是人，豬八戒的丑事眾人皆知的。但為什么能被后人銘記？相反，《三國演義》中的呂布可以說是風流倜儻，素有“人中呂布，馬中赤兔”之稱，但又為何后人對他沒什么好映象。原因是他陰險狡詐。相比之下，豬八戒雖在西天路上丑態百出，但他卻心地善良。他的善良憨厚老實，不正是最令人難忘的嗎？
美，不單是外表的美，更是心靈的`美。即使擁有再美麗的容顏，也早晚有一天會衰老。而心靈上的美德之花是永遠也不會枯萎的。
最美司機——吳斌，最美媽媽——吳菊萍，最美教師。他們為何而美？因為他們心中有愛，有博愛，因為他們對大眾的關愛。他們就像一朵朵香氣襲人的花朵。美哉一個寧可雙手骨折也要誓死保護一個小生命的母親，壯哉一個寧可自己犧牲也要拯救一車人的司機。
“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”。美還 再于尊敬老人，這種美，是一種發自內心的美；這種美，是一種樸實無華的美；這種美，是一種無可代替的美；這種美，是一種每個人都必須懂得的美。鴉有反哺之事，羊有跪乳之恩。我們也應該孝順父母，以優異的成績來報答父母。還 記得牙牙學語時的句句叮嚀嗎？好溫馨。還 記得蹣跚學步時的句句呼喚嗎？好親切。父母為什么付出了這么多，現在，該讓我們來報答他們了。一杯濃濃的茶水代表了我們對父母濃濃的感恩，一句短短地“我愛你們”代表了我們深深地愛意。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。其實，謙虛也是一種美德，掀開歷史的畫卷，我們不難看出有多少志士仁人由于謙虛而在事業上有所成就。劉備不因諸葛亮身份卑微而自傲，而是一次又一次降低自己的身份去拜訪，最終感動了諸葛亮。再如，吳王夫差因打敗勾踐而驕傲，最終被臥薪嘗膽的勾踐所打敗。我還 記得有一篇文章的題目很讓人受益，“茶胡在上，茶杯在下”。其實，在現實生活中，我們也不能輕視別人，應互相互助他人之長補自己之短，把自己置身于集體之中，干好一切事情。
“有所期諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易”。誠信之美可堪稱美中楷模。它帶領著所有的美德。因為一切一切的美都以它為基礎，它就像一塊塊巨石，為我們鋪平了人生大道。做事要誠實守信，做人也一樣。如果沒有了信用，那么，他將會失去人們的尊敬和信賴。古往今來，哪一個風流人物不誠實守信？如果連這都做不到，又有何資格談論美德。
心丑比貌更丑，心美比貌更美。我們就是人生的塑造師，讓我們在這金燦燦的日子里，塑造出心靈上的美德之花！
心靈美作文 篇5
美，一般分為兩種類型：第一個類型：是體現在表面的外在美。第二個類型：是體現在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫，為大家的生活道路再添風彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石；在公共汽車上，年輕人主動給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發現的心靈美。
記得我4歲時，有一次，坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時。在公共汽車里，卻發生了這樣一件事情：公共汽車里有一名小學生，看起來差不多10歲了。這時，突然之間，公共汽車內走進一位白發蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學生立刻起身讓座，并對這位老人家說：“奶奶，您坐在這個座位上吧！”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學生則站在公共汽車的一角，直到到達目的地，才拿起身旁的.小背包下車。
這，不正是平平凡凡的生活中所體現出的實實在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學習，一展心靈之美的風彩吧！
心靈美作文 篇6
“外表”的美不一定是最重要的，一個人內心的美才是最重要的。
朋友，你認為怎樣的人才是最美的呢？是認為人外表美才是最美的美。還是認為有知識的人才是最美的呢？而我自己卻認為心靈的美，才是真正的美。
我認為一個人，就算是外表再美，沒有一顆漂亮的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處；一個人，就算有再多的知識，沒有一顆漂亮的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。
其實，這種事跡其實在我們現實生活中也是很常見的。就像有一會，我和媽媽一起乘公交車去鄉下玩。坐在我前面的是兩個大姐姐。穿得很時髦，留著長長的波浪卷發。車子開過了幾個站后，上來了兩位滿頭白發的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時，這時我和媽媽一起站起，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而穿得很時髦大姐姐卻不屑一顧。
我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫朱松松的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢？正是因為她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來后，她自己已經渾身都是大便。她為什么會去救那個小孩呢？是因為她具有一顆漂亮的心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。在歷史上，那些長的漂亮的人又有幾個被載入史冊呢？無非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數，而且其中也有許多是因為心靈美的關系被載入史冊。還有單單是因為心靈美的.人被載入史冊的人呢？卻數也數不清！像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長的，在這人生的漫長路途上，朋友請保有一顆漂亮、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事！人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美！
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內心的美，卻可以代表一切！“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡單能用肉眼看！
心靈美作文 篇7
鯨氏子珀，年十六，無嗜好，吃喝玩樂皆通曉之因閑無事，學韓愈自認吾能遵眾愿，作暑假生活以貽之!
緊張無聊的學習風暴過后，燦爛美好的暑假生活將要來臨!
無數個日夜孤獨的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來!
隨著最后一門科目的考試結束，激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因為暑假生活已經到來!
7月1日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示--暑期來了!
回到將要遠離的教室，心中有些傷感由于過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中!
終于放假了，可以將厭煩的.書包封印起來，做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了!
我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫著。朦朧中，突然出現一道白光，接著臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蝎，我鯨珀風華正貌，年紀青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想著如何向閻王說(1本人沒做過什么好事，不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國，古代人死后都要到地府報道，天上是神仙住的地方)所以我要說好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼，見到了老爸，我明白了一切都是夢，恍然大悟，見老爸正怒氣沖沖的看著我，不好火山要噴發了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來因前日睡的太晚，使得昨日昏誰整天，遂今日一早起床，由于腿部供血不足，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的干活，根據慣性定律，自然摔了個大馬哈!
爬起后，決定要好好補充能量，去超市狂購，之后回家顛吃，飲足吃飽后，過稱，驚訝的發現質量的變量為8斤，忽然覺得肚子不爽，經過復雜的化學變化，最終通過新陳代謝與外界聯系，(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補回來。
心靈美作文 篇8
愛美之心，人皆有之。現在的醫療技術越來越發達了，醫學可以通過整容把原本長得丑的人得非常漂亮。可心靈丑陋，誰也沒辦法為他做改變。只有靠自己平時注意修養，培養好的道德品質。
前不久，我從報上看見一篇文章，寫一個“摩登”女郎開了家“四果湯”店。當顧客把使用過的，廢舊的包裝瓶的蓋子，杯子吸管扔在垃圾桶。那位女郎趁沒人注意時，迅速撿回來，洗了洗，然后放進新杯子的中間，好個回收再用。這位美女的心可真黑，不顧顧客的身體健康，掙黑心錢。這種外表美，心靈不美的人是人人都討厭的。
我的外表雖不怎么美，但還說得過去。我總是對自己說：“你不但要學習好，而且要努力做個心靈美的好少年。”我在班里是個班干部，又是學校的糾察隊員。這是老師和同學對我信任與支持，我不能辜負大家的期望。于是我平時格外講究文明禮貌。見了大人，總是恭敬地叫聲“叔叔，阿姨，你好！”我上了公交車看見老人、比我小的弟弟妹妹，或者孕婦、殘疾人總給他們讓座。在學校里，我見到老師都能主動問好。跟同學團結友愛，有事能互相謙讓，更不隨意打人罵人。我是糾察隊員，負責看管學校停車場，看見有同學鏢車、罵人、打人、不戴紅領巾、胸卡，總是上前好言好語勸阻。在班里，我得知同學有困難，總是會熱心去幫助他。有一次，考試時，一位同學沒帶橡皮擦，我拿著剛要擦，可旁邊的'同學找我借，我立即遞給他先用。過后，我卻忘記擦去剛才的錯誤答案，白白扣了分。但我沒有怪那位同學。我也曾用自己的零用錢買一些學習用品，放在班級的“便利箱”里，幫助同學解決沒帶學習用品的困難。上學期期末，我還評為班上的“五小標兵”，名字還登在學校的《小記者》報上。
今后，我要嚴格要求自己，要像雷鋒叔叔那樣把方便留給別人，把困難留給自己，多為大家做好事，做一名名副其實的心靈美的好少年。
心靈美作文 篇9
春天的百花，是美；夏天夜晚的星星，是美；秋天的落葉，是美；冬天的雪花，是美……但是，最美的還是那“心田之花”。
星期六上午，我邁著輕快的步子，哼著歡快的歌曲兒，漫步在去步行街的路上。
走著走著，我的肚子突然打起了鼓，唱起了“空城計”。我東瞧瞧，西看看。忽然，我的目光鎖定了一家餅干鋪，我似離弦的箭般飛奔向那兒。
進入餅干鋪，里面琳瑯滿目，令我眼花繚亂。
正當我猶豫選哪種餅干時，一位老人倒在了地上。行人們看見了，紛紛圍了過去。嘈雜的聲音傳入我的耳朵，瞬間吸引了我的注意力。
我邁出一只腳，正準備過去，卻又打起了退堂鼓。我的肚子現在這么餓，還是別去湊這個熱鬧了。可是，那邊究竟發生了什么，我也確實很想知道啊。強大的好奇心最終還是驅使我去湊了這個熱鬧。
我竄進人群中，定睛一看。啊，一位老人正倒在地上，無助的眼神望著我們，嘴一張一合，說著：“救……救……救我，我，我的.病，又……又發了。”老人呻吟著，可是這些人都怕攤上事兒，不肯伸出援手。只有幾位打了“120”急救電話。
我正想伸出手扶老人起來去醫院，這時，一個相貌丑陋的女子從人群中走進來：“我是醫生，讓我來看看他。”
所有人都退了一步，讓這位醫生來救治。
只見她把了把脈，然后捏住老人的鼻子，將嘴扳開，俯下身子，向老人的嘴里猛吹了一口氣。
這時，急救車來了，一個個醫生將擔架抬出來，那名女子和醫生一塊兒將老人抬上擔架，坐上急救車，走了。
行人們也紛紛散了。回想剛才那一幕，真是讓我觸目驚心。
俗話說“人不可貌相”，也許，有很多人認為那名女子很丑。但是，我卻認為她是美麗的……
其實，心靈美才是真正的美。
心靈美作文 篇10
在生活中我認識到很多種“美”。比如“外貌美”或“行為美”等等。可是你有聽說過“心靈美”么？心靈美麗的人能得到大家的贊賞，但心靈丑陋的人會被大家排斥。
在一次自習課老師因有事情遲了一點來，于是我們就在做老師給我們布置的作業。一會兒，同學們寫著寫著就七嘴八舌地說了起來。班長見他們議論紛紛而不學習。就站了起來鄭重其事地說：“你們吵什么呢？快點做老師布置的作業，不許吵鬧。”但同學們把班長的話當成了是耳邊風一樣，又繼續大聲喧嘩了起來。我看到了班長惱羞成怒的樣子。心里產生了個奇怪的想法：“看她那呆呆的傻樣，不如去捉弄捉弄她好了。”
我看看四周，發現同桌剛買的蕃茄汁放在桌上，我趕緊把番茄汁涂在了手指上，走到班長面前說：“班長，我的手指不小心被小刀給割出血啦！”班長見到此情景心急如焚，手忙腳亂地在找紙巾，可怎么找都沒有找到。她無奈之下突然把我涂上了蕃茄汁的手指含在了嘴里。“哎呀！你怎么把我的手指放在嘴里含呀！”我驚訝地說。一會兒，她臉上突然露出了奇怪的表情，對我說：“怎么你的'血是酸的呀？”同學們聽見后哈哈大笑，但班長卻絲毫沒有明白。見到她那傻傻地被蒙在鼓里的樣子。我抱歉地對她說：“對…對不起，其…其實這根本不是血，我也沒有被小刀割到，這其實是蕃茄汁，是我故意捉弄你的。”我本以為她會很生氣地痛罵我一頓，但她不僅沒有罵我，而且還微笑地面對我。毫不在意地對我說：“沒關系，同學之間是應該互相幫助的。”之后，我連續地在向她道歉著，但她唯一表示的就是“微笑”。
經過了這件事后，我知道了原來心靈美的一個人是這樣。我從心底里佩服她，贊美她，同時也為自己感到羞愧。
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