欣賞初一作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的欣賞初一作文，希望對大家有所幫助。
欣賞初一作文1
落葉飄零，總有人認為平淡無奇；滿園春色，總有人認為不值得欣賞；但花開花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認為不再相遇。其實，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？
有人說，人生的道路，擁有的最多的，應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過于單調。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的'，是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。
學會欣賞他人�！叭瞬恢粦C，不亦君于乎？”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人，即使他把這些話當成耳旁風，也不必太在意，因為，畢竟你已發現他的優點，畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語，畢竟，你開始以一種賞識的眼光來對待他人，不是嗎？
記得一次在報紙上看到過這個故事：一對兄妹天天針鋒相對，頻繁吵架。一天，妹妹看見哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪�，就融化了兄妹間的隔膜�？梢姡p識的眼光是多么溫暖，多么明亮。
學會欣賞四季中別樣的風景。有人曾認為：“四季是化了妝的惡魔。春天太冷，風也大；夏天太熱，風太熏人……”其實，四季就像是一個小精靈，在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的純潔。這些詩一般的語言，刻在心上時，往往成為一道亮麗的風景線。其實，有時我們的眼睛，并不是真的看不見別人的優點，在心底、在深處，只是心情蒙蔽了我們的眼睛。
學會欣賞，便學會了享受！學會欣賞，便學會了快樂！
欣賞初一作文2
我三國演義里最欣賞的人是曹操。曹操在北方屯田，興修水利，解決了軍糧缺乏的問題，對農業生產恢復有一定作用；用人唯才，打破世族門第觀念，羅致地主階級中下層人物，抑制豪強，加強集權。所統治的地區社會經濟得到恢復和發展。精于兵法，著《孫子略解》、《兵書接要》《孟德新書》等書。善詩歌，《蒿里行》、《觀滄�！�、《龜雖壽》等抒發自己的政治抱負，并反映漢末人民苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼，他在政治上的功績亦是不凡的。曹操統一北方的積極作用。前已敘及，東漢王朝后期，由于政治黑暗，社會生產遭到嚴重破壞，人民無法生活，終于爆發了轟轟烈烈的黃巾大起義。但在當時的歷史條件下，農民起義不可能取得最終的勝利，繼之而來的是東漢王朝的解體和軍閥混戰。在混戰中，不僅董卓、李傕等涼州軍閥到處屠殺人民、搶劫財物，就是打著勤王旗號的東方將領也縱兵鈔掠。因而普遍出現了民人相食，州里蕭條的荒涼景象。這種情況的造成，除了應當歸罪于東漢王朝的反動統治外，鎮壓農民起義和破壞社會生產的軍閥，自然也是不可饒恕的罪首。但相對的'說，各軍閥之間，畢竟還是有所差別的。
拿曹操來說，他雖然鎮壓過農民起義和濫殺過無辜人民，但從他在政治、軍事、經濟各方面的表現來看，他比被他消滅的那些軍閥還是勝過一籌的。比如他推行屯田，興修水利，實行鹽鐵官賣制度，對社會經濟的恢復和經濟的整頓起了積極作用。
欣賞初一作文3
你，是一段歷史的傳奇，中華民族的智慧在你身上體現得淋漓盡致。
猶記周杰倫輕唱的《青花瓷》，曲中悠揚的調韻，富有詩意的歌調也詮釋了你迷人的風姿�！八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉淡”。是的，一筆筆的勾勒與描繪，就讓這素白的瓷器有了鮮活的生命！
都還會記得，那個由青花瓷組成的樂隊演奏出來的音樂竟像深山之中飄來的`裊裊?音，清脆純凈，宛如天籟。當姑娘們優雅彈奏的時候，你也許不會相信，這些華美的青花瓷竟可以彈奏出如此美妙的聲音！那聲音，如汩汩清泉流入我的心田；那聲音，如遠際的歌聲震撼著我的靈魂。
簡單的兩種色彩竟可以融合得如此恰如其分，瓷瓶上的圖案惟妙惟肖，栩栩如生�？茨蔷摭垼瑥堁牢枳�，掀起滔天巨浪；小橋流水遠處，縷縷炊煙從別人家里緩緩升起，近處草木長得甚為繁茂……如此種種，不得不令人佩服。
景德鎮為青花瓷名鎮。許久許久，我都覺得景德鎮很神秘又有傳奇色彩，不禁心生向往。一件件青花瓷瓷器都是世界上獨一無二的工藝珍寶，并訴說著中華民族所擁有的非凡智慧。
中國的英文名是China，而青花瓷的英語也是china！誠然，青花瓷是中國驕傲的向世界遞出的明信片！
我欣賞這世上獨有的青花瓷，不僅欣賞它的美，也欣賞著它那若隱若現的飄逸和濃厚的文化底韻。
欣賞初一作文4
XX年2月11日，當人們從睡夢中醒來的時候，那一條震撼人心的消息早已越過太平洋，傳到了中國，一瞬間，南京沸騰了，全國沸騰了。大家口中都在談論著同一件事情——南京申奧成功了！
是的，所有人的心情都從期望轉變為期待！
看那，一條條鐵路線正在修建！工程師們拿著手中的策劃書，一絲不茍地商量著，他們手在紙上飛快地畫著，好像在繪一幅多彩的藍圖。啊，那一定是一幅很美的藍圖！縱然夏日酷暑，汗水沿著臉頰一滴一滴淌下，也無法讓他們就此停下；即使冬季嚴寒，雪花一片一片地從空中落下，也無法掩蓋他們似火的熱情。于是，人們都開始期待青奧會的.到來，外國友人能通過地鐵，更多地了解南京。
轉眼之間，一座座大樓不知何時建起。是我太粗心，沒能發現？還是南京發展太快，我還未適應？不管什么原因，大樓的建起都給人們帶來了一份喜訊——南京走向現代化的速度越來越快。
但是，大樓和地鐵的建設，都會給環境帶來污染�？墒�，走在馬路上，絲毫沒有覺得塵土飛揚，反而眼前的綠化越來越多。是我的錯覺嗎？不是�；仡^看那：工人們在路邊種花，種樹，給人們帶來一份陰涼；灑水車慢慢地在馬路上前進，車子離開，留下一股清冽的味道；環衛工人辛勤地打掃每一寸土地，維護著南京城的整潔......于是，人們又開始期待青奧會的舉辦，外國友人呼吸著南京的新鮮空氣，游覽著南京的每處。
期待已經慢慢走向現實，現實細細詮釋南京的活力！
欣賞初一作文5
遠處的燈光迷離的閃爍，天像這荒蕪的大地一樣土黃。這是黎明前的黑暗，還是黑暗前那一瞬的光明。一道閃電劃破長空，但這沙土瞬間便復合了。花香，暖風，光明，你們去了哪里？你們也懼怕這邪惡的黑暗嗎？
光明，你是世界的造物主，可以主宰一切生命的生死禍福，但你就偏偏懼怕這黑暗，不敢與他勇敢的抗爭嗎?一聲悶雷奏響，你是在控訴，再反抗這黑暗嗎？既然你敢大聲咆哮，你為何不現出你的身子與他戰斗一場。黑暗可以吞噬一切，但唯有我們勇于抗爭的內心，永遠保持著純凈與高潔。
雨點一滴滴打在各個角落，這是光明，是那天上的`人們在哭泣嗎？哭是沒有用的，我們只有汗水，為那爭取光明而奮斗的汗水。雨越下越大，車笛聲四起，這些愚鈍的人們，他們只知道只求安全，卻沒有看出這是一場多么浩大的戰斗，在自然無邊的力量下，他們全都被嚇倒了，只有那驟亮的閃電，一次次地劈向烏云。
暴風雨夾雜著沙石，向大地俯沖，卷起一陣陣的旋風。整個世界都在怒吼著，爆發著，戰斗著，我們在迷離與破碎中尋找光明。天邊似乎有了一絲光亮，光明，是你歸來了嗎?我知道你是不可戰勝的，雷聲與閃電伴隨著你的到來而陸續登場，擊碎這已是元氣全無的黑暗。是的，光明是永遠也不會消散的。
震雷發出最后一聲咆哮，閃電劃破黑暗，刺穿烏云。黑暗畏縮著后退，一道狂風猛地從地上呼嘯卷起。那是光明的信使在呼喊：
“光明是永不可戰勝的！”
欣賞初一作文6
書是人類的營養品，這句話一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書，所以我每次難道這本書時，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數老師的一次對話后，我才開始關注它，發現它的.美，喜歡上了它……
周日的早晨，我照常七點起床準備上奧數課。老師講了一會兒課，就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來對我說：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》��！我媽媽叫我訂的。”我無精打采的回答，因為我并不是很喜歡這本書。“這本書非常好，我小時候經常買的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說�！盀槭裁�？”我好奇地問�！耙驗檫@本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的講給我聽�！鞍�？這本書這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數學課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章，我就發現這里的文章非常有趣，生動幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了，真爽！
第二個星期要音樂監測了。同學們的心里都非常緊張。星期三，監測開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^后，我迫不及待地和同學們對答案，好多同學都不知道莫扎特被譽為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內容精彩，而且還讓我受益不盡……
欣賞初一作文7
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！岵�
你見過大浪淘沙的美嗎？洶涌澎湃的天上水，奔騰不息；你見過月柔于水的美嗎？庭下如積水空明，澄澈透亮；你見過廖火落日的美嗎？落日天邊，萬物失色�？赡苣愣荚娺^，但是，你欣賞過角落的美嗎？
可能你只會在意那浮于表面的姹紫嫣紅，卻不曾想最美的瞬間都隱于角落，只需輕輕拂去淡淡的世俗，便可見世間最美的芳華。
美，可以是磅礴大雨下遞過來的一把雨傘；美，可以是泥濘小路上的一排簡陋的石板；美，也可以是直到半夜時分的亮光……美無處不在，只需去細細欣賞。
秋天的風總是磨人的，紅楓點染了大半個城市，夜也總是很快的寂靜。我蹬著腳踏板，飛快地快行于人車之間，急著回家探尋迷人的飯菜。在紅路燈處停下，我左右觀望，想度過這漫長的40秒，忽地憋見在一旁臺階上坐著一位滿頭銀發的老人，佝僂著身子，無助而又彷徨，我想過去探尋，可成堆作業使又不得不撇過頭去。這時候，一個年輕的大學生試探性地走近旁去，輕聲細語地問到：“奶奶，您怎么啦？”奶奶抬起頭來，手往后一撐，啞著嗓子說：“我……我找不到家了�！敝灰娔俏淮髮W生也弓著身子，坐到了旁邊的石階上，拿出來口袋里的手機，耐心地問這位“迷路人”的.信息。挺直的腰為身邊的佝僂老人擋住了寒風，強壯的身體溫暖著老人，更溫暖著世界……美就在我們身邊，美就在我們身邊的每個角落。”可愛的角落，可愛的你。
欣賞角落吧，獻給可愛的你。
欣賞初一作文8
不欣賞繁華，只欣賞素靜……——題記
她獨自坐在座位上，人來人往，不改其色。難道這就是傳說中的高冷嗎？她似乎感受到了我的目光，不經意地瞟了我一眼，我不知所措，慌了陣腳。
“這個女生，你來背誦本課知識點�！彼换挪幻Φ仄鹕�，“吱呀——”椅子已在桌下，她沒有回答，難道她不會？她可是第二名��！老師慢步輕盈地走開，張口欲要換人回答�！氨菊n寫了……”她卻在一瞬間，一字不差地背下來了，全班同學震驚了，這一課可非常難�。�
“嘿！走吧！”我搖搖頭，示意不要。同桌也就輕盈地跑開了，“See you！”腳步聲越來越近，我的心像被彈簧彈起，聽著越來越清脆的步伐，聲聲入心，見她綠色身影走過，我才輕輕地走出。(原創 )
正值雨天，容易藏身，多彩的傘，在撕裂的天空下格外顯眼。晶瑩落在傘上，隨即消失，不留分秒，滋潤著泥土。欣賞間，她也似雨滴般消失了。
感覺整個人都不好了，我已像石屑，凝固在地上。還能怎么辦？回家吧！飯菜的.香氣呼喚著我，干癟的肚子早已吼的響徹云霄。踩著落葉，濺出水花。心中的堅持仍不愿意放棄，“綠色身影……綠色……”在心里呼喚著綠色身影，無暇欣賞美景。
我會什么，會找綠色嗎？熱愛八卦的女生，把我推舉出來，探尋學霸的歸處。我本不愿的，但也不好推辭。眼力到了極限，眼花繚亂。是她！終于找到你了，孤寂的撐著傘，在雨里走著。她好像不需要友誼，不是木頭人吧？一切胡思亂想在腦海里放映，我忍不住大笑起來。她是孤寂的個體，一個人。她在孤寂地開著，開得高傲，美麗。
欣賞素靜的美，欣賞那素美花兒散發出來淡淡的香……
欣賞初一作文9
20xx，是一個多么普通的數字。但是也正是這個所謂的4個普通數字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃。也許你會問為什么。但是你會很快想出來了，就是這個答案，這一年里。南京將舉辦青奧會，那時世界的目光將齊聚南京，南京。也將以主人的身份，展現出最漂亮的風采。
聽到這個振奮人心的消息，面對這個千載難逢的好機會，作為南京的一份子，作為南京的一名中學生，我們要快快行動起來和青奧共成長，從現在做起我們要更加講文明，遵守紀律，愛護公物，努力學習，積極宣傳青奧知識，以我們的實際行動來支持青奧，為這場即將召
開的偉大盛會，奉獻上自己的一份綿薄之力。
申請青奧的成功，對于南京的每一位市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說這也許代表了中國是一個強國，是一個大國，代表了中國有能力舉行這次連世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的又一次飛躍，更代表了中國人們團結一心重在參與的`精神
青奧會就像一個大舞臺，它需要我們一起來參與，我們要在這個舞臺上展示我們中國人的不服輸的拼搏精神，和南京漂亮的城市面貌，讓全世界的人都了解南京。
ibelieve，只要我們一起努力，到青奧會開幕那天。我們南京的天空，一定會更藍；地，一定會更綠；水，一定會更清；花，一定會更艷；空氣，一定會很清新。交通會很便利。那時我們可以向全世界大聲的宣布:青奧，我們準備好了
支持青奧，創造未來，讓我們從小事做起，我與青奧共成長共存在
欣賞初一作文10
語文，是一本本百讀不厭的書籍，是一首首旋律優美的歌曲，是一個個神奇奧妙的萬花筒。語文，是五千年的風風雨雨，五千年的跌跌宕宕，五千年的戰馬嘶鳴，五千年的拳拳深情。欣賞語文，體會快樂，讓我陶醉。 題記 還依稀記得幼兒園的我，天真，最討厭“之乎者也”，最討厭那些肉麻的.卻被他人認為富有詩情的句子。
上了小學，也因此討厭上了語文。喜歡數學，那種恍然大悟的驚喜。喜歡體育，那種揮灑汗水的暢快;喜歡音樂，那種行云流水的靜雅。唯獨語文讓我深惡痛疾。然而，生活并不是皆隨人愿的。
還記得那天，校園門口的榕樹葉子淅淅瀝瀝地落下，如同無法飛舞的枯葉蝶，不甘地離開大樹的懷抱。拿到成績單的我了然一笑，果然又是數學極優，語文極差。正想離開，身后的聲音定住了我的腳步是語文老師。我無奈地轉身跟著老師走到了辦公室，老師先叫我坐下，自己拿出一疊卷子，又坐在了我的身旁，找出我的卷子，一看，果然又是作文扣了個差不多。 “你看，其他部分答的不錯，只有造句和作文扣的最多。為什么會這樣呢?你是不是討厭語文?” “是的，我不喜歡語文，因為……”我將一切一五一十的告訴了語文老師，老師聽后會心一笑，“原來世上也有和我一樣的人呀。老師小時候也和你一樣討厭語文�？墒钱敃r我的語文老師跟我說了這樣一段話孩子，其實語文和詩詞歌賦一樣，都是用來抒發人的感情的。人的感情有很多，傷心時寫出的文字透出絲絲悲涼，開心時寫的故事飽含深情。語文就像是生活，只不過是換另一種方式去表達自己的情感。今天老師也將這段話送給你，你聽懂了嗎?” 我點了點頭，暗自下定決心，一定要讓自己的人生在筆下發出更耀眼的光芒。
自此，我開始欣賞語文，欣賞自己另一種方式的人生。
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