學習的作文

時間：2024-10-09 18:37:11 關于學習的作文

有關學習的作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的學習的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關學習的作文9篇

學習的作文篇1

　　今天，我讀了媽媽，我有書了這篇文章。文章中的小聶耳用香煙紙抄書的事讓我非常感動。

　　文章主要講了小聶耳在讀3年級的時候，因為家里困難沒有錢買書，就用香煙紙抄了國語和算術這兩本書的事。

　　讀了這篇文章，小聶耳的`行為讓我感動了。他才讀三年級小小年記就懂得關心，體諒媽媽的難處。不吵媽媽幫他買書。這是一個多么懂事的乖孩子呀他用香煙紙工工整整地抄了兩本書，這是多么不容易做到的事啊。他小小年記就這么不怕苦，不怕累，這種精神多么值得我們學習。

　　讀了這篇文章，我情不自禁地想到了我自己，我和小聶耳的年齡差不多，而我非常膽小怕苦。記得有一次，我正在上體育課的時候，老師叫我們在大操場上跑群，我在跑著一群的路時，突然，我渾身沒力了，氣喘噓噓，腳軟軟的，心里想著；我沒力了，更何況我們班的同學已經跑得我也追不上了。可是我看到老師的眼鼓鼓的盯著我，又怕老師批評，我無可奈何地站了起來，繼續跑著看到老師這樣，我慢慢地討厭起體育課。我現在想起來真后悔，你看小聶耳用香煙紙抄書，都不怕辛苦。我這區區幾群的路又算得了什么呢？

　　讀了這篇文章以后，我從中懂得了要取得好成績，就要刻苦學習，運到困難時要自己想辦法解決問題。

學習的作文篇2

　　在我們班上，有這么一個小女孩，盡管她其貌不揚，卻非常引人注目。她有一頭烏黑的長發，一對彎彎的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，她還長著一張櫻桃小嘴。

　　她還是我們班上的小畫家、小作家呢! 下課時，她不會和其他同學一起追逐打鬧，而是默默地坐在座位上，要么畫畫要么讀書。看到這里，你可能會說：真是個文靜的'小姑娘。其實你只看到了她其中的一面。上體育課時，她又是一番風范。那時的她，一會兒和同學追逐打鬧，一會兒在操場上蹦蹦跳跳，真像一只不知道累的小麻雀。

　　她還是一個樂于助人、熱心腸的小女孩。在家里，她是媽媽的乖女兒，在學校，她還是老師的小助手。

　　你們知道這個小女孩是誰嗎這個人就是我。

學習的作文篇3

　　3月5日，一個特殊的日子——學雷鋒日。我相信大家對雷鋒這個人一定不陌生吧？他全心全意地為人民服務。在他的日記里寫道：“自己辛苦一點，多幫助別人做點好事。”他總想著幫助別人，從來沒有為自己著想過。他對自己是嚴格的，而對他人是寬容的。

　　他用自己的一言一行影響著身邊的'孩子，像一泓涓涓細流，澆灌著些還未長大的小苗。他是孩子心目中的榜樣，是孩子幼小心靈的導師。每天早上，他總是準時來到學校里給孩子們做輔導，每一個孩子都非常愛聽他的故事。他的精神激勵著一代又一代青少年，成了孩子們成長道路上的一盞明燈！

　　不僅如此，他做好事從來不留名。因此，他在部隊時榮立二等功1次，三等功3次，受到嘉獎多次。盡管如此，他卻從不驕傲，依然一絲不茍地做好事，認認真真地完成分內工作，在這同時還幫助同事完成一些工作。

　　可就是這樣一位好戰士，卻英年早逝。1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和他的助手小喬駕車從工地上回到駐地。當雷鋒把車開進連隊車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓小喬把車開到空地里去洗洗。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎：“向左，向左…..倒！倒！”突然，汽車的后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，碰倒了一根木桿，雷鋒不幸被倒下來的木桿砸在右太陽穴上，當場昏死過去…..戰友們見狀立即用擔架把他送到附近醫院搶救.各級首長聞訊后立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽最好的醫療專家接到雷鋒床前參與治療。可是由于顱骨損傷嚴重，雷鋒同志光榮犧牲了！

　　8月17日，政府為雷鋒同志召開了隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去…..雷鋒，這個光輝的名字，永遠刻在我們的心中，永遠是我們學習的好榜樣！

學習的作文篇4

　　瞧！那位穿著黑色西服，戴著黑色寬邊眼鏡，正在高談闊論的“小紳士”——我的同桌。他足智多“謀”，說起話來像一江春水滔滔不絕，經常長篇大論、神采飛揚，說我們班名副其實的“活寶”。

　　“美女”之“吻”

　　在一節閱讀語文課上，“活寶”在課上左搖右晃，抓耳撓腮，影響我在課上專心致志的聽講。下課了，班里回蕩著清脆的鈴聲，我拍拍“活寶”的肩，說到：“你怎么了，上課怎么一直心神不寧的？”只聽他神秘兮兮、低聲細語地說：“在夜幕降臨，我深深入睡之時，床前出現了一位“美女”，她躡手躡腳地爬上了我的床……”不等“活寶”說完，我已經“丈二和尚摸不到頭腦”了，我說：“停停停……誰爬到了你的床上？”他理所當然地說：““美女”呀！她長著櫻桃小嘴、妖嬈的身軀和纖細的腿，看著就讓人陶醉，她輕輕地在我的胳膊上“吻”了一口。”我大跌眼鏡，問到：“真的？”他說：“都是哥們，誰騙誰呀，算了！看著你還一副被蒙在鼓里的樣子，那就告訴你吧！““美女”是一只蚊子，呀！好癢呀！”我像泄了氣的皮球，嘆道：“原來是只作惡多端的蚊子呀！這演技都能上好萊塢了!”又聽他大叫一聲：“誰的錢？”我低頭一看，只聽一聲：“平身免禮。”聽完雖然氣兒不打一處出，但不得不佩服“活寶”的口才！

　　靈機一動

　　在一次自習課上，我們班里不斷傳出交頭接耳的聲音，管紀律的班干部千方百計使班里安靜，卻毫無用處。班長急得火燒眉毛，在一籌莫展之際便想到了班里機智過人的“活寶”。當班長用了九牛二虎之力去向“活寶”求助時，只看“活寶”把手一揮，高傲地說：“急什么？本尊自有妙計！”班長氣地七竅生煙，“活寶”卻神采奕奕。只聽“活寶”大叫一聲：“老師……”全班人像吃了定心丸一樣，都以為老師來了，但又聽一句：“——沒來”。這也不能怪人家“活寶”，說的也是實話，但同學們又怕老師突然冒出來猝不及防，所以班里又平靜如水，連班里鐘表的'“滴答聲”都能聽見。

　　他就是我的同桌，一個智勇雙全的同桌，一個陪我在學習的“戰線”上“戰斗”三年的“戰友”。

學習的作文篇5

　　我有兩支外型長得一模一樣的熒光筆。一支筆里面裝得是綠色的筆芯，于是我叫它小綠。另一支筆里面裝得筆芯是紫色的，于是我叫它小紫。它們都是顧欣蕾同學無條件地送給我的，我很喜歡它們。

　　這二支筆的筆蓋看起來像是正方形的，不過棱角是圓的，筆桿是圓柱形的，長約11.9厘米，相當于7塊約1.8厘米長的小正方形的橡皮擦，筆桿里面包著的就是筆芯啦！小紫寫出來的字是紫色的，小綠寫出來的字是綠色的。它倆有一個共同之處，也就是熒光筆的特點——寫出來的字都是閃閃發亮的！

　　它們對于我來說都是很重要的喔！平時可以在書上、本子上或試卷上做重要的標注或筆記；上美術課的'時候，可以在圖畫上做一些提亮的小工程；還可以在自己喜歡的手工作品上添加一些可愛的圖案。

　　有一次，就在美術課上，我正準備用小紫，卻發現小紫不見了，就連小綠也一起不翼而飛了，“真奇怪，放在哪里了呢？”我自言自語地說。翻遍了書包和書桌里都沒有找到，這可把我急壞了，數學課下課的時候還看見它們倆的呀？！正當我犯愁的時候，我的同桌胡予若問我：“鄧鈴川，這是你的筆嗎？我在桌子邊上撿到的。”“啊！是我的。原來掉在你那邊了呀，我正找它們呢！謝謝！”我開心地說。雖然找到了，可這種失而復得的滋味讓我感覺挺不好受的。自那以后我每時每刻都帶著它們兩個：上課的時候總會把它們放在桌面上；下課的時候，我把它們裝入衣服上面的口袋里；就連吃飯的時候，也要把它們拿出來放在眼睛看得見的地方。

　　我最喜歡的學習用品就是這兩支熒光筆了，因為它們不但漂亮，而且對于我來說很有作用，所以我一定會好好愛惜它們！

學習的作文篇6

　　今天，我讀了《雷鋒故事》，書中的故事使我深受感動。

　　雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時間來學習。但是，他仍然把書帶在身邊，只要一有空就拿出來讀。他說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學習，會不會抽時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實，雷鋒叔叔只是一個普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂的.心。每個人只要多做好事，快樂就會與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的日子，只要發奮讀書，其實我們也是小小的雷鋒。

　　我們能在這樣的環境里學習是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!

學習的作文篇7

　　很高興打開博客，就像日記一樣記下生活的點點滴滴。

　　我感覺人在學習中真好。在學習中學到新的知識就會給我帶來愉悅的心情，也許我是少壯不努力，老大徒傷悲吧。

　　回想學生時代的我，對學習沒一點興趣，感覺很是枯燥無味，總感覺沒什么有用的.東西。現在，在社會中一天天的磨練，才知道了知識的重要性，后悔上學怎么就沒好好學。還好只有反省了、認知了。現在學習還來的及，只要努力我相信我不會晚的。

　　我學習我快樂。

學習的作文篇8

　　愉快的暑假結束了，迎接我的是五年級的新學期。回顧過去，我雖然取得了一些進步，但也認識到存在的不足。在新的學期里，我要克服缺點，發揚長處，不斷取得新的進步。

　　我已經是高年級的大姐姐了，所以我必須對自己負責，改掉以前的`壞毛病，做到以下幾點：

　　一、遵守紀律。要戴紅領巾，不遲到，星期一至四按規定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發言，下課時不追逐打鬧。

　　二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。

　　三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發展打下一個良好基礎。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續完成老師布置的家庭作業。

　　四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能將課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業。晚上預習一下明天的上課內容。

　　五、我定了個目標，那就是語文95分，數學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，將復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。

　　以上是我新學年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學們與爸爸媽媽督促我。

學習的作文篇9

　　在社會競爭日益激烈的今天，人才招聘市場上可謂是人才擠擠，可還有許多大學畢業生難以找到工作，于是學生們都在為自己的未來而艱苦奮斗著。可是面對這種情況，有人高呼快樂學習。對此，我的觀點是：學習，苦并快樂著。

　　從鑿壁偷光到頭懸梁、錐刺股；從范進的喜極而瘋到孔乙己的悲劇；從孫山屢屢落榜到孔子四處游學種種事例無一不表明了苦學的形象，或成功，或失敗。誠然，吃得苦中苦，方為人上人。寶劍鋒從磨勱出，梅花香自苦寒來。冰凍三尺，非一日之寒。等等這些告誡人們要學會吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽兒只有在拼盡全身力氣突破種皮，歷經風雨打后，才后綻放絢麗奪目的鮮花；蠶蛹只有在帶著濕漉漉的身體破殼而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鷹只有在經歷一次又一次的折翼之痛后，才擁有那翱翔于天空的矯健身姿同樣，年幼無知的我們，只有在刻苦學習之后才能讓自己的人生光鮮亮麗。

　　刻苦學習是必要的，但是，在大力推廣素質教育的今天，只懂得埋頭學習已不再是我們的要求。在快樂中學習知識，在學習中享受快樂是我們所提倡的。興趣是最好的老師，只有我們對學習感興趣，能從學習中感受到快樂，才能喜歡學習、學會學習。反之，如果我們對學習毫無興趣，感覺學習是一種負擔，那么我們就會對學習反感，甚至產生厭學情緒，那就更不用說攀登上成功的巔峰，到達理想的彼岸了。

　　在這里，我所說的讀書的.苦與樂并不矛盾，會學習的人，正是真正做到刻苦學習、快樂學習、苦中作樂的智者。如今有越來越多的學校倡導合作學習，活躍課堂氣氛。在這種課堂上，同學之間可以相互討論、探究，個人的想法與情感得到充分地表達；他們還可以在課堂上唱歌、跳舞，盡情地展示自己的才藝；他們還可以從社會實踐中獲得理論知識和動手能力。如此獨特的教學方式，使學生們感受到了學習的樂趣。但是，他們也不乏艱苦奮斗的精神，他們認真領會老師的思想，潛心研究學習方法，及時鞏固所學知識。二十一世紀的莘莘學子，正是把學習的真諦體悟得徹徹底底，發揮得淋漓盡致。

　　學習，苦并快樂著，這才是學習的真正內涵及最佳方法。

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