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學習的作文400字

時間:2024-11-19 03:41:18 關于學習的作文

【精選】學習的作文400字三篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的學習的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學習的作文400字三篇

學習的作文400字 篇1

  今天是3月5日,是學習雷鋒做好事的日子,同學們都開開心心為人民服務。

  今天下午,我們第一節課是數學,老師出了幾道題,讓我們做,就當是考試;第二節課是省情,老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴,語文老師來了,說:“各項作業沒有完成的,抓緊時間寫。

  過了一會兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經響起了,老師讓我們去樓下站隊,并且要做到要快、要靜。5分鐘過去了,我們也都來到了校園。接下來,校長說:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個小花園撿垃圾。“四(一)班留在校內的小花園撿垃圾,校長的.話音剛落,語文老師就開始分隊,5分鐘又過去了,同學們開始撿垃圾了,我們隊的隊員走進去一看,異口同聲地說:”小花園真臟啊,讓我們來把它清理干凈吧!就這樣,同學們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。

  就這一小小的舉動,讓我感到了雷鋒的艱辛!

學習的作文400字 篇2

  看了這個題目,也許有人會覺得為什么我要寫《學習的樂趣》這篇作文呢?因為我是愛學習的人。大家別以為我是老王賣瓜——自賣自夸,我可是有實際經驗和行動的,讓我來為你們一一分解吧!

  語文課,我總是打起十二分精神聽講,做好記錄,不敢絲毫馬虎,因為稍不留神,你就理解不了文章的含義了。

  數學課,更要認真聽講,掌握老師所講的公式和運算方法。如果你第一遍沒聽懂沒關系,因為我們的.數學老師徐老師是個非常有耐心的人,他會反復教導我們,知道我們弄懂為止!

  英語課呢!我要告訴你們“六個字”:多讀、多寫、多背。這樣你的英語水平才會提高哦!

  學習對我來說是責任也是義務,我覺得只要弄懂了,不僅學的輕松還能享受到其中的樂趣。周末,我的心總是癢癢的,老想做點什么,于是每個周末早上起來我就攤開語文書把學過的課文全部讀一遍,然后記幾十個英語單詞,再背幾條數學公式。因為英語單詞難記,所以每次都得接近中午時才完成任務……有時學習遇到困難,我也挺苦惱的。特別是在英語方面。一次由于我粗心大意,忽略了幾個要默寫的單詞,當練習本發下來的時候,我被上面大大的紅叉驚呆了!因為這事,我還被英語老師訓斥了一頓,眼淚在眼眶里直打轉,從此再也不敢馬虎了!

  有快樂時光,也有傷心的時刻,總之快樂多于難過!這就是我人生中品嘗到的學習的樂趣!

學習的作文400字 篇3

  我們隨著年齡的不斷增長,知識水平的不斷提高,接受的教育方法也與社會在共同進步。而我在不斷變化的環境中也改變不少,如我的生活習慣、娛樂項目、學習方法等都在隨著我的年齡不斷變化。

  那時我剛剛上五年級,大概是第第一、二周左右的時候我本以為只不過是年級高了一點而已,而學習的方法是肯定是一模一樣的。于是,我仍然是按照中低年級的學習方法來學習,我開始時總覺得我的`這個選擇時非常明智的。可就在我心中暗喜的是后,誰知就是因為這個所謂“明智”的選擇害了我,讓我的學習成績,學習理解能力……都大不如前了。之后到了三、四周左右,我才發現,高年級的學習方法并不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運用。

  記得有一天,我們剛剛上到第五課《古詩詞三首》分別是《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》以前學古詩只是會讀,會背就行了。而現在則不同,必須要跟著注釋來學會理解詩意,這是我本學期第一次學古詩,所以對于我來說除了有新鮮感之外還少不了陌生的感覺,我對著古詩再對著注釋真的感覺太難了,跟以前學的古詩一點都不同。可我并沒有因此放棄,而是去嘗試著用其他方法去了解這些古詩,首先我試著有感情地讀古詩,接著把不明白的字詞再對注釋來領悟詩意,最后把整個古詩的內容全部理解了。這讓我感到無比的興奮!

  經過這個學習的過程我已經能輕松的領悟詩意了。正是因為有了這節課我明白到學習方法和思路都需要不斷變化才能接受新的知識。

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