（精）學習的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學習的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
我們是否有過這樣的煩惱，明明自己不笨，但學習成績總是不如別人，我們可曾想過，自己在學習過程中是否自信，是否謙虛、認真，是否勇敢無畏、堅忍不拔。這些教師是學習的好品質，它對學習結果會產生重要影響，在同等的智力條件下，如果我們在這些方面做得好，我們的學習成績就會很出色。
首先，讓我們大聲地說：“我能行！”我能行，就是相信自己能行，這是人自信心的一種表現。自信，是人重要的精神支柱，也是一種可貴的學習品質。正像一位作家講的那樣：“一個擁有知識的人，不一定能走遠，而一個擁有自信的人，卻能走遍海角天涯。”我們每個人都有自己的聰明才智，但我們有些同學對自己的學習能力沒有足夠的`自信，學習上前怕虎來后怕狼，這就是缺乏自信，是怯懦的表現。
自信心，就像人的能力催化劑，將人的一切潛能都調動起來，將各部門的功能都推動到最佳狀態。在許多偉人和名人身上，我們都可以看到這種超人的自信心。張海迪就是一個在學習上充滿自信的人，她從小因患小兒麻痹癥，造成高位截癱，使2/3的身體失去功能，但她并未因此而喪失自信，她堅信常人能做到的自己也能做到。她坐在輪椅上刻苦自學，學習了幾門外語，翻譯了大量的外國書籍，不僅自學了大學課程，還獲得了山東大學博士學位。這一切都是自信心的驅動下，張海迪敢于對自己提出高要求，并在失敗中看到成功的希望，鼓勵自己不斷努力，獲得了最終成功。
同學們，請用“我能行”三個字來激勵自己吧，當學習上遇到困難的挫折時，要相信自己，深信自己有能力克服，再加上實實在在的努力，就能無往而不勝。
其次，讓我們翹起大拇指說：“你真棒！”孔子說：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。”意思是說，在我們周圍的每一個人都有值得學習的東西，關鍵在于虛心求教。學習中，我們要善于發現周圍同學的長處，真心地向他說一句：“你真棒！”并且虛心地向他學習。因為謙虛是一種重要的學習品質。“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我們應當永遠記住這句話。我們周圍的少部分同學，學習條件很好，頭腦也很靈活，但往往缺乏必要的謙虛，聽老師講課，只是一知半解，就以為全懂了，不愿繼續聽下去；做了幾道題目就以為全會了，不愿再做下去；與同學討論問題時，總認為自己都對，而小看別人。這種驕傲自滿的態度是非常危險的。我們知道，知識是無止境的，有人把現代社會稱之為“知識爆炸”的時代，我們要掌握的知識實在太多，就是一生中一刻不停地學習，也無法掌握現有的知識，更何況知識還在不斷地擴展和更新呢？我們一點一滴的進步，都與老師、同學的關心和幫助分不開，如果狂妄自大，最終會一事無成。
同學們，讓我們牢記并認真履行：“我能行”、“你真棒”這幾句話，讓我們的學習更棒！
學習的作文 篇2
我心愛的學習用品是一個卷筆刀。
買這個卷筆刀的時候，媽媽帶我到文具店里，隨我挑選，當時我一眼就看中了它。柜臺里的卷筆刀有十多種，價格高的要五六十元，而它只賣十幾元。僅僅是因為它便宜嗎？不！這個卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的，感覺既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通，但它兩側的裝飾圖案卻非常別致，那是一只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件藍色的公主裙，又黑又細的手臂上戴著一副雪白的手套。大大的頭上豎著一對又圓又黑的大耳朵，并且有一個大紅的蝴蝶結狀的發箍點綴著，別提有多好看了。尖尖的.鼻子微微上翹，長長的眼睫毛下，一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著我，似乎在對我說：“我們做好朋友吧！”在卷筆刀的頂端有一對深粉色的“小觸角”，只要將它輕輕按下，它下面的一個像“大嘴巴”的孔就會張開，便可以插筆來卷。在這個“大嘴巴”下面，還有一個“大肚皮”，是用來儲存筆屑的。在卷筆刀的末端有個“小尾巴”，只要輕輕轉動它，再粗的鉛筆頭都能輕松搞定，尖尖的筆頭寫出來的字又細又清晰，可漂亮了！。
聽了我的介紹，你是不是也想擁有一個這樣的卷筆刀呢？
學習的作文 篇3
這周老師布置的是關于制作照片的一個小作業，這次可是完全調動起了同學們的積極性，就我們宿舍來說吧，一共6個漂漂的妹紙，哪個不希望把自己的美照好好展現一番，于是乎就動用起了自己才學會的一點點關于PS的知識，開始了自己美化自己的幸福旅程……
看到每個人精心制作的'圖片，心里滿滿的感覺，一是說明我們這段時間確實掌握了一些知識，也可以搬弄一番，為我們學習能力的提高小慶幸一下，二是因為，在這次作業中，我們真正感受到了學習PS的快樂，我們也可以把自己和PS美美地聯系在一起了，有的時候，我們宿舍的幾個妞兒還在開玩笑——我們學習這個專業，最不濟也可以去開個打印店吧，現在我們改口了，我們學習這個專業，最起碼可以嘗試著開個影樓吧……
學習的路還很長，同志們仍要努力啊……
學習的作文 篇4
每一個人都在學習，但真正愛學習的人應該非常少了吧。因為學習這樣，生活中必不可少的東西，在有些人眼里，這只不過是一項為了別人的任務而已。可是我認識一個人，她的父母是生意人，她的學習向來是自己要求自己。父母從不管她，但是她現在在她的學校里是當大隊長的人，并且還是班長。在網上搜索她的名字也可以顯示出她的參賽資料與個人資料。
那個人，就是我的姐姐。 我清楚的記得在外婆家過暑假的時候，我們吃過早飯，在餐桌上一起寫作業。我寫作業時，喜歡一邊寫一邊哼歌，但是被姐姐聽到之后，她就會對我說，寫作業的時候不要哼歌，寫作業就要一心一意的寫。不論休息還是怎樣，這些作業時她都不許，而且還時不時的'對我說，寫完作業在玩！
有的時候真的覺得姐姐真的比我媽媽還啰嗦，但是有一點我知道，不管我怎么做，姐姐只會好好對我說，并不會大聲批評我。而且在說這些話的時候，她并不會抱著手機在玩，而是在時時刻刻的陪我一起寫作業。 我的姐姐不僅溫柔愛學習，她還非常漂亮呢！她有著一雙別人沒有大眼睛，高挺的鼻梁，一張瘦瘦的瓜子臉，一頭烏黑的短發。 這就是我親愛的姐姐！
學習的作文 篇5
往往人們都會覺得只有吃東西時才有酸甜苦辣，酸酸的話梅，甜進心胸的糖，苦澀的苦瓜，讓人看了留眼淚的辣椒……可能會讓你愛不釋手，不過今天我介紹的可不是這些。
其實寫作文也有酸甜苦辣，下面就讓我來帶你去細細品味我的經歷吧！ 先說說苦吧！同學都說自由寫作真好，可以隨心所欲的寫自己喜歡的主題，但是我卻恰恰相反，每當老師布置自由寫作的時候，我的心情往往都會很低落，因為我平時不是特別善于觀察，每當這個時候我都找不到寫作文的好主題，這個時候我總是會躺在床上使勁思考著，或者是咬著一支筆的筆頭，在自己的房間中徘徊。但是每當我終于絞盡腦汁想到一個主題時，但是卻不知從何下手，于是我找來所有的作文選，希望在作文選中找到一絲的希望，真苦呀！
然后就是酸。記得在讀一年級的時候，有一次我自認為寫得挺好的作文，拿給爸爸媽媽看，可是媽媽看了一番后卻發現里面有很多地方都是語句重復，并且里面用了很多的“然后”這個詞語，媽媽一生氣就把寫好的.作文“咔嚓”一聲撕掉了。因為當時時間已經很遲了，而且那篇作文已經撕開了兩半，一個星期后，發現老師在作文本上寫上了幾個鮮紅的大字“某日作文沒有寫”哎，真是心酸啊！
緊接的就是辣，有一次作文寫得還不錯，得了十顆星本身應該是值得高興的，不過因為字寫得不端正，被老師寫上了“字寫正”這三個字因此被減掉了四顆星。原本的十星變成了現在的六星，于是我下決心以后再也不敢把字寫不正了！
最后的當然就是甜了！每當自己左思右想寫出的作文得到了老師的贊賞，那種感覺，就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。有時候，老師布置寫游記的時候，我也格外的高興，我可以置身于當時的游玩的美景之中，這種感覺是多么的美好！ 于是，我漸漸喜歡上了寫作文，每天都會把自己的所見所聞用書寫得方式，記錄下來。
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