精選學習作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學習作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習作文 篇1
為了實現我上一中的愿望，我決定做一個三年學習計劃，我將實現并且達到我的目標：
一，每星期背25個單詞；二，每周七頁字典；三，一周一篇古文；四，每月一本書。以“文”襯“理”。我將從本質上，思想上得以升華。
一中我來了！
學習作文 篇2
今天是我今年開學第一課以來最努力學習的一天，我在這一天收獲頗豐！
當我經過一天的學習以后，我突然覺得這樣的生活方式不錯，每一刻都有需要做的事情，而且每一刻都會感覺很充實，不會因為沒有復習而在夜晚睡覺的時候擔心期末考試，也不需要擔心自己會不會掛科，因為自己努力以后就發現自己的深淺，不過按照老師的重點復習也差不多了，及格根本就不是問題！
最主要是在此時此刻我的心中沒有擔心，沒有看見別人看書學習一天而自己卻是玩手機一天以后的心情，因為我知道我也看書學習了，而且不比他們少，所以只需要努力復習就可以了，心情也格外的.爽快，即使是睡覺也更加踏實了！
學習以后的確有一些疲憊，這也是意料之中的情況，因為我為了今天中午不落后其他人，在原本應該睡午覺的時間學習了，不過我覺得這也是值得的，因為我當時侯即使是睡午覺也可能睡不著，因為自己的心理不踏實！
可是此時熄燈以后，我就發現自己沒有像以前那樣的失眠，我在此時此刻睡意大增，看來努力學習可以使人產生睡意，最終治療失眠癥！
學習作文 篇3
在我們的班級里，只要一提到許璇，沒有一個不夸她，學習標兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑發亮的頭發一張瓜子臉。可愛極了！
一陣悅耳的上課鈴響了，她像一只鐘，筆直地坐在自己的位子上。上課時，她目不轉睛地盯著老師，像是要把老師得知識輸入在自己的`腦海里。有一次，姚老師叫許璇起來回答問題，老師說：“hi，uuan。”許璇說：hi，miss yao。老師又問：“how oldare you？“im twelve。看著許璇回答的問題滔滔不絕，我心里暗自稱贊。
下課了，同學們像歡快的小鳥一樣，飛了出去，而她呢，卻拿著愛不釋手的作文書，津津有味地看了起來。
她的作業本上似乎沒有一個錯的，她的成績可好了，你們可別小看她哦！她可是我們的中隊委，也就是班長。她還獲得語文競賽一等獎，數學競賽三等獎，英語競賽一等獎。真是太厲害了！
心動不如行動，時間不等人，支持她的人，趕快投她一票哦！
學習作文 篇4
在高爾基的《我的大學》一書中，我們清楚的看到，高爾基的大學是社會大學，他所學習的不是什么公式定理……而是那一則則社會的生存法則以及人與人之間的溝通之道。同樣是學習，一個是在教室中由老師手把手的灌輸知識，一個則是在摸爬滾打中慢慢摸索處世經驗。可見，學習并不是單純的在教室中學習課本。學習的方式是多種多樣的。
在去年寒假，我與我媽媽二人第一次踏出了國門，滿心激動的飛越大海來到了日本。
都說日本人服務態度好，果不其然，在飛機上，有一位短發的日本空姐，一直是面帶著笑容，讓人眼前一亮，她的肢體語言很是豐富，臉上的表情更是有些夸張，但卻并不讓人覺得做作，讓人只感覺到她那濃濃的熱情。相比于一旁中國空姐的矜持，她更讓我們覺得親切。她的出現，也使得有些沉悶的機艙慢慢活躍起來。
下了飛機，一股清新的空氣撲面而來，我不禁深吸了一口氣。啊！真舒服，這空氣的質量，真不是上海能比的。哎，日本在環境方面做的還真是好，中國在這方面做得就相形見絀了！
走在日本的大街上，舉目眺望，不見垃圾，不見垃圾桶。都說日本人自覺，從不隨手丟垃圾。以前一直有些不信，現在我是完全相信了。到了日本，我們整個旅游團的人不禁都自覺起來，都不像在國內那樣，隨手丟垃圾，也不大聲喧嘩。我們都慢慢被周圍的環境同化了。都說是近朱者赤，近墨者黑，這話果然不假。不得不說，日本人的'素質果然是很不賴，由不得我們不信。事實擺在那兒那！
在日本的迪士尼樂園游玩時，日本人的熱情再次讓我們領略了一遍。在迪士尼樂園中的服務人員一個個都是面帶笑容。我們上前向他們詢問事情時，他們都會很恭敬的微微彎下身子，笑容滿面，然后有些夸張的為我們解答疑問，那份熱情讓我們是有些受寵若驚，甚至有些受不了。但不得不說，日本人的敬業精神確實讓人佩服。相比我們中國的服務人員，那態度真是一個天上一個地下，根本無法比。
這次日本之旅，讓我是受益匪淺。首先就是日本人的熱情，他讓我知道，一個人自身的態度是能影響到別人的；同時也讓我明白一個人應該學會自律，要學會文明，這會讓人不由自主的對你刮目相看；同時在這次日本之行，只有我和我媽，所以基本上是我照顧我媽，這培養了我的自理能力也增強了我的責任心。在日本，我也看到了許多日本做得比我們國家好的地方，如果將來我能當上國家的決策者，我也一定會將這次日本之行所看到的我們中國方方面面的欠缺補上。
行萬里路，勝讀萬卷書，出門看看，這也是學習。
學習作文 篇5
親愛的孩子：
昨天，你放學回來，低著個頭，愁眉苦臉，把書包扔到沙發上，一坐不起，我喊你吃飯，你說：我累啊，讓我歇歇再吃！我問你怎么這么累，你說：學習得累！
也是，早上六點半起床，晚上十點半睡覺，一天十幾個小時，除了學習還是學習，怎能不累？
看你那個可憐相，我真心疼。但是，孩子，你可曾想過，世界上哪有不苦不累、輕輕松松就能做好的事情？說一個你熟悉的故事吧：你還記得上學期你學過的語文課文《聞一多先生的說和做》嗎？文中提到聞先生做學問，“目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血”，你說先生苦不苦、累不累？但先生是不會叫苦喊累的，因為他喜歡這件事，把它看做“精神食糧”、“光明”事業，是真正地潛心去做研究，而最終取得的成果，連郭沫若這樣的大家都稱之為“前無古人，后無來者”。也許當初，你學習這篇課文時，并沒有從這個角度思考過，今天，媽媽就想從聞一多先生做學問，沒叫苦不喊累，和你談一談學習上的事。
聞先生做學問，不覺得苦，我覺得有三個方面的原因：一是興趣，聞先生對古代典籍有濃厚的興趣，“那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃”，所以才會潛心去研究它；二是理想，聞先生想通過研究古代典籍，“給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”，所以他才能“仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍”；三是方法，聞先生研究古代典籍，方法獨到，從唐詩著手，然后是楚辭，最后深入到“古典新義”，由淺入深，一步一個腳印，做筆記更是仔細，“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”。有這三點，聞先生最終做出了卓越的成績。
好了，孩子，我們來談學習吧。正如聞先生做學問，學習也是同樣道理。如果你也像聞一多先生那樣，做到這樣三點，你就不會覺得學習是件苦差事了：
其一，要始終對學習保持濃厚的興趣。
孩子，大家都說學習苦，其實學習最大的苦不是來自于生理，而是來自于心理。很多人談起學習，總說“吃得苦中苦，方為人上人”，“梅花香自苦寒來”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，甚至于“頭懸梁，錐刺骨”，好像不這樣，不能算學習似的。其實“苦”與“樂”都是人的心理感受。對于做同一件事情而言，有多少個人就有多少種不同的感受，感興趣的人樂此不彼，不感興趣的人敬而遠之。因而，問題不在于事情的本身，而在于不同的人興趣不同，感受不同。所謂“態度決定一切”，一件事情，如果你不喜歡它，覺得它是件苦差事，那怎么干都覺得累；如果你喜歡它，那么你會投入百倍的精力，再累也不覺得累。再說點老套的例子吧，李時珍寫《本草綱目》，既“搜羅百氏”，又“采訪四方”，還查遍古籍，但他不覺得累，因為他愛醫學，喜歡研究草藥，希望比前人所突破；徐霞客寫游記，踏千山，涉萬水，但他不覺得累，因為他愛旅行，愛探險，喜歡探索大自然的奧秘；愛迪生做實驗，千萬次才能得到一個結果，但他不覺得累，因為他愛科學，愛實驗，希望看到自己的發明造福他人……所以，孩子，不要把學習看成苦差事，用一種輕松愉快的心情來對待它，喜歡上它，愛上它，把身心真正地投入到學習中去，你就不覺得累了。孩子，當你愛上學習，你會覺得，每天在學校，學習自己以前沒有學過的東西，你的知識越來越豐富，懂的道理也越來越多，解決問題能力也在不斷提升，將是多么有成就感的事啊！而這些，都是學習帶來的啊，這還不夠讓你快樂嗎？
其二，要有遠大的理想，并有為理想奮斗的精神。
古希臘偉大的哲學家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。可見，有了明確的人生目標，在強大的動機驅動下所做的事，不僅僅容易成功，而且努力的過程中，也是其樂無窮的。你是個有理想的孩子，想要成為像鄧稼先、錢偉長那樣杰出的科學家。你學過《鄧稼先》那篇文章，也看過《錢偉長傳》，你會知道，他們都是立志為祖國的強大而努力的偉人。尤其是錢偉長，原來在清華大學學的是歷史專業，數理化成績特別差，但是“九一八”事變，讓錢偉長拍案而起，怒而立誓：我不讀歷史系了，我要學造飛機大炮。從而棄文從理，從歷史系轉為物理系，立志學好物理，以振興中國的軍力。正是有了理想的支撐，錢偉長廢寢忘食，極度用功，再苦也不覺得苦，再累也不覺得累，終于在物理學上做出了卓越的貢獻。所以，孩子，光有理想不行，還要有為理想奮斗的精神與行動。那今天你作為一個學生，只有學好各科知識，才能為未來理想的實現打下堅實的基礎，這樣想想，你每天都在為理想的實現而行動著，你還會覺得學習苦嗎？
其三，采取適合自己的學習方法，讓學習變輕松。
孩子，你知道 “事半功倍”這個成語吧？它形容的是做事所花力量較小而收到的'效果很大。要想讓學習變得輕松，變得快樂，你需要找到的就是“事半功倍”的學習方法。進入初中后，老師們一直在強調，要盡快適應中學生活，找到適合自己的學習方法。經過一年的努力，你的進步還是不小的。但唯有一點需要注意的是，你的數學好像學得不得法，成績總是起伏不定。媽媽覺得，練習量不夠可能是主要原因，你總是把老師布置的作業做完就完事大吉，我提醒你多做點題時，你不是沒時間，就是不想做，結果呢，遇到有難度的題，就不知從何下手了。數、理、化等理科科目要想取得好成績，沒有一定的練習量恐怕不行，多做點典型的習題，多動腦筋，多思考，學會總結不同題型的解法，碰到同一類型的題目便會迎刃而解，而不用吭吭哧哧想半天。孩子，你愿意試著改變一下嗎？
親愛的孩子，學習不是苦差事，人的一生，活到老，要學到老，如果你把它當成苦差事，那這一輩子豈不是要苦到頭？如果你把它當成快樂的事，那這一生是不是會過得快樂無比？今天的信，媽媽無非就是想讓你擺脫學習的苦惱，用快樂的心情去對待學習，并在學習中獲得快樂！
永遠愛你的媽媽
20xx年9月18日
學習作文 篇6
我們其實，一直都期待有一天很暖和了，也許這個時候，我們就可以放開手腳的蹦蹦跳跳去外面玩耍。
雖然以前的時候我們也是有機會可以自由的出去玩耍，逛街，但是那時候對于我們來說卻一邊享受，一邊痛苦。那么寒冷的天氣，不管怎樣都感覺有一些不愿意出門的。
更何況現在天氣暖和了，我們也可以穿自己喜歡的衣服，不用顧及那么多，穿得像一個包子一樣。當然，我們一開始也并不是非常在意這些繁文縟節的。
而且天氣暖和了，我們也可以出去找關系好的朋友玩耍，一起出去吃個飯，喝個下午茶。那個時候我們不怎么喜歡去看電影，那么我們就約定一起看點小說或者是做題。
畢竟我們現在還都是學生還要以學習為重，做題什么的其實也挺有意思的，如果我們真的`很喜歡的話，
我想什么事情都是需要專注才可以的，如果不夠專注，做什么事情都不能夠真正感興趣和喜歡。
就好像很久以前的時候我總是喜歡和我關系比較好的同學一起討論那些問題，討論那些問題以外延伸出來的知識點，也許那些本身都是很有意思的，就比如說在網上閑來沒事的時候就可以搜索著看了解一下。
畢竟都是學習的形式。
學習作文 篇7
學習是人生的必修課，我們無法逃避，也不能逃避。那么就請我們欣然接受它，且能勤奮的學習，快樂的學習。
學習不是敵人，請不要逃避。
學習是上蒼賜予人類的機會，他提供了寬廣的知識海洋，能讓我們徜徉其間，汲取養分獲得成功。我們應該懂的得珍惜每次的學習機會，而不是一味排斥，回避，把對應試教育的抨擊掛在嘴邊，憤憤不平，故作清高之態。無論怎樣的學習模式，其實學習終究是善意的，它給莘莘學子們送來奇妙的靈感，等待著大家能在將來運用自己的所學，收獲累累碩果。讓我們帶著微笑，迎接它的降臨吧！
學習需付出才能真正學到。
“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于思。”不勤奮學習什么事也做不好，嬌嫩的花兒，需每天勤奮地的澆灌才能一天天長大；季節時至，需勤奮才能迎來明天的春華秋實；水里的蛙，需用自己一點一滴的汗水堆積，才能孕育出那明星熒熒的珍珠；學習同樣需用我們付出辛勤的勞作，才能開辟出自己的那方天地，收獲成功的喜悅。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，說的不正是這道理嗎？勤奮是陽光大道的主角，通向成功的彼岸，而靈感只是它的`配角，充當催化劑罷了。
學習是朋友，與它在一起，應該是一種享受。
我們快樂學習，享受學習，享受快樂。有人說，十年寒窗，童心何存？果真如此嗎？難道需要付出勤奮的學習真的就不能與快樂調和嗎？難道一顆好學之心真就無法與一顆童心并存嗎？學習快樂的進行，童心照樣存在。只要不將學習視為負擔，不讓快樂的心被勞累扼殺，而將這種勞累當作知識的充實，當作生活的體驗，當做一種快樂，當做一種享受，那么學習真的是讓你身心受益的良師益友，學習與快樂自然雙飛。其實將學習上升一個高度，即使在課堂之外亦能快樂學習。陶淵明以學為伴，怡然山水，將自己在學中獲得的快樂寄托于一草一木中，滿懷的情感溢與筆尖，這不是享受學習，享受生活，又是什么？看，快樂的學習如此美麗，我們何樂而不為？
面對學習，請別再只是無奈地哭泣，莫名地煩惱，定時地排斥，而是以一顆充滿熱情的心迎接它，用勤奮耕耘，以快樂享受，不辜負難得一次的學習體驗，不辜負難得一次的人生旅行。
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