【精選】學習作文合集8篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學習作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習作文 篇1
《享受讀書的樂趣》古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要. 享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們人類進步的'階梯,所以我們更加應該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關于哲學的書.因為它會通過一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個指南針,給我指點迷津,又像一支蠟燭,為我帶來光明. 享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現在優異的學習環境與生活環境。 享受讀書,為建設祖國打好扎實的基礎。因為沒有讀書,沒有學習先進的技術,中國人以前才會被外國人冠以“東亞病夫”的稱號只有,只有讀更多的書,學習更多的知識,豐富我們的視線,了解更多的先進技術,才可以為祖國,為社會出一份力!所以我們,作為新時代的中學生,祖國未來的接班人,更應該認真讀書,享受讀書! 讓我們在書籍的海洋里自由的翱翔,盡情享受讀書的樂趣吧!
學習作文 篇2
當你看到本文標題時,想必會浮起一個念頭:什么!學習需要自我管理?不就是看看書、寫寫作業、認真聽講。自我管理簡直就是在找罪受!
的確,學習是需要這些,但沒有了自我管理的能力,你會專心看書嗎?會把作業寫好嗎?上課會認真聽講嗎?這一切都不可能!因為你管理不好自己!
吳牧天,這個人大家應該都挺了解他的,他寫過三本十分有名的書,分別是:《管好自己就能飛》、《自覺可以練出來》、《做成長的主人》。這些他都是怎樣做到的呢?是因為他的自我管理能力十分的強。
其實,吳牧天以前也認為自我管理,就這自己用繩子把自己綁住。后來他漸漸開始嘗到這種甜頭了,對這種“自己綁自己”的方式不但不抵抗了,反而越來越喜歡了。
吳牧天的自我管理能力強了,學習自然而然就好了。他不僅以10A的成績,進入了省城重點學校實驗班,在高三被選為國際交流生到美國學習,還考上了美國重點大學、被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學。
吳牧天,他每天都在寫反思總結。一次他在美國交流時的寄宿家庭,帶他去迪斯尼樂園玩了一個星期。他每天使用電腦寫總結的,不方便攜帶,但他自我管理能力很是強,沒有放棄寫總結,他把本子和筆帶過去,方便每天記錄回來就把本子上的東西敲到電腦上去。
吳牧天在寫《管好自己就能飛》時,統計了一下,總共1年零6個月的'時間他在學習的同時總共寫了30多萬字的總結!在這些時間里,他也想到過放棄,但他自我管理能力極強,最后堅持了下來!
你看,這就是自我管理的好處。你一自我管理了,山雞都能變鳳凰。你若不自我管理,那就是落毛的鳳凰不如雞!
學習作文 篇3
我有一個好伙伴,每天我都要和它親密接觸。剛上一年級的時候,深謀遠慮的媽媽就送給我一個小伙伴,讓我在她上面學習,在知識的海洋里遨游。它是什么呢?答對啦,它呀,就是我的學習桌。
我的桌子是用一種帶著特殊的濃郁的香味的木頭做的。它的表面刷著精致的紅褐色的花紋的油漆,看上去又大方又雅致,桌子上面很平整,有一米多長,它的左下面有四個小房子,那可以把我的學習需要用的東西全都放在小房子里。第一個抽屜放著我的彩筆,油畫棒,第二個抽屜放著我的鋼筆,鉛筆,墨水墨囊,第三層放著,我聽英語用的磁帶,第四個放著媽媽給我買的新本子,平時用的'時候取用很方便。這樣學習的時候,用什么只要打開相應的小房子。拿出該用的東西就行了,右邊是一個開放的小搭木,上面整齊的擺放著我這幾天看的課外書,中間是空的,每當我學習的時候,我的雙腿正好放在中間,我坐在那端端正正的看書,寫字,畫畫,很舒適。
我的小書桌是陪伴我學習的好朋友,我是一天也離不開它,每天學完習我都認真的整理我的小書桌,讓它干干凈凈,整整齊齊,我還用干凈的小抹布把它擦拭得很亮,明亮的都能照出人影兒來。
我喜歡我的書桌,我愛惜它,因為它無私的幫助我,我越來越進步,它是我最好的好朋友。
學習作文 篇4
“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。”這是《三字經》中孫敬等人勤學苦讀的故事。
孫敬是漢朝人。他年少好學,博聞強記,而且嗜書如命。晚上看書學習常常通宵達旦。孫敬讀書時,隨時記筆記,常常一直看到后半夜,時間長了,有時不免打起瞌睡來。一覺醒來,又懊悔不已。有一天,他抬頭苦思的時候,目光停留在房梁上,頓時眼睛一亮。隨即找來一根繩子,繩子的一頭拴在房梁上,下邊這頭就跟自己的頭發拴在一起。這樣,每當他累了困了想打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭發,一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以后,他每天晚上讀書時,都用這種辦法,發奮苦讀。年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家。
這是另外一個故事。戰國時期,有一個人叫蘇秦。在年輕時,由于學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大,所以,他決心要發奮讀書。他常常讀書到深夜,想睡覺時,就拿一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己醒來,再堅持讀書。后來成為了有名的政治家。
讀了這兩個故事以后對我感觸很深,孫敬、蘇秦的這種刻苦學習態度和學習精神是值得我們大家學習的。它告訴我們世上沒有學不會的.笨學生,只有不去學的懶學生,只要我們肯勤奮、努力的學習,就沒有學不會的。如果我能用這種態度和精神去學習,我想我的學習成績就一定能趕上去。于是,我在心里默默的為自己加油吶喊:“努力吧!我一定能行”。
學習作文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自馬口小學的一棵正在茁壯成長的小樹苗,現在的一切都是老師和同學給予我的,我非常感謝辛勤培育我的老師,因此,我非常自豪的站在這里競選英語學習委員這個令大家都羨慕不已的職位!
我叫寒瑤,我十分酷愛英語這門學科,因此,我的英語在讀,寫,背等方面都很占優勢,英語成績也很不錯,去年的'期末考試我還取得了滿分的好成績呢!我常以此為豪。有的同學可能會說女生處理事情優柔寡斷,拖拖拉拉,但我處理事情從不這樣,我做事專心致志,不會三心二意,隨隨便便,我會認真對待每一件事。
如果我競選英語學習委員成功的話,首先我會按時完成老師布置的作業,嚴格要求自己,再幫同學檢查作業,如果有沒有做的我會讓他們補上,及時把作業收齊。其次,我還會幫助那些英語成績差的同學,耐心的教她們每一個單詞的發音,和一些基礎的知識,句型,我還會與大家共同探討學習英語的竅門,分享我在英語中的所得,使大家的英語成績有所提高,共同進步!取得讓大家滿意的成績!
如果我競選英語學習委員成功的話,我會用實際行動證明,我能擔任這個神圣又光榮的職位。今后我一定盡職盡責,勤勤懇懇在自己的崗位上努力學習,揚長避短,熱心的為同學服務,做好老師的得力小助手!希望大家支持我,謝謝大家!
學習作文 篇6
學習,是讓我們走向知識的大門,只有學習,才能夠造就一生。我們現在之所以在學校這樣刻苦學習,是為了將來。
誰都知道學習的重要性,可是誰也都忍不住玩游戲,游戲就像一個吸引機一樣,迫使我不斷地向它逼近。
世界上那么多有文化、富裕的人,哪一個不是勤奮讀書,就像魯迅先生說過的一句話“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”這句話給我很深的印象,能把別人休息的時間用來工作,做到這一點很不容易,就這樣日積月累,他成為了著名的思想家。
在我的生活中,學習給我帶來了益處也帶來了煩惱。
學習讓我進步,讓我有知識,但在我眼里所謂的.學習,一切都是平平淡淡的。我聽老師的話,完成布置的作業,看書,沒有什么區別,就是這樣,日復一日,年復一年,好學生的成績就是這樣出來的嗎?學習難道也是這樣嗎?
學習使我煩惱,尤其是在解決一道難題的時候,總是想不出來,讓我大傷腦筋,它又會使我整天頭暈腦脹。還有在老師、家長的催促下學習,成天左叨叨、右叨叨一句,再加上批評、失敗,會讓我更加厭倦學習!
學習是給自己學,更要懂得勤奮學習,珍惜時間,認真地對待學習,這樣你的成績才會更上一層樓。
努力吧!所有的正因學習煩惱的人,你們肯定聽過一句:“少壯不努力,老大徒傷悲”。讓我們向更高的目標前進。
平平淡淡的學習,像水一樣淡淡無味,不過你只要細細品嘗,就一定會品到美味的!
學習作文 篇7
我有許多文具:鋼筆哥哥,橡皮姐姐,尺子妹妹……不過我最喜歡的文具還是鉛筆盒。
它是長方體的,顏色是粉紅色的,上面有一些小花紋,看上去很漂亮。它是用硬紙板做成的,上面兒貼了一層塑料紙薄膜,非常的美觀,上面還有三位美麗的迪士尼公主,穿的很華貴,看上去是要參加舞會似的,鉛筆盒的側面有一個提手,攜帶非常方便,在它的另一面有一個蝴蝶狀的密碼鎖,只要你按對了密碼,他就會“啪“的一聲自動打開它。
它一共有三層,第一層是鋼筆哥哥,每當我要寫作文、日記的時候,他都會出來幫我。每當我寫錯字,橡皮姐姐就會從第二層里蹦出來幫我把錯字擦干凈。一邊擦一邊說:“我的小主人,你以后可要上課認真聽講,不要再寫錯別字了,你看把我都擦臟了。“我聽完橡皮姐姐的'話,覺得特別不好意思,只要我做語文連線題時,尺子就會從第三層里蹦出來為我效勞。
我和鉛筆盒還有一段故事呢!有一天早上,我睜開眼睛,發現已經7:55了,我飯也沒吃就跑去上學了。來到學校發現鉛筆盒不見了,心里特很著急,中午放學時,我哭著去找鉛筆盒,可是還沒有找到,這時,媽媽來了,對我說:“你的鉛筆盒就在桌子下。”我去桌子下一看,發現它真的在這兒,我剛才怎么沒看到呢?
這就是我的鉛筆盒,我非常喜歡我的鉛筆盒。
學習作文 篇8
從初一升入初二,原本英語成績不錯的學生會出現下降,原因主要在于:
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變為復雜句法)
3、 閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)
很多同學因為對難度不適應而出現成績的大幅下滑,這種下滑很可能導致你在初二關鍵期遭遇“高原效應”。而初一下學期相對來說,科目較少,作業負擔較輕,很多同學會有吃不飽的'感覺,所以,初一下學期是初中學習的黃金“發力期”。那新學期里英語科該如何來計劃學習呢?以下是幾點建議:
關于聽力
1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶,聽課外材料)
2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的,知道怎么讀才能聽得出發音)
3.堅持重復(聽力不怕重復,多聽幾遍,反復琢磨每個詞是怎么發音的,盡量模仿)
關于單選
1.每天做作業之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)
3.及時把錯題整理到錯題本,經常翻看。
關于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時注意主動訓練自己同義句轉換
3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區別
關于閱讀
1.先題后文,帶著問題找答案
2.一天一篇,堅持不懈(5分鐘)
關于寫作
每兩天分析一篇滿分作文,模仿寫作思路,一周至少寫兩篇作文,每篇用時不超過15分鐘。養成寫日記的好習慣。分數由能力決定,能力由習慣決定,習慣由堅持養成!
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