學習作文300字(精華)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的學習作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

學習作文300字 篇1
剛才來了幾個人嚇得我突然都不敢說了。還好在之前我就把那些做完的東西都已經寫完了,現在也就是輝了,一起去和你們嘮嘮嗑,隨便說說。
我想以前我寫東西的時候從來都沒有建立過什么架構也沒有寫過什么大綱?現在想想是不是因為一點兒都不科學,所以文章才一直都想不好。你看他們的方式,他們的.思維和構思,本來都是很優秀的那種感覺,從來沒有看也就是這樣的。
就是裝模作樣我們都沒有這個模樣。
所以以后還需要加倍努力呀。
就像昨天小東西的時候在電腦上操作鍵盤,我突然就想到了很多的東西,包括一些學習生活上的靈感,還有一些問題都需要好的思考等找個有時間的時候還要把他們細細的列表起來,然后在分別分析一下寫出來。
畢竟我們現在一直都在學習。
我想我們也用英語用的些科學的寫作方式。什么列表啊大綱啊什么的也都要。運用到我的寫作過程當中了。
本身我們一直都在學習,所以這些好的東西本身就應該被我們學得到,然后變成我們自己的同學之后才能發揮教育的意義。
學習作文300字 篇2
本學期,我們學了四則混合運算,多位數的認識、多位數的加減法、角、三位數乘兩位數的乘法、相交與平行、三位數除以兩位數的除法、可能性和總復習。綜合應用有:節約一粒米和驚人的危害。
四則混合運算我知道了,怎么用的遞等式算題。多位數的認識,讓我知道了怎么讀寫多位數。多位數的加減法讓我知道了,怎么加減多位數,和看數。角讓我多認識了幾個角和角標準的度數。三位數乘兩位數的乘法讓我知道了怎樣用三位數去乘兩位數。相交與平行讓我知道了什么是相交,什么是平行。三位數除以兩位數讓我知道了,怎么用三位數除兩位數。可能性讓我知道了什么事情用可能,什么事情用不可能,什么事情用一定。
在本期我們學的過程中,我很快的.掌握了四則混合運算,多位數的認識,多位數的加減法,角和可能性。而我掌握的不好的是:三位數乘兩位數的乘法,相交與平行,還有三位數除以兩位數的除法。
以后,我一定要好好鞏固,我已經掌握了的知識。把我沒有掌握好的知識給掌握好。而且我還要繼續努力,爭取在復習階段,考個好成績。
學習作文300字 篇3
有一天,我在學校的路上,我看見前面有一位60多歲的老人,看見她走得很慢,我就跑過去問:“老奶奶你去哪里?”老奶奶說:“我去超市買東西。”我看見老奶奶年紀太大了,行動不方便我就和老奶奶一起去超市。
到了超市,老奶奶買了很多東西,我幫老奶奶拎東西。從超市出來,我送老奶奶回家,一路上我幫老奶奶拎著很重的東西,過馬路我扶著老奶奶過馬路,過了馬路我把老奶奶送到家。
到了老奶奶家里,老奶奶說:“你是一個好孩子。”老奶奶拿出在超市買的東西,我不好意思的'說:“謝謝老奶奶。”過了一會,我說:“老奶奶我要回家了,再見。”
第二天,我在語文課上被老師表揚了,老師和大家說我是學習雷鋒的好孩子,我對大家說:“這是應該做的,幫助老人是我們的義務。”
學習作文300字 篇4
在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。
現在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學習,還那么開心,而現在。
在一、二年級的時候,我還是學得開心,每天作業小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現在。
是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?
我父母常問:“你覺得學習有趣嗎?”
一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現在,就是冷冷的`“恩。還行。”來躲避,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。
現在的學習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優”了。語文、科學整天記筆記,數學呢?一個自學兩分鐘的原理要說一堂課,其他的。更不用說了。
我現在,還在很認真地聽課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!
學習作文300字 篇5
我語文成績十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經慢慢的喜歡上語文了。現在講到了作文,我學會了AB式怎么寫:A狀態是壞狀態,B狀態是好狀態,由A狀態到B狀態變化的原因一般可以從三個方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的'感召;老實說這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續努力學習。
通過看老師博客上其他同學的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優異的成績。
這就是我對AB式作文學習的感悟。
學習作文300字 篇6
做到學習和娛樂都不耽誤的人肯定有自己的方法,我要怎么才能做好呢?
寒假期間,老師布置作業要完成,但我也想要好好的玩幾天,平時學習壓力大,但是玩多了會耽誤做作業,爸爸媽媽也會罵我,所以,在假期合理安排學習娛樂,真的很重要。
做到學習娛樂都不耽誤,最重要的是有計劃有安排的做作業。
先要合理的安排自己的學習計劃,然后按計劃完成,不要在學習任務沒完成的情況下進行娛樂活動,也不要直接將計劃丟棄在一旁,要按照計劃進行。
想要更多時間玩,就要提高學習效率,在學習時就要認認真真,提高學習效率也有一定的方法——以學為先、隨處學習、講究條理、合理安排、學會閱讀、做好筆記、把字寫好。做到這些,提高了學習效率,學習時間減少,就可以有很多的娛樂時間,當然,關鍵時期以學為主,自主作業之外的`內容。
身為學生,學習是責任,愛玩是我們當孩子的天性,當兩者必須并存時,就要選一種好方法,在兩者的領域,勞逸結合,兩者不誤,如果能做到這些,想必離成功不遠了!我一定會努力改掉確定,爭取新學期考出好成績!
學習作文300字 篇7
一提到學習,大家一定會感到苦惱,因為學習太枯燥乏味了。
學習有時能把我們壓得喘不過氣來,當我聽到老師說寫日記時,我就頭痛;當我聽到父母讓我學習英語和數學時,我心里就煩。
放學回家,一進門就能聽到母親熟悉的聲音:“作業寫了嗎?上次作業有錯嗎?”這還不都是學習惹的禍?
當我遇到難題時,冥思苦想卻依然找不到方法時,便會眉頭緊鎖,感到學習很苦;當考試沒有考好時,被老師批評,被父母斥責時,學習的苦處便會涌上心頭。
學習也有嘗不盡的.快樂。當同學問你問題時,你幫他解決后,便會感到快樂;當考試取得好成績,受到老師的表揚,父母給予獎勵,便會感到學習無窮的快樂。當我們接到好學校的錄取通知書后,感到長大能為祖國做貢獻時,我也會感到快樂。
學習就是這樣,有苦也有樂,而往往是先吃苦后享樂。但吃苦享樂并不是重要的,重要的是經過苦與樂后面的那份心情,它促使我們更加勤奮,使自己的一生邁上更高的一層臺階。
學習作文300字 篇8
從小我就很不喜歡運動,自覺運動神經非常不協調。記得讀幼兒園時,媽媽為了訓練我的反應能力,增加我對運動的興趣,于是幫我報名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害,看別人迎風奔馳的樣子好神氣,但是我自信心不足,很怕學不來。
第一堂課時,教練先教我們如何穿好直排輪鞋,光這個簡單的動作就花了我好一段時間,接著要學習站穩腳步,我常常重心不穩而跌個四腳朝天。教練安慰我:“初學者都是這樣,只要多加練習,慢慢就可以抓到平衡感了。”終于,我成功了,我可以輕而易舉的站立著,心中的成就感隨之而來,我有信心一定可以學會直排輪。
果然在每一次的跌倒又站起來的過程中,我的腳步變得越來越輕松,也能更順利的往前滑行,滑行的距離也跟著拉長,甚至我還可以行進自如的控制方向或轉彎。身邊的`景物一幕幕從我身邊掠過,風吹來的感覺真舒暢,我學會直排輪了,心中興奮不已呀!
從此,我愛上溜直排輪,每當空閑時,我就會請家人帶我學校的操場練習。每次練習完后,不但因為充分運動而感到身體舒暢,更體會出只要堅持到底,天下無難事的道理呢!
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