學習作文300字

時間：2026-01-29 18:22:13 關于學習的作文

實用的學習作文300字8篇[精華]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學習作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的學習作文300字8篇[精華]

學習作文300字篇1

　　從開學到現在，班里一直進行學習雷鋒的系列活動。

　　首先，我布置學生收集雷鋒的小故事。有的學生還帶來了有關雷鋒的圖片，雷鋒的格言。

　　第二項是走近雷鋒。我們用了一節課來認識雷鋒，了解他的成長故事，了解他的偉大人格。

　　第三項是盡自己的可能多做好事，向雷鋒學習。

　　今天的.一個課間，付豪和馬榮壯同學撿了一個錢包，錢包里有11元錢。他們倆交給了我，我讓兩個孩子送到大隊室，讓大隊輔導員老師廣播一下是哪個同學丟失了錢包。

　　溫家鵬同學今天撿了一張校訊通卡也主動交到了學校。

　　看來，孩子們已經學會了盡量做好事，不是自己的東西不能據為已有。這也是一個進步。下一步我要培養孩子們的關心關愛他人。我相信他們會樹立良好的德行操守。

學習作文300字篇2

　　學習是一件循序漸進的事情，學游泳也一樣，必須要有耐心才能學好。

　　今天，我叫上我的.哥們兒李藝林、盧辰宇，來到游泳館游泳。一換好衣服，我就沖向大游泳池，下到游泳池內，身上頓時涼快了許多。雖然沒帶游泳圈，但是，我仍然想在今天學會游泳。

　　今天，大游泳池的水很少，十分適合新手練習。我深吸一口氣，練起了“狗刨”，結果，我的腳剛一離地，還沒來得及動腳，我就沉了下去，嗆了一大口水。我想，還是踏踏實實從“自由泳”學起吧。

　　我再次深吸一口氣，貼著泳池邊緣游了起來。過了一會，我覺得差不多游會了，就又離開了地面，誰成想我又一次嗆到了水。而且嗆得我站都站不穩，靠墻靠了半天才好。

　　我有些灰心了，和李藝林他們一起在水邊玩兒。但是，看著別人在水中暢游，我心里又十分不痛快。最終，我又跳到了水里游了起來。

　　我先抱著鐵欄桿，兩只腳單獨上下游動，使身體浮上來。學會以后，我開始試著在鐵欄桿附近游動，然后慢慢游遠。過了大概40多分鐘，我基本上學會了游泳，雖然我的雙腳還不時的挨地，但我相信，只要有耐心，什么事情都能做好。

　　任何事物，只要耐心、細心、從頭學起、循序漸進，什么人都能學會。

學習作文300字篇3

　　今天，我和爸爸去廣場上滑冰。

　　到了廣場，我穿上滑冰鞋，準備滑冰。剛開始，我站都站不穩，光倒下，然后，爸爸鼓勵我說：“你摸著周圍的欄桿，慢慢走，先走會，才能學好�！蔽野凑瞻职值腵說法做，我終于學會了走�？墒牵疫€是不會滑，我絞盡腦汁的想：有什么辦法來幫我學會滑冰呢？我想了很久很久，都沒想出一個辦法，我很泄氣，“不想學了！”我沮喪地說。爸爸聽見了，就鼓勵我說：“兒子，你一定要堅持住，不能剛學一個項目遇到困難就放棄！”我聽了爸爸的話，就又把鞋穿上，練了好久，我才只能滑幾步。我不服輸，鼓起勇氣，把心一橫，又重新邁步�？墒牵孟翊嫘暮臀易鲗Γ屛襾砹艘粋€四腳朝天�？晌矣终玖似饋�，過了很久，我終于會滑冰了。

　　我練了一天，累的腳都軟了，可我很高興，并對爸爸說：“我明天還去練習。”因為我聽了爸爸的鼓勵，我才能學會。

學習作文300字篇4

　　圓，是生活中常見的圖形，可是它卻扮演著不同的角色：在建筑師眼里，它是種奇妙的靈感;在畫家的眼里，它是種藝術的元素;在數學家的眼里，它是圖形的基本靈魂。圓的足跡漫遍世界，今天，我就走進了圓的神奇世界。

　　一開始，我按照數學書上的步驟畫出一個美麗的花盤：先用圓規畫一個直徑為4厘米的圓，再畫兩條互相垂直的直徑，在以畫出的`4條半徑為直徑再畫4個小圓。接著，經過每兩個小圓的交點再畫出4條大圓的半徑，以新畫出的4條半徑為直徑還要再畫4個小圓，終于大功告成。我不禁感嘆道：原來一個個普普通通的圓組合在一起竟然能變幻成如此美麗的圖案。

　　模仿是為了成功的創造。我絞盡腦汁，想出了一個有趣的圖案——最常見的笑臉，因為我希望每個人都有一個屬于自己的燦爛微笑�？烧f起來容易，做起來難。圓越畫越小，越畫越難，圓規好像不聽使喚，總是做不到心圓合一，但十分鐘過去后，我好像抓住了竅門，越畫越順手，最后，我終于畫出了一個色彩豐盈的笑臉圖案，我開心地跳了起來。

　　音樂之美能撫慰情懷，美術之美能讓人賞心悅目，但數學之美卻是如此神奇而美妙！這次活動真是一次快樂的數學學習之旅！

學習作文300字篇5

　　我的弟弟是一個愛學習的人。他長得很高，看上好像二年級，他有一頭烏黑的頭發，紅撲撲的'臉蛋，明亮的眼睛，可愛極了！別看他在學校挺乖的，在家里可調皮了！不過弟弟很愛學習。

　　有一次，弟弟看見我在寫作業，便說：“姐姐！教我寫字！”“別鬧了！去玩，你才上一年級，等你長大了，老師會教的！”我說，弟弟又說：“不行！快點教我！不然我就斯了你的本子！”說著，他拿起我的作業本，做出要斯書的手式來。我被他弄得無話可說，只好答應教他寫字“大、小、多、少、水”等簡單的漢字，又拿給弟弟，說：拿去，按照上面寫的字寫！”“好”。弟弟說完便興奮地跑進房間寫字。

　　過了一段時間，我去看看弟弟了字寫得怎么樣，我走進房間看弟弟還在認真地寫字，他見我來了，把本給我，我看了看。呀！弟弟已經寫好幾版字，而且每個字都很工整，我連忙拿出紅筆，寫上幾個大大的“100”。弟弟看了高興跳了起來，我夸道：“你真棒！”弟弟不好意思地笑了笑，然后又寫字了。

　　我不禁想：弟弟對學習這么認真！將來一定是一個好學的人！

學習作文300字篇6

　　放寒假了，爸爸帶我去外婆家拜年。

　　一進外婆家我就看見兩個姐姐自由自在地騎自行車，她們的技術滾瓜爛熟，我非常羨慕，媽媽問我：“想學嗎？”我想不學無術，學了才會有那么高的技術，寧可摔跌我也不怕。我連說：“想學�！蔽蚁蚪憬憬枇艘惠v自行車，叫爸爸幫我扶。我有點緊張，我眼睛盯著前方一心一意的，突然，我開始害怕，手在抖，所以龍頭也在抖，我差點就摔倒了。恰好爸爸及時扶住了我，讓我沒有摔跤。練了幾回，爸爸看我有些掌握，就扶貨架。突然，爸爸把我放掉，我不穩了，歪歪扭扭。

　　突然，前面出來兩條狗，“汪汪”在叫著，我慌了，狗也怕了。突然，我從車上摔下來。狗看見我四腳朝天，也逃之夭夭了。我腳上摔了兩個烏青。我想要有恒心，不要半途而費。媽媽說：“要從起步來�！币鹊�1、2、3，起先我一個都蹬不了。后來我聽媽媽的'話最多也能蹬3圈，我高興極了，有志者事竟成，功夫不負有心人。媽媽也高興地笑了。

學習作文300字篇7

　　把脈是醫生的職責，今天上午第四節課是科學課，范老師就教我們把脈。

　　老師說測脈博時，應用食指和中指，還可以把無名指加進來，這兩種方法都可以。又告訴我們脈博在哪兒。只見范老師用右手指按著左手腕，告訴我們手和手腕連接處有一條線，用最外那根手指貼住兩條線，青色的血管，還有藍色兩條交界處就是跳動的脈。說著我們也模仿著老師在自己的手上找。教室里立刻成了熱鬧的.菜市場，找到了同學在叫，沒找到的同學也在叫，我找了半天也沒找到，同桌閆澤昊也沒找到，我把老師叫過來，老師摸了半天才找到，然后將摸到的位置放上我的手，讓我自己感覺跳動的感覺。閆澤昊正準備讓范老師找，誰知范老師一轉身，被別的同學叫走了。閆澤昊讓我幫他找，為了記住我剛找到的脈博，我在跳動的地方拿鋼筆做了一個小小的記號，一會兒我就能一下找到。同桌把手給我，我摸了半天也沒找到，把他的手都按紅了還直喊疼，我只好放棄了，我就讓他摸我的脈博，過了一會他說：“我不能當醫生了，學不會把脈，我找不到�！闭f著我倆哈哈大笑。

　　一節課在熱鬧又歡快的氣氛中結束了。