學習作文300字

學習作文300字[精品9篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學習作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習作文300字 篇1

　　學習就像一場漫長的旅行，雖辛勞，可是時間久了卻會轉變觀念。學雖苦，苦變甜。不知這是何種原因。每天的上課，作業，考試，似乎也不再是原先的感受，大家并不感覺辛苦，反倒是有一種愈久愈精神的狀態。

　　人在不同的環境中，難免會受到所處環境的影響，而在熱火朝天的學習氛圍中，也當然會受到影響。似乎一節課的時間根本不夠，下課時間短短的十分鐘，有些同學也不會放過，繼續坐在座位上學習，與下一節課連了起來。感覺不像是被動的旅行，而是主動的馬拉松一樣，大家爭先恐后地向前奔跑，似乎有用不完的.馬力來驅使自己向前向前再向前。作業不像是從天而降的大山，而像是從天而降的餡餅。

　　同學們在課余時間就會寫作業，有一丁點空余的時間也會用在學習的方面，這使得我也不得不繼續停留在座位上，也開始拿出書本來學習，感覺如果出去的話就像是犯了錯誤一樣。而考試就好像是給大家的獎勵，同學們總是一副期待的神情，在考試時又鴉雀無聲地開始答題，感覺大家都在認真地去做，而自己也好像感到一股無形的壓力一般，去愉快認真地面對考卷。

　　良好的氛圍，不僅可以帶來積極的意義，也可以帶來很好的收獲。

學習作文300字 篇2

　　當我以這個題目命題時，你一定會想：學習有什么好，又苦又累。如果你這樣想就錯了。

　　現在我們坐在寬敞的教室，享受著知識的淋浴，但你可曾想到有多少失學孩童正在渴望學習。

　　隨著一聲驚天動地的巨響，惡魔般的災難，毀滅了無數的教學樓，緊接著的是無數失學兒童只能向學習二字告別，你們肯定會看過這樣一幅畫面，一個女孩趴在桌上，兩眼看著你，眼神里充滿了求知。沒錯，這個大眼女孩正是一個失學兒童，但她得到了他人的幫助，重新回到了教室。

　　記得有一次，我看見一個男孩正在賣黃瓜，我上去和他攀談起來才知道，由于父親去世，他只有靠自己的努力來掙錢，我拿出5元錢，想要來幫助，但他并沒有要，反而很有骨氣的送我兩根黃瓜。

　　經過這件事，我明白了學習是多么好的`一件事，同學們，當你們還在泡吧，享樂，可曾想到那些沒有學上的兒童。

　　我生活在這么好的上，怎能不好好學習?

學習作文300字 篇3

　　從一年級開始，,我讀了《三字經》，其中《香九齡，能溫席》的故事給我留下的印象最深！

　　黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。冬天的夜里，天氣特別寒冷，在被窩里躺半天仍是冰冷冰冷的，很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍，黃香就走進父親的房里，給她鋪好被，然后鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。

　　看了這個故事，黃香的一片孝心，真是讓我非常的感動！想想自己，更是覺得慚愧！在我們眼里，爸爸媽媽似乎只是給我們“服務”的：做飯、洗衣服、打掃衛生、輔導功課……而我們自己呢？只要享受就好，誰叫她們是父母呢？是啊，我們現在的生活條件，已經不需要我們再去為父母去“溫席”，但我們是不是也有責任和義務去回報父母呢？在父母勞累的時候為他們端來一杯熱水；認真的.完成每一件事；自己的事情自己做……其實，只要我們一個小小的舉動，一句輕輕的問候，我們的父母就心滿意足了。

　　黃香，你永遠是我學習的榜樣！

學習作文300字 篇4

　　如何讓孩子自動學習，是個重要的議題，專家們主張不要逼孩子去補習，身為父母的人當然希望能不補習，功課又都處理的好，只是常常天不從人愿，孩子不讀書又不補習，成績一落千丈，那該如何？

　　我認為關鍵在自動學習，如果有學習動機就會愿意主動學習，不必壓迫自然能越學越好。我有個同學，在中年級時，成績排末座，高年級時，每天按時寫功課，也聽從老師的要求對考試的科目非常重視，成績越來越起色，他一有成就感越發認真，成績進步到中上；畢業后，自己要求媽媽要去補習，因為他怕初一的功課無法應付，成績又退回原點，他不要再過以前成績不優的日子。

　　這個同學，雖然不聰明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有沒有補習，都會學習，這樣的讀書態度就對了。

　　當孩子有好成績的成就感，就會有讀書的動機，越讀越起勁，至于該不該補習，該不該搶救成績，就只有當事人最清楚。孩子如果肯自動學習，在學校在補習班都能學得好，反之則差。

　　因此要讓孩子明了，學習是為了自己的`將來，為自己的前途著想，才能心甘情愿的好好讀書。

學習作文300字 篇5

　　因為高考的失利，考的學校不是自己理想中的大學，隨便報了個學校進行了大學生涯，也許是被高考傷了心，也許大學的學習已經完成成為自己的事，三年來從來沒有好好靜下心來學習過，心也越來越浮躁，以為再也沒有機會好好做一次認真學習的好學生了。一直以來對英語都挺有興趣，初中三年，高中三年也一直都是英語課代表。

　　在很偶爾的機會認識了，真的感覺是我生命中另一次命運的轉折，大學三年來，出人意料的我開始每天早起開始來打卡上網校學英語，開始慢慢的進行聽力訓練，開始看有關英語的資料，開始在玩的.時候會記掛著等下要去學英語。每天的學習，也讓我感覺充實起來，開始自信，開始有自己的人生追求。

　　真的，三年渾渾噩噩，沒有追求的人生毫無意義和價值可言。感謝，已經計劃了好多，想在的陪伴下，學日語，學法語，努力達到自己的認識目標，為自己的未來好好奮斗，和一起成長，感謝。今天突然好有感觸說了這些話。加油！我加油！

學習作文300字 篇6

　　班中的金子移是宣傳委員。他非常熱心幫助別人，也幫班集體做事。教室后面的板報也是他親手做的。

　　周一老師留了一堆作業，可金子移還要裝飾中隊日志這個月的花邊。時間緊，任務重，眼看著期限一分一秒的'接近了。他急得像油鍋上的小螞蟻。

　　下午5：00點了，放學了！我們像一群小鳥似的沖出校園，金子移也大步流星的走出了校園。晚上9：30了，讓金子移睡覺定的鬧鈴已經在30分鐘前響了。金子移徘徊不定像個剛戒煙的癮君子。最后金子移坐了下來，拿出中隊日志，摸了摸，心想：“我一定要為班級爭口氣！”便打開了中隊日志，熱情的用彩筆畫了起來。等他畫完再看鬧鐘已經10：00點了，他又看了看中隊日志，才心滿意足的將它放進了書包里。

　　第二天，他準時的交給了張老師，張老師看見金子移的眼睛成了熊貓眼。老師問為什么，金子移一五一十的告訴了老師事情的發展順序。

　　上課時，張老師表揚了金子移，全班都非常佩服他，都表示要向他學習。

學習作文300字 篇7

　　她，普普通通，在班級里算不上漂亮，也算不上家里很有錢。

　　但是她驚人的成績使我對她刮目相看，她以數學有多個一百達到了全班之最，她以大量閱讀課外書籍使語文成績達到了全班之最，幾個第一名的稱號讓她輕松的拿走了。

　　就以家長會的事來說明吧，爸爸家長會回來后，對我說：“盧峒安，你們班那個叫胡丹妮的同學可真厲害啊！聽王老師說，她前面那幾次數學考試的平均分是99.8分呢！你可要好好努力啊！”

　　“99.8分，我的.天，好高的分數啊！我一定要找到他她分數怎么搞高得原因，這樣，我的分數也可以提高。”我想。

　　以后，每天我都仔細觀察著她，就像特務一樣。

　　幾天后，我終于找到了答案;她在中午看書的時候，就是聚精會神的看，從沒有半點分心，她好想進入佳境了，我又看了她一眼，她還沒有回過神來，過了好久，她才依依不舍把書合上，放入桌板地下。

　　她就是胡丹妮，一個學習優異的學生，她就是我的榜樣，我要向她學習。

學習作文300字 篇8

　　有時候，我們總會陷入自我滿足的誤區，就比如在對待學習，就比如對待時間管理。

　　經常會給自己定計劃，但是一般我們的計劃是這樣的：閱讀，思考，寫作。

　　看起來似乎一目了然，簡單易懂，行動起來去做就好了。可事實上，當一天結束了，我們往往會覺得很空虛，不知道自己到底做了一些什么，看似忙碌的一天，卻不知道到底做了一些什么。

　　后來看了高效學習，才明白，對于上面的簡單的計劃，正解的`設定應該是這樣的：閱讀，是指閱讀一本書，例如看《高效學習》1—30頁，并一邊做筆記；思考，就是對于這30頁的閱讀過程中，要學會思考，針對相關的觀點要有自己的想法，或贊同，或持中立態度；而寫作，就是針對這些閱讀，結合自己原有的知識，或者再找一些相關的資料，寫一份有理有據，很詳細且字數可觀的論文觀點式的文章。

　　這才是有效地定計劃，并能在一天結束之后，獲得滿滿的收獲感。

　　相比于這些詳細的計劃，我們的原來的計劃過于籠統，模棱兩可，進步也不大，所以設定計劃目標就是要把目標細化，細分到每一個子任務，然后一個個去完成，這樣得到的成果會事半功倍，而且自己也會覺得累，學習高效了，也就更有成就感了。

學習作文300字 篇9

　　星期天，媽媽帶我去學習素描。

　　一進到教室，我看到教室中間還有四周整齊的擺放著一尊尊白色的雕像，教室四周還整齊的放著一把把方方的凳子和畫夾。在教室里坐下后，老師先讓我們拿出畫板和畫紙，并把畫紙夾在畫板上，還示范坐姿要如何的.坐。一切準備工作完成后，就開始上課了。老師先教我們彎線的畫法，我們按照老師的要求，在畫紙上畫滿了彎彎的線條，老師檢查以后，對我們說：“有點進步”。隨后，老師又教了我們直線的畫法…

　　我們都練習完后，做了最后的“考試”，老師要求我們畫一個正方體，要求中間要白，上面要灰，右邊要黑，影子要從黑漸漸淡下來。我畫完后，老師走過來看了看，說：“邊線的線條畫得不夠好”。我聽后，就用橡皮把邊線擦掉，然后進行了修改。最后老師說：學習素描得從最基本的線條開始學，只有練好了基本功，才能學好素描。雖然只學了兩個小時，但我已經開始喜歡上了素描。

　　今后我一定好好學習，堅持不懈的練習，爭取畫得更好。

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