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學習作文

時間:2026-03-07 05:17:06 關于學習的作文

學習作文8篇(優選)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學習作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習作文8篇(優選)

學習作文 篇1

  疫情阻擋了我們到處溜達的腳步,但依舊阻擋不住我們學習的熱情,2月10日網課開播,從此,我們一個個變成了“宅男宅女”,樂此不疲地在家“上躥下跳”,雖說空間小,但也夠家長受的了,這就有點兒“塞翁失馬,焉知非福”的意味了。

  初次上釘釘直播課,新鮮感十足,老師們一個個成了擁有好幾百粉絲的“網紅女主播”。當然,也有主播網卡得不成樣。就如我們數學老師,一次直播的時候,話說著說著就斷片了,同學們紛紛用問號表示對網絡的抗議。過了一會兒,網恢復了正常,本來以為這樣就可以安心聽課了,誰知聲音跟唱歌一樣拖拖拉拉,噢,“網紅女主播”變成了“電音女主播”,這樣的聲音聽上去很有喜感,聽著聽著就樂了,再聽著聽著就捂住耳朵抗議啦!扎心了,WIFI網!老師重新發起直播,情況才好點,好不容易才挨到了結束。繼這次之后,換成了視頻通話。奈何手機屏小,長時間就犯困,但又怕跟不上進度,所以,只好強打精神,或者像軍艦鳥一樣,睜一只眼閉一只眼,緩解視覺壓力以及放松一下緊繃的.大腦。

  有時候,老師檢查作業,有的同學沒有寫好,被老師訓時,就絕對有一大片學生充當“吃瓜群眾”說不定當時嘴就在嚼瓜子呢!點名字是視頻通話的一道程序,同學們那是八仙過海,各顯“奇葩”!有人講課時在線,到點名字時立刻消失不見,這不是奇葩是什么?要按常理,網民應該是點名字時自動冒泡,講課時潛水,鑒定完畢,是朵“奇葩”。還有的是用電腦的,一開靜音,“嗡嗡嗡”……什么情況?不知道的,還以為是手機壞了呢!這一“嗡”,就是幾十秒,比“電音”還吵,本來想著要矜持,不能笑的,但是沒過幾秒就忍不住了,樂呵樂呵也好!

  上網課,笑點多,在家當“宅女”的日子還是蠻不錯的嘛!

學習作文 篇2

  自從學到了數學課本的第12頁,我們每天的數學作業就多了一項——做數學“24點”。

  數學“24點”的規則是:可以用其中2個數字進行加減乘除運算,把得數放到第2個算式里加減乘除或放到第3個算式里加減乘除,最終得出來的結果必須是24。運算過程中只能有3個算式,每個數字都要用到,不能重復使用數字,也不能添加數字。

  看起來是不是有點難呀,剛開始學習數學“24點”的時候,我們都特別討厭,感覺很難,一點都不好玩。可是,老師每次都會布置“24點”數學作業,使我們漸漸地愛上了“24點”。

  現在,一到布置作業時間,全班同學就像沸騰的開水,紛紛喊著“24點,24點!”每當成功做出一道數學“24點”,我都會很開心。

  數學“24點”給我們打開了一扇奇妙的知識大門,我暗暗下定決心:在三年級的.學習過程中,一定要把所有的24點都解開!

學習作文 篇3

  眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學習生涯,自己學到了不少知識,但比起以后這只不過是皮毛而已。所以在初三我要很努力,非常努力地學。

  初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的'時刻我是不會松懈的。初三上半學期我穩扎穩打,下半學期就“沖”,拼了。初三的學習一定很辛苦,作業會很多。面對初三的種種問題和困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但是這顆平常心,不是說放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,那就勇敢地去面對吧——”

  新學期,新目標。我的計劃是這樣的:

  1、上課打起十二分的精神,認真聽講,勤做筆記。

  2、做到課前預習,課后復習的好習慣,及時訂正作業。

  3、星期六,星期天,我會抽出一天來預習和復習,然后做一些輔導類的習題,幫助學習。

  4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學或者老師請教。

  5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經常鞏固。

  6、要勤快,不能夠偷懶。因為初三的學習進度很快,一不留神,許多知識就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美,但我一定會盡量達成的。

  以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對于有些同學來說,考試應該是習以為常的事了吧。讀初三,考試一定會非常頻繁。所以我不能夠太緊張,要平常心對待。9月2號就要期初考試了,不能夠說我一點也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標:語文78,數學82,英語80,科學80。

  相信!通過我的努力,是可以取得成功的。

學習作文 篇4

  “書籍是人類進步的階梯。”我們學習的最主要的途徑就是讀書。如果說書籍是一種崇高的養分,那我便是一個吮吸著。汲取書籍中甜甜的乳汁。我不斷長大長高。

  還記得兒時的經歷,小時候我就是一個孩子王,那時的世界仿佛就是一個游樂場。我整天游樂在其中,對學習毫無興趣。細心的媽媽給我買來一本《伊索寓言》。她喚我過來,對我說:“看,媽媽給你買什么好東西了?”我一看是書,便抱怨起來:“原來是書啊!真沒勁,我不看。”媽媽拍了拍我的.小腦袋,對我說:“你可以先試著看幾頁,之后再選擇是否看下去。”我不耐煩地翻開那本《伊索寓言》。可出乎我的預料,書中一個個生動有趣、富有哲理的小故事深深地吸引了我。年幼的我也許并不能讀懂書中所蘊含的深意,但書籍給我帶來的震撼卻是前所未有的。從那以后,我不再是一個終日只知嬉戲的頑童,我可以安靜地讀書了。

  那時初一的一次期中考試,我這個所謂的考試高手,竟取得了“歷史最差成績”。我懷著郁悶的心情回到家中,一回到家中我便整個人癱倒在床上。我隨手從書架上抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望通過閱讀來緩解我心中的壓抑。不一會兒,我便沉浸在書中鮑爾的分到故事中,忘卻了失敗的痛苦。我想:保爾在承受了生理和心理上的雙重打擊后,依然不屈不撓、奮勇向前,我只不過經歷了一點小小的挫折;為什么不能重新振作呢?于是我揉了揉惺松的睡眼,再次投入到緊張的學習中去了。書籍給予我堅定的力量,讓我在探求知識的道路上永遠面帶微笑。

  在一片片滿涵思想的文字里,我讀懂了魯迅的深邃;在一個個離奇曲折的情節中,我讀懂了金庸的睿智;在一幅幅詩意的畫面中,我讀懂了郭沫若的才情。在輪椅上高唱生命之歌的張海迪,不僅令世界動容,也給了我信心與信念;在賽場上馳騁的姚明,不僅在NBA撐起了一片屬于自己的天空,也使我不再是一個對著夕陽幻想的人。

  書籍是我須細致路上的一盞明燈,他助我破混沌的迷霧,直面光明與希望。在學習中,我逐漸變得強壯、豐盈,并擁有不變的從容與智慧。

學習作文 篇5

  3月5日,是一個特殊的日子,今天是學雷鋒日。

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事,是我們學習的好榜樣。今天我也要當一回“雷鋒”。

  做什么呢?對了,小區這么多臟,我就來撿垃圾。說干就干,我全副武裝,帶上手套,拿了個大垃圾袋跑下了樓,開始認真的檢查每個角落,草叢、馬路、樓道,所有的地方我都找了一遍,累得我坐在了地上。老爺爺走了過來,說:“你真是個好孩子,大家要是都像你一樣,那小區的環境就會非常好了。”聽了這番話我的心里甜蜜蜜的`,很開心。

  經過一個多小時的奮戰,我收集了兩大袋垃圾,把它們倒進了垃圾筒。望著干凈的草叢、馬路、樓道,我覺得好幸福,以后我一定要多做好事。

學習作文 篇6

  20xx年4月17日是我的30歲生日,我接到了中國科學院的通知。我要發明一個未來的`學習用品,以達到“一本多用”的效果。

  首先,我拿來一臺平板電腦,裝上我獨家發明的護眼屏幕,開始研究。

  我想到了這臺電腦是以玩為主,所以,我對電池、電路板、存儲卡又進行了改造,對作業完成質量好和考試成績優異兩類進行改造,完成好的有獎勵,而完成不好的進行懲罰。然后,我又在電腦里存入語、數、英的書本、作業本、試卷等,對游戲進行刪除,使其學習內容選擇易懂,并可對自己感興趣方面進行自學。

  接著,我把電腦的性質改為學習機,使其不再讓學生放肆地玩游戲而不聽講,并且只學習機上有聲控裝置,老師說開始答卷后禁止離開,查資料,直到老師說交卷才可以退出,且一秒鐘后成績就出來了。

  最后,我對學習機進行大改造,把輸入法改為自行手寫,對學習機和老師的耳麥連接在一起,使其可以讓每位同學都聽清楚……

  我發明的學習機,在第二天便有了好評……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來這是一場夢,我回憶著夢境,開心的笑了。我想,只要我努力學習,將來這個夢一定能實現。

學習作文 篇7

  學習是有自主才能成績優秀,那些優秀的同學是因為每天自主做點題,這讓自己不斷的提高水平,才能發現自己的不足,改正錯誤,考試的時候,才能有好的成績。

  要先學好習,首先要多做點題,這樣只有多做的題才能發現錯誤。然后再建立起錯題本,把做錯的題寫到錯題本上,以后考試之前可以翻開看看。在每天晚上或在假期中,可以利用輔導資料和課本結合學習一遍,然后再把重點的、難點的寫下來,并做同步訓練。用錯題本和輔導書還不夠。應該還要有規劃本和總結本。規劃本是規劃這一天晚上要學什么,好讓這一天晚上充足起來。總結本事把老師講的重點,記錄下來,并總結。有了這幾個本子,就不怕考不好,那就是你有幾點沒完成,所以要加強。

  每科都有每科的方法,語文這門課,其實重要的是基礎知識、閱讀和作文。基礎知識是要天天背誦的,閱讀就是要多讀,因為多讀幾遍才能誤出里面的道理。以前,我每當做閱讀題,總是想不出來,但是在假期中我就多讀書,最終我就會做了。所以,做閱讀題比以前提高了不少。作文是把你腦中的詞匯和內容結合起來,這還是關系到了讀書的.問題。所以語文這門科用到了閱讀。

  數學這門科,只要一個公式就行了,這就要靠動腦筋了。把公式背過,然后再多做幾道題,利用公式解出來。其實數學就是給你例題,根據公式做出來,還有就是要多做題,才能全面掌握,考試出什么題就不怕了。

  英語這門科是單詞、句子、語法,因為有些同學記單詞不好就死記住,其實可以看音標來寫讀,這樣就不怕記不住了。句子是重點的,是要求背誦。語法是每單元重點的要知道結構不怕出錯;這樣才能把握考試考好了。

  負科其實也很重要,雖然它們不像大科,但是也很重要,它要背誦,才能考的好。

  自主學習其實很重要,但就要看怎么樣的方法學了,加油!

學習作文 篇8

  “要真學習,不要假學習。”這是經常縈繞在我耳邊的一句話,也是我敬愛的程老師每天對我們所強調的。

  這周,程老師不在,我想說:“程老師,您不在,我們仍然在真學習!”

  下面就讓我來說一下我是如何在真學習吧!

  首先在早讀的時候,剛開始感覺自己狀態很好,完全沒有因程老師不在而懈怠。

  在早讀過去一半的時候,許老師為我們誦讀了一篇程老師的'文章,在此謝謝許老師每天來這么早,監督我們的早讀,為我們傳達程老師對我們的牽掛。

  之后我便感覺有些累,狀態不如開始那樣好了,于是我毫不猶豫地站了起來,完成了早讀,感覺自己這一點做的很棒,也覺得這是自己進步的地方。

  其次就是上課時,沒有因為程老師不在而走神或不認真聽。上課期間提醒自己:程老師不在,不能讓程老師擔心,而且專心聽講是成績提升的主要途徑,一定更認夏聽,綜合這兩個原因我高效的完成了學習。

  最后我會利用自己的課余時間去認真訂正一下歷史作業,把不會的總結到書上,在早讀時背誦。

  這就是我真學習的表現,我的學習成果等待著程老師您來檢查,希望程老師您安心養病,早日康復!

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