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勤奮學習作文

時間:2026-03-14 13:29:07 關于學習的作文

[熱門]勤奮學習作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的勤奮學習作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]勤奮學習作文

勤奮學習作文 篇1

  那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說:“唉,怎么搞的,考得這么低!”

  最近你的成績一直下降,作業本上常常是“遍地開花”,不用說了,考試成績也是一落千丈,因此,語數作業幾乎成了你的負擔。

  “小真,不要再抄我的作了,這樣非但對你沒有好處,而且成績會越來越差的.。”我嚴肅地勸告你說。一天,兩天。

  天天如此,可是你依然如故。你的作業本上再也沒有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的總是“優”,可這是你真實的成績嗎?

  第二天,快考試了,你昨天晚上像沒有復習似的,連忙打開語文書,在這幾分鐘之內你又能學到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說:“別老是看我的,我的知識是搶不走的。”你漲紅了臉。

  “決不讓一名同學掉隊”是我們班的目標,于是你成了老師和同學們幫助的重點對象,課余時間總能看到老師在對你耐心指導。慢慢的你也能開始積極發言,看到你一點一點的在進步,我希望不久我們能成為競爭對手。勤奮學習吧——小真。

勤奮學習作文 篇2

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是金錢,時間就是金錢……這些名言,都從不同的角度,指出了時間的寶貴,時間的重要性,要我們珍惜時間。

  在日常生活中,有些人可以說不把時間當一回事,每天一回到學校不是買東西吃就是到處玩,把很好的一節早讀課白白地給浪費掉了。這些人,難道你們就不知道時間的珍貴嗎?

  反而有一些人是十分珍惜時間的,例如:有人利用午休時間努力學習,有人利用課余時間學習等等的事例都可以說明他們愛惜時間。

  古時侯,曾經有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀。”它的意思告訴我們,一個人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強的黃金時代,正是讀書學習,增長知識的大好時光,這時如果不喜歡讀書,不去珍惜時間、刻苦學習,而只是虛度光陰,無所事事,那么,等他到老時,一位先人曾經用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀。”它的意思就是說,一個人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強的黃金時代,正是讀書學習,增長知識的.大好時光,這時如果不喜歡讀書,不去珍惜時間、刻苦學習,而只是虛度光陰,無所事事,那么,等他到老時懂得讀書的意義,喜歡讀書、愛讀書時,已是老眼花耳不靈,思維遲鈍,到頭來仍是“徒傷悲”,一事無成,豈不可怕?同學們,現在正是讀書的好時期,你們可要珍惜啊!否則,長大以后回后悔的。

  “萬丈高樓平地起”,作為學生,學習知識,掌握知識,是我們的首要與任務,搞好學習是我們的天職。每個學生都應該主動的、積極的、刻苦的學習,只有在學生時代學到更多過硬的本領,長大以后才能成為社會有用的人,才能為偉大祖國的建設做出更大的貢獻。

  “盛年不重從來,一日難再來,及時當勉勵,歲月不待人。同學們,請提起筆,捧起書,用古人求學的刻苦精神來鼓勵自己,抓住這求學的好時光,珍惜每一分鐘努力學習,為祖國美好、富強的明天而珍惜時間,勤奮學習吧!

  比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時間,勤奮學習的人,他在理發的時候,一邊理發,一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點兒時間。

  如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,我們的學習成績肯定能更上一層樓。

  如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,那么,對家庭來說,你是一個累贅,對社會來說,你是一個危險物品。為什么要這樣說呢?如果一個學生不把時間用在學習上的話,學習成績一定會下降,將來,長大后,上大學的夢想就實現不了,這樣就不會成為國家的有用人才,為了能夠在這個世界里生活下去,有時候甚至會去偷、去搶、去……這樣一來,我們的社會還會安寧嗎?

  所以我們要珍惜時間,努力學習!

勤奮學習作文 篇3

  我的姐姐在家中排老四,學習卻是第一的,上小學的時候,姐姐就發誓說:“從今以后,我一定要認真學習,爭取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的,從此以后,姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上初中時,晚上十點鐘放學,第二天一早五點就要到校,有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業,但她從不叫苦叫累。一個月過去了,老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優”字,姐姐看著這個“優”字,喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看著這個“優”字,更是喜上眉梢。

  正是姐姐的這種認真、刻苦的學習精神,所以姐姐不論什么時候,都是全班,全年級,全校的第一,在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶曉,人人皆知了。

  有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來到我家看電視,那時姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開的小一點,我不聽,仍然把聲音開大,我原以為,姐姐會被電視的`聲音所影響,沒想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒有這么回事,仍然在書海中遨游。

  姐姐就是這樣一個愛學習的人,我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致志的精神。

勤奮學習作文 篇4

  學習一定要知道“勤奮”這兩個字,俗話說“勤能補拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無知,只要你肯勤奮學習不斷努力,就會成為一個有學問的人。

  匡衡從小就勤奮好學,但苦于家中沒有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個洞,引來鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書,最后功夫不負有心人,他成為了大學問家。想想我們喲組合優秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現在,像匡衡一樣勤奮學習。

  孔子一生勤奮好學,到了晚年,特別喜歡易經但易經很難讀懂,而且學起來也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當時還未發明紙,書都是用竹簡或木桶制成的`,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學家還如此勤奮為什么我們不能呢

  晉代的祖狄在夢中聽到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書,慢慢的,經過長時間的訓練,他們終于成為了能文能武的全才,實現了報效祖國的愿望。

  勤奮能改變一切,我們要勤奮。

勤奮學習作文 篇5

  時間過了真快,一眨眼,我們來了22世紀,22世紀,科學快速發展,學校煥然一新。

  當你不如學校大門時,首先映入眼簾的是幾座高高的教學樓,它們都是有泡沫制成的,這種泡沫比鋼筋還要硬,但是,如果有碎片掉下來,砸到人身上,人感覺不到疼痛,這種材質蓋起的樓房,在發生地震時,可以預防12級地震。大家是不是很向往呢?

  大家只要認真細致的觀察,又發現以前的足球場和籃球場都不見了,大家想知道它們去哪里了嗎?我來告訴你們,它們都轉移到了地下,有樓梯,有電梯,還有自動升降機,可以把同學們運到操場,那同學們肯定還要一個新問題,那就是上課鈴聲響起后,怎么才能用五秒的時間回到班里呢?我來告訴你答案,等上課鈴聲一響,電梯就啟動開關,可以飛速的把同學送到教室,這個開關只有上課鈴聲響起的時候才可以傳送。其他的時間都不可以。

  當我們來到教室,教室是五顏六色的`墻,還可以變顏色,下課的時候墻壁就自動變綠,上課的時候黑板上出現了好多字,這時墻壁就變成了藍色。同學們不用緊張,它們不會影響同學的學習。

  教室黑板也很神奇,電腦連接顯示器,老師的教案放到顯示器上,電腦不但可以顯示,還有聲音播放出來,老師講完課,黑板不用手動去擦,自動就干凈了,值日生也不用打掃衛生了。好神奇啊!

  班里的課桌擺的整整齊齊,同學們考試的時候可以用電腦直接在網上答題,考試的時候更不用想作弊的事情,班里到處都是攝像頭,同學們寫完試卷,電腦就會自動關閉。

  同學們要相信科學。沒有做不到,只要想不到。我們的明天一定會變得更加美好!

  它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。

  我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園,觀賞美麗的風景吧!

  走進大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關透過葉縫灑下斑斑點點的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

  穿過竹林,繞過操場,路過一條蜿蜒的小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機盎然的景象。它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。

  走出林子,走在通往校門的路上,一個小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的,且無邊無際;地應該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!

  走到學校的南門,“雙虹臥波”出現在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!

  我愛我們的校園,它是我們學習知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。

勤奮學習作文 篇6

  轉眼間,新學期已過去一個月之多。這些日子,這些風風雨雨里,我究竟學到了些什么呢?下面請看我的學習報告。

  調查

  從我每天的學習習慣來講,我的進步還是不小的。首先,晨讀,這一點我達到了早晨三要素:語數英重點讀一遍。語文課文讀出感情,融入課文中,數學定義背熟,記牢。

  而且,我每天的學習時間也很充沛,不僅用跟課的復習資料來鞏固當天所學的知識,還有拔高類的奧數、課外閱讀等等,這些學習工具是提高我學習成績的一大保障。

  更重要的是,我的作業有了更大的'進步。這一切都來源于我寫作業的認真。細心,使我的作業出錯率小,解題思路也更清晰。語文作業我也能更認真地寫字,為了練字,我還特意買了一本字帖,一定要把我的字提高上去。

  總結

  這些天的學習還是不錯的,基礎知識的掌握方面還比較好,特別是時間的安排,這一點是值得表揚的。但美中不足的是,有時候一玩起來有點控制不住時間,造成計劃落空哦。

  提高

  我既然意識到了自己的不足,就要去完善。使自己取人之長,補己之短。現在,我應該多多讀課外書,合理利用時間,及時地落實計劃。魯迅先生曾經說過,“時間就像海綿里的水,只要愿擠,還是會有的。”我只要多多利用時間,我就相信,時間老爺爺一定會等我的。

  做一個簡單的學習報告,就能總結出自己的學習狀況,這樣的學習報告既可以知道自己優秀的與不足的地方,并保持或改正。而且還能更加完善自己的學習生活,讓自己的學習成績再提高一些。

  我堅信,學習需勤奮,基本功更深!

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