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未來學習作文

時間:2026-03-19 23:20:14 關于學習的作文

(熱)未來學習作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的未來學習作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)未來學習作文

未來學習作文 篇1

  我常常會想,學習究竟會帶給我們什么?我們為什么要這么努力的學習?我今年11歲,是一名普通的四年級小學生,在這之前,我覺得學習是很痛苦的,連看個書都會睡著,寫個作業也總拖拖拉拉,變成“拖延癥”……

  改變我思想的,是我姐姐。她是一名幼兒教師,雖然不比大學老師,但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我,既然崇拜老師,就要明白老師教書育人的意義,如果自己沒有才識,沒有足夠的知識,就沒有辦法將自己的.所學教給學生,是她讓我對學習的觀念有了新的認識:學生學生,以學為生。”學習才是最該走下去的路!

  我一直都很希望我的學習成績永遠都名列前茅,這樣會帶給我無限的自豪。可偏科總是讓我很煩惱,就拿語數英來說,我的語文較好,數學一般般,英語嘛……就總是和其他的同學有較大的差距,就拿語文數學來說,我一直都把它們當作是主科,必備的常識。我總認為,語文數學要是學不好,在以后長大的生活中就會很困難,所以很認真的去學習,畢竟我長大后不一定去國外生活,所以我對待英語常常會忽略很多,導致了現在的偏科。

  對于“學霸”這個詞我有著極大的渴望!它不僅僅是一個稱號,還代表著一種來自它散發出對于學生來講的榮耀,能做到“學霸”的,很多,卻也很少。從古至今,很多的人為了功成名就,努力讀書。也有很多的人,認為學習并不是生活的一部分,所以常常會出現“學霸”的反義詞“學渣”。

  學習不是最重要的,但不學習是萬萬不可,相信我對學習的新觀念會給我一個滿意而美好的未來!

未來學習作文 篇2

  20xx年1月1日, 陰

  今天早早就被老媽叫醒了,因為今天要進行考試。考的是魔獸爭霸,這下慘了。老師要求在一小時內用暗夜精靈族推掉八個瘋狂級別的對手。正準備偷偷輸無敵秘籍的.時候,老師用遠程監控看到我了。我被剝奪了今天的考試資格。正在我暗自慶幸的時候,老師跟我說:“今天考試結束后,你在機房禁閉一天,下午放學再來帶你回家。現在我要帶同學們去上物理課,你就別想上了!”哦,不! 為什么不能上物理。我強忍心中的悲痛,之后走進了黑暗的電腦室。老師從外面鎖上了門。待老師走遠之后,我悄悄地從衣服里拿出了《新概念英語》1、2、3、4,忘情地讀了起來。為什么現在的我們每天都得學打游戲,太難了,我根本不喜歡。我是多么羨慕以前的學生啊!可以整天讀英語、數學、物理······我一想到這,眼淚就刷刷地落了下來。滴到了我手中的《新概念英語》的書頁上!不是現在讓我們減負嗎?為什么每天還得打那么多游戲,煩死人了。我愛讀書,我要讀書!

  20xx年1月2日,陰

  晚上我窩在被窩里,偷偷地看了一晚上的《物理》。結果又沒通過今天的`反恐精英考試。經過老師對我一天的戰術訓練之后回家還得做作業,作業是完成穿越火線的每日任務。晚上我接到一個正在影視學院上學的好友,他說他一天要看一大堆電影,眼睛都快瞎了,近視已有幾百度了。放下電話,我嘆了一口氣,誰又不是呢?我的眼睛也快被電腦搞瞎了。我們已經高中了,馬上就要考大學了,平時也沒得看語文、地理了。初中的時候每天還能夠看一個小時的書呢。對了!今天老媽出門,嘻嘻。看英語了!

  20xx年1月3日,晴

  耶!今天周末,我偷偷溜出去考了英語四級。感覺很不錯,因為我媽經常出門,我看書的`時間比較多嘻嘻。等到今年十二月份,我就可以去參加一年一度的世界奧林匹克數學競賽了,聽說贏的人有50萬美金呢!今天心情真不錯,我得去完成老師的周末作業了。還好不難,就是創建一個新的魔獸世界帳號然后將其升到20級而已。學校還真是吝嗇,20級之后要付錢就不讓我們升啦,汗顏啊!

  20xx年1月4日,晴

  今天又是一個春光明媚的日子。因為我昨天早早做完了老師布置的'作業。老媽破天荒地答應讓我自由安排自己一天的時間。我連忙拿起手機叫了幾個朋友一起出去做習題、做高數。我們來到山上的一塊平平的大石板上,拿出了我們的作業。他們的新概念背得好快啊!我嫉妒得要命。背了一天的英語感到是那么輕松自足,多想永遠都坐著,坐在這個永遠、永遠春光明媚的山岡上,永遠、永遠、永遠地讀著英語。

  20xx年1月5日,陰

  今天又是一日的游戲,我都快瘋了,為什么我們得一直打游戲。晚上睡覺,我做了一個夢。夢到我穿越回了以前,每天都讀著書,快樂無比······

未來學習作文 篇3

  隨著科技的發展,人們的生活水平提高了,人們吃的的食物變小了、穿的衣服變薄了、行走也不用這么麻煩了。但是,令我最感興趣的,還是未來的學習桌。

  未來的學習桌,上面有五種鉆石按鈕,第一種鉆石按鈕是紅色的,它的作用是幫我整理被我弄得很亂的桌面。

  第二種鉆石按鈕是黃色的,它的作用是,在我寫作業的時候,如果我渴了,它就給我倒點兒水;如果我餓了,它就給我切點兒水果。

  第三種鉆石按鈕是紫色的,它的作用是,根據你的心情變化來改變學習桌的顏色,如果我心情好,它就會變成綠色;如果我心情不好,學習桌的顏色就會變成紅色。

  第四種鉆石按鈕是藍色的,它的'作用是調節學習桌的溫度,冬天暖和,夏天涼爽,在這么好的學習環境中,你們說學習能不好嗎?

  第五種鉆石按鈕是橙色的,它的作用是,糾正學習姿勢,如果有同學爬著寫作業,它就會糾正你錯誤的坐姿;如果寫累了,它就會讓你站起來往遠處看一看。

  這么神奇的學習桌,我相信未來一定會有的。

未來學習作文 篇4

  四年級里,我的語文成績提高了,可數學,英語兩科卻一直往下降,這是為什么呢?因為我一直沉迷于網絡游戲,很少去戶外游玩,使自己成績下滑,所以,從五年級開始,我就要先與電子游戲絕交。

  我這個學期總結了一下我一、二、三、四年級的成績后,發現了一二三年級的成績都要比四年級的好。因為,當時我并沒有沉迷于網絡游戲,經常去戶外游玩,這才使我的成績沒有下滑。而現在的我,天天玩手機,看電視,一個星期里除了上學,根本沒出過門,我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網癮,多去戶外活動,認真復習了,希望在五年級時可以拿好成績。

  父母常在我耳邊說:“五年級是十分重要的。”所以,我要認真對待。戒除網癮后,我的.視力一定有所恢復。我想在五年級里每次測驗各科成績都會有九十分以上。我多么想在五年級里的成績超越我們班的王雅萱呀。可是,想又能有什么用呢?我必須要在五年級里好好上課,認真復習,才有機會超越她。

  我猜測,如果按照這樣的方法來做的話,我在五年級的成績一定會有所提升的,保護好視力。同時,我希望能解除我沖動的壞習慣。從現在開始,我一定要用實際行動來證明。

未來學習作文 篇5

  轉眼間,我們已經上了五年級,時間從身邊流逝而去,回想過去,我們不知經歷了多少風風雨雨。數一數,我們的學習生活已經過了一半了。

  過去的風雨讓我們成熟了,長大了,懂事了。你的過去不管是困難的,還是幸福的,那已經成為了你的過去,讓你的`過去成為了你的回憶。

  展望未來,你的未來美好嗎?你的未來當然應該美好,你也想讓他美好,可是你的未來真的很美好嗎?那就在于你的現在是否能好好學習。有句詩說:少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時候不努力,長大后一事無成的樣子嗎?但如果你小時候努力學習,奮發向上,還會變成那個樣子嗎?

  雖然你小時候努力了,但真的能成功嗎?你的未來是空虛的,你應該用你的生活來充實生活中的每一分每一秒,那樣你的未來會不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來也在與你生活中的時間是否有用。

  別讓現實困擾你,你的未來是無限的,揮動畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧!

未來學習作文 篇6

  “醒醒,該起床了。”隨著機器人邁丹的聲音,我從甜美的夢鄉里走了出來,我看了一眼電子日歷,今天是上學的日子。

  吃完早飯我穿著飛行衣,飛到學校的大門口。這里有6個保安,每一個保安負責一個年級的考勤。我把我的班級卡交給一個胸前掛著四年級牌子的保安,他往上面蓋了一顆星,表示我沒有遲到,如果保安往班級卡上蓋一個“×”,就表示這個學生遲到了。

  我走到電梯中,電梯便會自動啟動。屏幕上顯示著最新的研究結果—浮力衣。在我的右手邊有一串五顏六色的按鍵。按紅色的可以聽音樂,按綠色的可以聽新聞。下了電梯,我來到四年級5班,只見每個學生面前都有一臺計算機,即使老師不在教室,也能通過多媒體進行視頻授課。課間,同學們都拿出一個藍色的平板,把一個比紐扣還小的膠片放入平板,屏幕上顯示出幾個程序,我選擇了書香百寶園,屏幕上立刻顯出各類書籍供我選擇,我選擇了《上下五千年》,屏幕上立刻顯出秦、漢、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清等相關文獻。這個平板和和半個鉛筆盒一樣大,比20xx年的平板小很多。

  午飯時間到了我們開著小型飛機來到了食堂,機器人已經做好了飯菜。學生面前都有一個電腦,學生可以從網上進行點菜,選完點擊確定就可以了。機器人會把選擇好的飯菜送到我們面前。只見于佩霖這個吃貨點了兩份紅燒肉,又來了一碗大米飯。

  午飯后是自由活動時間,可以打球、踢球、看電影。我選擇了打球。我和幾個好朋友來到球館,只見有幾個機器人在給球打氣。學校里的.一切似乎都是機器人負責,但這一切都是機器人創造的嗎?不是,真正的偉大的是人類,我們創造了機器人,我們給了機器人智慧。

  “兒子,快起床。”在媽媽的催促中,我緩緩的睜開了眼,原來只是一場夢啊,但我相信只要我們認真學習,未來就不是夢。

未來學習作文 篇7

  我相信,有的小朋友認為學習是一種享受,也有的小朋友認為學習是一件痛苦的事情。

  我認為學習是快樂的,想知道為什么嗎?如果想,那就聽我仔細道來:

  學習是快樂的。陰雨天,小蝸牛在草葉間爬來爬去,看見它那種頑強不屈的精神,我們是快樂的。

  學習是快樂的,晴天,晴空萬里,體育老師讓我們下來訓練,使得我們有強健的體魄,長大了才能為祖國效力,所以我們是快樂的。

  學習是快樂的。當我在書的海洋里遨游,使我學到了很多的知識,懂得了很多的道理,所以我們是快樂的。

  學習是快樂的。當我從《你不可不知的十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉和自傳、太陽為什么會發光發熱?地球是怎樣形成的?太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識,了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂的。

  學習是快樂的。當一大群小螞蟻戰勝了一只蝎子的時候,我明白了“發憤圖強的弱者,也能戰勝驕傲自滿的強者。所以我是多么的快樂呀!

  學習是快樂的。每天走在上學的路上,看見那些賣菜的商販們,我就想到我們餐桌上可口的飯菜,這些都是農民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果,我們一定要珍惜,絕不能浪費;每當看見我們腳下的干凈整潔的馬路,那是辛勤的清潔工們不怕苦,不怕臟,給我們創造了良好的`環境,我們一定要愛護環境,保護大自然;早上看見路上忙碌奔波的人們,我知道了社會的穩定和他們的敬業是分不開的……。

  學習是快樂的。到了未來,也許人們的科技將會是快速的發展,人們可以充分的利用海水資源,把它變成可以直接飲用的水,人們不再為水資源而發愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢?那就請快快加入到我們學習的行列中來吧!

未來學習作文 篇8

  未來的學習,孩子們上學不用背那又重又沉的大書包了,所有的教科書和作業以及學生信息都存在了一個微型光盤中,這個小小的光盤可隨身攜帶。上課時,拿出光盤放入電腦,老師只要進入網頁,就可看到學生的作業,并自動批改作業,這樣,老師就不那么辛苦了。

  上課時,每個同學的顯示屏上就會出現“上課了”幾個清晰的大字,再也聽不到那刺耳的鈴聲了。課堂上同學們可以自由選擇自己喜歡的課程學習,老師通過網絡把信息傳遞給每一個同學,同學有問題也可以通過網絡向老師請教,老師便迅速地在網上給你輔導。大家真是學得既輕松又快樂。

  在寬敞明亮實驗的`室里,同學們可以在這里做各種各樣趣味無窮的實驗,享受實驗成功的快樂。如果你想研究森林,只要你向電腦傳達你的愿望,主控臺馬上就能讓你進入茫茫的大森林,坐在你的小飛碟上,親自感受大自然的無奇不有、千姿百態……

  圖書館里,各種圖書和電子光盤應有盡有,同學們只要輸入自己想看的圖書或光盤名稱,就馬上能從專用的“運輸帶”上取到你要的圖書或光盤,再也不用圖書管理員老師手忙腳亂了。

  學校的操場平時看起來一片寬闊和綠瑩瑩的草坪,要運動時,你只要給電腦發個指令,草坪能隨時變成你需要的運動場;如果場地不夠,它還可以變成立體的多層運動場。

  未來學校的學習多么神奇,相信孩子們在這樣的環境中學習,一定會學到更多的知識,更多的本領。

未來學習作文 篇9

  如今已是26世紀,我在火星上的一家超級發明公司工作著。各國已經認可了我發明的許多東西。

  好不容易到了一次休假,我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了,于是我搭乘著光速飛船來到了地球。

  我來到了地球上的家,看到了上學時,一本本練習冊,一張張考試卷,我又帶著懷念與期望來到了母校。

  校園的變化可真大,首先映入眼簾的是二十多層的教學樓,教學樓里的'每一塊瓷磚都能隨著季節的變化而釋放不同溫度的空氣,東暖夏涼,給學生們一個舒適的學習環境。看著我發明出的新型產品,暗自得意。

  操場也變化了許多,根據我提出的建筑理論,為了減少占地面積,操場建在了空中,和教學樓相連通,面積也擴大了好幾倍,學生們在上面自由自在地玩耍、運動。

  一陣陣讀書聲把我吸引過去,每一個人的課桌上都有我發明的電腦,不禁高興起來,這些電腦就是學生們的課本、筆記本等等,可以直接和電腦對話,十分方便。

  我又來到了上學時經常玩耍的水池旁,水中有我發明的高級水質凈化機器,現在的水質變得清澈見底,可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍,游戲。

  我看了看時光手表,已經過去了半天時間,我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星,可愛的母校,我明天再來看你。

  突然,有一雙大手把我拍醒,“快起來!怎么睡著了?”爸爸對我說道。“我發……發明了很多東西。”我迷迷糊糊地說,“快認真學習,別做白日夢了。”爸爸對我說。

  我突然醒了過來,原來我在課桌上睡著了。是啊,只有認真努力地學習,才能發明事物啊。

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